2022-2023學(xué)年山東省煙臺市海陽市九年級（下）期中化學(xué)試卷（附答案詳解）

絕密★啟用前

2022-2023學(xué)年山東省煙臺市海陽市九年級（下）期中化學(xué)試

卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷

上無效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。

1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)保等密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.隨意丟棄聚乙烯塑料不產(chǎn)生污染

C.強(qiáng)熱使煤焦化屬于化學(xué)變化D.維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育

2.空氣是一種復(fù)雜的混合物，含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等成分，下列說法第

送的是

A.氧氣可用于化工生產(chǎn)、航空航天、醫(yī)療急救等領(lǐng)域

B.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)

C.因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨

D.慶祝節(jié)假日時(shí)，美麗的霓虹燈與稀有氣體的應(yīng)用有關(guān)

3.現(xiàn)代社會對能源的需求越來越大，下列說法不正確的是（）

A.物質(zhì)燃燒過程中既有物質(zhì)變化又伴隨著能量變化

B.可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源

C.車用乙醇汽油可在一定程度上減少汽車尾氣的污染

D.人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等

4.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

5.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離都不開水和溶液，下列有關(guān)水和溶液的敘述中不正確的

是（）

A.溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物

B.凈化水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸福等

C.水電解時(shí)所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8

D.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

6.勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項(xiàng)目所涉及的化學(xué)知識正確的是（）

選項(xiàng)勞動項(xiàng)目化學(xué)知識

A用含洗滌劑的水清洗餐具上的油污發(fā)生了乳化

B清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水

C給校園中的花草施用草木灰（含K2CO3）K2cO3屬于復(fù)合肥料

D用食醋去除熱水瓶內(nèi)的水垢食醋的pH>7

A.AB.BC.CD.D

7.某海水淡化系統(tǒng)（如圖）工作時(shí)，蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵?，太陽能風(fēng)扇將水

蒸氣吹到冷凝腔冷凝，實(shí)現(xiàn)海水淡化?下列說法錯(cuò)誤的是（）

太陽能

風(fēng)扇部

A.光熱作用下，水分子運(yùn)動速率加快B.液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g的間隔變大

C.水蒸氣冷凝為水，水分子本身變小D.海水變?yōu)榈肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不變

8.2022年5月10日，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素（C37H38M。6）獲得國家發(fā)明

專利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素的說法不正確的是（）

A.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是37：38：2：6

C.千金藤素分子是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成

D.千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

9.下列物質(zhì)的溶液，不另加其他試劑就能相互鑒別出來的一組是（）

A.H2sO4NaOHCuS04B.HC1Ca（OH）2NaCl

C.Na2cO3CaCl2BaCl2D.KNO3Na2S04FeCl3

10.KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）

“204（*M）M?

1VC

A.10。（：時(shí)，KNO3的溶解度比KCl大

B.KQ的溶解度受溫度影響的程度比KNO3大

C.60。（：時(shí)，P點(diǎn)表示的KNO3溶液還能繼續(xù)溶解KNO3固體

D.將60K的KC1飽和溶液降溫至10汽，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

11.下列對主題知識的歸納有錯(cuò)誤的是（）

A.化學(xué)與資源B.化學(xué)與安全

①我們應(yīng)該有計(jì)劃、合理地開采各種礦產(chǎn)①煤氣泄漏應(yīng)立即開燈查找泄漏點(diǎn)②實(shí)驗(yàn)時(shí)不

資源②淡水資源不是取之不盡用之不竭慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水

的，生活中應(yīng)該節(jié)約用水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液

C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活

①合理施用化肥、農(nóng)藥，增加糧食產(chǎn)量②工①可用灼燒的方法區(qū)分羊毛線和棉線②洗滌劑

業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放，有利于環(huán)境保護(hù)去除油污與汽油去除油污，二者原理相同

A.AB.BC.CD.D

12.家庭裝修中殘留的甲醛(化學(xué)式為CH?。)對人體有苦，一種新型催化劑可用于去除殘留的

甲醛，該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()

0氫原子

睜+—鯉駕Q+.?氧原子

?碳原子

甲乙丙丁

A.甲、乙、丙、丁都屬于化合物B.生成物丙和丁都屬于氧化物

C.反應(yīng)中甲和乙的分了數(shù)之比為1：1D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或操作

A驗(yàn)證Cu、Al、Fe三種金屬的活動性順序用銅絲、A12(S()4)3和FeS()4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B從KQ與Mn()2的混合物中回收Mn()2加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾

D配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稱取3.0gNaCl加入50mL水中完全溶解

A.AB.BC.CD.D

14.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值，下列示例說法錯(cuò)誤的是()

A.化學(xué)觀念：酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)

B.科學(xué)思維：堿能使無色酚酸溶液變紅，能使無色酚酷溶液變紅的一定是堿

C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約Is后取出，探究火焰哪層溫度最高

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴(yán)禁煙火

15.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）

t固體質(zhì)量§

A.有催化社加熱氯酸鉀制取氧氣

無催化劑

O

反應(yīng)時(shí)間s

物

質(zhì)

的

質(zhì)

質(zhì)量相等的鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)

蚩

信

16.為打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈北翼振興戰(zhàn)略支點(diǎn)，達(dá)州市在打造能源化工、新材料、農(nóng)產(chǎn)

品加工3個(gè)千億級產(chǎn)業(yè)帶的同時(shí)，也要積極打好“藍(lán)天、碧水、凈土”保衛(wèi)戰(zhàn)。

（1）為建成全國性綜合交通樞紐城市，達(dá)州市大力實(shí)施“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通先行”戰(zhàn)略，在基礎(chǔ)

設(shè)施建設(shè)中選擇應(yīng)用新材料。達(dá)州新建機(jī)場一一金城機(jī)場使用了大量玻璃鋼材料，玻璃鋼是

一種（填字母序號）。

A.復(fù)合材料

B.無機(jī)非金屬材料

C.合成材料

(2)自2013年以來，達(dá)州以水稻、油菜、玉米、薯類等為重點(diǎn)，建設(shè)“川渝糧倉”，糧食總產(chǎn)

量連續(xù)9年保持在六十億斤以上，穩(wěn)居全省第一。

①大米、玉米、薯類中主要富含的營養(yǎng)素是(填字母序號)。

A.蛋白質(zhì)

B.油脂

C.糖類

D.維生素

②抓三農(nóng)促振興，堅(jiān)定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)市。2022年，我市規(guī)劃大豆種植須達(dá)到53.5萬畝。正所謂：

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。大豆等農(nóng)作物生長期間常需施加一些肥料。下列屬于復(fù)合肥

料的是(填字母序號)。

A.CO(NH2)2

B.NH4H2PO4

C.K2s。4

(3)2021年3月全國兩會期間提出,2330年“碳達(dá)峰”,2060年“碳中和”。實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)

峰”“碳中和”需控制二氧化碳的排放量。請寫出一條生活中踐行“低碳”生活的具體做法:

(4)“碧水”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水資源保護(hù)的做法正確的是(填字母序號)。

A.為了改善水質(zhì)，向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

B.為保護(hù)好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

C.大量開采利用地下水

D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

17.學(xué)習(xí)化學(xué)史重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。

(1)綠茶的制作工序簡單分為殺青(高溫，破壞酶的活性)，揉捻(通過外力作用將葉片揉破)，

干燥(蒸發(fā)水分并整理外形)三個(gè)步驟，其中主要發(fā)生化學(xué)變化的工序是。

(2)發(fā)熱小能手暖寶寶(成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉等)使用過程中將能轉(zhuǎn)化為熱能。

(3)做飯時(shí)，聞到了飯菜的香味，這是因?yàn)?請用微粒的觀點(diǎn)解釋)。

(4)自來水廠常用二氧化氯(CIO?)作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是。

(5)碳酸氫鈉在醫(yī)療上可作為治療胃酸過多的藥劑，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理是

(6)我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)

劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖所示。

①煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)資源。

②合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式。

③合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮,

僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是(填字母序號)。

A.甲醇(CH3OH)

B.乙醇(C2H5OH)

C.尿素[CO(NH2)2]

18.我市海洋資源豐富，應(yīng)用前景廣闊。

(1)海水“曬鹽”。如圖1是利用海水提取粗鹽的過程：

①實(shí)驗(yàn)室里除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)一般步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)，這三種基本操作中都要使

用的玻璃儀器是。

②析出晶體后的母液中含有MgCk，向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成，該復(fù)分解反

應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）海底礦物。海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物（由甲烷分子和水分

子組成），還含有少量的CO?等氣體。

①下列說法正確的是（填字母序號）。

a.可燃冰和干冰都屬于混合物

b,可燃冰與煤相比是較清潔燃料

c.可燃冰和石油都屬于可再生能源

②利用C*和電0進(jìn)行催化重整制氫氣，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示。其中

“乙-＞丙”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）海水淡化。①用膜法淡化海水時(shí)，進(jìn)入淡化裝置前的海水必須進(jìn)行預(yù)處理，可用純堿除去

大部分鈣鹽和鎂鹽，寫出純堿與CaCk生成沉淀的化學(xué)方程式。

②該方法除了用于海水淡化，還可用于（填字母序號）。

A.使水軟化

B.污水處理

C.物質(zhì)鑒別

（4）制取金屬鎂。淡化海水所得的濃鹽水中含大量MgCk，可制備金屬鎂，主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系

如圖3所示：

①寫出生成MgC%的反應(yīng)方程式。

②濃鹽水中含大量MgCL經(jīng)過步驟1和2兩步反應(yīng)后又獲得了MgC"設(shè)計(jì)這兩步的目的是

③圖中未涉及的反應(yīng)類型為（填字母序號）。

A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

（5）海水“制堿”。以粗鹽水為原料制取純堿的途徑如圖4所示：

①為除去粗鹽水中的CaCLMgC%和Na2sO,雜質(zhì)，加入下列3種過量試劑的順序依次可以是

（填字母序號）。

A.Na2c。3、NaOH、BaCl2

B.BaC｝、Na2cO3、NaOH

C.NaOH,BaC%、Na2CO3

②寫出生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式?

在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過

量氨氣的目的是。

③若向分離出NaHC()3晶體后的母液B(含有NH4CI)中加入過量Ca(OH)2,則可獲得一種可以循

環(huán)使用的物質(zhì)，其化學(xué)式是?

19.煉鐵的主要原料是赤鐵礦(主要成分是FezOs)、焦炭、空氣、石灰石，轉(zhuǎn)化過程如圖:

(1)在此轉(zhuǎn)化過程中體現(xiàn)了焦炭的化學(xué)性質(zhì)有。(寫一條即可)

(2)③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

(3)世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于其年產(chǎn)量的20%?40%,請你寫出一種

防止鐵制品銹蝕的方法o

20.(1)實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體X,X可能為氫氣、氧氣或二氧化碳?；卮鹣铝袉栴}:

①圖中用于加熱試管的儀器名稱是

②若將裝置A和E連接制取氣體X,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③若用裝置B和F制取氣體X,裝置中a和c相連，則氣體X是。

(2)長途運(yùn)輸活魚常向水中加入過氧化鈣(CaO2)固體。某探究小組對過氧化鈣進(jìn)行了如下探究

活動。

【探究活動1】

①將一定量的過氧化鈣加入水中，緩慢產(chǎn)生氣泡(經(jīng)檢驗(yàn)該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃)；

②取少量反應(yīng)后的液體于試管中，滴加酚酸試液，溶液變紅。據(jù)此得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+02To

【探究活動2】

另取①中上層清液，加入Na2c。3溶液，充分反應(yīng)后有沉淀生成，生成沉淀的化學(xué)方程式為

。過濾，得到濾渣和濾液。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】猜想一：NaOH

猜想二：

猜想三：NaOH,Na2cO3

【實(shí)驗(yàn)探究】取少量濾液，向其中加入足量稀鹽酸，（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），猜想三成立。

【反思交流】根據(jù)以上探究事實(shí)，你認(rèn)為過氧化鈣的用途有（寫一條即可）。

21.銅制品長期露置在潮濕的空氣中會因銹蝕生成“銅綠”【化學(xué)式為CU2（OH）2c。3］而使

其表面變成綠色。

（1）小花同學(xué)根據(jù)銅綠成分做出猜想：金屬銅銹蝕的條件除了有氧氣和水外，還必須有二氧化

碳，為了證明“必須有二氧化碳”，需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的（填實(shí)驗(yàn)編號）。

二氧化碳--

一銅片

水一

a

（2）小花和同學(xué)們利用廢舊品中銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料（假設(shè)不含其他雜質(zhì)）設(shè)計(jì)了兩個(gè)方

案回收銅。

適量Y溶干

Tcs溶液B過攀鐵箱固體

dV

Y溶液

m

*銅

方案一方案二

【查閱資料】

△

a.Cu2（OH）2CO3—2CuO4-C02T4-H2O

b.CU2（OH）2CO3+2H2sO4=2CUSO4+C02T+3H2O

【分析評價(jià)】

①X為碳的氧化物時(shí)，步驟II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

②步驟V過程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

③以上兩個(gè)方案中，你認(rèn)為哪一個(gè)方案更優(yōu)越并說明理由(理由寫一點(diǎn))。

【拓展探究】

(3)氫氣也能將氧化銅還原為銅。小紅和小強(qiáng)各取12.0g氧化銅用氫氣還原，反應(yīng)一段時(shí)間后,

兩份固體均全部變紅。小紅和小強(qiáng)所得紅色固體質(zhì)量分別為9.8g和10.8g。

提出問題：紅色固體中含有哪些物質(zhì)？

查閱資料：c.氫氣還原氧化銅時(shí)也可產(chǎn)生氧化亞銅(CU2。)。

d.氧化亞銅為紅色固體，在空氣中溶于氨水得到藍(lán)色溶液。

分析推斷：①小紅得到的紅色固體中含有的物質(zhì)為(填化學(xué)式)。

實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：②請?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小強(qiáng)得到的紅色固體的成分。

22.用如圖1所示裝置制取干燥的CO2,并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)①裝置B中飽和NaHCC>3溶液的作用是。

②裝置C中試劑X應(yīng)該選用。(填寧母序號)

a.稀H2sO4

b.濃H2sO4

c.KOH溶液

(3)收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接,

緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中，采集信息形成圖像。見圖2。

①檢驗(yàn)裝置D中CO?已經(jīng)集滿的方法是?

②隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是。

③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa,說明o

(4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中，用4mL蒸儲水稀釋，向其中緩慢通入足量CO?測定反應(yīng)

體系的電導(dǎo)率變化如圖3所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)

【查閱資料】

材料一：溶液的導(dǎo)電力越強(qiáng)，溶液的電導(dǎo)率越大。

材料二：單位體積溶液中某離子的個(gè)數(shù)越多，則該離子的濃度越大，溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng),

相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。

材料三：Ca(OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OHL

CaCO3遇到溶有CO?的水時(shí)，能反應(yīng)生成易溶于水的Ca(HCO3)2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。Ca(HCO3)2在水中能完全解離出Ca2+、HCO^

①石灰水中通入CO2氣體，溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是0

②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是。(答出一條即可)

23.硫酸銅對過氧化氫52。2)的分解有催化作用。取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入錐形瓶中,

向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解，若產(chǎn)生的氣體全部逸出，請計(jì)算：

(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。

(2)反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，A說法正確；

B、隨意丟棄聚乙烯塑料會產(chǎn)生白色污染，B說法錯(cuò)誤；

C、強(qiáng)熱使煤焦化屬于化學(xué)變化，C說法正確；

D、維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育，D說法正確；

故選Bo

根據(jù)化學(xué)與生活的知識進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，可以依據(jù)已有的知識解答。

2.【答案】C

【解析】解：A、氧氣能支持呼吸作用，因此可用于化工生產(chǎn)、航空航天、醫(yī)療急救等領(lǐng)域，該

項(xiàng)正確；

B、液氮揮發(fā)吸熱，因此在醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)，該項(xiàng)正確；

C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，使雨水呈酸性，但不是形成酸雨的原因，該項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，該項(xiàng)正確；

故選：Co

根據(jù)空氣中各氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析。

本題對空氣中各氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行了考查，題目較簡單。

3.【答案】B

【解析】解：A、物質(zhì)燃燒過程中既有物質(zhì)的變化，又伴隨著能量變化，故選項(xiàng)說法正確。

B、隨著技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“可燃冰”，可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)，不

能表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源，事實(shí)上，化石燃料屬于不可再生資源，不是

取之不盡、用之不竭的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、車用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一種汽車燃料，乙醇的燃燒產(chǎn)物是二

氧化碳和水，能一定程度上減少空氣污染，故選項(xiàng)說法正確。

D、新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式，人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風(fēng)能、

地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能和核能等，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B。

A、根據(jù)物質(zhì)燃燒過程中的變化，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)人們發(fā)現(xiàn)海底埋臧著大量可以燃燒的“可燃冰”，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用車用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。

D、新能源是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。

本題難度不大，了解新能源的特征和種類、使用車用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試

管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊

靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃

棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸

入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)

的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。

故選：Do

A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

B、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

C、根據(jù)HlpH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答

此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物，故選項(xiàng)說法正確。

B、凈化水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲等，故選項(xiàng)說法正確。

C、水電解時(shí)所產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8,故選項(xiàng)說法正確。

D、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是

稀溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D?

A、根據(jù)溶液的特征，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)凈化水常用方法，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。

D、濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系。

本題難度不大，明確溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系、溶液的特征、凈化水常用方法等

是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：A、洗滌劑清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┲泻腥榛瘎?，具有乳化作用，能?/p>

油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，故A正確；

B、氧氣是不易溶于水，在水中能溶解少量氧氣，魚蝦可以在水中生存，故B錯(cuò)誤；

C、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同

時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，碳酸鉀含有鉀元素，屬于鉀

肥，故C錯(cuò)誤；

D、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋的pH<7,碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二

氧化碳和水，氫氧化鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，生活中可用醋酸除去水垢，故D錯(cuò)誤；

故選：Ao

A、根據(jù)洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氧氣是不易溶于水，在水中能溶解少量氧氣進(jìn)行分析；

C、根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，

同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥進(jìn)行分析；

D、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，

氫氧化鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水進(jìn)行分析。

本題主要考查常見肥料的種類的辨識，乳化作用的現(xiàn)象等，注意理解含有氮元素的肥料稱為氮肥，

含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩

種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

7.【答案】C

【解析】解：A、光熱作用下，溫度升高，水分子運(yùn)動速率加快，故選項(xiàng)說法正確。

B、液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)說法正確。

C、水蒸氣冷凝為水，水分子本身不變，水分子間的間隔變小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、海水變?yōu)榈?，水分子本身沒有發(fā)生改變，水分子化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Co

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行

分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”)及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】

【分析】

本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【解答】

A.千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故A正確；

B.千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x37)：(1x38)：(14x2)：(16x6)=222：

19：14：48,故B錯(cuò)誤；

C.千金藤素分子是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成，故C正確；

D.千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x37)：(1x38)：(14x2)：(16x6)=222：

19：14：48,則千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確；

故選:B。

9.【答案】A

【解析】解：A、CUSO4溶液是藍(lán)色的，能與CuSCU溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，無明顯

變化的是H2so型不加其它試劑可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

B、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)，但無明顯變化，鹽酸與

氯化鈉，氫氧化鈣與氯化鈉均不反應(yīng)，不加其它試劑無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，氯化鈣、氯化鋼與碳酸鈉溶液混合時(shí)均產(chǎn)生白色沉淀，不

加其它試劑無法鑒別氯化鈣、氯化專貝，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、FeCk溶液是黃色的，但是氯化鐵與硫酸鈉、硝酸鈉都不反應(yīng)，無現(xiàn)象，不加其它試劑無法鑒

別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別

出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象

進(jìn)行分析鑒別。

本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用

己鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別.

10.【答案】C

【解析】解：A、由圖像可得，10久時(shí)，氯化鉀的曲線在硝酸鉀的上面，因此此溫度下，氯化鉀

的溶解度比硝酸鉀大，錯(cuò)誤；

B、由圖像可得，硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化趨勢大，錯(cuò)誤；

C、60久時(shí)，P點(diǎn)在硝酸鉀的溶解度曲線圖下面，是不飽和溶液，因此還能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，

正確；

D、將60冤的KC1飽和溶液降溫至10冤，溶解度變小，溶液還是飽和溶液，根據(jù)飽和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

的計(jì)算話嗎x100%可得,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，錯(cuò)誤；

100g+溶解度

故選：Co

A、根據(jù)10久時(shí)，兩條曲線上點(diǎn)的高低進(jìn)行分析；

B、根據(jù)兩條曲線的變化進(jìn)行分析；

C、根據(jù)溶解度曲線下點(diǎn)時(shí)不飽和溶液進(jìn)行分析：

D、根據(jù)飽和溶液降溫后溶解度都減小進(jìn)行分析。

固體溶解度是指，在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)

量，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為空嗎嬴x100%。

100g+溶解度

11.【答案】BD

【解析】解：A、①為保護(hù)礦產(chǎn)資源，應(yīng)該有計(jì)劃、合理地開采各種礦產(chǎn)資源；②淡水資源不是

取之不盡用之不竭的，生活中應(yīng)該節(jié)約用水；歸納完全正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、①煤氣泄漏不能開燈查找泄漏點(diǎn)，以免產(chǎn)生電火花引起爆炸；②實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將少量濃硫酸沾

到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，后涂上3%?5%的碳酸氫鈉溶液；不能涂抹氫氧化鈉溶液，

因?yàn)槠渚哂休^強(qiáng)的腐蝕性；選項(xiàng)均錯(cuò)誤，故選項(xiàng)正確。

C、①合理施用化肥、農(nóng)藥，能增加糧食產(chǎn)量；②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放，有利于環(huán)境保護(hù)；

歸納完全正確，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、①可用灼燒的方法區(qū)分羊毛線和棉線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線；

②洗滌劑去除油污屬于乳化，汽油去除油污屬于溶解，原理不同；選項(xiàng)有錯(cuò)誤，故選項(xiàng)正確。

故選：BD<,

本題涉及知識點(diǎn)較多，選擇的是對主題知識的歸納有錯(cuò)誤的，可選用立選法，即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中

說法有錯(cuò)誤，即可確定該選項(xiàng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，但涉及知識點(diǎn)較多，靈活運(yùn)用所學(xué)知識、選用立選法是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】BC

【解析】解：A、由物質(zhì)的組成可知，甲、丙、丁都屬于化合物，乙是氧氣，屬于由氧元素組成

的純凈物即單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤：

B、氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，由物質(zhì)的組成可知，丙和丁分別是二氧化碳

和水，屬于氧化物，故B說法正確；

C、根據(jù)分析中方程式的意義可知，反應(yīng)中甲和乙的分子數(shù)之比為1：1,故C說法正確；

D、該反應(yīng)反應(yīng)物有單質(zhì)氧氣，不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，故C說法錯(cuò)誤；

故選：BC?

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛與氧氣在催化劑的作用下生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化

學(xué)方程式為a'〃心，再根據(jù)方程式的意義、物質(zhì)的組成等分析判斷有關(guān)

的說法。

本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀

物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。

13.【答案】B

【解析】解：A、銅不予以硫酸鋁、硫酸亞鐵反應(yīng)，說明銅排在最后，但無法驗(yàn)證鋁和鐵的順序,

故A錯(cuò)誤；

B、氯化鉀溶于水，二氧化鎬難溶于水，因此加水溶解、過濾、洗滌、干燥即可得到二氧化鎬，

故B正確；

C、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，原物質(zhì)被反應(yīng)則不能完成除雜，故C錯(cuò)誤：

D、稱取3.0gNaCl入50mL水中完全溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不聯(lián)；x100%”5.7%,故D錯(cuò)誤;

故選：Bo

A、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行

分析判斷。

B、根據(jù)氯化鉀溶于水，二氧化鎰難溶于水，進(jìn)行分析判斷。

C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反

應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量x溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

14.【答案】B

【解析】解：A、酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

B、堿能使無色酚醐溶液變紅，但能使無色酚酥溶液變紅的不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶

液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、溫度越高，木條炭化的越快，將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴

梗的可以看到接觸外焰處的火柴梗的最先炭化，說明外焰溫度最高，故選項(xiàng)說法正確。

D、可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，加油站要嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說法正確。

故選:Bo

A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷.

B、無色酚酷溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

C、根據(jù)溫度越高，木條炭化的越快，進(jìn)行分析解答。

D、根據(jù)可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握酸和堿的化學(xué)性質(zhì)、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】A

【解析】解：A、加熱氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑，會使得反應(yīng)速率較快，由于固體質(zhì)量相同，

則含催化劑的氯酸鉀中的氯酸鉀的質(zhì)量少，放出氧氣的質(zhì)量少，則固體質(zhì)量減少的少，剩余固體

的質(zhì)量較大，故A正確；

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，上\1…)則48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣完

全反應(yīng)，所以質(zhì)量相等的鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，鎂反應(yīng)完全，氧氣有剩余，故B錯(cuò)

誤；

C、向一定量的水中加入pH=13的某堿溶液，溶液的pH變大，繼續(xù)加入溶液，溶液的pH升高，

但是始終小于13,故C錯(cuò)誤；

D、向一定量NaOH和Ba(N()3)2的混合溶液中加入稀硫酸，稀硫酸和硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸根和硝酸,

硝酸鋼反應(yīng)完后，沉淀質(zhì)量不變，一開始加入稀硫酸就有硫酸鋼沉淀產(chǎn)生，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑，會使得反應(yīng)速率較快，含催化劑的氯酸鉀中的氯酸

鉀的質(zhì)量少進(jìn)行分析；

B、根據(jù)48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)向一定量的水中加入pH=13的某堿溶液，溶液的pH變大，繼續(xù)加入溶液，溶液的

高，但是始終小于13進(jìn)行分析；

D、根據(jù)稀硫酸和硝酸電貝反應(yīng)生成硫酸鐵和硝酸進(jìn)行分析。

本題主要考查算的化學(xué)性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識

進(jìn)行。

16.【答案】ACB利用公共交通工具出行(合理即可)D

【解析】解：(1)通常把材料分成四大類：金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料。金

屬材料包括金屬與合金；無機(jī)非金屬材料主要為無機(jī)鹽，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、

合成橡膠、合成纖維；復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料；玻璃

鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選：A；

(2)①大米、玉米、薯類中主要富含的營養(yǎng)素是淀粉，屬于糖類，故選：C；

②A、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；

B、NH4H2P。4中含有氮、磷、鉀三種元素屬于復(fù)合肥；

C、K2sO4中含有鉀元素，屬于鉀肥；

故選：B；

(3)低碳生活的做法有少使用一次性木筷、使用公共交通工具出行等，故答案為：利用公共交通工

具出行(合理即可)；

(4)A、為了改善水質(zhì)，不可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑，會對人體造成危害，A說法錯(cuò)誤；

B、為保護(hù)好水資源，不能禁止使用化肥和農(nóng)藥，應(yīng)該是合理使用，B說法錯(cuò)誤；

C、應(yīng)該合理開采利用地下水，C說法錯(cuò)誤；

D、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水體受到污染，D說法正確；

故選:Do

(1)根據(jù)材料的分類方法進(jìn)行分析；

(2)①根據(jù)各種食物富含的營養(yǎng)素進(jìn)行分析；

②根據(jù)復(fù)合肥的概念進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)“低碳”生活的做法進(jìn)行分析；

(4)根據(jù)水資源的保護(hù)方法進(jìn)行分析。

此題難度不大，考查較為基礎(chǔ)，考查化學(xué)在生活中應(yīng)用。

17.【答案】殺青化學(xué)分子在不斷運(yùn)動+4NaHCO3+HC1=NaCl+H20+C02T不可再

生2H:(>1H,<)C

【解析】解：(1)殺青(高溫，破壞酶的活性)說明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

(2)鐵粉生銹時(shí)會放出熱量，則該過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；

(3)聞到香味是由于構(gòu)成飯菜的分子運(yùn)動到空氣中被人聞到，即分子在不斷運(yùn)動；

(4)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)氯元素化合價(jià)為x,貝！|x+(-2)X2=0,x=+4；

(5)胃液中的酸是鹽酸，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NaHCO3+

HC1=NaCl+H20+C02T；

(6)①煤是經(jīng)過億萬年才形成的，屬于不可再生能源；

②氫氣和氧氣的生成水，化學(xué)方程式為：2〃..(4.//(>;

③根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前的一氧化碳和氫氣只含有碳元素、氫元素和

氧元素，因此反應(yīng)后不可能生成含氮元素的物質(zhì)，故不會生成尿素。

故答案為：(1)殺青；

(2)化學(xué);

(3)分子在不斷運(yùn)動；

(4)+4；

(5)NaHCO3+HC1=NaCl+H20+C02T；

(6)①不可再生；

③C。

(1)根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；

(2)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化來分析；

(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

(4)根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)計(jì)算方法來分析；

(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

(6)根據(jù)能源的分類、化學(xué)方程式的寫法以及物質(zhì)的組成來分析。

本題難度不大，掌握化學(xué)變化的判斷方法、分子的性質(zhì)、元素化合價(jià)的計(jì)算方法、化學(xué)方程式的

寫法等是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】玻璃棒Ca(0H)2+MgCl2=Mg(OH)2I

+CaCl2bCO-HO—CO-IICaCl2+Na2CO3=CaCO3i+2NaClABMg(OH)2+

2HC1=MgCl2+2H2。富集氯化鎂CBCNaCl+C02+NH3+H20=NaHCO3I+NH4cl使溶

液顯堿性有利于二氧化碳的吸收NH3

【解析】解：(1)溶解時(shí)玻璃棒是加速溶解；過濾時(shí)玻璃棒是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒是攪拌防止液滴

飛濺；故都需要的玻璃儀器是玻璃棒；氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，化學(xué)

方程式為：Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2I+CaCl2；

(2)①a、可燃冰屬于混合物，干冰是固體二氧化碳是一種物質(zhì)屬于純凈物，錯(cuò)誤；

b、可燃冰與煤相比是較清潔燃料?，可燃冰燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳，正確；

c、可燃冰和石油都屬于不可再生能源，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：b；

②如圖所示，該反應(yīng)是一氧化碳和水在催化劑高溫反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：

C)CO：//.；

(3)①純堿(即碳酸鈉)和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=

CaCO3I+2NaCl；

②用膜法淡化海水的這種原理還可以用于除去水中其他可溶性的鈣鎂化合物即達(dá)到軟化水的作

用；還可以除去水中的各種污染物達(dá)到無水處理的作用，但不能鑒別物質(zhì)；

(4)①根據(jù)題意，氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HC1=

MgCl2+2H2O；

②經(jīng)過步驟1和2兩步反應(yīng)后又獲得了MgCk，設(shè)計(jì)這兩步的目的是使氯化鎂更集中即富集氯化鎂;

③圖中鹽酸和氫氧化鎂、氫氧化鈣和氯化鎂都屬于復(fù)分解反應(yīng)；氯化鎂分解出鎂和氯氣屬于分解

反應(yīng)，氯氣和氫氣化合物氯化氫屬于化合反應(yīng)。因此沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；

(5)①根據(jù)題意三種物質(zhì)均過量，碳酸鈉與氯化鋼反應(yīng)生成碳酸專貝沉淀和氯化鈉，因此碳酸鈉可以

除去過量剩余的氯化鋼即氯化鋼應(yīng)該在碳酸鈉之前加入；

②根據(jù)題意，氯化鈉、水二氧化碳和氨氣共同反應(yīng)生成碳酸氫鈉沉淀和氯化筱，化學(xué)方程式為：

NaCl+C02+NH3+H20=NaHCO3I+NH4C1；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨

氣,然后再通入過量的二氧化碳,先通入過量氨氣的目的是使溶液顯堿性有利于二氧化碳的吸收；

③根據(jù)鏤根離子和氫氧根離子反應(yīng)能生成氨氣，氨氣在該流程中能再次作為反應(yīng)物使用。

故答案為：(1)①玻璃棒；

②Ca(0H)2+MgCl2=Mg(OH)2I+CaCl2;

(2)①b；

催件制

2(0-H/)；=(3〃；

(3)①CaCk+Na2C03=CaC03I+2NaCl

②AB；

(4)①M(fèi)g(0H)2+2HC1=MgCl2+2H2O;

②富集氯化鎂；

③C;

⑸①BC；

②NaCl+C02+NH3+H20=NaHC03I+NH4C1；使溶液顯堿性有利于二氧化碳的吸收；

③N&。

(1)根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒是加速溶解，過濾時(shí)玻璃棒是引流；蒸發(fā)時(shí)玻璃棒是攪拌防止液滴飛濺，氯

化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)混合物與純凈物的定義，一氧化碳和水在催化劑高溫反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，進(jìn)行分析。

(3)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，膜法淡化海水的原理進(jìn)行分析。

(4)根據(jù)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，鹽酸和氫氧化鎂、氫氧化鈣和氯化鎂都屬于復(fù)分解

反應(yīng)，氯化鎂分解出鎂和氯氣屬于分解反應(yīng)，氯氣和氫氣化合物氯化氫屬于化合反應(yīng)進(jìn)行分析。

(5)根據(jù)碳酸鈉與氯化鍬反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析。

本題主要考查對海洋資源的合理開發(fā)與利用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，

結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。

19.【答案】可燃性(或還原性)3CO+Fe2O3-2Fe+3CO2噴漆(合理即可)

【解析】解：(1)在此轉(zhuǎn)化過程中，焦炭燃燒放出大量熱，體現(xiàn)了焦炭的可燃性；在高溫的條件下，

焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成具有還原性的一氧化碳，體現(xiàn)了焦炭的還原性；故答案為：可燃性(或還

原性)；

(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，在高溫的條件下，一氧化碳將氧化鐵還原為金屬鐵，同時(shí)生成二

高溫高溫

1：L;

氧化碳，化學(xué)方程式為Sco+FezOs-—2Fe+3c。2；故答案為：3C0+Fe2O3--2Fe+3CO2

(3)鐵在與氧氣、水共存時(shí)會發(fā)生銹蝕，因此防止鐵制品銹蝕的方法有噴漆、涂油等；故答案為：

噴漆(合理即可)。

(1)根據(jù)焦炭的性質(zhì)來分析；

(2)根據(jù)煉鐵的原理來分析；

(3)根據(jù)防止鐵制品銹蝕的方法來分析。

本題難度不大，掌握煉鐵的原理、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】酒精燈2KMnO42KzMnOd+MnOz+OzT氫氣Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3I

+2NaOHNaOH、Ca(OH)2有氣泡生成水產(chǎn)運(yùn)輸或養(yǎng)殖供氧或調(diào)節(jié)水的pH值或植物根系供氧(合

理即可)

【解析】解：(1)①圖中用于加熱試管的儀器名稱是酒精燈；

②A裝置適合固體加熱的反應(yīng)，有棉花，所以用高銃酸鉀加熱制取氧氣，氧氣不易溶于水，可用

排水法收集；高鋸酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鎰酸鉀、二氧化鐳和氧氣，化學(xué)方程式為：

△

2KM11O4—K2M11O4+MnC)2+。2T；

③若用裝置B和F制取氣體X,裝置中a和c相連，則氣體X密度比空氣小，氫氣的密度比空氣小，實(shí)

驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，該反應(yīng)是固液不加熱型，發(fā)生裝置選B；氧氣、二氧化碳密度

比空氣都大，故氣體X是氫氣；

(2)［探究活動2］氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為Na2c。3+

Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH；

［作出猜想］氫氧化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)是NaOH；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，碳

酸鈉有剩余，濾液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鈣有剩余，濾液

中的溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2；

［實(shí)驗(yàn)探究］猜想三成立，有碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故取少量濾

液，向其中加入足量稀鹽酸，有氣泡生成；

［反思交流］根據(jù)以上探究事實(shí)，你認(rèn)為過氧化鈣的用途有水產(chǎn)運(yùn)輸或養(yǎng)殖供氧或調(diào)節(jié)水的pH值或

植物根系供氧(合理即可)。

故答案為：

(1)①酒精燈；

A

@2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T：

③氫氣；

(2)［探究活動2］Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH；

［作出猜想］NaOH、Ca(OH)2；

［實(shí)驗(yàn)探究］有氣泡生成；

［反思交流］水產(chǎn)運(yùn)輸或養(yǎng)殖供氧或調(diào)節(jié)水的pH值或植物根系供氧(合理即可)。

(1)①根據(jù)儀器的名稱和用途分析；

②根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

③裝置中a和c相連，則氣體X密度比空氣小，氫氣的密度比空氣??；氧氣、二氧化碳密度比空氣

都大；

(2)［探究活動2］氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；

［作出猜想］氫氧化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，濾液中的溶質(zhì)是NaOH：氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，碳

酸鈉有剩余，濾液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2cO3；氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，氫氧化鈣有剩余，濾液

中的溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2；

［實(shí)驗(yàn)探究］碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；

［反思交流］根據(jù)題干信息分析。

通過本題的練習(xí)需要我們綜合掌握物質(zhì)的制取、性質(zhì)、以及從題中獲取信息的能力，會根據(jù)實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象做出正確的判斷和分析。

△

21.【答案】bdcO+CuO—Cu+CO2固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色方

案二，操作簡單(合理即可)Cu、Cu2O取樣于試管中，加入氨水振蕩，紅色固體部分溶解，得到

藍(lán)色溶液

【解析】解：(1)若需比較銅生銹除了水和氧氣外還需要二氧化碳，比較bd即可，b中銅接觸水和

氧氣但是未生銹，而d中的銅既接觸了水和氧氣還接觸了二氧化碳，根據(jù)控制變量法可以判斷只有

二氧化碳一個(gè)變量，因此可以得出銅生銹必須有二氧化碳接觸；

(2)①X為碳的氧化物，能與氧化銅反應(yīng)說明其具有還原性是一氧化碳，則一氧化碳和氧化銅加熱

△

反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CO+CuO—Cu+CO2；

②步驟IV中加入過量的鐵置換出銅外還有鐵剩余，加入溶液Y后能除去鐵說明Y是酸溶液，則酸和

鐵會反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，而銅不與酸反應(yīng)，因此現(xiàn)象是：固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液

由無色變?yōu)闇\綠色；

③方案一需要加熱而方案二在常溫下即可進(jìn)行，因此方案二優(yōu)越，理由是操作簡單、節(jié)約能源等；

(3)①假設(shè)氧化銅完全反應(yīng)只生成銅，根據(jù)12g氧化銅中銅的質(zhì)量是：12gx(gxlOO%)=9.6g；

假設(shè)完全生成的是氧化亞銅，根據(jù)銅元素質(zhì)量不變，則氧化亞銅的質(zhì)量是：9.6g+(Wx100%)=

10.8g;根據(jù)題意固體均全部變紅，小紅同學(xué)得到的固體是9.8g>9.6g,說明小紅同學(xué)得到的紅色

固體中還含有氧化亞銅，故固體為：Cu、Cu2O

②氧化亞銅可以與氨水反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，而銅不與氨水反應(yīng)，因此可以取樣于試管中，加入氨

水振蕩，紅色固體部分溶解，得到藍(lán)色溶液。

故答案為：(l)bd；

△

(2)①CO+CuO—Cu+C02；

②固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；

③方案二，操作簡單(合理即可)；

(3)①Cu、Cu2O；

②取樣于試管中，加入氨水振蕩，紅色固體部分溶解，得到藍(lán)色溶液。

(1)根據(jù)B中銅接觸水和氧氣但是未生銹，而d中的銅既接觸了水和氧氣還接觸了二氧化碳進(jìn)行分