2023年鞍山市千山區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的（）。A.深厚友誼B.共同語言C.目的和內(nèi)容D.約束力量【答案】：C2.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)B.師生之間相互的認(rèn)知度C.師生交往的時(shí)空、性別等因素D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】：B3.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.比較法B.正例與反例配合法C.直觀法D.變式法【答案】：D4.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教育信念C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】：A5.面對違紀(jì)學(xué)生，個(gè)別教師采取罰款的辦法，葉老師沒有這樣做，而是耐心地與學(xué)生交流，幫助他們改正缺點(diǎn)。這說明葉老師能夠做到（）。A.終身學(xué)習(xí)B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.尊重同事【答案】：B6.評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.考試用書【答案】：B7.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導(dǎo)，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.障礙咨詢B.發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)咨詢D.生活咨詢【答案】：D8.一個(gè)班集體成功的重要標(biāo)志是（）。A.很強(qiáng)的群體凝聚力B.積極的課堂氣氛C.一致的群體規(guī)范D.良好的班級人際關(guān)系【答案】：A9.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.發(fā)展性B.可行性C.銜接性D.實(shí)踐性【答案】：A10.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）。A.具體化技術(shù)B.開放式提問C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.封閉式提問【答案】：B11.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的（）。A.學(xué)校因素B.自我意識因素C.遺傳因素D.家庭因素【答案】：A12.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與人之間以及個(gè)人與社會之間關(guān)系C.人和人之間D.人與社會【答案】：B13.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是（）。A.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況下教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱C.復(fù)式教學(xué)課堂教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行D.復(fù)式教學(xué)就是對一個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式【答案】：C14.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.朱熹的觀點(diǎn)B.王陽明的觀點(diǎn)C.孟子的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)【答案】：C15.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學(xué)中要注意運(yùn)用（）方法。A.講授法B.自學(xué)輔導(dǎo)法C.案例教學(xué)法D.討論法【答案】：D16.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.符號學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.詞匯學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：D17.公告、通告、通知、通報(bào)的共同點(diǎn)是（）。A.公開性B.告知性C.權(quán)威性D.指導(dǎo)性【答案】：B18.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長林某，上任三年來，他舍小家為大家，三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)角落。每逢節(jié)日，他肯定和村民們在一起，村里的孤寡老人他會主動照顧，父母外出的留守兒童他會用心關(guān)懷，從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資，一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解，他卻說：“我們是百姓的公仆，沒有百姓的幸福，就不會有我們的幸福?！绷帜车男袨槌浞舟`行了（）的職業(yè)道德。A.開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取B.光明磊落，辦事公道C.服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會D.政治堅(jiān)定，愛崗敬業(yè)【答案】：C19.山西省教育廳和陜西省教育廳間需要聯(lián)系學(xué)生就業(yè)工作中的具體事宜，應(yīng)當(dāng)用（）。A.報(bào)告B.意見C.函D.通知【答案】：C20.李白是中國歷史上最偉大的詩人之一，其詩風(fēng)格豪放，飄逸灑脫，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音韻和諧多變，有“詩仙”之稱。他曾對自己詩歌所作的評價(jià)是：（）A.夜臺無李白，沽酒與何人？B.興酣落筆搖五岳，詩成嘯傲凌滄州。C.吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水。D.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！敬鸢浮浚築21.“三個(gè)有利于”的判斷標(biāo)準(zhǔn)中最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.是否有利于社會主義事業(yè)的壯大B.是否有利于社會主義生產(chǎn)發(fā)展,即生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)C.是否有利于增強(qiáng)綜合國力D.是否有利于人民生活水平的提高【答案】：B22.綠色消費(fèi)觀，就是倡導(dǎo)消費(fèi)者在與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的生活消費(fèi)，提倡健康適度的消費(fèi)心理，弘揚(yáng)高尚的消費(fèi)道德及行為規(guī)范，并通過改變消費(fèi)方式來引導(dǎo)生產(chǎn)模式發(fā)生重大變革，進(jìn)而調(diào)整產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的消費(fèi)理念。以下屬于綠色消費(fèi)的是（）。A.追求潮流消費(fèi)B.堅(jiān)持網(wǎng)上購物C.適度超前消費(fèi)D.物品重復(fù)使用【答案】：D23.“正是浴蘭時(shí)節(jié)動，菖蒲酒美清尊共”描寫的中國傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.端午節(jié)B.重陽節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)【答案】：A24.對重要問題提出見解和處理方法，最適宜的文種是（）。A.指示B.通知C.決定D.意見【答案】：D25.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.湖泊B.山澗C.長河D.瀑布【答案】：B26.終于，許多人開始相信他們自己對一切（）。于是，消極情緒開始（）。最后，困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無能為力B.無計(jì)可施C.無可奈何D.無所不知【答案】：A27.偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購物B.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購買了假人民幣5000元，并用于購物C.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示D.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物【答案】：D28.現(xiàn)代社會，科學(xué)傳播不可能起到（）的效果，如果誰這樣想，誰就會（）科學(xué)，最終將會危害科學(xué)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.馬到成功誤會B.立竿見影誤解C.一蹴而就曲解D.立見成效歪曲【答案】：B29.有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，（）有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪，真正去認(rèn)識一棵樹，（）必須從枝葉到根本，從過往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，（）只從細(xì)枝末節(jié)著眼，（）是對自己生命的一種侮蔑。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.但、就、因?yàn)椤⒕虰.但、卻、如果、便C.因?yàn)?、就、如果、便D.而、卻、因?yàn)?、就【答案】：B30.定義：①淡漠:指對外界事物和他人漠不關(guān)心的態(tài)度和精神狀況。②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內(nèi)心自我譴責(zé)。③憐憫:指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。典型例證：(1)采菊東籬下，悠然見南山。(2)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(3)遙知兄弟登髙處，遍插茱萸少一人。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)【答案】：B31.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.盲目B.一味C.單純D.片面【答案】：D32.改革開放以來，我國教育事業(yè)獲得空前發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校的校園安全問題也日益嚴(yán)峻，學(xué)校安全事故和校園傷害案件近年來呈上升趨勢，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。學(xué)校安全事故原因應(yīng)從校內(nèi)和校外兩方面加以分析，各級學(xué)校應(yīng)以人為本，建設(shè)校園安全文化，加強(qiáng)突發(fā)安全事故的預(yù)瞥，完善校園安全管理制度，及時(shí)處理校園安全事件等有效的措施，為廣大師生營造一個(gè)安全、健康、良好的校園環(huán)境。本段文字的主旨是（）。A.我國校園安全問題的現(xiàn)狀及解決對策B.解決校園安全問題重在以人為本C.我國目前存在相當(dāng)嚴(yán)峻的校園安全問題D.校園安全管理制度不完善是導(dǎo)致校園安全問題的根源【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不能抱怨自己的薪酬B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長的錢物【答案】：BCD34.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ABD35.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”B.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會定位，自覺履行職業(yè)要求C.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等【答案】：CD36.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.能力C.年齡D.性別【答案】：BCD37.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.道德現(xiàn)象的共含性B.階級性C.歷史性D.相對獨(dú)立性【答案】：ABCD38.以下對行為主義的描述，正確的有（）。A.重視研究行為B.采用實(shí)驗(yàn)法C.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)D.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素【答案】：ABD39.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)B.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵(lì)力量C.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系【答案】：ABD40.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.流暢性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC41.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的人才B.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法C.錯(cuò)誤的道德觀D.錯(cuò)誤的學(xué)生觀【答案】：ABD42.注意的基本特征是（）A.集中性B.概括性C.指向性D.間接性【答案】：AC43.下列屬于“通知”的種類有（）。A.知照性通知B.發(fā)布性通知C.指示性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知【答案】：ABCD44.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識，這是因?yàn)椋ǎ.間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識也是認(rèn)識的源泉B.社會實(shí)踐是人類知識的基礎(chǔ)C.認(rèn)識的發(fā)展具有繼承性D.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐【答案】：CD45.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.股東以出資額為限對公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任B.公司設(shè)立和解散的程序較為簡單C.公開向社會發(fā)行股票D.股東人數(shù)沒有數(shù)量限制【答案】：AB46.古人對春節(jié)的別稱有（）。A.元正B.元旦C.元日D.新春【答案】：ABCD47.公文印章使用不正確的是（）。A.上不壓正文，下不壓日期B.上壓正文，下不壓日期C.上不壓正文，下壓日期D.上壓正文，下壓日期【答案】：ABD48.如下哪幾項(xiàng)是社會工作旳要素？（）A.服務(wù)對象B.社會工作者C.專業(yè)助人措施D.社會工作價(jià)值觀【答案】：BD49.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?：（）A.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查；B.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；C.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查；D.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查；【答案】：ABCD50.社會群體與?社會組織的?關(guān)系包括（）A.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；B.二者不是截?然分離的，在大型社會?組織中存在?著非正式的?群體；C.社會組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會行動?者提供著活?動舞臺；D.社會組織的?興起使初級?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級群體；【答案】：ABCD51.消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行每日防火巡查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整B.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好C.常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用D.用火、用電有無違章情況【答案】：ABCD52.有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（）A.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的B.行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行