2023-2024學(xué)年河北省保定市重點(diǎn)高中高三（上）開學(xué)生物試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年河北省保定市重點(diǎn)高中高三（上）開學(xué)生物試卷

一、單選題（本大題共13小題，共26.0分）

1.酸馬奶酒是一種以鮮馬奶為原料，經(jīng)乳酸菌和酵母菌共同自然發(fā)酵而成的一種傳統(tǒng)的乳酸、

酒精發(fā)酵乳飲料。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.乳酸菌和酵母菌都以DNA作為遺傳物質(zhì)

B.乳酸菌和酵母菌都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

C.乳酸菌和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵時(shí)都不需要02

D,乳酸菌和酵母菌的一個(gè)細(xì)胞均可屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次

2.通過海水淡化獲取淡水，是解決淡水資源短缺的一種重要途徑。反滲透海水淡化技術(shù)是利

用只允許溶劑透過、不允許溶質(zhì)透過的半透膜，將海水與淡水分隔開的一種技術(shù)。利用該技

術(shù)淡化海水時(shí)，在反滲透裝置中的海水一側(cè)施加適當(dāng)強(qiáng)度的外界壓力，將海水中的水反滲透

到淡水一側(cè)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.人工合成的半透膜可能不含水通道蛋白

B.施加的外界壓力應(yīng)大于海水的滲透壓

C.反滲透裝置中半透膜兩側(cè)的水分子總是順相對含量梯度移動的

D.反滲透裝置中的海水一側(cè)滲透壓始終大于淡水一側(cè)滲透壓

3.選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)試劑有利于實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)材料使用不

當(dāng)，從而可能引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想或?qū)嶒?yàn)失敗的是（）

A.使用可溶性淀粉和淀粉醐探究pH對酶活性的影響

B.使用低倍鏡觀察碎類葉片細(xì)胞的吸水和失水

C.使用斐林試劑檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用

D.使用高倍顯微鏡觀察群類葉片的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流

4.錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在酵母細(xì)胞的細(xì)胞核和液泡的交界處

存在一個(gè)由核膜和液泡膜連接而成的“垃圾場”，細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會被囊泡包裹轉(zhuǎn)

移到“垃圾場”進(jìn)而被轉(zhuǎn)移到液泡內(nèi)部進(jìn)行降解。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.酵母細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的折疊可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上

B.錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)不能與雙縮腺試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.液泡內(nèi)部可能含有水解酶，因而能降解錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)

D.錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)被降解后的產(chǎn)物可能會被細(xì)胞重新利用

5.在細(xì)胞分裂過程中，染色體在發(fā)生分離時(shí)偶爾會發(fā)生斷裂，斷裂形成的微小染色體或DNA

片段在新的細(xì)胞中以隨機(jī)的順序重新組合，這種染色體破碎和重新排列的現(xiàn)象被稱為染色體

碎裂。染色體碎裂往往會導(dǎo)致生物體發(fā)生畸形、病變。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.染色體碎裂容易誘發(fā)染色體變異

B.染色體碎裂不能夠?yàn)樯锏倪M(jìn)化提供原材料

C.染色體碎裂導(dǎo)致的突變對生物體來說大多是有害的

D.染色體碎裂可通過甲紫溶液染色后在顯微鏡下觀察

6.某細(xì)胞（2n）中染色體和基因關(guān)系如圖所示，不考慮突變和染,---------、

色體互換，下列關(guān)于該細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的敘述，正確的是（）fAal、

A.有絲分裂時(shí)染色體復(fù)制一次，減數(shù)分裂時(shí)染色體復(fù)制兩次（B|b|j

B.基因A和基因b的自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂II后期\）

C.在減數(shù)分裂I時(shí)有2個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂II時(shí)有1個(gè)或2個(gè)/

染色體組

D.在減數(shù)分裂I時(shí)有1條或2條4號染色體，在減數(shù)分裂II時(shí)有1條4號染色體

7.研究發(fā)現(xiàn)，恐懼記憶是通過增強(qiáng)海馬體與杏仁核之間的聯(lián)系而形成的。杏仁核在與情緒強(qiáng)

烈關(guān)聯(lián)的記憶中起著重要的作用，抑郁癥的產(chǎn)生可能與杏仁核受損有關(guān)。同時(shí)海馬體在短時(shí)

記憶的鞏固中起著重要的作用，并能夠?qū)⒖謶值挠洃泜鬟f給杏仁核。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.恐懼、焦慮等消極情緒達(dá)到一定程度會使人產(chǎn)生抑郁

B.短時(shí)記憶可能與海馬體及神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)

C.與正常人相比，抑郁癥患者可能會出現(xiàn)杏仁核體積減小等癥狀

D.情緒會影響記憶的形成，記憶和情緒均屬于腦的低級功能

8.正常的血糖濃度對于維持機(jī)體正常代謝具有重要意義。如圖表示血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程。

下列敘述正確的是（）

甲---------

血糖水平下降—?腴島通胞15^一血糖水平上升

脂肪組織等

A.激素X會促進(jìn)甲中的肌糖原分解為葡萄糖B.激素X是胰島素，具有微量、高效的特

點(diǎn)

C.激素X能促進(jìn)脂肪組織中的脂肪轉(zhuǎn)化成糖D.激素X與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖方面相

抗衡

9.瀕危植物云南紅豆杉（以下稱紅豆杉）是喜陽喜濕的高大喬木，下列有關(guān)云南紅豆杉的說

法，錯(cuò)誤的是（）

A.調(diào)查紅豆杉的種群密度時(shí)，樣方面積可適當(dāng)加大

B.氣候變濕潤后有利于紅豆杉種群數(shù)量的增加

C.氣溫、干旱、火災(zāi)等是影響紅豆杉種群數(shù)量的密度制約因素

D.選擇性采伐與紅豆杉生態(tài)位重疊度高的部分植物，有利于紅豆杉種群的增長

10.退耕還林是踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念的重要措施之一、如圖表示科研

人員對某地不同退耕年限植物群落的物種數(shù)目變化的調(diào)查結(jié)果，下列說法正確的是（）

草本

灌木

喬木

退耕還林的年限（年）

A.種群密度是區(qū)分不同群落的重要特征

B.在該演替的過程中，草本植物的種類和數(shù)量逐漸減少

C.與自然演替相比，退耕還林加快了該區(qū)域群落演替的速度

D.在演替過程中，灌木最終會被喬木取代而消失

11.紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，以紅樹植物為主體的木本植物群落。紅樹林

生態(tài)系統(tǒng)能捕獲和儲存大量有機(jī)碳并埋藏在土壤里，被稱為海岸帶“藍(lán)碳”。迄今為止，在

我國紅樹林濕地記錄到的生物物種數(shù)超過3000種，紅樹林也因此被稱為生物多樣性最高的海

洋生態(tài)系統(tǒng)之一、下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的生物物種數(shù)超過3000種，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的擴(kuò)大有利于提高生態(tài)承載力

C.海岸帶“藍(lán)碳”的形成，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D.提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的面積，有利于提高海岸帶“藍(lán)碳”的儲量

12.某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)利用作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的小型實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示（清

水淋洗時(shí)菌T不會流失）。下列分析錯(cuò)誤的是（）

浸潤、接種菌T清水淋洗

A

滅菌、接種乙醉

酵母菌

A.在粉碎的秸稈中接種菌T是為了將秸稈中的纖維素大量分解

B.淋洗液主要為酵母菌的生長繁殖提供碳源、能源等

C.采用濕熱滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)需控制壓力為lOOkPa,溫度為100℃

D.與以糧食為原料發(fā)酵生產(chǎn)乙醇相比，圖中方式能節(jié)約糧食和提高能量利用率

13.在草莓生產(chǎn)上，傳統(tǒng)的繁殖方式易將草莓植株所感染的病毒傳給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、

品質(zhì)變差。微型繁殖技術(shù)可以培育出無毒幼苗，其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

外植體工；愈傷組織旦芽和根一*植株

A.過程①與過程②的培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例一般相同

B.利用微型繁殖技術(shù)培育無毒草莓時(shí)常選取草莓植株的莖尖或根尖分生區(qū)作為外植體

C.過程②培養(yǎng)期間要進(jìn)行光照，其作用是促進(jìn)葉綠素的合成

D.植物微型繁殖技術(shù)既能實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖，也能保持優(yōu)良品種的遺傳特性

二、多選題（本大題共5小題，共15.0分）

14.研究表明，美西螺的巨噬細(xì)胞在其斷肢再生的早期起重要作用?？蒲腥藛T制備了抗巨噬

細(xì)胞表面標(biāo)志蛋白CD14的單克隆抗體，其流程如圖所示。下列分析正確的是（）

免疫小取

—*國B淋巴

①日細(xì)胞一承：長力一

特定培養(yǎng)

基篩選和抗體檢測

SP2/0細(xì)胞③

A.步驟①和步驟⑤向小鼠注射的都是CD14蛋白

B.步驟②所用的SP2/0細(xì)胞應(yīng)具有無限增殖的特點(diǎn)

C.在③的培養(yǎng)孔中只有異種核融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長

D.步驟④中需加入CD14蛋白進(jìn)行專一抗體檢測

15.如圖表示亮氨酸參與真核細(xì)胞能量供應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制，細(xì)胞中L酶可感知葡萄糖的含量,

在葡萄糖濃度較高的條件下，L酶催化亮氨酸生成蛋白質(zhì)；在葡萄糖濃度較低的條件下，L

酶會發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。下列分析正確的是（）

A.圖中虛線所示過程可能發(fā)生在線粒體的基質(zhì)中

B.在葡荀糖濃度較高的條件下，L酶能增強(qiáng)過程③

C.葡萄糖濃度較低時(shí)可促進(jìn)過程②中亮氨酸轉(zhuǎn)化為乙酸輔酶A

D.亮氨酸是必需氨基酸，人體通過食物和自身合成兩種途徑獲取亮氨酸

16.乙烯生物合成酶是番茄個(gè)體合成乙烯的關(guān)鍵酶，利用反義基因技術(shù)可以抑制乙烯生物合

成醐基因的表達(dá)，從而使番茄具有耐儲存、適合運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，相關(guān)過程如圖所示。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

乙烯生物合成彝基因反義基因

行意義mRNA反義mRNA;年女年'

*"“*—?無乙烯合成

A.反義基因和乙烯生物合成酶基因用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈堿基序列相同

B.乙烯生物合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA和反義mRNA的堿基序列互補(bǔ)

C.反義基因技術(shù)主要通過影響基因的轉(zhuǎn)錄過程來抑制乙烯的合成

D.通過促進(jìn)有意義mRNA的表達(dá)，抑制反義mRNA的表達(dá)有利于番茄的儲存

17.鸚鵡熱也稱鳥疫，是由鸚鵡熱嗜衣原體（胞內(nèi)寄生）引起的人、鳥和其他動物的一種共

患傳染病。鸚鵡熱發(fā)病快，表現(xiàn)為高熱、肌痛、腹瀉等癥狀。重癥不及時(shí)治療可致死，即使

是輕癥，恢復(fù)也相當(dāng)緩慢。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.重癥患者治療輸氧時(shí)采用含有5%的CO2混合氣體，目的是刺激呼吸中樞

B.鸚鵡熱嗜衣原體會引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，通過抗體即可清除該病原體

C.鸚鵡熱常伴隨腹瀉癥狀，此時(shí)機(jī)體垂體釋放的抗利尿激素含量會升高

D.鸚鵡熱常伴隨發(fā)熱癥狀，機(jī)體升溫的過程中，機(jī)體散熱量等于產(chǎn)熱量

18.某雌雄同株觀賞花卉（2n）的抗軟腐病與易感軟腐病（簡稱“抗病”與“易感病”）由

基因R/r控制，花瓣的斑點(diǎn)與非斑點(diǎn)由基因Y/y控制。為研究這兩對相對性狀的遺傳特點(diǎn)，

某研究小組進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。下列分析正確的是（）

B表型及數(shù)量

組別親本雜交組合

抗病非斑點(diǎn)抗病斑點(diǎn)易感病非斑點(diǎn)易感病斑點(diǎn)

1抗病非斑點(diǎn)X易感病非斑點(diǎn)71024000

2抗病非斑點(diǎn)X易感病斑點(diǎn)132129127135

3抗病斑點(diǎn)X易感病非斑點(diǎn)72879077

4抗病非斑點(diǎn)X易感病斑點(diǎn)18301720

A.根據(jù)第1組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確認(rèn)抗病對易感病為顯性，非斑點(diǎn)對斑點(diǎn)為顯性

B.第2組和第3組都能確定這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律

C.第4組R的抗病非斑點(diǎn)植株自交后代的表型比例為9：3：3：1

D.第2組B的抗病非斑點(diǎn)植株與第3組F）的抗病非斑點(diǎn)植株的基因型相同

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共1L0分）

19.鉀元素作為果樹的三大營養(yǎng)元素（氮、磷、鉀）之一，被稱為“品質(zhì)元素”?？蒲腥藛T

為研究不同用量的鉀肥對蘋果光合作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：

（1）一定的02濃度范圍內(nèi)，蘋果根細(xì)胞吸收K*的速率會受到02濃度的影響，說明K+進(jìn)入

根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是,但是02濃度升高到一定濃度后，即使繼續(xù)增加02濃度，根

細(xì)胞吸收K+的速率也不會增加，此時(shí)限制根細(xì)胞吸收K+的主要因素是。

（2）K+通過對蘋果葉片保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓的調(diào)節(jié)而調(diào)控氣孔的開、閉運(yùn)動。圖1表示不同用量

的鉀肥（K「K4）對蘋果葉片蒸騰速率的影響。其中，CK組不施用鉀肥，K「K4組鉀肥（KzO）

用量分別為168、336、504和672kg

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圖2

①圖1中不同用量的鉀肥對蘋果葉片蒸騰速率的影響是否表現(xiàn)出抑制作用？，判斷依

據(jù)是。

②保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔閉合。根據(jù)以上信息進(jìn)行推測Ki?K3

組蒸騰速率逐漸增大的原因是。

(3)在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步檢測K+對蘋果樹的凈光合速率和胞間C02濃度的影響結(jié)

果如圖2所示。

圖2中追施的鉀肥為kg-hm1時(shí)最有利于蘋果樹生長。與CK組相比，不同用量的鉀

肥處理均導(dǎo)致胞間C02濃度下降，根據(jù)圖2分析，其原因可能是。

四、探究題(本大題共4小題，共48.0分)

20.適量的甜食可以緩解壓力、愉悅心情，但長期攝入過量的甜食容易造成營養(yǎng)不良，增加

患心臟病、糖尿病等的風(fēng)險(xiǎn)。哺乳動物感知味覺、調(diào)節(jié)攝食相關(guān)機(jī)制的過程如圖所示，回答

下列問題：

注：GCbt區(qū)為苦覺皮層區(qū)，CeA區(qū)為甜覺皮層區(qū)；“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑制。

(1)哺乳動物攝入甜食時(shí)，特定的物質(zhì)分子會刺激口腔中的而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并通

過傳入神經(jīng)傳至大腦皮層中的區(qū)產(chǎn)生甜覺。

(2)哺乳動物在攝入苦味和甜味混合食物時(shí)通常只能感受到苦而不是甜，據(jù)圖分析，其原因

是o

(3)甜味物質(zhì)的攝入會刺激機(jī)體產(chǎn)生多巴胺，長期攝入甜食會成癮。為探究甜食成癮的原因，

科研人員取生理狀態(tài)相同且良好的小鼠若干，進(jìn)行為期7d的適應(yīng)性培養(yǎng)，然后將小鼠隨機(jī)均

分為甲、乙、丙三組，再進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)，已知各組小鼠的初始多巴胺閾值(能引起興奮

的多巴胺的最低含量)接近。

組實(shí)驗(yàn)步驟

別1234

糖戒斷處理，持續(xù)7

甲每天用適量、等量且適宜濃度的糖水進(jìn)行灌

檢測三組小鼠的多天

胃處理，持續(xù)7天②

乙巴胺閾值延續(xù)之前的處理，持

丙?續(xù)7天

表中①處所填的內(nèi)容是，②處所填的內(nèi)容是?？蒲腥藛T推測甜食成癮的原

因可能是長期攝入甜味物質(zhì)使多巴胺受體數(shù)量減少，據(jù)此分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（用

表示各組多巴胺閾值大小，多巴胺閾值接近用“="表示）。

21.2023年6月，武漢市發(fā)現(xiàn)了一種色彩艷麗但是鮮為人知的小花一異

丙

檐花，引發(fā)了廣泛關(guān)注。異檐花原產(chǎn)于美洲，已被列入2013年出版的《中

乙、丙

國入侵植物名錄》。每株異檐花可產(chǎn)生幾千甚至幾萬粒種子，其種子小甲

而輕，能隨風(fēng)遠(yuǎn)飄，繁殖能力極強(qiáng)，在入侵地能成為優(yōu)勢物種，抑制本

土植物的生長?；卮鹣铝袉栴}：

（1）如圖是物種入侵前當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級的能量金字塔示意圖，請根據(jù)圖示內(nèi)容，畫

出圖中各種生物組成的食物網(wǎng)的示意圖：。

（2）若要研究異檐花的生態(tài)位，可以研究異檐花在研究區(qū)域內(nèi)的（答出2點(diǎn)）。

（3）異檐花入侵后，在入侵地中能夠快速繁殖，但是其種群數(shù)量不能持續(xù)表現(xiàn)為J形增長，

限制其種群數(shù)量增長的因素可能是。異檐花在入侵地成為優(yōu)勢物種，能抑制本土植

物的生長，使入侵地的群落發(fā)生了演替。

（4）異檐花入侵使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降，其原因是。有學(xué)者提出引入

其專食性天敵來制約異檐花的蔓延，其依據(jù)是。

22.幽門螺桿菌（Hp）屬于一類致癌物,Hp與胃炎、消化性潰瘍和胃癌等多種疾病有關(guān)。

Hp的Ipp20基因能合成其特有的Ipp20蛋白質(zhì)，科研人員據(jù)此利用基因工程制備Hp疫苗，

該過程所選擇的質(zhì)粒及操作步驟如圖所示。回答下列問題：

BamHI

（1）通過PCR擴(kuò)增Ipp20基因的反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，擴(kuò)增Ipp20基因時(shí)的基本

條件包括DNA模板、原料、TaqDNA聚合酶、等。

（2）在PCR反應(yīng)體系中一般需要加入Mg2+,原因是。科研人員探究了不同濃度的

Mg2+對PCR擴(kuò)增效果的影響，結(jié)果如表所示?？蒲腥藛T認(rèn)為PCR反應(yīng)高效進(jìn)行，Mg2+濃度

并不是越高越好，據(jù)表分析，依據(jù)是

Mg2+濃度/mmol?L」()23456

Ipp20基因相對含量-+++++++++++++++

注：“一”表示未檢測到Ipp20基因，“+”表示檢測到Ipp20基因，且“+”越多，檢測到的

含量越多。

（3）已知在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)使用了限制酶Xhol和Xbal切割質(zhì)粒和Ipp20基因?？蒲腥?/p>

員采用了影印法篩選含有Ipp2O基因的大腸桿菌，即使用無菌的線氈布壓在培養(yǎng)基A（添加

潮霉素）的菌落上，帶出少許菌種，平移并壓在培養(yǎng)基B（添加氯霉素）上。根據(jù)圖示結(jié)果

分析，含有Ipp20基因的大腸桿菌應(yīng)從培養(yǎng)基中獲取，理由是,且符合要求

的大腸桿菌菌落是。

23.研究發(fā)現(xiàn)，擬南芥的ATMYB44基因與ATMYB77基因均可以參與擬南芥耐旱性的調(diào)控。

為提高水稻的耐旱性,科研工作者將一個(gè)擬南芥ATMYB44基因?qū)胍吧镜娜~肉細(xì)胞中，

經(jīng)組織培養(yǎng)后獲得了一株耐旱水稻植株M。讓植株M自交得到Fi,B中耐旱植株：不耐旱

植株=3：1.回答下列問題：

（1）科研人員提取擬南芥細(xì)胞中的ATMYB44基因的mRNA后通過逆轉(zhuǎn)錄可獲得ATMYB44

基因，通過該方法獲得的ATMYB44基因與擬南芥細(xì)胞中的ATMYB44基因的DNA序歹I」

（填“完全一致"或“不完全一致”），原因是o

（2）科研工作者認(rèn)為擬南芥ATMYB44基因已經(jīng)成功導(dǎo)入了水稻細(xì)胞的染色體DNA上，根

據(jù)題中信息分析，作出這一判斷的依據(jù)是。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該基因己經(jīng)導(dǎo)入了水稻

細(xì)胞的5號染色體上。

(3)R自交，收獲Fi中耐旱植株上的種子進(jìn)行單獨(dú)種植，其中不發(fā)生性狀分離的植株約占

F2中耐旱植株：不耐旱植株=。科研人員通過反復(fù)自交，從中篩選出不發(fā)

生性狀分離的耐旱植株記作純合品系甲。

(4)科研工作者采用相同的方法將一個(gè)擬南芥ATMYB77基因?qū)胍吧镜娜~肉細(xì)胞中,

獲得了耐旱的純合品系乙。為探究ATMYB77基因是否也位于水稻細(xì)胞的5號染色體上，以

純合品系甲和純合品系乙為材料設(shè)計(jì)最簡便的遺傳實(shí)驗(yàn)來探究，寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期的結(jié)果

和結(jié)論，不考慮染色體互換及其他變異。

實(shí)驗(yàn)思路：。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若，則ATMYB77基因?qū)肓怂炯?xì)胞的5號染色體上;若

則ATMYB77基因未導(dǎo)入水稻細(xì)胞的5號染色體上。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、乳酸菌和酵母菌都是細(xì)胞生物，均以DNA作為遺傳物質(zhì)，A正確；

B、乳酸菌是原核生物，無細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；

C、乳酸菌為厭氧型細(xì)菌，發(fā)酵過程中不需要氧氣，酵母菌為兼性厭氧微生物，其無氧呼吸的產(chǎn)

物是酒精，在發(fā)酵過程中也不需要氧氣，C正確：

D、乳酸菌和酵母菌均為單細(xì)胞生物，其一個(gè)細(xì)胞即為一個(gè)個(gè)體，均可屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次，

D正確。

故選:Bo

由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相

比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)

胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

本題主要考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

2.【答案】C

【解析】解：A、反滲透海水淡化技術(shù)利用了只允許溶劑透過、不允許溶質(zhì)透過的半透膜，而水

通過細(xì)胞膜的方式有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，因此，人工合成的半透膜可能不含水通道蛋白，A正

確；

B、施加的外界壓力應(yīng)大于海水的滲透壓，這樣才能將海水中的水反滲透到淡水一側(cè)，B正確；

C、反滲透裝置中半透膜兩側(cè)的水分子總是逆著水分子相對含量梯度移動的，C錯(cuò)誤；

D、海水含有較多的溶質(zhì)，海水一側(cè)滲透壓始終大于淡水一側(cè)滲透壓，D正確；

故選：Co

滲透作用：是指水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散。滲

透作用產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：半透膜和半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

本題考查了生物膜系統(tǒng)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要

點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

3.【答案】A

【解析】解：A、由于酸性條件下淀粉易分解，因此淀粉不能作為探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材

料，A錯(cuò)誤;

B、薛類葉片幾乎由單層細(xì)胞構(gòu)成，容易制片，且其中含有較大的葉綠體，因而可用于觀察細(xì)胞

吸水和失水的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)通常在低倍鏡下觀察，B正確；

C、淀粉酶可分解淀粉形成還原性糖，淀粉酶不能分解蔗糖，蔗糖屬于非還原性糖，其水解能產(chǎn)

生還原性糖，因此可用斐林試劑檢測淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用，C正確；

D、薛類葉片含水量高，胞質(zhì)環(huán)流明顯，且含有較大的葉綠體，因而可使用高倍顯微鏡觀察薛類

葉片的葉綠體和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流，D正確。

故選：Ao

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；

2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的IO,?IO1?倍；②專一性：每一種酶

只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③醮的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的

活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。

本題考查生物組織中化合物的鑒定、影響酶活性的因素和細(xì)胞失水與吸水等實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，

需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考

生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

4.【答案】B

【解析】解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對多肽進(jìn)行加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，酵母

細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的折疊可能發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上，A正確；

B、錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)仍含有肽鍵，能夠與雙縮版試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、分析題意可知，細(xì)胞內(nèi)錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會被囊泡包裹轉(zhuǎn)移到“垃圾場”進(jìn)而被轉(zhuǎn)移到液泡

內(nèi)部進(jìn)行降解，據(jù)此推測液泡內(nèi)部可能含有水解酶，因而能降解錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，C正確；

D、錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)被降解后的產(chǎn)物是氨基酸，可能會被細(xì)胞重新利用，D正確。

故選：B。

分泌蛋白的合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工T內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡

―高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡-細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需

要線粒體提供能量。

本題主要考查分泌蛋白的合成過程，意在考查考生對知識的識記能力。

5.【答案】B

【解析】解：A、染色體破碎和重新排列的現(xiàn)象被稱為染色體碎裂，進(jìn)而誘發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異，

即染色體碎裂容易誘發(fā)染色體變異，A正確；

B、染色體碎裂誘導(dǎo)產(chǎn)生的染色體變異屬于遺傳物質(zhì)的改變，因而能夠?yàn)樯锏倪M(jìn)化提供原材料，

B錯(cuò)誤；

C、染色體碎裂導(dǎo)致的染色體結(jié)構(gòu)變異，屬于突變的一種類型，該變異對生物體的影響較大，且

對生物體來說大多是有害的，C正確；

D、染色體碎裂引起的染色體結(jié)構(gòu)改變，可通過甲紫溶液染色后在顯微鏡下觀察，D正確。

故選：Bo

染色體結(jié)構(gòu)變異包括：缺失，染色體中某一片段的缺失，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺

失引起的遺傳??；重復(fù)，染色體增加了某一片段，例如，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分

重復(fù)引起的；倒位，染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列；易位，染

色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。

本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異，考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力，有一定的難度。

6.【答案】C

【解析】解：A、有絲分裂和減數(shù)分裂時(shí)染色體均復(fù)制一次，A錯(cuò)誤；

B、基因A和基因b為非同源染色體上的非等位基因，它們的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂I后期，B

錯(cuò)誤；

C、在減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目沒有發(fā)生變化，因而有2個(gè)染色體組，在減數(shù)分裂

n時(shí)有1個(gè)或2個(gè)染色體組，因?yàn)樵跍p數(shù)第二次分裂后期會發(fā)生染色體的著絲粒分裂，染色體數(shù)

目暫時(shí)加倍的過程，C正確；

D、在減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中有1條4號染色體，不會出現(xiàn)兩條，而在減數(shù)分裂口時(shí)的細(xì)胞中

可能出現(xiàn)1條或2條4號染色體，D錯(cuò)誤；

故選：Co

題圖分析：圖示細(xì)胞中有四條染色體，表示了研究的兩對等位基因，這兩對等位基因分別位于兩

對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因自由組合定律。

本題主要考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識記和理

解層次的考查。

7.【答案】D

【解析】解：A、消極情緒的產(chǎn)生是抑郁的誘因，即恐懼、焦慮等消極情緒達(dá)到一定程度會使人

產(chǎn)生抑郁，A正確：

B、短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的的

腦區(qū)有關(guān)，B正確；

C、恐懼記憶是通過增強(qiáng)海馬體與杏仁核之間的聯(lián)系而形成的，抑郁癥的產(chǎn)生可能與杏仁核受損

有關(guān)，據(jù)此推測，與正常人相比，抑郁癥患者可能會出現(xiàn)杏仁核體積變小等癥狀，c正確；

D、情緒會影響記憶的形成，記憶和情緒均屬于腦的高級功能，D錯(cuò)誤。

故選：D。

語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、

習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短時(shí)記憶與神經(jīng)元的活動及

神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長時(shí)記憶與新突觸的建立有關(guān)。

本題考查人腦功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解：AB、激素X是由胰島A細(xì)胞分泌的，表示胰高血糖素，激素具有微量、高效的特

點(diǎn)，胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖，肌糖原一般不能直接分解為葡萄糖，AB錯(cuò)誤；

C、激素X是胰高血糖素，能促進(jìn)脂肪組織中的脂肪轉(zhuǎn)化成糖，從而提高血糖濃度，C正確；

D、X是胰高血糖素，與腎上腺素均可升高血糖，兩者在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同作用，D錯(cuò)誤。

故選：Co

胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和

非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化；胰島B細(xì)胞分泌胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)

血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

本題考查血糖調(diào)節(jié)過程，意在考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等知識，意在考查學(xué)生分析題干和題圖獲

取信息的能力，理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

9.【答案】C

【解析】解：A、紅豆杉屬于瀕危植物，數(shù)量較少，調(diào)查紅豆杉的種群密度時(shí)，樣方面積可適當(dāng)

加大，A正確；

B、分析題意可知，紅豆杉是喜陽喜濕的高大喬木，氣候變濕潤后有利于紅豆杉種群數(shù)量的增加，

B正確；

C、氣溫、干旱等氣候因素影響程度與種群密度無關(guān)，屬于非密度制約因素，C錯(cuò)誤；

D、生態(tài)位是指一個(gè)物種在生物群落中的地位和作用，選擇性采伐與紅豆杉生態(tài)位重疊度高的部

分植物，可以減少競爭，有利于紅豆杉種群的增長，D正確。

故選：Co

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類，一類是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因

素；另一類是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素。（1）密度的制約因素，其影

響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如競爭、捕食、寄生、疾病等生物因素。（2）非密度制約

因素，其影響程度與種群密度無關(guān)的因素，如溫度、降水、風(fēng)等氣候因素，污染、環(huán)境的pH等

環(huán)境因素。

本題主要考查種群密度和種群的數(shù)量特征等相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識

要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

io.【答案】c

【解析】解：A、群落的物種組成不同是區(qū)分不同群落的重要特征，A錯(cuò)誤；

B、結(jié)合圖示可以看出，在該演替的過程中，草本植物的種類逐漸增多而后減少，B錯(cuò)誤；

C、與自然演替相比，退耕還林是人為條件下對群落演替速度和方向的改變，該過程屬于次生演

替過程，加快了該區(qū)域群落演替的速度，C正確；

D、在演替過程中，只要條件適宜，灌木的優(yōu)勢地位最終會被喬木取代，但不會消失，D錯(cuò)誤。

故選：Co

群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。其主要類型有初生演替和次

生演替：初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消

滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然己經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保

留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

本題主要考查群落演替的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

11.【答案】A

【解析】解：A、紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的生物物種數(shù)超過3000種，體現(xiàn)了生物多樣性中的物種多樣性，

A錯(cuò)誤；

BD、紅樹林生態(tài)系統(tǒng)能捕獲和儲存大量有機(jī)碳并埋藏在土壤里，被稱為海岸帶“藍(lán)碳”，紅樹林

生態(tài)系統(tǒng)的擴(kuò)大有利于提高生態(tài)承載力，提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的面積，有利于提高海岸帶“藍(lán)碳”

的儲量，BD正確；

C、間接價(jià)值是對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）的價(jià)值，海岸帶“藍(lán)碳”的形成，

體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，C正確。

故選：Ao

生物多樣性的價(jià)值：

（1）直接價(jià)值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝

術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。

（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）。

（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值。

本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析

問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】C

【解析】解：A、菌T能夠分泌纖維素酶，纖維素酶能將纖維素最終分解為葡萄糖，因此在粉碎

的秸稈中接種菌T是為了將秸稈中的纖維素大量分解，A正確；

B、采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌，可以用淋洗液為原料制備培養(yǎng)基，故淋洗液主要為酵母菌的生

長繁殖提供碳源、能源等，B正確；

C、采用濕熱滅菌法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)需控制壓力為lOOkPa,溫度為121℃,C錯(cuò)誤；

D、利用作物秸稈生產(chǎn)燃料乙醇與以糧食為原料發(fā)醛生產(chǎn)乙醇相比，能節(jié)約糧食和提高能量利用

率，D正確。

故選：Co

果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大

量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水，在無氧條件下，酹母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理

是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18?30C；生產(chǎn)中是否有酒精

的產(chǎn)生，可用酸性重鋁酸鉀來檢驗(yàn)，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

本題主要考查發(fā)酵工程的相關(guān)知識，要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于識記和理

解層次的考查。

13.【答案】A

【解析】解：A、圖中過程①為脫分化過程，而過程②為再分化過程，由于培養(yǎng)基中生長素和細(xì)

胞分裂素的比例會影響細(xì)胞分化的方向，因此這兩個(gè)過程的培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的比例

一般不同，A錯(cuò)誤；

B、由于莖尖或根尖病毒少，甚至無病毒，因此利用微型繁殖技術(shù)培育無毒草莓時(shí)常選取草莓植

株的莖尖或根尖分生區(qū)作為外植體，B正確；

C、過程②為脫分化過程，即由愈傷組織形成芽或根時(shí)需要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是促進(jìn)葉綠素

的合成，C正確；

D、微型繁殖技術(shù)利用植物自身的組織或細(xì)胞，可以高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖，其本質(zhì)

是無性繁殖，因而可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，D正確。

故選：Ao

植物組織培養(yǎng)是指將離體的植物器官、組織或細(xì)胞等，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的

培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其形成完整植株的技術(shù)。用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，被人們形

象地稱為植物的快速繁殖技術(shù)，也叫作微型繁殖技術(shù)。

本題主要考查植物的組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息

和所學(xué)知識進(jìn)行分析應(yīng)用。

14.【答案】BCD

【解析】解：A、步驟①是注射特定抗原，針對本實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)該注射CD14蛋白（CD14抗原）。

步驟⑤是將分泌抗CD14抗體的雜交瘤細(xì)胞注入小鼠體內(nèi)培養(yǎng)，以獲得大量單克隆抗體，A錯(cuò)誤；

B、步驟②所用的SP2/0細(xì)胞是骨髓瘤細(xì)胞，能在體外無限增殖，B正確；

C、由于細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%,所以融合的細(xì)胞除了雜交瘤細(xì)胞外，還可能

有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，在③選擇培養(yǎng)基的培養(yǎng)孔

中只有異種核融合的雜交瘤細(xì)胞才能生長，據(jù)此可將雜交瘤細(xì)胞篩選出來，C正確；

D、因?yàn)樾纬呻s交瘤細(xì)胞的B淋巴細(xì)胞種類很多，因此有些雜交瘤細(xì)胞不能分泌抗CD14抗體，

所以需要利用抗原一抗體雜交原理進(jìn)行第二次篩選，即步驟④中需加入CD14蛋白進(jìn)行專一抗體

檢測，D正確。

故選：BCD,

在單克隆抗體的制備過程中使用的細(xì)胞工程技術(shù)有動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)；向免疫小鼠體

內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融

合，用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；在單克隆抗體的制備過程中，在選擇培養(yǎng)基中有兩

次篩選，第一次篩選的目的是選擇出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體

的雜交瘤細(xì)胞；單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可大量制備。

本題主要考查單克隆抗體及其應(yīng)用，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間

內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

15.【答案】ABC

【解析】解：A、圖中虛線所示過程為丙酮酸經(jīng)過一系列變化生成二氧化碳的過程，可能發(fā)生在

線粒體的基質(zhì)中，A正確；

B、題意顯示，在葡萄糖濃度較高的條件下，L酶催化亮氨酸生成蛋白質(zhì)，據(jù)此推測，在葡萄糖濃

度較高的條件下，L前能增強(qiáng)過程③，B正確；

C、葡萄糖濃度較低時(shí)，L酶會發(fā)生磷酸化，導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，進(jìn)而可能促進(jìn)過程②中亮

氨酸轉(zhuǎn)化為乙酸輔酶A,C正確；

D、亮氨酸是必需氨基酸，人體只能通過食物中蛋白質(zhì)的消化吸收獲取亮氨酸，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

有氧呼吸全過程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的［H］和少量能量，這一階段

不需要氧的參與。

第二階段：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，分解為二氧化碳、大量的［H］和少量能量。

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，［H］和氧氣結(jié)合，形成水和大量能量，這一階段需要氧的參與。

本題考查了有氧呼吸的場所、過程以及細(xì)胞內(nèi)糖的代謝等相關(guān)知識，考查考生審題、獲取信息的

能力，難度適中。

16.【答案】ACD

【解析】解：A、反義基因和乙烯生物合成酶基因用于轉(zhuǎn)錄的模板鏈堿基序列互補(bǔ)，A錯(cuò)誤；

BC、乙烯生物合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA和反義mRNA的堿基序列互補(bǔ)，反義基因轉(zhuǎn)錄出的

mRNA即反義mRNA,能夠與乙烯生物合成酶基因轉(zhuǎn)錄出來的有意義mRNA進(jìn)行雜交形成雙鏈,

通過影響基因的翻譯過程來抑制乙烯的合成，B正確，C錯(cuò)誤；

D、反義mRNA能夠與乙烯生物合成酶基因轉(zhuǎn)錄出來的有意義mRNA進(jìn)行雜交形成雙鏈，故通過

促進(jìn)反義mRNA的表達(dá)，抑制有意義mRNA的表達(dá)，抑制乙烯的生成，有利于番茄的儲存，D

錯(cuò)誤。

故選：ACD。

分析題圖：由圖中信息所示，反義基因能使番茄延熟延長其儲藏期的原理是：反義基因轉(zhuǎn)錄出的

mRNA即反義mRNA,能夠與乙烯生物合成酶基因轉(zhuǎn)錄出來的有意義mRNA進(jìn)行雜交形成雙鏈,

進(jìn)而阻止乙烯生物合成酶基因的表達(dá)。

本題結(jié)合圖解，考查基因表達(dá)的相關(guān)知識，要求考生識記基因表達(dá)的操作步驟、反義基因的應(yīng)用，

考生需掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

17.【答案】BD

【解析】解：A、重癥患者治療輸氧時(shí)采用含有5%的C02混合氣體，目的是刺激腦干中的呼吸中

樞使呼吸運(yùn)動加強(qiáng)加快，A正確；

B、鸚鵡熱嗜衣原體是胞內(nèi)寄生物，會引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，通過細(xì)胞免疫和體液

免疫可徹底消滅病原體，即通過抗體不可清除該病原體，B錯(cuò)誤；

C、鸚鵡熱常伴隨腹瀉癥狀，此時(shí)機(jī)體丟失大量的水分和無機(jī)鹽，細(xì)胞外滲透壓增大，下丘腦合

成、垂體釋放的抗利尿激素含量會升高，進(jìn)而維持機(jī)體水鹽平衡，C正確；

D、鸚鵡熱常伴隨發(fā)熱癥狀，機(jī)體升溫的過程中，機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量，進(jìn)而表現(xiàn)為發(fā)熱，D

錯(cuò)誤。

故選：BDo

人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)：

1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)一細(xì)胞外液滲透壓升高一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿

激素多一腎小管、集合管重吸收增加T尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。

2、體內(nèi)水多一細(xì)胞外液滲透壓降低一下丘腦感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素少一腎小管、

集合管重吸收減少一尿量增加。

本題主要考查興奮的傳遞和傳導(dǎo)過程、水鹽平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基

礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。

18.【答案】ACD

【解析】解：A、從第1組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，抗病非斑點(diǎn)x易感病非斑點(diǎn)，子代中只出現(xiàn)抗病，

因而可判斷抗病為顯性性狀，且親本的抗病為顯性純合子（RR）,子代中非斑點(diǎn)：斑點(diǎn)=3：1,

判斷出非斑點(diǎn)是顯性性狀，且親本的非斑點(diǎn)均為雜合子（Yy）,所以第1組親本的基因型是

RRYyxrrYy.A正確；

B、第2組后代中四種表現(xiàn)型的比例近似為1：1：1：1,為測交實(shí)驗(yàn)，親本的基因型為RrYYxrryy,

可確定兩對基因的遺傳遵循自由組合定律；根據(jù)第3組后代的性狀分離比，可推測親本的基因型

為RryyxrrYy,無論控制兩對相對性狀的基因是位于一對同源染色體上還是兩對同源染色體上，其

雜交后代都會出現(xiàn)抗病非斑點(diǎn)：抗病斑點(diǎn)：易感病非斑點(diǎn)：易感病斑點(diǎn)=1：1：1：1,單有第3

組不能確定兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)第4組子代的表現(xiàn)型及比例可知第4組親本的基因型是RrYYxrryy淇F1的抗病非斑點(diǎn)植

株的基因型為RrYy,結(jié)合組別2的后代表現(xiàn)可推測，該個(gè)體自交后代的表型比例為9：3：3：1,C

正確；

D、第2組為測交，F(xiàn)i中的抗病非斑點(diǎn)植株基因型為RrYy,第3組親本的基因型為Rryy和rrYy,該

雜交組合中抗病非斑點(diǎn)的基因型為RrYy,D正確。

故選：ACD。

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一

性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及運(yùn)用，意在考查考生對知識的理解和分析能力，并對相關(guān)問

題做出準(zhǔn)確的判斷。

19.【答案】主動運(yùn)輸K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量否KI?K4組的蒸騰速率均顯著大于CK組的K>-K3

組鉀肥用量不斷升高，蘋果樹吸收的K*增加，使得保衛(wèi)細(xì)胞中的K+濃度也隨之升高，促進(jìn)保衛(wèi)

細(xì)胞吸水，氣孔張開，因而蒸騰速率逐漸增大504不同用量的鉀肥均導(dǎo)致凈光合速率大于CK

組的，使植株對細(xì)胞間CO2的需求量增加，故胞間CO2濃度低于CK組

【解析】解：(1)蘋果根細(xì)胞吸收K+的速率會受到02濃度的影響，說明蘋果根細(xì)胞吸收K+會

消耗有氧呼吸釋放的ATP,屬于主動運(yùn)輸：但是02濃度升高到一定濃度后，即使繼續(xù)增加02濃

度，根細(xì)胞吸收K+的速率也不會增加，此時(shí)限制主動運(yùn)輸?shù)囊蛩貫镵*轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量等。

(2)從圖1可知，K「K4組的蒸騰速率均顯著大于CK組的，說明圖1中不同用量的鉀肥均促進(jìn)

蘋果葉片蒸騰作用。Ki?冷組鉀肥用量不斷升高，蘋果樹吸收的K+增加，保衛(wèi)細(xì)胞的K+濃度升

高，使保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓增大，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，導(dǎo)致蒸騰速率增大，故而Ki?心組蒸騰

速率逐漸增大。

(3)依據(jù)圖2可以看出鉀肥為504kg時(shí)，蘋果樹的凈光合速率最高，最有利于蘋果樹的生

長。由于不同用量的鉀肥均導(dǎo)致凈光合速率大于CK組的，使植株對細(xì)胞間CCh的需求量增加，

故胞間CCh濃度均低于CK組。

故答案為：

(1)主動運(yùn)輸K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量

(2)否Ki?心組的蒸騰速率均顯著大于CK組的Ki?K組鉀肥用量不斷升高，蘋果樹吸收

的K+增加，使得保衛(wèi)細(xì)胞中的K+濃度也隨之升高，促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開，因而蒸騰速

率逐漸增大

(3)504不同用量的鉀肥均導(dǎo)致凈光合速率大于CK組的，使植株對細(xì)胞間CCh的需求量增加，

故胞間CCh濃度低于CK組

1、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐。

2、圖1可知自變量是K+濃度，因變量是蒸騰速率：在一定范圍內(nèi)，隨著K+濃度的增大，蒸騰速

率逐漸增大；圖2左圖自變量是K+濃度，因變量是凈光合速率，在一定范圍內(nèi)，隨著K+濃度的

增大，凈光合速率逐漸增大；圖2右圖自變量是K+濃度，因變量是胞間CCh濃度，在一定范圍內(nèi)，

隨著K+濃度的增大，胞間CO2濃度逐漸降低，最后趨于穩(wěn)定。

本題考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】甜味感受器CeA苦味物質(zhì)刺激苦味感受器產(chǎn)生興奮通過神經(jīng)傳導(dǎo)到GCbt區(qū)產(chǎn)生苦

覺，并抑制腦干甜味中樞，甜味感受器產(chǎn)生的興奮不能傳到CeA區(qū)每天用適量、等量的生理鹽

水進(jìn)行灌胃處理，持續(xù)7天再次檢測三組小鼠的多巴胺閾值甲、乙多巴胺閾值〉丙組多巴胺閾

值

【解析】解：（1）哺乳動物攝入甜食時(shí)，特定的物質(zhì)分子會刺激口腔中的甜味感受器而產(chǎn)生神經(jīng)

沖動，并通過傳入神經(jīng)傳至大腦皮層中的CeA區(qū)產(chǎn)生甜覺。

（2）當(dāng)哺乳動物攝入苦味物質(zhì)和甜味物質(zhì)混合的食物時(shí)，只感到苦卻感覺不到甜，其原因是苦味

物質(zhì)刺激苦味感受器產(chǎn)生興奮通過神經(jīng)傳導(dǎo)到GCbt區(qū)產(chǎn)生苦覺，并抑制腦干甜味中樞，甜味感

受器產(chǎn)生的興奮不能傳到CeA區(qū)。

（3）分析題意，該實(shí)驗(yàn)的目的為探究甜食成癮的原因，自變量為是否給小鼠提供糖水，故表中①

處所填的內(nèi)容是每天用適量、等量的生理鹽水進(jìn)行灌胃處理，持續(xù)7天；②處所填的內(nèi)容是再次

檢測三組小鼠的多巴胺閾值?？蒲腥藛T推測甜食成癮的原因可能是長期攝入甜味物質(zhì)使多巴胺受

體數(shù)量減少，導(dǎo)致多巴胺閾值增大，據(jù)此分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲、乙多巴胺閾值〉丙組多巴胺閾值。

故答案為：

（1）甜味感受器CeA

（2）苦味物質(zhì)刺激苦味感受器產(chǎn)生興奮通過神經(jīng)傳導(dǎo)到GCbt區(qū)產(chǎn)生苦覺，并抑制腦干甜味中樞，

甜味感受器產(chǎn)生的興奮不能傳到CeA區(qū)

（3）每天用適量、等量的生理鹽水進(jìn)行灌胃處理，持續(xù)7天再次檢測三組小鼠的多巴胺閾

值甲、乙多巴胺閾值＞丙組多巴胺閾值

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中

樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器（傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌內(nèi)或腺體）。要完成一個(gè)反射，必須具備

完整的反射弧。

本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)通過分析模式圖、歸納總結(jié)等方式對神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

進(jìn)行理解是關(guān)鍵，還要能夠分析題干獲取有效信息作答。

21.【答案】［出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度、它與其他物種的關(guān)系環(huán)

甲------?乙------?畝

境資源有限次生入侵物種導(dǎo)致本地的物種數(shù)量減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單專食性天敵可減少異檐

花的數(shù)量，同時(shí)不對其它生物造成危害

【解析】解