小班新生入園系列活動教案

第頁共頁小班新生入園系列活動教案教案一：認識新朋友活動名稱：認識新朋友目標：幫助孩子們認識和接納新朋友，并建立友誼準備材料：1.紙2.彩色鉛筆3.手工工具（剪刀、膠水等）活動流程：1.導入（5分鐘）和孩子們一起討論“朋友”的定義，并思考朋友對我們的重要性。詢問孩子們對“新朋友”這個詞有什么樣的理解。2.活動介紹（5分鐘）向孩子們介紹這個活動的目標和內(nèi)容：幫助大家認識和接納新朋友，并建立友誼。3.認識新朋友的繪畫活動（15分鐘）讓孩子們用紙和彩色鉛筆畫出他們心目中的新朋友。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，不必局限于現(xiàn)實世界中的朋友形象。4.學生分享（10分鐘）讓每個學生向全班展示他們畫出的新朋友形象，并簡單介紹一下他們設想中新朋友的特點和喜好。5.制作友誼手鏈（20分鐘）給每個學生發(fā)放一些彩色紙條和手工工具，讓他們制作友誼手鏈。每位學生選擇一個自己喜歡的顏色和圖案，并將手鏈交給一位新朋友。鼓勵孩子們在手鏈上添加一些個人特色，以展示自己的個性。6.分組討論（15分鐘）將學生們分成小組，讓他們討論一下如何在小班中歡迎和幫助新朋友。每個小組從討論中選擇一個代表，向全班匯報他們的討論成果。7.活動總結（5分鐘）向學生總結本次活動的目標，并強調(diào)新朋友對我們的重要性。鼓勵學生們在日常生活中多與新朋友交流和合作，建立更多的友誼。教案二：分享喜好活動名稱：分享喜好目標：幫助孩子們了解彼此的興趣和喜好，并培養(yǎng)團隊合作意識準備材料：1.白板或黑板2.白板畫筆或粉筆3.紙4.彩色鉛筆或蠟筆活動流程：1.導入（5分鐘）回顧上次活動，提問孩子們是否交到了新朋友，并詢問他們對新朋友的感受。2.活動介紹（5分鐘）向孩子們介紹這個活動的目標和內(nèi)容：通過分享自己的喜好，了解彼此，并培養(yǎng)團隊合作意識。3.分享喜好的繪畫活動（15分鐘）讓孩子們用紙和彩色鉛筆畫出自己最喜歡的物品或活動，并在旁邊寫上一兩句話介紹。鼓勵孩子們詳細描述他們選擇的物品或活動，如顏色、形狀、用途等。4.學生分享（10分鐘）讓每個學生向全班展示他們畫出的喜好物品，并簡單介紹一下為什么喜歡它們。鼓勵學生們互相提問和分享自己對其他同學喜好的想法和看法。5.團隊合作游戲（20分鐘）將學生分成小組，讓他們合作完成一個小任務。例如：讓每個小組選擇一個人，其他人根據(jù)這個人的喜好，盡快找到一本適合他的圖書。鼓勵學生們積極合作，相互幫助，互相尊重對方的喜好。6.小組展示和討論（15分鐘）讓每個小組向全班展示他們的合作成果，并向其他小組介紹他們選擇的喜好物品。鼓勵學生們提出問題和觀點，討論他們對其他小組喜好的看法。7.活動總結（5分鐘）向學生總結本次活動的目標，強調(diào)相互了解和團隊合作的重要性。鼓勵學生們在日常生活中多關注他人的喜好，并尊重和接受不同的觀點和喜好。教案三：合作小游戲活動名稱：合作小游戲目標：培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和溝通能力準備材料：1.乒乓球或其他小球2.筆紙活動流程：1.導入（5分鐘）回顧上次活動，提問孩子們是否了解了彼此的興趣和喜好，并詢問他們對團隊合作的看法。2.活動介紹（5分鐘）向孩子們介紹這個活動的目標和內(nèi)容：通過合作小游戲，培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力。3.合作傳球游戲（15分鐘）將學生分成小組，每個小組站成一列或一圈。將一個小球傳給隊伍中的第一個人，然后由他傳給下一個人，直到傳到最后一個人。鼓勵學生們傳球時盡量快速和準確，并注意和隊友的溝通。4.學生反思（10分鐘）讓每個小組討論一下他們在傳球游戲中面臨的挑戰(zhàn)和遇到的困難，并找出解決方法。每個小組選擇一個代表，向全班匯報他們的討論成果。5.團隊合作挑戰(zhàn)（20分鐘）給每個小組一張紙和一支筆，讓他們合作完成一個團隊合作挑戰(zhàn)。例如：讓每個小組設計一個簡單的迷宮，其他小組根據(jù)他們的指引盡快通過。鼓勵學生們積極合作，充分溝通，共同解決問題。6.小組展示和討論（15分鐘）讓每個小組向全班展示他們的合作成果，并向其他小組介紹他們的設計思路和挑戰(zhàn)。鼓勵學生們提出問題和觀點，討論