2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試含答案_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試含答案_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試含答案_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試含答案_第4頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市六年級語文小升初摸底考試考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.新年伊始,萬象更新,大街小巷懸燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚,客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。2、下面加點字的意思完全相同的一組是()A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知,是知也3、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.拔弄耽閣忘乎所以B.覺察攪絆信手粘來C.帳篷分辯鍥而不舍4、下列劃橫線的詞語使用不正確的一項是()A.社會主義建設(shè)蓬勃發(fā)展,祖國大地萬象更新。B.這種現(xiàn)象司空見慣,他卻能從中發(fā)現(xiàn)問題。C.在兵荒馬亂的歲月里,人們過著奄奄一息的生活。5、下列句子中有語病的一項是()A.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無所求,只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時生出一種甜膩膩的感覺。6、在下列選項中填入對應(yīng)的內(nèi)容,正確的一項是()四大古都:西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山:黃山(絕)、華山()、廬山(奇)、泰山(雄)。四大書法字體:篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險行書 D.開封臘八高行書7、下列成語中加點字意思相同的是哪一項()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無上 D.望眼欲穿德高望重8、下列文學(xué)常識搭配不正確的一項是()A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福9、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()A.“哇——”小弟放聲大哭起來。B.“哦!”媽媽恍然大悟:“那當(dāng)然了,這周末帶你出去玩?!盋.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城,綠柳如蔭,鶯歌燕舞;五月的福州,榕樹吐翠,鮮花盛開。10、下面詞語中搭配全對的一組是()A.紀(jì)律嚴(yán)肅發(fā)揮作用 B.形勢嚴(yán)峻發(fā)揚傳統(tǒng)C.要求嚴(yán)格發(fā)表命令 D.改正方法改變態(tài)度11、南陽臥龍紅軍小學(xué)要舉行紅色詩詞書法大賽,下面詩句中,不屬于紅色詩詞的一項是()A.砍頭不要緊,只要主義真。B.無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫C.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。D.不到長城非好漢,屈指行程二萬。12、下列選項中加點詞運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.同學(xué)們在課堂上絞盡腦汁傾聽老師講課。B.無獨有偶,陳剛和大家想到一起去了。C.畫家的技藝真是高超,這幅畫畫得繪聲繪色。D.對于不求上進(jìn)的人,勸說再多也無濟于事。13、對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是()A.這里的工作多么重要,我哪能離開呢?(反問)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈。(排比)C.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(比喻)D.他大吼了一聲,大山都抖了三抖。(夸張)14、下列句子沒有語病的是()A.與其生悶氣浪費時間,也不動手做點實際的事情。B.在數(shù)千年發(fā)展歷程中,亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。C.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作。D.在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。15、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是()。A.使弈/秋誨(教導(dǎo))/二人弈。B.為是其智/弗若與?曰:非/然(居然)也。C.思/援(拉)弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰:“孰為(為什么)/汝/多知乎?”二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、迢迢牽牛星,____________。17、漢字真有意思,比如知道了“為是其智弗若與”中“弗”的意思,我們可以猜出“自愧弗如”這個詞語的意思是________________。更有趣的是,在漢語中,同一個意思可以用不同的詞語表達(dá)。比如辯論賽上,小華妙語連珠,小琳________,蓉蓉________芳芳________,真是難分高下。18、《寒食》中詩人用詩句“日暮漢宮傳蠟燭,______________”暗諷了宦官得寵專權(quán)的腐敗現(xiàn)象。明代詩人于謙則用“_________________,要留清白在人間”來表明自己不怕挫折、積極進(jìn)取、正直清白的骨氣。19、“________,________”講的是要使小樹成為木料,需要花費十年的時間,培養(yǎng)一個人才則需要花費一百年的時間,是個長久之計。20、本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了不同的人物:實事求是的圣人_________,為了民族解放和人民幸福而犧牲的革命先烈_______,不畏懼危險,喜歡航海和冒險,希望走遍天涯海角的英國人_________。三、按要求完成句子。(10分)21、當(dāng)心情不同時,對身邊事物的感受也會有所不同。從下面的情境中選擇一個,就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài),分別寫幾句話。走在回家的路上讀書彈琴心情好:____________。心情不好:__________。22、老人慢慢邁進(jìn)那個綠風(fēng)蕩漾的小院。(縮句)________________23、朱自清《匆匆》一文這樣開頭:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我們即將告別母校,開啟新的生活。請你仿照《匆匆》開頭的寫法,圍繞“再見了,母?!边@個話題,寫2—3句開篇的話。_______________24、本學(xué)期,我們積累了許多名言警句,請寫一句虛心聽取別人意見的名言“________,________?!?5、認(rèn)真讀例句,注意加點部分,根據(jù)下面的詞語,發(fā)揮想象,仿寫句子,例句:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。冷:_________________四、閱讀理解。(20分)26、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫,山是眉峰聚。欲向行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。1.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是________代詞人_____。其中“卜算子”是____________2.解釋帶點字的意思:之浙東:____________才始送春歸:________________3.文中劃“”的兩句詞運用了比喻的修辭手法,把水比作________,把山比作_______詞人運用這樣的比喻意在凸顯()。A.山水的柔美多姿。B.山水像人一樣有情有意。C.作者內(nèi)心的明朗歡喜。D.作者內(nèi)心的郁悶愁苦。4.這是一首送別友人的詞,請你寫出課內(nèi)外積累的兩句送別詩。______________27、閱讀短文,完成練習(xí)。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。②久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,自己很想吃螃蟹。這卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢?③好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里的一塊塊大石頭,是可以找得到螃蟹的??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里,是翻不到的。④母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。⑤或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑥母親的驚喜可想而知,她趕忙用雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上。⑦母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇吧!在抓起與放下的動作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨?⑧母親最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼淚說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。1.母親為“我”找螃蟹的故事發(fā)生在哪個季節(jié)?()A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天2.閱讀文章第①~③段,下列哪一項不是母親找螃蟹的原因?()A.母親想滿足兒子的愿望。 B.“我”久病初愈,想吃螃蟹。C.春天的溪流里有很多螃蟹。 D.偏遠(yuǎn)山村買不到螃蟹。3.第⑦段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用?()A.為后文母親抓回母蟹做鋪墊。B.說明螃蟹非常難抓。C.表現(xiàn)了母親是一個猶豫不決、拿不定主意的女人。D.表現(xiàn)了母親內(nèi)心的矛盾,說明了母親的善良。4.文章以螃蟹為線索,講述了一個感人至深的故事,照樣子,把故事情節(jié)補充完整。“我”想吃螃蟹→_________→__________→母親撈起螃蟹→___________5.“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里?!甭?lián)系上下文,猜猜母親當(dāng)時在想什么。____________________________________五、作文(30分)“人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響,會成為我們一生中一直閃亮的燈塔,會影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量。”在你的生命中哪件事對你產(chǎn)生了恒久的影響呢?相信六年級的你已經(jīng)有了更深刻的思考。請以“生命中最有意義的事”為話題,題目自擬,寫一篇記敘文。要求:①字?jǐn)?shù)不少于450字;②把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把真情實感自然地表達(dá)出來;③字跡端正,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點符號,做到語句通順,條理清晰;④不得抄襲、套作;在文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名等。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、B2、D3、C4、C5、B6、A7、A8、B9、B10、A11、B12、D13、C14、B15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、皎皎河漢女17、①.自己認(rèn)為不如別人而感到慚愧②.口若懸河③.滔滔不絕④.出口成章18、①.輕煙散入五侯家②.粉骨碎身渾不怕19、⑥.十年樹木⑦.百年樹人20、①.孔子②.李大釗③.魯濱遜三、按要求完成句子。(10分)21、走在回家的路上周圍充滿了歡聲笑語彈琴都覺得無法撫平內(nèi)心的不悅22、老人邁進(jìn)小院。23、母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有志少年。24、①.虛心使人進(jìn)步②.驕傲使人落后25、寒冬臘月,東北的戶外滴水成冰。四、閱讀理解。(20分)26、1.①.宋②.王觀③.詞牌名2.①.往,去。②.方才3.①.美人流動的眼波②.美人蹙起的眉毛③.B4.莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!哌m《別董大》27、1.A2.C3.D4.①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論