感恩節(jié)活動內(nèi)容方案

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案每年的11月第四個星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)到了各界紛紛舉辦感恩節(jié)主題活動，以下是精心收集的感恩節(jié)活動，下面就和大家，來欣賞一下吧。落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團”的思想傳得更遠。第一局部：“愛，要大聲說出來”活動第二局部：片片真情銘記感恩第三局部：感恩主題電影展播第四局部：放飛紅絲帶傳遞祝福情對于演講的評分規(guī)那么：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。評分細那么：總分值為10分、內(nèi)容淺薄的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有:《感恩的心手語表演一一鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱一一《母親》、《父親》、《朋友》。互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打問候”。晚會中途，由抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，人宣布、贊助商。晚會結(jié)束后由頒發(fā)演講比賽獎狀。接見演出人員，并合影留念并合唱緩的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。七：活動經(jīng)費提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八：考前須知1,注意人身平安。2,活動前安排好人員，準備好物品。3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。4,后臺好演員出場順序。7點，主持人宣布晚會正式開始。如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩一一無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。心存感恩，永不言棄主辦單位:承辦單位:20年n月28日星期五中午08：00-10：00（彩排）晚上18：30-21：30（正式演出）其中包括:備注：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。見附件1⑴感恩主題詞征集大賽⑵感恩卡片制作大賽⑶感恩故事會演講大賽（4）“心懷感恩，立志成才”主題班會⑸感恩晚會節(jié)目頒獎備注：前三個活動均設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎）分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設，頒發(fā)錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。四）抽獎（禮品將由外聯(lián)部贊助支持）模板，內(nèi)容僅供參考辦公室:協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置感恩卡片：500張0.4=200元條幅制作：75元絲帶：90元總計：365元如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時機，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞四個“一”展開活動。因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨,越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有答復她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過哈哈糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……哈手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。我偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道一我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生一一讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落一一我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。寫一段祝福'是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言"，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。正如一代偉人所說的〃尊師重教是一個強大的表現(xiàn)〃如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學們懂得學會感恩，并以一顆感恩的心去學習、生活。20年月日中午12：20—13：10學院行政樓所有辦公室大學生心理健康協(xié)會大學生心理健康協(xié)會各部門院大學生心理健康協(xié)會所有人員一：活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。二：活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三：活動時間四：活動地點五：活動準備1,各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2,準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3,張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并學校播送，希望他們能在播送中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。4,拉橫幅宣傳、青協(xié)在各系部宣傳。5,收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等。6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7,請、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。六：活動內(nèi)容第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打、發(fā)、寫信、聊天的方式為身邊的