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2/2收集整理,僅供參考2023年蘇州市吳江區(qū)教育局招聘
事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程B.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利C.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定D.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響【答案】:A2.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為()。A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是一個促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程【答案】:A3.在直接講解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟,這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法?()A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.交互式教學(xué)模式D.完形訓(xùn)練模式【答案】:D4.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()。A.東西方文化的差異B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】:C5.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀摩,從而變得善良B.互相觀察,互相模仿C.相互觀摩、切磋D.注重教材教法分析【答案】:C6.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。A.循序漸進原則B.鞏固性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B7.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)計劃D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】:A8.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細加工策略?()A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.分散復(fù)習(xí)D.諧音聯(lián)想法【答案】:D9.人類心理活動的基礎(chǔ)是()。A.反射活動B.技能活動C.意識活動D.精神活動【答案】:A10.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的()階段。A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.操作練習(xí)【答案】:C11.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】:B12.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()。A.專業(yè)意識B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】:C13.()是指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。A.疏導(dǎo)原則B.知行統(tǒng)一原則C.導(dǎo)向性原則D.因材施教原則【答案】:C14.演示實驗屬于哪種直觀?()A.實物直觀B.形象直觀C.模象直觀D.言語直觀【答案】:A15.()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。A.完形一頓悟說B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.信息加工學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】:B16.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺的是()。A.顳葉B.枕葉C.右半球D.左半球【答案】:C17.撰寫報告時,應(yīng)注意的事項不包括()。A.條理要清楚B.盡可能以繁瑣的文字,反映更多的內(nèi)容C.中心要明確D.數(shù)據(jù)不能有絲毫的虛假【答案】:B18.據(jù)傳,乾隆皇帝在乾清宮開千叟宴,看到宴席上有一位老者,于是給出上聯(lián):“花甲重逢,增加三七歲月?!奔o(jì)曉嵐聽后,隨即給出了下聯(lián):“古稀雙慶,更多一度春秋。”對聯(lián)描述的年齡是()。A.130歲B.141歲C.121歲D.110歲【答案】:B19.初級合作社和高級合作社最根本的區(qū)別是()。A.規(guī)模B.名稱C.地區(qū)D.性質(zhì)【答案】:D20.“任何個別(無論怎樣)都是一般”。這句話的正確含義是()A.特殊性中包含普遍性B.普遍性是特殊性的總和C.特殊性就是普遍性D.特殊性存在于普遍性之中【答案】:A21.中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議果斷的停止使用()的口號。A.“以糧為綱B.“以階級斗爭為綱C.“以鋼為綱D.“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”【答案】:B22.人口因素在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)為,它可以()。A.決定社會形態(tài)的更替B.制約和影響社會發(fā)展C.決定社會進步的程度D.決定社會制度的性質(zhì)【答案】:B23.公文中的詞語應(yīng)()。A.色彩豐富B.可圈可點C.含義確切D.韻味無窮【答案】:C24.階級的實質(zhì)是()。A.人們的社會分工和地位不同B.一部分人對另一部分人的專政C.一個集團占有另一個集團的勞務(wù)D.生產(chǎn)過程中的執(zhí)行者和指揮者【答案】:C25.定義:①國家賠償:是國家對公民、法人和其他組織因國家機關(guān)和國家機關(guān)工作人員違法行使職權(quán)行為致使其合法權(quán)益受到損害而給予賠償?shù)姆删葷贫?。②行政補償:是國家對公民、法人和其他組織因行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員合法行使職權(quán)行為或因公共利益需要致其合法權(quán)益受到損害而給予補償?shù)姆删葷贫?。③精神損害賠償:公民因其人身權(quán)利受到不法侵害,使其人格利益或身份利益受到損害而遭受精神痛苦的,可以通過法律程序,要求侵權(quán)人賠償精神損害撫慰金。典型例證:(1)王某因患淋病去某醫(yī)院就醫(yī),該醫(yī)院的張醫(yī)生治愈了王某的病,并且以此作為案例在社區(qū)的衛(wèi)生講座上多次宣講,造成王某家屬親戚對其的猜疑,王某感到精神壓力很大,要求張醫(yī)生停止宣講并賠償其精神損失10000元。(2)村民孫某入獄11年,后經(jīng)法官調(diào)査查實,此屬冤假錯案,市人民檢察院、中級人民法院承諾付給孫某賠償金人民幣222489.54元,兩機關(guān)各自負(fù)擔(dān)1/2。同時還決定:孫無罪釋放,兩賠償機關(guān)應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)影響范圍內(nèi),為受害人消除影響,恢復(fù)名譽,賠禮道歉。(3)湖北某市對該市禽流感疑患地區(qū)的家禽進行了捕殺,事后對飼養(yǎng)家禽的家庭實行雞每只補償15元,鴨每只補償18元,鵝每只補償20元,鴿子每只補償5元的政策。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.3個B.1個C.2個D.0個【答案】:A26.在全部經(jīng)濟活動所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達國家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻達到或超過全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達國家()A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)C.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟活動的全部D.經(jīng)濟活動的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)【答案】:D27.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在缺陷,不少扶貧項目粗放“漫灌”,針對性不強,更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因為補助資金少,所以,享受扶貧資金補助搬出來的多是經(jīng)濟條件相對較好的農(nóng)戶,貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對較少。
這段文字的主旨是:A.概括扶貧搬遷中存在的問題B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系C.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在的缺陷D.強調(diào)扶貧的重要性【答案】:C28.童話故事《木偶奇遇記》中,木偶人匹諾曹一撒謊,鼻子就會變長,謊話顯而易見。現(xiàn)實生活中,雖然說謊話時我們的鼻子不會變長,但我們身體確實也會產(chǎn)生一些細微的生理變化,有的通過肉眼就可以觀察到,有的則要通過精密的測謊儀器才測試出來。日前,美國猶他州大學(xué)的科學(xué)家研發(fā)出一款新型的眼球測謊儀,通過追蹤眼球運動來判斷被測試人有沒有說謊。作者接下來最有可能講述的是()。A.眼球測謊儀市場前景廣闊B.目前市場上測謊儀的種類C.眼球測謊儀未來發(fā)展趨勢D.眼球測謊儀如何識別撤謊【答案】:D29.下列各句,沒有語病的是:()。A.堅持與放棄,人生有時候只是差了那么一點,結(jié)果就截然不同。B.遺憾的是,梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫得淋漓盡致的珍貴作品,在得到世人的認(rèn)可和欣賞前就過早地離開了我們。C.這次重大失誤中,他雖然有一定責(zé)任,但他能夠積極面對,并設(shè)法補救,這比一味埋怨別人,推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)。D.正是《宇宙與人》這部電影,為我打開了愛好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門。【答案】:A30.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()。A.山上的水寶貴,我們把它留給晚上來的人喝B.成功者在設(shè)定想要達到的每一個目標(biāo)時,總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己C.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)D.幸福是一個人在一定的社會關(guān)系中,對生活產(chǎn)生的種種愉快、欣慰的感受,以及對人生意義的理解和評價【答案】:B31.去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語文老師對他只說了一句話:“這會過去的?!苯衲?,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話:“這會過去的。”對這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒B.語文老師不關(guān)心李文的事情C.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切D.語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】:A32.民之所好好之,民之所惡惡之。環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟是為了民生,保護生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要,也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民,重點解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題,加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品,努力實現(xiàn)社會公平正義,不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要()A.強調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉B.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中C.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念D.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD34.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手()。A.能否完成本職工作B.能否為客戶服務(wù)C.能否與同事和睦相處D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚【答案】:AC35.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.誠實守信B.自強不息C.厚德載物D.尊老愛幼【答案】:ABCD36.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.理解和尊重學(xué)生B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC37.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在()上A.需要B.動機C.情緒D.意志【答案】:AB38.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強()。A.社會公德建設(shè)B.家庭美德建設(shè)C.職業(yè)道德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】:ABC39.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.與戴某的做法一樣,向廉署報案并配合廉署行動D.收下1【答案】:AC40.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.掩埋垃圾B.節(jié)能減排C.綠色出行D.低碳環(huán)保【答案】:BCD41.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有()。A.可以開拓創(chuàng)新B.降低企業(yè)成本的途徑之一C.有利于治國安邦D.持家之本【答案】:BCD42.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.歸屬與愛的需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】:ABC43.鄧小平再三強調(diào)要搞清楚“什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義”,是為了()。A.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾B.適應(yīng)時代和歷史的發(fā)展,把馬克思主義向前推進C.真正堅持社會主義,堅持馬列主義、毛澤東思想D.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系【答案】:BC44.實現(xiàn)共同富裕是()。A.社會主義的根本原則B.社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)C.社會主義的根本目標(biāo)D.社會主義的本質(zhì)內(nèi)容【答案】:ABCD45.下列屬于告知類公文的是()。A.公報B.通告C.函D.報告【答案】:AB46.張某欲開辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè),于是向行政機關(guān)申請生產(chǎn)許可證。行政機關(guān)于6月1日受理了該申請,并于6月7日開始對企業(yè)的廠房、設(shè)備進行實地檢驗、檢測,經(jīng)過5天的檢驗、檢測后,行政機關(guān)于6月23日作出了行政許可決定,于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況,下列說法正確的有()。A.行政機關(guān)在6月23日作出行政許可決定,超過了法律規(guī)定的期限B.行政機關(guān)頒發(fā)許可證的時問,超過了法律規(guī)定的期限C.行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗、檢測所需時間書面告知張某D.行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對廠房、設(shè)備進行實地檢驗、檢測【答案】:BCD47.“經(jīng)史子集”是我國古代圖書的分類方法,最早出現(xiàn)在唐初官修的《隋書?經(jīng)籍志》中,下列著作屬于“史部”的有()。A.《韓非子》B.《漢書》C.《尚書》D.《資治通鑒》【答案】:BD48.以下哪些工?作機制是我?市《關(guān)于加強就?業(yè)再就業(yè)工?作的實施意?見》中提出要建?立健全的工?作機制?().A.齊抓共管機?制B.經(jīng)費保障機?制C.工作目標(biāo)責(zé)?任制D.考核獎懲機?制【答案】:ABCD49.50歲的老王到社區(qū)居委會尋找就業(yè)崗位,工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點“丟面子”,婉言謝絕,社會工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢,物業(yè)發(fā)展的前景
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