高二年級上學(xué)期生物寒假試題（有答案）

2019年高二年級上學(xué)期生物寒假試題（有答案）只要專心視察，勤于思索，多聯(lián)系生活實際，就可以歡樂輕松的學(xué)好生物。小編打算了高二年級上學(xué)期生物寒假試題，希望你喜愛。1.人體的肌肉細(xì)胞干脆從下列哪種液體中汲取葡萄糖A.血漿B.淋巴C.組織液D.消化液2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)整機(jī)制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)整B.體液調(diào)整C.神經(jīng)-體液調(diào)整D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整3、下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是雙向傳導(dǎo)的4.正常人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰島素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量削減5.右圖為血糖調(diào)整模型，下列推斷中正確的是A.激素甲的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞B.激素乙的分泌細(xì)胞是胰島B細(xì)胞C.激素乙是胰島素D.缺乏激素甲可能患糖尿病6.下列關(guān)于酶及激素的敘述中，不正確的是A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)作用聯(lián)系親密B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生酶C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生激素7.關(guān)于人體體溫的說法，錯誤的是A.體溫的相對恒定也是人體穩(wěn)態(tài)的一部分B.體溫因年齡、性別等不同而存在明顯的差異C.發(fā)燒時厭食是因為體溫高而影響了消化酶的活性D.健康人的體溫維持在37℃左右8.右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞親密接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細(xì)胞是指A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞9.接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是A、氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體B、葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體C、氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體D、核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體10、有一種疾病稱為重癥肌無力，病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動傳遞低下、肌無力，其發(fā)病機(jī)理與哪種病最為相像A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡B.艾滋病C.過敏反應(yīng)D.骨質(zhì)疏松癥11、右圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒有給你的信息是xkb1.comA.生長素對3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長B.A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了根的生長D.幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感，成熟的細(xì)胞對生長素的反應(yīng)不敏感12.在某池塘中，第一次捕獲鯽魚100條，做上標(biāo)記后放回，其次次捕獲鯽魚90條，其中有標(biāo)記的25條。則池塘中共約有鯽魚A.29條B.360條C.390條D.394條13.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能A.破壞害蟲種群正常的性別比例B.殺死幼小害蟲個體C.抑制害蟲生殖器官的發(fā)育和配子的形成D.誘殺害蟲的雌性個體，削減排卵14.右圖表示誕生率、死亡率和種群密度的關(guān)系，據(jù)此分析得出的正確表述是A.在K/2時限制有害動物最有效B.圖示規(guī)律可作為限制人口增長的依據(jù)C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量D.在K/2時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量15、當(dāng)某一種群生活在資源和空間有限的環(huán)境中時，用來描述該狀況下種群數(shù)量改變的生物模型是A.Nt=NotB.K/2值C.J型曲線D.S型曲線16.容積為10mL的培育瓶中盛有5mL酵母菌培育液，向其中接種入少量酵母菌純種，然后將其置于相宜溫度等條件下培育，每隔一天統(tǒng)計一次培育液中酵母菌的數(shù)量。經(jīng)過重復(fù)試驗，依據(jù)試驗數(shù)據(jù)繪制成右圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是A.培育液中酵母菌呈S型增長與養(yǎng)分物質(zhì)濃度、空間大小、代謝物質(zhì)積累等因素有關(guān)B.酵母菌個體數(shù)量達(dá)到200(個)時，酵母菌種群數(shù)量增長最快C.在第4天至第6天中，酵母菌種群誕生率與死亡率基本相等D.若保持現(xiàn)有條件接著培育，則酵母菌種群數(shù)量將長期保持在400(個)左右17.探究土壤中小動物類群豐富度所采納的方法是A.樣方法B.標(biāo)記重捕法C.差速離心法D.取樣器取樣調(diào)查法18.說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是A.森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮19.為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝工作者引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相像但毒性較低的真菌，從而使果樹增產(chǎn)，園藝工作者利用的原理是A.寄生B.競爭C.捕食D.共生20.下列關(guān)于群落演替的說法中，正確的是A.在群落演替過程中，最先出現(xiàn)的動物