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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.學(xué)生已有品德的水平B.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平C.教師的道德教育水平D.社會(huì)的整體道德水平【答案】:A2.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D3.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中,當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí),常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的()。A.倒攝抑制B.生理極限C.高原現(xiàn)象D.及時(shí)反饋【答案】:C4.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:B5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng),這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的()。A.認(rèn)同B.自覺(jué)C.服從D.內(nèi)化【答案】:C6.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.范圍B.方向和范圍C.方向D.紀(jì)律約束【答案】:B7.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。A.孔子B.韓非子C.孟子D.荀子【答案】:C8.下列學(xué)習(xí)活動(dòng)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的是()。A.獲得高分B.獲得好名次C.獲得表?yè)P(yáng)D.獲得解答【答案】:D9.以下哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)()。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋C.讀書可以怡情D.萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高【答案】:C10.從某種意義上講,所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點(diǎn)。這句話反映了心理健康的()。A.動(dòng)態(tài)性B.絕對(duì)性C.相對(duì)性D.靜止性【答案】:C11.智力技能的特點(diǎn)是()。A.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開性C.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開性【答案】:A12.一個(gè)班集體成功的重要標(biāo)志是()。A.積極的課堂氣氛B.良好的班級(jí)人際關(guān)系C.很強(qiáng)的群體凝聚力D.一致的群體規(guī)范【答案】:C13.不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。A.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能B.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高C.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)【答案】:B14.米勒為了解釋短時(shí)記憶的容量,提出的一個(gè)概念是()。A.組塊B.單位C.單元D.組織【答案】:A15.以下描述不正確的是()。A.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)B.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣化C.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,忽視教師的指導(dǎo)作用D.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑【答案】:C16.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱()。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)策略C.教學(xué)模式D.教學(xué)方法【答案】:A17.()是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說(shuō),描寫了孫悟空,豬八戒,沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。A.《西游記》B.《水滸傳》C.《聊齋志異》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:A18.通貨膨脹是個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,其成因也多種多樣。下列不屬于通貨膨脹的深層原因的是()。A.成本推動(dòng)B.需求拉動(dòng)C.貨幣供應(yīng)過(guò)多D.結(jié)構(gòu)失調(diào)【答案】:C19.螢火蟲無(wú)論是雄性的還是雌性的,夏天的夜晚都會(huì)一閃一閃地發(fā)光。螢火蟲發(fā)出的閃光,主要是()的信號(hào)。A.交流B.求偶C.捕食D.攻擊【答案】:B20.某財(cái)政局科室工作人員湯某利用工作和職務(wù)之便,挪用上級(jí)撥付的專項(xiàng)資金20萬(wàn)元進(jìn)行營(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)。湯某的行為構(gòu)成()。A.職務(wù)侵占罪B.挪用特定款物罪C.挪用專項(xiàng)基金罪D.挪用公款罪【答案】:D21.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于()的作用。A.價(jià)值規(guī)律B.剩余價(jià)值的規(guī)律C.資本運(yùn)行規(guī)律D.勞動(dòng)分配規(guī)律【答案】:A22.關(guān)于價(jià)值,價(jià)格和供求關(guān)系三者之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)表述錯(cuò)誤的是()。A.價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.價(jià)格受價(jià)值影響,隨供求關(guān)系的變化而變化C.價(jià)格由價(jià)值決定,受供求關(guān)系影響并制約供求關(guān)系D.價(jià)格由價(jià)值決定,反映價(jià)值并影響供求關(guān)系【答案】:B23.《康熙字典》成書于哪個(gè)朝代?()A.秦朝B.清朝【答案】:B24.顏真卿《祭侄季明文稿》與東晉王羲之的《蘭亭序》、北宋蘇軾的行書《黃州寒食帖》并稱為“天下三大行書”,《祭侄季明文稿》是在()背景下寫成的。A.安史之亂B.靖康之亂C.陳橋兵變D.土木之變【答案】:A25.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是()A.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)C.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”D.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向【答案】:C26.短視頻誕生之初就()了用戶、內(nèi)容制作方和營(yíng)銷方的界限,打通了自上而下和自下而上的傳播渠道,鼓勵(lì)用戶對(duì)已有內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作。因此,短視頻擁有比傳統(tǒng)影視作品更快、更多樣的傳播方式,“內(nèi)容即營(yíng)銷”的理念也在短視頻上體現(xiàn)得()。A.弱化、一清二楚B.消除、準(zhǔn)確無(wú)誤C.打破、一目了然D.模糊、淋漓盡致【答案】:D27.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是()。A.志B.恒C.持D.愿【答案】:A28.()國(guó)家能源局、國(guó)家電網(wǎng)公司先后出臺(tái)了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件,業(yè)內(nèi)()有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,目前正()政策陽(yáng)光的光伏業(yè)未來(lái)將再陷過(guò)剩危機(jī),行業(yè)明年形勢(shì)仍不容太樂(lè)觀。業(yè)內(nèi)專家表示,未來(lái)光伏業(yè)整合仍將推進(jìn),結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.雖然、卻、沉浸B.即使、但、沐浴C.由于、因此、沉浸D.盡管、仍、沐浴【答案】:D29.西方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過(guò)一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對(duì)物質(zhì)享受和感官快樂(lè)的無(wú)盡追求,培植人們的享樂(lè)主義意識(shí),最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費(fèi)社會(huì)的潤(rùn)滑劑,成為消費(fèi)社會(huì)的推動(dòng)力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.金錢是西方消費(fèi)社會(huì)里人們唯一的追求B.沒(méi)有金錢,C.西方社會(huì)通過(guò)廣告媒體來(lái)培植人們的享樂(lè)主義意識(shí)D.西方消費(fèi)社會(huì)的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)【答案】:D30.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開頭,接下來(lái)最可能講的是()A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.如何正確理解保質(zhì)期C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.鑒別食品保質(zhì)期的方法【答案】:B31.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是()的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端(),成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.耳熟能詳B.街談巷議C.婦孺皆知D.司空見(jiàn)慣【答案】:D32.有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣。這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱,更易被________。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí),原本在里面的空氣被壓縮,水填滿洞隙下方,壓縮空氣便________洞頂,直至將洞頂擊穿,形成天窗。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.腐蝕入侵B.侵襲攻擊C.侵蝕沖擊D.腐化充盈【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要B.個(gè)人發(fā)展的需要C.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要【答案】:ABCD34.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】:ACD35.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是()。A.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí),需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)D.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該更關(guān)注效果【答案】:AB36.在道德發(fā)展的研究方法中,社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有()。A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)D.言行一致實(shí)驗(yàn)【答案】:ABD37.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.鮮明的繼承性B.獨(dú)特的示范性C.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性D.強(qiáng)烈的責(zé)任性E.形象的多樣性【答案】:ABCD38.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是()A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果,而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.不重人性觀的抽象觀念,將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】:ABC39.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】:ACD40.下列說(shuō)法中,符合“語(yǔ)言規(guī)范”具體要求是()。A.用尊稱,不用忌語(yǔ)B.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間C.多說(shuō)俏皮話D.不亂幽默,以免客人誤解【答案】:AD41.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)B.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)C.義利相融,重在奉獻(xiàn)D.艱苦奮斗,勤奮工作【答案】:ABCD42.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?()。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀【答案】:BCD43.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是()。A.技術(shù)進(jìn)出口B.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口C.貨物進(jìn)出口D.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易【答案】:ACD44.下列選項(xiàng)中,屬于道德特點(diǎn)的有()。A.穩(wěn)定性B.規(guī)范性C.社會(huì)性D.統(tǒng)一性【答案】:ABC45.我國(guó)新型工業(yè)化道路的內(nèi)涵是()。A.資源消耗低B.經(jīng)濟(jì)效益好C.環(huán)境污染少D.科技含量高【答案】:ABCD46.人工智能是研究模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能理論方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新技術(shù)科學(xué)。它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器。人工智能()。A.有助于擴(kuò)展人類的實(shí)踐活動(dòng)B.最終能夠完全代替人類C.在本質(zhì)上是對(duì)人的思維的模擬D.標(biāo)志著人類超越了自然的限制【答案】:AC47.按照公文的行文關(guān)系,行文方向,可分為上行文、平行文、下行文,以下可做下行文的有()。A.意見(jiàn)B.通告C.決定D.命令【答案】:ABCD48.以下關(guān)于巡查走訪服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是正確的()?A.出鏡的網(wǎng)格員必須是該網(wǎng)格的網(wǎng)格責(zé)任人B.所上傳的附件不能在辦公室拍照C.一般有網(wǎng)格員出鏡D.網(wǎng)格員必須穿著網(wǎng)格工作服【答案】:ABCD49.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在(),服務(wù)圖片上傳至()?A.基礎(chǔ)信息備注B.工作日志C.服務(wù)走記錄D.服務(wù)時(shí)間【答案】:AB50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.100元、200元、300元B.400元、500元、700元、1000元?C.3000元?、3500元?、4000元?D.1500元?、2000元?、2500元?【答案】:ABCD51.存在()情形可以直接判定為重大火災(zāi)隱患。A.勞動(dòng)密集型企業(yè)生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)存放汽油B.地上三層醫(yī)院缺少一個(gè)安全出口C.賓館未按規(guī)定設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)D.幼兒園設(shè)置在地下一層【答案】:ACD52.部局組織的消防產(chǎn)品專項(xiàng)抽查中,現(xiàn)場(chǎng)檢查判定不合格的,應(yīng)當(dāng)填寫()。A.消防產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)檢查判定報(bào)告B.消防產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)檢查判定不合格通知書C.消防產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)檢查記錄D.消防產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)檢查抽樣單【答案】:BC53.需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的條件和勘驗(yàn)工作的需要擴(kuò)大保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)范圍的情況有()A.爆炸起火的現(xiàn)場(chǎng)B.其他特殊情況需要擴(kuò)大保護(hù)范圍的C.起火點(diǎn)
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