2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市射陽縣小升初語文高頻考點(diǎn)檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市射陽縣小升初語文高頻考點(diǎn)檢測卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下面加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.白云觀（guàn）華羅庚（huá）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）哪吒鬧海（né）B.黃燜雞（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目結(jié)舌鍥而不舍（qi）C.頭涔涔（cén）娛樂場（yú）耳濡（rú）目染剛正不阿（ē）D.默書簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）槍實(shí)彈荒謬（miù）絕倫2、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫襤褸（nǚ）B.攪和（huo）憎惡（wù）短暫（zàn）潸然淚下（shān）C.華裔（yī）鳴囀（zhuàn）藏戲（cáng）鍥而不舍（qiè）4、下列加點(diǎn)字的音形義完全正確的一組是（）A.侵（qīn）襲頭涔涔（cén）精兵減政走馬觀花（跑）B.火熾（zhì）追悼（dào）會(huì)身臨其境今我來思（思念）C.懵（méng）懂華羅庚（gēng）契而不舍游園不值（遇到）D.急遽（jù）潤如酥（sū）追悔莫及因風(fēng)飛過薔薇（憑借）5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔6、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。7、下面是對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。8、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是（）然是這樣，你再跟他爭也是沒用的。A.既辯 B.即辯 C.既辨 D.即辨9、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在離開荒島時(shí)，在島上已經(jīng)待了（）年。A.26 B.27 C.28 D.2910、下面詩句中加點(diǎn)字詞意思正確的一項(xiàng)是（）A.天街小雨潤如酥。天街：天上的街道。B.當(dāng)春乃發(fā)生。發(fā)生：原來沒有的事出現(xiàn)了。C.曉看紅濕處。曉：知曉，知道。D.昔我往矣，楊柳依依。往：指當(dāng)初去從軍。11、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.搓手（cuō）抽噎（yē）畜養(yǎng)（xù）渾身解數(shù)（xiè）B.裸露（lòu）同胞（bāo）白粥（zhōu）彌足珍貴（mí）C.鴻鵠（gào）演繹（yì）仆役（pǔ）哪吒鬧海（né）D.吞噬（shì）鐵锨（qiān）匍匐（pū）載渴載饑（zài）12、“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山13、下列詩詞句與篇目對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路，枳花明驛墻?！渡躺皆缧小稢.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和稤.人生自古誰無死？留取丹心照汗青?！哆^零丁洋》14、下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.孰謂汝多知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。B.及其日中如探湯。湯湯乎若流水。C.敏而好學(xué)，不恥下問。好古，敏以求之者也。D.通國之善弈者也。盡善盡美15、下列詞語依次填入語段中的“——”上，最恰切的是（）A.獨(dú)出心裁技高一籌 B.入木三分美輪美奐C.見微知著余音繞梁 D.巧奪天工扣人心弦二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、文中有主旨：《學(xué)弈》告訴我們：______________________。面對(duì)兩小兒的辯斗，“孔子不能決也”告訴我們：________________________。17、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，____________？”18、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽：一人雖聽，一心以為有鴻鵠將至，___________。雖與之俱學(xué)_____________，__________？曰：非然也。19、姐姐在南方求學(xué)，已經(jīng)兩年沒有回家。眼看第三年春天又來了，她不禁感嘆：“____________，____________？真想回家??！”（填《泊船瓜洲》中的兩句詩）。20、雖然現(xiàn)在人們的生活水平普遍提高了，但是我們依然要憶苦思甜，不能忘記以前苦難的日子，正所謂“_____________________，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”。三、按要求完成句子。（10分）21、小樹在微風(fēng)中擺動(dòng)。（改成擬人句）___________________22、走在公園里，想起媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我近期學(xué)習(xí)不踏實(shí)，成績退步了。頓時(shí)，我感覺_______________（根據(jù)語境，用景物描寫表達(dá)出“我”此時(shí)的心情）23、沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，怎么會(huì)有我今天的一切呢？（改為陳述句）________________24、兩小兒笑曰“孰為汝多知乎？”（用現(xiàn)代漢語翻譯句子）_______________25、那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動(dòng)。（縮句）_________________________________________四、閱讀理解。（20分）26、課外閱讀我的老師①最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的蔡蕓芝老師。②回想起來，她那時(shí)有十八九歲。嘴角右邊有榆錢大小的一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔、美麗的人。③她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。④在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我們帶到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。⑥她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩：⑦圓天蓋著大海，⑧黑水托著孤舟，⑨遠(yuǎn)看不見山，⑩那天邊只有云頭，?也看不見樹，?那水上只有海鷗……?今天想來，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！?像這樣的教師，我們怎么會(huì)不喜歡她，怎么會(huì)不愿意和她親近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。?有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個(gè)有象征記號(hào)的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆尤褐?，我的那些小“反對(duì)派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒啰！”那時(shí)的我，真好像父親死了似的那么悲傷。這時(shí)候，蔡老師援助了我，批評(píng)了我的“反對(duì)派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常，可是回想起來，那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人?。?每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在地的身邊，看她收拾東西的情景。蔡老師！我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多么的依戀！至于暑假，對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)候，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：?“你要去干什么？”?“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。?“不是放暑假了嗎？”?哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來，勸說了一會(huì)兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊！至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比??！什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？1.用“——”畫出描寫蔡老師外貌的句子。2.本文作者是著名作家魏巍先生，文中的蔡老師做的哪件事對(duì)作者起了“插柳”的作用？_______________3.寫出下列詞語的近義詞。狡猾（）覺察（）援助（）勸慰（）4.文章結(jié)尾處寫到“什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。___________________27、閱讀與欣賞殺駝破甕昔有一人，于甕中盛谷。駱駝入甕食谷，①。主人以為憂，無計(jì)可施。有一老人來語（1）之，曰：“汝莫憂，吾教（jiāojiào）汝出?！敝魅素剑?）問：“法何？”老人曰：“②，自當(dāng)出之。”主人以為妙，即依其語，③。既殺駝，④，如此癡人，為（wéiwèi）世人所笑?！咀⑨尅縖1]語：yù，告訴。[2]亟：Jí，同“急”。1.給文中劃線的字選擇正確的讀音，打“√”。2.聯(lián)系上下文，選擇合適的詞語填在文中橫線上（在答題卡中對(duì)應(yīng)序號(hào)填寫）。A.以刀斬頭 B.而復(fù)破甕 C.首不得出 D.汝當(dāng)斬頭3.“之”在文言文中經(jīng)常指某人、某物或某事，下列句中的“之”指的是什么？請選擇正確答案，寫序號(hào)。A．老人B．主人C．駱駝D．甕①有一老人來語之（）②自當(dāng)出之（）4.駱駝主人“為世人所笑”的原因是：______（用原文回答）5.選擇這個(gè)故事的寓意，填序號(hào)。（）A.做事循規(guī)蹈矩，不知變通，就會(huì)鬧出笑話。B.凡事要認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，不能因小失大，更不能盲目聽從他人的建議。C.對(duì)待事物要懂得去看到它的本質(zhì)，不要只看表面。6.要讓駱駝的頭從甕中出來，你有什么好辦法？請你為駱駝的主人出出主意。______五、作文（30分）回首六年的小學(xué)生活，一樁樁，一件件，歷歷在目，一定給你帶來了各種各樣的情感體驗(yàn)。請選擇一件給你感受最深的事，把題目補(bǔ)充完整，然后寫下來，分享給大家。題目：這件事讓我（可選填“感動(dòng)、激動(dòng)、欣慰、難過、高興、驕傲、愧疚、沮喪、憤怒、心花怒放、欣喜若狂、忐忑不安”等，當(dāng)然還可以填上其它更能準(zhǔn)確表達(dá)你心情的詞語）要求：1．先把題目補(bǔ)充完整，然后回憶事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的心情；2．把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來；3．在事情發(fā)展的過程中，如果情感有所變化，把情感的變化也寫清楚。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、D3、B4、D5、D6、D7、A8、A9、C10、D11、A12、D13、C14、A15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.做事必須專心致志，決不可三心二意，才能成功②.再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，知識(shí)是無窮的，學(xué)習(xí)是無止境的17、此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎18、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與19、①.春風(fēng)又綠江南岸②.明月何時(shí)照我還20、常將有日思無日三、按要求完成句子。（10分）21、小樹在跟微風(fēng)打招呼。22、花兒在嘲笑我，小鳥在批評(píng)我。23、沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅圈圈，就不會(huì)有我今天的一切。24、兩個(gè)小孩子笑著對(duì)孔子說：“誰說你知識(shí)淵博呢？”25、①.腿晃動(dòng)。四、閱讀理解。（20分）26、1.嘴角右邊有榆錢大小的一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔、美麗的人。2.她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。3.①.狡黠②.發(fā)覺③.支援④.安慰4.這句話表面是說我想什么時(shí)候可以再見一見“我”的蔡老師，深層含義是“我”愛老師竟到了難分難舍的地步，實(shí)在壓抑不住自己的感情，便直抒胸臆，強(qiáng)烈地抒發(fā)了對(duì)蔡老師的思念之情。27、1.jiāowéi2.CDAB3.