大班感恩節(jié)教案主題活動方案

大班感恩節(jié)教案主題活動方案《大班感恩節(jié)教案主題活動方案》篇一感恩節(jié)是一個充滿溫情和感恩的節(jié)日，對于大班幼兒來說，這是一個很好的機會來培養(yǎng)他們的情感和社會技能。以下是一份為大班設(shè)計的感恩節(jié)主題活動方案，旨在通過各種活動讓幼兒學(xué)會感恩，理解愛與關(guān)懷?；顒幽繕耍?.了解感恩節(jié)的由來和意義，知道感恩節(jié)是表達感謝和分享愛的日子。2.通過參與各種活動，學(xué)會感恩身邊的人和事，培養(yǎng)幼兒的感恩情感。3.發(fā)展幼兒的動手能力，通過制作感恩節(jié)卡片和食物，體驗勞動的樂趣。4.增進幼兒的社會交往能力，通過分享食物和故事，學(xué)會關(guān)心和尊重他人。活動準備：△感恩節(jié)相關(guān)書籍、故事和歌曲?！鞲鞣N材料和工具，如彩紙、畫筆、剪刀等，用于制作感恩節(jié)卡片?！魇巢暮凸ぞ?，用于制作感恩節(jié)食物，如南瓜餅、火雞胸肉等。△感恩節(jié)裝飾品，如彩帶、氣球、圖片等，營造節(jié)日氛圍?！餮埡?，用于邀請家長參加感恩節(jié)活動?；顒恿鞒蹋旱谝徊糠郑焊卸鞴?jié)知識探索1.開場活動：播放感恩節(jié)歌曲，如《感恩的心》，讓幼兒在音樂中感受節(jié)日的氛圍。2.故事時間：通過講述感恩節(jié)的故事，如《火雞的感恩節(jié)》，讓幼兒了解感恩節(jié)的由來。3.視頻觀看：播放有關(guān)感恩節(jié)的短片，展示人們?nèi)绾螒c祝這個節(jié)日，以及感恩的意義。4.知識問答：設(shè)計一些關(guān)于感恩節(jié)的小問題，如“感恩節(jié)是哪一天？”，“人們通常在感恩節(jié)做什么？”等，鼓勵幼兒積極參與。第二部分：感恩節(jié)手工制作1.感恩節(jié)卡片：指導(dǎo)幼兒用彩紙、畫筆等材料制作感恩節(jié)卡片，鼓勵他們寫下或畫出想要感謝的人或事。2.感恩節(jié)食物：帶領(lǐng)幼兒一起制作簡單的感恩節(jié)食物，如南瓜餅、火雞胸肉等，讓他們體驗勞動的樂趣，并學(xué)會分享。第三部分：感恩節(jié)分享會1.食物分享：讓幼兒帶來自己制作的食物，與其他小朋友一起分享，體驗分享的快樂。2.感恩故事：請幼兒分享自己想感謝的人或事，講述一個小故事或表演一個小節(jié)目。3.感恩樹：準備一棵“感恩樹”，讓幼兒將寫有感恩話語的卡片掛在樹上，表達他們的感激之情。第四部分：感恩節(jié)慶?；顒?.感恩節(jié)晚餐：如果可能，可以組織一次感恩節(jié)晚餐，邀請家長參加，讓幼兒在家庭和幼兒園的共同參與下慶祝感恩節(jié)。2.感恩節(jié)游戲：設(shè)計一些與感恩節(jié)相關(guān)的游戲，如“火雞賽跑”、“南瓜賽車”等，增加活動的趣味性?；顒友由欤骸骷彝プ鳂I(yè)：讓幼兒回家后繼續(xù)完成感恩節(jié)卡片，并將其送給想要感謝的人?！鞲卸餍袆樱汗膭钣變涸谌粘Ｉ钪欣^續(xù)表現(xiàn)出感恩的行為，如幫助家人做家務(wù)、關(guān)心朋友等。注意事項：△確保所有活動都在安全的環(huán)境中進行，避免使用任何危險的工具或材料。△鼓勵每個幼兒積極參與，尊重他們的個性和能力，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。△活動過程中要注意培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和良好的行為習(xí)慣。通過這樣的主題活動，大班幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到感恩節(jié)的有關(guān)知識，更重要的是能夠在實際體驗中培養(yǎng)感恩的情感，學(xué)會關(guān)心他人，尊重他人，從而形成積極的人際交往態(tài)度和行為?！洞蟀喔卸鞴?jié)教案主題活動方案》篇二感恩節(jié)是一個充滿感激和分享的節(jié)日，它為孩子們提供了一個寶貴的機會，讓他們學(xué)會感恩和表達對身邊的人的愛。以下是一個為大班設(shè)計的感恩節(jié)主題活動方案，旨在通過一系列有趣且教育意義的活動，幫助孩子們理解感恩節(jié)的含義，并培養(yǎng)他們的感恩之心。一、活動主題：感恩的心，感謝有你二、活動目的：1.了解感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)。2.培養(yǎng)幼兒的感恩情感，學(xué)會表達感謝。3.通過手工制作和游戲活動，增強幼兒的動手能力和團隊合作精神。4.提供一個平臺，讓幼兒與家人、朋友和老師共同分享感恩節(jié)的快樂。三、活動準備：1.環(huán)境布置：在教室和活動區(qū)域布置感恩節(jié)主題的裝飾，如火雞、南瓜、玉米等。2.材料準備：感恩節(jié)手工材料（如火雞模板、彩紙、羽毛、玉米粒等）、感恩節(jié)食物（如南瓜派、玉米等）、音樂和舞蹈道具。3.邀請函：提前向家長發(fā)出邀請，邀請他們參加感恩節(jié)主題活動。四、活動流程：活動一：感恩節(jié)知識小課堂△教師通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)?！饔懻摚汗膭钣變悍窒碜约焊卸鞯氖虑楹驮??；顒佣焊卸鞴?jié)火雞手工△教師分發(fā)火雞手工模板和材料，指導(dǎo)幼兒制作屬于自己的火雞?！餮b飾：鼓勵幼兒用彩紙、羽毛等材料裝飾火雞，表達自己的創(chuàng)意?；顒尤焊卸鞴?jié)食物品嘗△準備一些感恩節(jié)傳統(tǒng)食物，如南瓜派、玉米等，讓幼兒品嘗?！鹘逃變赫湎澄?，感謝農(nóng)民和廚師的辛勤勞動?；顒铀模焊卸鞴?jié)音樂和舞蹈△學(xué)習(xí)一首感恩節(jié)歌曲，如《WeGatherTogether》，并排練簡單的舞蹈動作?！鞅硌荩貉埣议L觀看幼兒的歌曲表演?；顒游澹焊卸鞴?jié)卡片制作△教師提供空白卡片和各種裝飾材料?！饔變涸诳ㄆ蠈懴禄虍嫵鲎约合敫兄x的人和事?！鞲卸餍袆樱汗膭钣變簩⒖ㄆ徒o家人、朋友或老師，表達自己的感激之情。五、活動延伸：△家庭作業(yè)：讓幼兒回家后繼續(xù)完成一份感恩節(jié)的家庭作業(yè)，如幫助家人做家務(wù)、寫一封感謝信等。△社區(qū)服務(wù)：組織幼兒參與一些簡單的社區(qū)服務(wù)活動，如為