幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”第頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)身體里的“洞洞”有好奇心，初步了解“洞洞”的名稱和功能。2、大膽表達(dá)自己想法，產(chǎn)生欣賞和保護(hù)自己身體的意愿。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)“牙齒旅行記（洋洋找牙齒）”對(duì)身體有初步的了解，具有一些關(guān)于牙齒、消化器官等方面的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。2、材料準(zhǔn)備：（1）教學(xué)課件《身體里的“洞洞”》。（2）四個(gè)可站立的立體小孩（男孩、女孩各兩個(gè)）（3）保護(hù)“洞洞”的圖片若干活動(dòng)過(guò)程：一、找“洞洞”——“洋洋說(shuō)人的身體上有很多的洞洞，想請(qǐng)你們幫忙找洞洞，好嗎？”二、貼“洞洞”——“請(qǐng)把你們認(rèn)為的洞洞貼出來(lái)。”三、說(shuō)“洞洞”幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。預(yù)設(shè)：幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。1、五官洞——“這些洞洞集中在身體的什么部位？”小結(jié)：洞洞集中在頭部。2、肚臍（觀看視頻）——“肚臍上的洞洞叫什么名字？”——“洋洋問(wèn)：它有什么用呢？”小結(jié)：原來(lái)肚臍是個(gè)被堵住的‘洞洞’，它是我們小朋友在媽媽肚子里，媽媽把營(yíng)養(yǎng)送給我們的地方。3、噓噓洞和肛門(mén)洞——“我還找到了一個(gè)洞洞，你們看它在身體的背后，它叫（肛門(mén)），你們找到了嗎？”——“還有什么洞洞也可以排除垃圾？”小結(jié)：下半身的洞洞都是藏起來(lái)的‘洞洞’，因?yàn)樗麄兒芎π?，不能給別人看也不能給別人觸摸。四、問(wèn)“洞洞”——“剛才我們找了這么多的洞洞，身體上還有其他洞洞嗎？或者關(guān)于洞洞你們還有什么不明白的地方嗎？”（根據(jù)幼兒的問(wèn)題互動(dòng)）小結(jié)：我們皮膚上有很多看不見(jiàn)的‘洞洞’，它的名字叫毛孔，這些神奇的‘洞洞’排汗時(shí)，也能幫我們排出身體里的垃圾?！澳悴虏旅锥炊醋钕矚g我們幫它做什么嗎？”幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。——“是不是只有毛孔洞洞喜歡干凈？還有哪些洞洞也喜歡干凈？”幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)：身體里的“洞洞”全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。小結(jié)：原來(lái)身體上所有的‘洞洞’都喜歡干凈，我們每天要幫它們清洗干凈。五、聽(tīng)“洞洞”的故事——“洋洋說(shuō)今天和你們玩得真開(kāi)心，知道了身體上原來(lái)有這么多的洞洞，洋洋把洞洞編成了一個(gè)故事和你們一起看好嗎？”小結(jié)：洋洋說(shuō)和小朋友玩真開(kāi)心，上次找牙齒，這次找“洞洞”，下次我們?cè)賮?lái)找什么？等我想好了再來(lái)和你們一起玩?；顒?dòng)延伸：1、在個(gè)別學(xué)習(xí)中，繼續(xù)找尋身體里的洞洞，發(fā)現(xiàn)人為的一些洞洞可能對(duì)人體造成的傷害。2、在日常生活中，及時(shí)提