版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年湖南省中考模擬語文試卷
一、選擇題
1.下列加點的字的注音和填入橫線處的漢字字形全都正確的一項是()
改革開放以來,中國創(chuàng)造機遇,(jian)全機制,吸納轉(zhuǎn)化世界各國先進
技術(shù)并不斷創(chuàng)新發(fā)展,形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新的先進技術(shù)反喉()
世界?,F(xiàn)今,中國擁有全球最完整的產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈,能夠在風(fēng)云(guT)
謫的國際社會中叫()立不倒。
A.建bu詭qiB.健bu詭yi
C.建pu鬼qiD.健pu鬼yi
2.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.中國父母普遍是“老黃牛”,唱心沙皿培養(yǎng)孩子,有求必應(yīng)不圖回報。
B.傅雷曾坐在桌前對著家書流淚,龍應(yīng)臺更是在給兒子寫信時申然阻下。
C.“低碳”生活方式正潸將默化地改變著人們的生活習(xí)慣,乘公交、騎自
行車、步行等出行方式正逐步成為生活新時尚。
D.不要以為“親情作業(yè)”舉足較事,孩子與父母交流越多,心就貼得越
緊。
3.下列句子中有語病的一句是()
①遇到挫折時,要不斷激勵自己,盡量少考慮眼前得失。②在挫折面前,降
低自己一時難以達到,滿足已經(jīng)取得的成績。③在某方面目標(biāo)受挫時,要以另
一個可能成功的目標(biāo)來代替,不要灰心喪氣。④只有不斷修煉承受挫折的能力,
才能開成功之花,結(jié)成功之果,繁殖成功之森林。
A.①B.②C.③D.④
4.臨近體育考試,甲同學(xué)猛增了訓(xùn)練強度,乙同學(xué)勸他:“小心意外!”甲同
學(xué)不以為意,說:“哪來那么多意外?”下列用于乙同學(xué)應(yīng)對的話語,最得體
的一項是()
A.意外是不多,遇上就麻煩,還是小心為好。
B.身體很重要,必須保護好。
C.該說的我都說了,聽不聽由你。
D.好心勸你,還不當(dāng)回事,你會后悔的!
5.在下面語段的空白處依次填入一個句子,排序正確的一項是()
生命中沒有導(dǎo)演,誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇,把
生活變成我們想要的體裁:那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩歌,那些柴米油
鹽的瑣碎,那些坎坷不平的經(jīng)歷o讓你的人生時而像水一樣流
淌,,時而像山路一樣跌宕起伏,o生活是一座雜亂無章的素材
庫,我們要做的,就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。
①峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明
②可以改編成散文
③悠閑而又充滿詩意
④可以改編成小說
A.(MXM)B.O3XWC.D.
6.下列有關(guān)文學(xué)與文化常識的表述不正確的一項是()
A.元代馬致遠的《天凈沙?秋思》和唐代詩人劉禹錫的《秋詞》都是表達思鄉(xiāng)
之情的名作。
B.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,與《大學(xué)》《申庸》《孟子》并稱“四書”。
C.春季包括立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨等節(jié)氣。
D.中國是禮儀之邦在社會交經(jīng)常使用敬辭和謙辭。敬辭如“令郎、閣下”
等,謙辭如“拙見、見諒”等。
二、情景默寫
7.古詩文默寫。
(1)面對失意,劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,用
“,。表達了自己豁達、樂觀、積極進取的
人生態(tài)度。
(2)偶遇挫折,人們常常借用李白《行路難》(其一)中“
?!奔钭约豪^續(xù)保持對理想執(zhí)著追求的信心。
(3)《陋室銘》中寫陋室來往客人之高雅的詩是:,
。(4)《木蘭詩》用夸張的修辭描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健
英姿的句子是“,?!?/p>
三、綜合性學(xué)習(xí)
學(xué)校將舉辦一次“我讀經(jīng)典”讀書分享活動。
8.請你以主持人的身份,寫一段不少于50字的開場白,要求至少運用一種修
辭手法。
9.請你選用下列詞語,補全對聯(lián),表達對系列讀書活動的感悟。
鑄就浩然氣涵養(yǎng)棟梁材
上聯(lián):萬卷詩書
下聯(lián):十年寒窗
四、現(xiàn)代文閱讀
早預(yù)算新年中必可接到你的信,我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著。果然
昨天早上收到你來信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我們在會場上,一
定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂,莫過于欣賞藝術(shù),更莫
過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術(shù)!其次,我們也因為你替祖國增
光而快樂!更因為你能借音樂而使多少人歡笑而快樂!想到你將來一定有更大
的成就,沒有止境的進步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,
撫慰他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品
發(fā)揚光大,傳布到地球上每一個角落去,真是多神圣,多光榮的使命!孩子,
你太幸福了,天待你太厚了。我更高興的更安慰的是:多少過分的諛詞與夸獎,
都沒有使你喪失自知之明,眾人的掌聲,擁抱,名流的贊美,都沒有減少你對
藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費,你二十年的折磨沒有白受!你能堅強
(不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據(jù)),只要你能堅強,我就一輩子放了
心!成就的大小、高低,是不在我們掌握之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,
但只要堅強,就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的,生活上
的,技術(shù)上的,學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上
有多少良師益友在周圍幫助你,扶掖你。還加上古今的名著,時時刻刻給你精
神上的養(yǎng)料!孩子,從今以后,你永遠不會孤獨的了,即使孤獨也不怕的了!
赤子之心這句話,我也一直記住的。赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會
創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,
永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友說得不錯,藝術(shù)表現(xiàn)
的動人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會到前人
的心靈?怎能打動聽眾的心靈?
(節(jié)選自《傅雷家書》)
10.傅雷接到兒子的來信非常高興。高興的原因具體表現(xiàn)在三個方面,請用簡
潔的語言概括出來。
11.傅雷在這封信中對兒子寄予了怎樣的期望?
五、詩歌鑒賞
閱讀《兼葭》,按要求回答問題。
兼葭《詩經(jīng)》
萊葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯澗從之,道阻且長。溯游從之,
宛在水中央。
萊葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯海從之,道阻且躋。溯游從之,
宛在水中城。
菜葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之淺。溯洞從之,道阻且右。溯游從之,
宛在水中讓。
12.下面對詩歌的理解和分析正確的一項是()
A.”所謂伊人,在水一方”,這是實寫之詞,伊人在河水的那一方,他因此
上下追尋。
B.《兼葭》全詩不著一個思字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕
和求而不得的惆悵。
C.“白露為霜”、“白露未晞”、“白露未己”以及“道阻且長”、“道阻
且躋”、“道阻且右”等意思相同,這種表達方法加強了詩歌的感情色彩。
D.《兼葭》這首詩動靜結(jié)合,描摹傳神,詩中景物如兼葭、霜露、秋水、小
道、湄、旗等,都是動態(tài)寫照。
13.重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色,請簡要分析這首詩重章疊唱的表達
效果。
六、課外閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
戚繼光
戚繼光,字元敬,世登州衛(wèi)指揮僉事家貧,好讀書,通經(jīng)史大義。
繼光至浙時,見衛(wèi)所2軍不習(xí)戰(zhàn),而金華、義烏俗稱剽怦③,請召募三千人,
教以擊刺法,長短兵迭用,由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤”,不利馳逐,
乃因地形制陣法,審步伐便利5,一切戰(zhàn)艦、火器、兵械精求而更置之。“戚家
軍”名聞天下。
繼光為將號念嚴(yán)賞罰信士無敢不用命。與大猷6均為名將。操行不如,而果
毅過之。大猷老將務(wù)持重,繼光則飆發(fā)電舉",屢摧大寇,名更出大猷上。
(節(jié)選自《明史?戚繼光傳》,有刪改
【注釋】①衛(wèi)指揮金事:官名。②衛(wèi)所:明代在京師和各地設(shè)衛(wèi)所,數(shù)府合設(shè)
一衛(wèi),下設(shè)千戶所和百戶所。③剽悍:矯捷勇猛。④藪澤:湖澤。⑤審步伐便
利:從行進便利的角度考慮。⑥大猷:俞大獻,明朝名將。⑦飆發(fā)電舉:辦事
如暴風(fēng)閃電般迅猛。
14.下面對文中字詞的理解或推斷,有明顯錯誤的一項是()
A.“通”有"達,到達”“通報,傳告”“通曉,懂得”“全,整個”的義
項,“通經(jīng)史大義“中的“通”應(yīng)為“通曉,懂得”的意思。
B.“見衛(wèi)所軍不習(xí)戰(zhàn)”中的“見”本是“接見”之意,此處引申為“會
見”。
C.“又以南方多藪澤”與“以其境過清”中的“以”用法相同。
D.“操行不如"與“知之者不如好之者"中的"如"含義相同。
15.下列對文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項是()
A.繼光為將/號令嚴(yán)賞罰/信士無敢不用命
B.繼光為將/號令嚴(yán)賞罰信士/無敢不用命
C.繼光為將號令嚴(yán)/賞罰信/士無敢不用命
D.繼光為將號令/嚴(yán)賞罰/信士無敢不用命
16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線語句的大意。
與大猷均為名將。操行不如,而果毅過之。
17.用自己的話概括出“戚家軍”名聞天下的原因,同時請結(jié)合本文及前文戚
繼光詩作《放舟蓬萊閣下》,簡析戚繼光的形象特點。
七、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面三則材料,完成下面小題。
材料一:博物館是通過對具象物品的展示來讓觀賞者增加知識受到文化藝術(shù)
的啟迪,是各種文化藝術(shù)的精華聚集之地。學(xué)生從兒童期發(fā)展到青春期的過程
中,對事物的好奇心也更加強烈,接受的知識領(lǐng)域和知識面也更加廣闊,作為
各種文化藝術(shù)的博覽地的博物館自然是青少年開拓眼界最直接和基礎(chǔ)的場所。
因而博物館對青少年的教育影響也是青少年不斷發(fā)展的需求,其教育意義并非
單純的增長青少年的學(xué)識,更是對青少年世界觀和認(rèn)知觀念的正確引導(dǎo),是增
加青少年對世界探索欲望的重要途徑。
節(jié)選陳俏怡《博物館對青少年教育意義的思考》
材料二:近日,沅江市特殊學(xué)校學(xué)生團隊20余人,在老師和家長的陪同下,
受邀參觀了市洞庭湖博物館?;顒又?,文博志愿者們一直陪伴在孩子們的身邊,
關(guān)注著他們每一個細(xì)微的表情和動作。面對這些可愛的小天使,講解員用最簡
單生動的語言向他們介紹著家鄉(xiāng)歷史的前世今生,孩子們近距離面對文物,顯
得既好奇又興奮。
雷鋒三月,“讓愛無礙”。博物館關(guān)注特殊兒童群體,為之提供更多人性化
的服務(wù),旨在進一步促進公共文化服務(wù)均等化,傳遞社會愛心,希望特殊孩子
們能夠在更多人的關(guān)心和呵護下健康成長。
(益陽人民政府網(wǎng)2023-03-07)
材料三:不同群體對博物館知識學(xué)習(xí)形式的傾向選擇(單位:%)
校園巡展博物館課程網(wǎng)絡(luò)課堂課題研究總計
小學(xué)24.435.925.913.8100.00
初中29.635.125.89.5100.00
高中32.528.723.515.3100.0O
總計26.534.925.613.0100.00
(資料來源:賀春旎《青少年博物館教育需求調(diào)查統(tǒng)計分析》)
18.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不走躥的一項是()
A.以上三則材料都闡釋博物館對青少年成長的重要教育功能,但文體與表達
方式不同。
B.材料一從學(xué)識增長、觀念引導(dǎo)、對世界探索欲望等論述博物館是青少年教
育發(fā)展的需求。
C.如果給材料二加一個標(biāo)題,可表述為:洞庭湖博物館服務(wù)特殊兒童群體
“讓愛無礙”。
D.材料三表格說明趣味性和知識教育在當(dāng)代青少年學(xué)生的心目中具有同樣重
要的地位。
19.請根據(jù)材料二的內(nèi)容,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
閱讀下文,完成各題。
①“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”,這句話的意思是,天天
向前走,即便千萬里路,也不嫌遠;常常動手做,縱有千萬件事,也不畏難。
其道理質(zhì)樸可見:凡事要有堅定的恒心和頑強的毅力,一著不落地堅持下去必
成大器。今天,在追求民族復(fù)興的征途中,堅持奮斗既是我們青年人的責(zé)任,
也是磨礪我們品質(zhì)的砥石。
②古人一直篤信凡事都要“堅持”的道理:屈原矢志“路漫漫其修遠兮,吾
將上下而求索”,荀子勸告“不積珪步,無以至千里;不積小流,無以成江
?!?,鄭板橋詠懷“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。這些古語都告訴我
們:做事需要恒心,一點一滴,日積月累。因為事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變的
循序漸進的過程,沒有量的積累,何以實現(xiàn)質(zhì)的飛躍?
③青年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,為民族復(fù)興堅持奮斗是我們青年
人的責(zé)任。五四運動,青年們振臂高呼;戰(zhàn)爭年月,青年們拋灑熱血;建設(shè)新
中國,青年們?nèi)紵鴬^斗的激情。今天,科技創(chuàng)新,青年們在攻堅克難;抗災(zāi)
搶險,青年們在迎難逆行。青年的奮斗在每個時代都不可或缺。正是有了一代
又一代青年的接續(xù)奮斗,才有了今天中國的偉大成就。堅持不懈的背后是對民
族復(fù)興夢想的追求和擔(dān)當(dāng),這擔(dān)當(dāng)已熔鑄成當(dāng)代青年的理想信念。青年只有將
自己的命運與國家的發(fā)展結(jié)合在一起,才能果敢地應(yīng)對前進征程上遇到的各種
風(fēng)險挑戰(zhàn)。
④堅持奮斗也能塑造我們百折不撓的品質(zhì)。人生的奮斗中,一定會遇到各種
艱難困苦,妥協(xié)與逃避會導(dǎo)致半途而廢,甚至功虧一簧;面對困難迎難而上,
不言放棄,才能“動心忍性,曾益其所不能”。毛澤東同志從青年時代起就立
志救國,面對無數(shù)的坎坷與挑戰(zhàn),他從不動搖,在堅持不懈的斗爭中,磨煉出
革命者的大無畏精神和堅毅品質(zhì),最終成為人民的領(lǐng)袖。今天,在冬
奧競技、扶貧攻堅、志愿服務(wù)的一次次挑戰(zhàn)中,一代新青年也成長起來,他們
的青春熠熠生輝。
⑤失敗者之所以失敗,往往是因為他們淺嘗輒止,輕言放棄。成功者之所以
成功,大多是因為他們有更加堅定的恒心和更為頑強的毅力,始終秉持“日日
行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”的理念,并自覺付諸實踐。當(dāng)下,世
界之變、時代之變、歷史之變,正以前所未有的方式向人類提出新的挑戰(zhàn)。我
們青年人應(yīng)當(dāng)以“咬定青山不放松”的韌勁、“越是艱險越向前”的拼勁,矢
志不移,堅持奮斗,不負(fù)韶華。這是時代賦予我們的歷史使命。
20.簡要分析第③段的論證思路。
21.說出第⑤段畫線處使用的一種論證方法,并分析其論證效果。
22.在第④段橫線處補充一個論據(jù),下列材料中哪則材料合適?請簡述理由。
【材料一】聞一多先生從學(xué)生時代起就飽含對國家與民族的深厚情感。做詩
人,他用激昂的詩句歌詠祖國,歌詠光明;做學(xué)者,他埋首典籍,古典文學(xué)研
究成就斐然;做斗士,他“拍案而起”,偉岸形象永遠銘刻在中華民族的精神
豐碑上。
【材料二】袁隆平青年時代就立志解決糧食短缺問題,面對生活的磨難,他
從不放棄,堅持奮斗塑造了他不服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)?!半s交水稻之父”做了一輩
子科研,取得了一個又一個成果,為世界糧食安全做出了巨大的貢獻?!?/p>
閱讀下面的文章,完成下面小題。
孫景坤:不忘共產(chǎn)黨人初心使命
①每當(dāng)國歌和軍歌旋律響起時,“七一勛章”獲得者孫景坤目光總飽含敬意,
深情致以軍禮。昔日沙場、他曾戰(zhàn)功赫赫,九死一生;回鄉(xiāng)建設(shè),他卻深藏功
名,造福一方。孫景珅說,他不是英雄。但這一切,卻又是一個英雄的真正底
色。
②1950年10月,從海南戰(zhàn)場撤回的孫景坤隨部隊入朝參戰(zhàn)。沖鋒在前的孫
景坤腿部中彈,被送回遼寧丹東治療。養(yǎng)了一個多月傷,孫景坤心里時刻想著
奮戰(zhàn)在朝鮮戰(zhàn)場的部隊和戰(zhàn)友,腿傷還沒好利索,就又再次入朝奔赴前線。他
只有一個信念,只有打了勝仕,才能回家過好日子。
③1952年10月27日,殘酷的爭奪戰(zhàn)在坪村南山161高地進行,陣地上的八
連血戰(zhàn)了18個小時,打退了美軍14次沖鋒,副連長支全勝已經(jīng)握緊了爆破筒,
準(zhǔn)備與沖上來的敵人同歸于盡?!皩O景坤,帶隊在20分鐘內(nèi)送8箱手榴彈和2
箱轉(zhuǎn)盤槍子彈到高地上去!”營長下達命令。七連副排長孫景坤帶領(lǐng)9名戰(zhàn)士
冒著彈雨增援上去。一箱彈藥重達90斤,所有的道路和交通溝都已被封鎖。
“從山崗上沖過去!”孫景坤帶隊冒著敵人密集的火力進攻,通過了封鎖區(qū),
到達高地。敵人又開始進攻了,孫景坤和戰(zhàn)友們奮力阻擊。從中午一直到半夜,
又打退了敵人6次進攻。戰(zhàn)后,戰(zhàn)友們從被炮彈掀起的泥土中,找到了受傷昏
迷的孫景坤。如今,孫景坤身上留下20多處傷疤。
④抗美援朝復(fù)員后,孫景坤選擇回到自己的家鄉(xiāng)丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)?;剜l(xiāng)
后,他擔(dān)任了山城村一隊的隊長。這山城村一隊的山是光禿禿的山,1958年建
硫磺廠,熏得前山寸草不生。后來,硫磺廠停窯下馬,看著荒棄的山,孫景坤
心疼。20世紀(jì)60年代初,他帶著山城村一隊的社員,扒了破損的窯,在山上
栽下了落葉松,一尺高的小苗逐漸長高,幾年下來,把整座山都鋪綠了。種植
落葉松,給村莊穿上綠裝,是留給子孫的財富。孫景坤又立馬想到如何借助自
然生態(tài)優(yōu)勢,增加社員的收入。后山的土質(zhì)很好,適合種板栗,孫景坤又是培
植又是嫁接,使出渾身力氣。二十幾年時間里,隊里種活的落葉松和板栗樹,
至少也有13萬株。
⑤遼沈戰(zhàn)役中,榮立三等功;平津戰(zhàn)役中,榮立二等功;解放海南島戰(zhàn)役中,
榮立二等功;抗美援朝戰(zhàn)爭中,榮立一等功一次、三等功一次。清瘦的孫景坤
輕撫軍裝上的軍功章,對于他來說,60多年前,就將這些功名塵封了。
⑥村里上了年紀(jì)的村民說,只是知道老爺子去過前線,還是第一次聽說立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年建筑工程公司與施工方分包合同
- 2024年慶典花卉租賃合同
- 2024年度環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)與安裝合同
- 2024年企業(yè)間關(guān)于虛擬現(xiàn)實技術(shù)研發(fā)合同
- 2024年度BIM模型能耗分析與優(yōu)化服務(wù)合同
- 2024國有林業(yè)企業(yè)與農(nóng)村集體組織土地承包合同
- 2024年家庭遺產(chǎn)分配協(xié)議
- 2024年度金融科技合作協(xié)議
- 2024酒店布草采購合同
- 2024年度離婚財產(chǎn)分配合同:涉及三個未成年子女的撫養(yǎng)權(quán)
- Module 3 Things we do Unit 7 Helping others Period 3 The story The bee and the ant(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年牛津上海版(三起)英語六年級下冊
- 西南油氣田分公司招聘筆試題庫2024
- 小學(xué)生主題班會開學(xué)第一課學(xué)習(xí)奧運精神 爭做強國少年 課件
- 上海市豐鎮(zhèn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期分層練習(xí)數(shù)學(xué)試題(無答案)
- 文件評審表(標(biāo)準(zhǔn)樣本)
- 醫(yī)療輔助服務(wù)行業(yè)發(fā)展前景與機遇展望報告
- 1 小熊購物 (教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版
- (2024年)新人教版部編一年級道德與法治教材解讀5
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)-美化校園(課件) 2024-2025學(xué)年七年級地理(人教版2024)
- 2024年醫(yī)師定期考核必刷題庫附含參考答案
- 財富:2024年《財富》世界500 強排行榜
評論
0/150
提交評論