2023-2024學年南縣小升初易錯點語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年南縣小升初易錯點語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（）A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機乘風來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團2、下列詩句中，與“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”所描寫的季節(jié)相同的一項是（）A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。3、下列字音、字形完全正確的一項的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜4、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A.使弈/秋誨（教導）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”5、下列句子中標點符號的用法判斷正確的一項是（）A.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（雙引號：表示特殊含義）B.臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候。（破折號：表示轉折）C.你難道沒聽說過“臘七臘八，凍死寒鴉”的說法？（問號：表示疑問）D.三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語真有意思。（省略號：表示列舉諺語的省略）6、“如關公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當?shù)囊豁検牵ǎ倬﹦≈谐Ｓ每鋸埖纳屎途€條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后7、下列說法錯誤的一項是（）A.過年時吃魚寓意“年年有余”。B.人們常說的“顏筋柳骨”，“顏”指的是顏真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游園不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鮑浩然之浙東》都與春天有關。D.《北京的春節(jié)》的作者是老舍，作品中帶有地域特色的“京味兒”語言值得細細品味。8、關于閱讀方法，你不贊同的一項是（）A.讀文章的時候，分清文章主次，有助于理解作者要表達的主要意思。B.為了讀更多的書，我們就要提高閱讀速度，寫旁批耽誤時間，所以沒必要做旁批。C.讀古詩詞時，有畫面感的詩句可以通過想象來領會意思，體會意境。9、填入下面文段中的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈挥浧鹗嗄昵凹议T外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤10、下列詞語書寫有錯誤的一項是（）A.嚴峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事11、下列句子沒有語病的一項是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。D.從大量的事實告訴我們，環(huán)境災難是沒有國界的。12、“在這科技迅猛發(fā)展的時代，一個能夠自主創(chuàng)新的國家，才能不斷進步。因此我們要，不斷改革創(chuàng)新。”根據(jù)句意，橫線上填寫最恰當?shù)氖牵ǎ〢.讀書須用意，一字值千金。 B.居安思危，戒奢以儉C.茍日新，日日新，又日新。 D.近水知魚性，近山知鳥音。13、下列句子中加點部分表達效果不同的一句是（）A.危樓高百尺，手可摘星辰。B.小軍在全縣小學生書法比賽中奪冠，高興得一蹦三尺。C.毛主席話音剛落，會場上響起了排山倒海的掌聲。D.天寒地凍，他穿了厚厚的羽絨服。14、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（）A.何曾（zēnɡ）驚惶（huánɡ）徹底懸燈結彩（結束）B.處境（chǔ）石蕊（ruǐ）嚴峻焉知非福（哪里）C.興旺（xīnɡ）徘徊（huí）資格技高一籌（技藝）D.湯匙（chí）僻靜（pì）恐布死得其所（處所，地方）15、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.間斷（jiān）攪和（hé） B.處境（chù）游絲（sī）C.撥弄（nèng）含糊（hǔ） D.剝削（xuē）丑惡（è）二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、早上我起來的時候，小屋里射進__________斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地__________了，我也茫茫然跟著____________________。（《匆匆》）17、（名言活用）老師用“_____________，____________?！备嬖V我們書的價值很多，讀書要下苦功夫?！奥愤b知馬力，________________?！敝挥泻腿讼嗵幘昧?，才可以看出一個人的品德如何?！案F則變________，________?！备嬖V人們，遇事不必死鉆牛角，而應該懂得通融、屈伸。18、千錘萬鑿出深山，__________________。粉骨碎身渾不怕，__________________。19、詩寫景：“天街小雨潤如酥，_____________”是初春雨后的美，“_____________，映日荷花別樣紅”是盛夏荷塘的美。詩抒情：“勸君更盡一杯酒，____________”是借酒惜別，“春風又綠江南岸，___________”是借月思鄉(xiāng)。20、在學習和生活中，我們要珍惜時間：“_______________，_______________”；要聽進去勸告：“良藥苦口利于病，_______________”；要多讀書、多實踐：“_______________，事非經(jīng)過不知難”；還要懂得通融：“窮則變，_______________，_______________”。三、按要求完成句子。（10分）21、一個人在寫作方面能否成功，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。（修改病句）____________22、仿照例句，用上“如果……那么……”這組關聯(lián)詞語，表達你對古詩詞的理解。例：如果中國文學是姹紫嫣紅的百花園，那么，古詩詞是艷冠群芳的牡丹。____________________________23、根據(jù)事物的特點展開想象和聯(lián)想，照樣子，續(xù)寫句子。大自然給我們許多啟示，一群螞蟻搬運食物，告訴我們要團結；成熟的高粱低下頭，告訴我們要謙虛；_______________24、從“江邊看風景”“運動會中跑步”“田地里勞動”等情境中任選一個，發(fā)揮想象，模仿例句的寫法寫一句話。例：畢業(yè)典禮上，同學們依依不舍，淚水如雨，灑了一地。________________25、讀下面的句子，寫出主要意思。①到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。_____②地道的大洞四壁挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。_____四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。筷子小傳施芳①筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！俄n非子·喻老》言：“昔者紂為象著而箕子怖?！币馑际钦f商紂王揮霍無度，大臣箕子為之恐懼?！凹q為象箸”便典出于此。這說明，在商封王時，已經(jīng)有筷子的存在了。河南安陽殷墟1005號墓中曾出土6支青鋼箸頭，可以接柄使用。②作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊，是中華文化的重要載體。先秦時代，筷子被稱為“梜”，戰(zhàn)國晚期至漢代開始稱為“著”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄托了人們對“行船暢快無阻”的美好愿望。它一頭圓，一頭方，圓象征天，方象征地，這是中國人對自然最樸素的理解。在許多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對。中國筷子還深受世界各國人民的喜愛。許多來我國旅游觀光的外國人總愿帶幾把中國筷子作為紀念。比起其他旅游紀念品，筷子既經(jīng)濟實惠，又蘊含中國傳統(tǒng)文化。③古時候，筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言，“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙箸于案?！痹诂F(xiàn)代，人們也都遵循著使用筷子的禮儀。④使用筷子時，要牽動手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個關節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進食方便，還可以靈活手指、鍛煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？⑤走過漫長的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子，以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應人們對健康生活的需求，一次性筷子應運而生。不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生，深受年輕人喜愛。為推廣分餐制，寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。⑥小小筷子，傳遞著中華傳統(tǒng)文化，關聯(lián)著社會文明健康。（選自《貴陽晚報》，有改動）1.短文主要寫了哪幾方面的內(nèi)容？悠久歷史→（）→（）→使用好處→（）2.結合短文內(nèi)容，下列不是筷子別稱的一項是（）A.箕 B.梜 C.箸3.下列說法與短文內(nèi)容不相符的一項是（）A.筷子為中國獨創(chuàng)的餐具，它的使用歷史悠久，直到明代才稱之為“筷”。B.朱熹的話說明古人講究筷子和勺子同時舉起來使用，進食極為方便。C.一次性筷子、便攜餐具、公筷的使用，都順應人們對健康生活的需求。4.短文運用了多種說明方法來介紹筷子。請結合具體語句（至少一處）分析其表達效果。_________________________________5.“筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年。”這句話中的“至少”能否刪去？請結合文本說明理由。________________________________6.鄭小文六歲的弟弟總愛用勺子吃飯。請你結合短文內(nèi)容，幫助鄭小文勸說弟弟，讓他愿意使用筷子。（至少寫出兩點理由）_________________________________27、仔細閱讀圖文并聽錄音，完成練習。畢業(yè)參觀策劃1．根據(jù)天氣預報，你認為最合適出行的時間是。2．本次畢業(yè)參觀活動，一共要游覽參觀個景點。你最感興趣的景點是因為。3．請根據(jù)導游的介紹，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）①百年中山橋是用中國人自己的技術建造的橋梁。（）②“一塔一河一座橋”中的“塔”是指白塔山公園的大白塔。（）4．我們可以在星期三上午點以后，到甘肅省博物館進行參觀。5．本次參觀的都是蘭州的著名景點，請你發(fā)一條和參觀活動相關的微信朋友圈，并將內(nèi)容正確、工整、美觀地寫在下面的橫線上。五、作文（30分）小學六年的時光轉瞬即逝。在校園里，我們學習了知識，增長了技能，收獲了友誼，也體驗到了生活的各種滋味。回憶六年的點點滴滴，酸甜苦辣齊涌心頭。請從“酸、甜、苦、辣”中選擇一種感受，寫寫你的校園生活。要求：（1）題目自擬，選擇具體事例，把重點部分寫具體，抒發(fā)真情實感；（2）文中不要出現(xiàn)學校、班級、姓名等個人信息；（3）不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、C3、A4、C5、D6、C7、B8、B9、C10、B11、C12、C13、D14、B15、D二、根據(jù)所學的知識填空（10分）16、①.兩三方②.挪移③.旋轉17、①.讀書須用意②.一字值千金③.日久見人心④.變則通⑤.通則久18、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間19、①.草色遙看近卻無②.接天蓮葉無窮碧③.西出陽關無故人④.明月何時照我還20、①.少壯不努力②.老大徒傷悲③.忠言逆耳利于行④.書到用時方恨少⑤.變則通⑥.通則久三、按要求完成句子。（10分）21、一個人在寫作方面能成功，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。22、如果中國文學是璀璨星空，那么，古詩詞是其中最亮的一顆星。23、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，告訴我們要勤勞。24、運動會中，運動員們跑步飛快猶如黃色閃電一般，讓人折服。25、①.太陽很大。②.地洞數(shù)量多，用途廣。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.文化意蘊②.使用禮儀③.種類多樣2.A3.B4.第⑤自然段“除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子”運用了分類別的說明方法。條理清晰地介紹了筷子具體有哪些類別，說明了筷子花樣繁多的特點。5.不能去掉?！爸辽佟笔恰白钌佟钡囊馑?，從時間上進行限制，若刪去就變成了“筷子迄今使用了3000年”，與事實不符，“至少”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學性。6.可以對鄭小文的弟弟說：“筷子是我們中國獨創(chuàng)的餐具，是古代人民勞動智慧的結晶。使用筷子可以鍛煉手指，變得更聰明，對身體健康有好處?！?7、仔細閱讀圖文并聽錄音，完成練習。畢業(yè)參觀策劃1．根據(jù)天氣預報，你認為最合適出行的時間是。2．本次畢業(yè)參觀活動，一共要游覽參觀個景點。你最感興趣的景點是因為。3．請根據(jù)導游的介紹，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）①百年中山橋是用中國人自己的技術建造的橋梁。（）②“一塔一