元宵活動策劃方案_第1頁
元宵活動策劃方案_第2頁
元宵活動策劃方案_第3頁
元宵活動策劃方案_第4頁
元宵活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

元宵活動策劃方案(精選15篇)元宵活動策劃方案篇1

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

xx年2月xxxx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動打算

1、2月xxxx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,打算嘉獎員工的小禮品。

2、場地布置:2月xxxx日上午,設(shè)備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、2月xxxx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動,必需是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置,共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

六、活動留意事項

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算

1、元宵小燈籠xxxx只,xx元×xxxx=xxxxxx元

2、紅絲帶兩盤,xxxx元×xx=xxxx元

3、禮品xxxxxx份,xx元×xxxxxx=xxxxxx元

合計費用:約xxxxxxxx元左右。

元宵活動策劃方案篇2

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的一個特別有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年持續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關(guān)注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)覺,超市里張燈結(jié)彩掛起了各種各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務(wù)臺換取精致小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題

牛年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間

xx年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容

活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參與此猜謎活動,猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份。

活動二:吃元宵甜蜜蜜

活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“?!弊中β?lián)一幅,吃得越多“福”越多。

活動三:慶元宵抽“元宵券”

活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿xxxx元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和快樂果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈品。

活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團聚

活動期間,實行包湯圓大賽,活動前期,通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣揚,凡有愛好者均可參與,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔當評委進行評比,并設(shè)置相應(yīng)的獎項,一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎可送全家團聚飯一桌,激勵獎可獲精致禮品一份。

五、活動費用

元宵活動策劃方案篇3

元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校內(nèi)元宵節(jié)活動策劃方案必需做好活動的打算,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的:

1.培育學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合實力。

2.培育學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗。

4.通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

5.通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而敬重和酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

6.通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動內(nèi)容:

1.了解元宵節(jié)的由來與傳聞,元宵節(jié)的習(xí)俗。

2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程支配:

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些學(xué)問?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面:以班為單位,班主任為有愛好的學(xué)生供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學(xué)問、燈謎學(xué)問和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有安排地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培育學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的實力。

其次階段:

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及駕馭的元宵節(jié)學(xué)問,動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。

學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎。

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。

以班為單位,班主任(任課老師幫助)打算好燈謎(也可運用學(xué)生打算好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

元宵活動策劃方案篇4

一、活動目的

通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣揚活動,進一步提升餐廳在當?shù)氐闹?,讓顧客感受到餐廳在當?shù)氐挠绊懥椭?,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。

二、整體內(nèi)容

1.迎元宵,賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張。

2.情人玻璃瓶

“特殊的情人節(jié),溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。

3.“您消費,我送“財”

活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!

送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應(yīng)取一個與“財”有關(guān)的名字,突出新意。

4.“正月十五元宵節(jié),美味元宵送給您”

正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受xxxx的暖和。

團聚宴,情人套餐。

5.溫馨團聚宴

元宵節(jié)當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿101減10元。

6.送劵送禮品類活動

元宵活動策劃方案篇5

一、活動時間

xx年xx月xx日-xx日

二、活動主題

濃情元宵

三、活動口號

會面在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵。

四、活動節(jié)日分析

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團聚甜蜜祥瑞華蜜的內(nèi)涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品綻開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將起先,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等綻開促銷。

五、活動內(nèi)容

(一)團團聚圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

開拓湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如xxxx等。

(二)元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿xx元贈即送價值10元小吃券,滿xx元送xx元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

活動說明:

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不行缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不行兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

4、小吃制作必需留意衛(wèi)生,要實行肯定措施避開油煙污染及灰塵影響,同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必需在現(xiàn)場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

開拓一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參加猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精致小禮物或購物券,價值依據(jù)各字謎難易程度確定,獎品可干脆標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈:購物滿101元即可參與套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依據(jù)價值大小來進行遠近距離探望。物品總體價值設(shè)置可依據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不行過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參加人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。

民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)喧鬧氣氛。

注:游園布置必需精致,留意維持活動現(xiàn)場秩序。游園活動的起先和結(jié)束可以以爆竹鳴號。

超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

元宵活動策劃方案篇6

今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中,為把握節(jié)日商機,創(chuàng)建更佳的銷售業(yè)績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質(zhì)優(yōu)、服務(wù)好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題:

新世紀元宵燈謎會

二、活動時間:

20xx年x月x日(正月十三)———2月12日(正月十五)

三、活動方案:

紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧過元宵

小活動一:

慶團聚吃元宵美味湯圓大聯(lián)展

在超市設(shè)立元宵美食街,突出傳統(tǒng)文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

小活動二:

慶團聚吃元宵猜燈謎中大獎

在各樓層均開拓字謎游樂區(qū),來新世紀的顧客無論是否購物,均可參加猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的`顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。

嬉戲規(guī)則及兌獎方法

1。必需由本人將謎底貼于謎面之上。

2。按編號對證確認后方可領(lǐng)取。每人每天限3次。

3。憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取。

小活動三:

慶團聚吃元宵開門見禮送紅包

活動期間,

對每天進店前101名顧客免費分發(fā)紅包,紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。

小活動四:

慶團聚吃元宵購物打折又送禮

正常商品92折后滿101元,(超市商品不打折滿101元,化妝品97折滿101元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

(黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參與,羽絨服88折不參與)

四、賣場布置:

A、商場內(nèi)部:

1、分區(qū)域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料,增加顧客對我商場的簇新感,不斷的提升企業(yè)形象。

3、制作一批購物溫馨提示語,創(chuàng)建良好的購物氛圍及增加顧客消費信念。

4、重要位置宣揚主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣揚促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節(jié)廣告語,“新世紀湯圓特別甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,超市元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設(shè)地面,紅火賣場節(jié)日氛圍。(元宵節(jié)、情人節(jié)共用)超市入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

9、超市元宵節(jié)與情人節(jié)的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

B、商場外部:

1、商場入口制作寫真版面,宣揚主題促銷活動

2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節(jié)日氣氛。

元宵活動策劃方案篇7

一、活動背景

農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的持續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,xx社區(qū)特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區(qū)喜慶團聚氛圍,共度美妙佳節(jié)。

二、活動目的

1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

2、營造元宵喧鬧氛圍

3、表達相聚的喜悅,制作精致花燈

三、活動時間

20XX年2月20日14:00――XX:00

四、活動主題

鬧元宵做花燈湯圓團聚圓

五、活動地點

xx未成年人活動中心

六、參加單位

主辦:xx社區(qū)管理委員會

協(xié)辦:溫州新聯(lián)源社工事務(wù)所

七、活動對象

xx社區(qū)未成年人及家長

八、活動內(nèi)容

社工組織xx社區(qū)未成年及家長參加“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節(jié)的另一種團聚情懷。

九、留意事項

1、留意場地位置布置

2、留意活動秩序

元宵活動策劃方案篇8

一、活動目的

1、重溫傳統(tǒng)元宵風(fēng)俗的魅力,在歡聲笑語中難忘元宵。

2、引領(lǐng)學(xué)生體驗濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節(jié)的歡樂。

二、活動時間

20××年3月5日(元宵節(jié))中午12:00——12:40

三、活動內(nèi)容

以班為單位綻開,詳細由班主任組織實施。

一、二年級:畫新年

(1)人人參加。畫一畫過年、元宵熱情的場景,可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。

(2)畫一畫春節(jié)里獨占的物品。

(3)優(yōu)秀作品呈現(xiàn):全體學(xué)生參加,由班級學(xué)生評比,每班評比精彩采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個,并在畫板上呈現(xiàn)。(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)

三、四年級:猜燈謎

(1)人人參加。分類預(yù)備字謎、地名、動植物、成語若干。

(2)組織學(xué)生猜謎,猜中后領(lǐng)取小禮品一份。(小禮品由學(xué)校同一購買)

五年級:創(chuàng)意制作花燈

1.人人參加??梢詮U物再利用,比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創(chuàng)意,制作成美麗的燈籠。在回來傳統(tǒng)的同時,體驗動手的樂趣。

2.呈現(xiàn)評比:獎項設(shè)置:美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)

六年級:寫對聯(lián)

(1)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,細心預(yù)備好現(xiàn)成對聯(lián)若干,并組織學(xué)生解讀,輔導(dǎo)學(xué)生如何寫對聯(lián)?;顒忧鞍l(fā)動學(xué)生閱讀、搜集對聯(lián)集錦。

(2)人人參加寫對聯(lián),盡可能要求文字美、聲韻美,體現(xiàn)民族特點、利用價值,能與師生的學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系。

(3)設(shè)一、二、三等獎若干,并開拓黑板報專欄,供師生觀賞。(獲獎?wù)呖色@小禮品一份,小禮品由學(xué)校同一購買)

四、活動預(yù)備

1、在老師、家長的幫助下,搜集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其它地方歡慶元宵的風(fēng)俗。

3、細心布置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。

4、物具預(yù)備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。

5、照相機若干,拍攝快樂場景,定格美妙瞬間,并上傳至班級主頁。

元宵活動策劃方案篇9

一、設(shè)計思索

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲得多方面的閱歷:

01、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團聚的日子;

02、元宵節(jié)有很多傳聞、故事、兒歌;

03、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣;

04、“元宵”象征著“團聚”,它有不同的種類和味道;

05、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和快樂;

06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。

二、園內(nèi)大環(huán)境

01、園內(nèi)大廳、禮堂,懸掛老師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

02、宣揚展板:各年級組開展元宵節(jié)活動的照片;

03、園內(nèi)整體設(shè)計顏色以紅、黃、藍等艷麗顏色為主,烘托節(jié)日的歡快、暖和、華蜜和喜悅的氣氛。

三、活動目標

01、知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日,感受節(jié)日的歡樂氣氛;

02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

03、感受與老師、小摯友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的歡樂。

四、活動過程

活動時間:20xx.2.10

活動地點:幼兒園及小區(qū)內(nèi)

五、活動打算

大班——親子旱船創(chuàng)意制作;

中班——親子高蹺制作;

小班——花燈制作;

級部老師——舞龍制作;

紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;

提前電話邀約園外幼兒參加活動。

六、活動支配

1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

接待園外幼兒及家長的到來,進行節(jié)日裝扮。

2、9:30-10:10,元宵鬧新春。

操場上進行園內(nèi)慶元宵活動。

各級部老師舞龍拉開序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡慶元宵節(jié)。

3、10:20-11:00,元宵親體驗。

各班級元宵制作體驗活動(園外幼兒由負責老師在多功能廳組織體驗,園內(nèi)幼兒在活動室由老師組織體驗),制作中老師向幼兒講解元宵節(jié)的習(xí)俗及來歷。

4、11:00,元宵甜蜜嘗。

制作完元宵后,老師和幼兒一起品嘗自己的勞動成果。

5、15:00——16:00,元宵大巡游。

全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,根據(jù)“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的依次集合,在小區(qū)內(nèi)進行元宵巡游活動,并主動邀請社區(qū)居民尤其是適齡幼兒參加巡游,感受元宵節(jié)的歡樂。

6、17:00-17:30,元宵花燈展。

晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。

元宵活動策劃方案篇10

一、活動目的

培育節(jié)日氣氛,提升X房產(chǎn)品牌形象,呈現(xiàn)X置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增加意向客戶的購買信念,最終促進銷售量的提高。

二、活動主題

“樂享元宵,團聚X”

三、活動時間

2月X號、X號

四、活動目標客戶群

全部業(yè)主和準業(yè)主

五、活動內(nèi)容

X為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下實惠活動:

1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精致元宵一份。

2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,嘉獎也寫上,凡答對者即可得到精致小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:

A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

4、為了協(xié)作宣揚,使整個小區(qū)達到喜慶和宣揚的氛圍,接著在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;

5、為協(xié)作本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣揚。

“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,Xx零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,立刻有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

“三五元宵,花燈吐艷”Xx尚品大實惠,抄底正值時,元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè),精致禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新X盛邀您品鑒!

立刻有房啦!元宵節(jié)期間Xx尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業(yè),猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新X盛邀您品鑒!

6、售樓中心再次進行裝飾。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

元宵活動策劃方案篇11

爆竹聲聲辭舊歲,歡高興喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化普及活動,豐富節(jié)日期間機關(guān)文化生活,營造快樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,依據(jù)市文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深化開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神,制定本方案。

一、活動支配

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動

1.“愛心傳遞·暖暖新年”走訪慰問活動

時間:xx月xxxx日-xx月xxxx日

地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

時間:xx月xx日

地點:xxxx市城區(qū)太陽山

3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動

時間:xx月xx日

地點:市局辦公樓7樓會議室

(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動

1.元宵節(jié)猜謎語活動

時間:xx月xx日

地點:市局3樓會議室

2.“煮食元宵·甜蜜共享”活動

時間:xx月xx日

地點:市局機關(guān)食堂

3.組織參與元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動

時間:xx月xx日

地點:市圖書館

4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于xx月xx日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群。

二、活動要求

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以快樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“祥瑞和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,接著突出社會主義核心價值觀的宣揚教化。希望大家主動參加豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮勉進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日歡樂過程中提升文明素養(yǎng),進一步激發(fā)廣闊糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱忱。

元宵活動策劃方案篇12

一、活動時間:

20xx年2月26—28日

二、活動內(nèi)容:

1、購物贈湯圓:

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈價值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈兩袋,日贈200袋,贈完為止。

2、猜燈迷活動:

2月16—21日在店內(nèi)懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精致一份,逐日預(yù)備燈迷200個,猜完為止。

3、開學(xué)加油站:

元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時間指日可待,各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品:色采:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標記、圖案、宣揚用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點,作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣揚效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、告宣揚產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價格低廉,質(zhì)量上乘,印刷精致,歡迎廣闊客戶來人來電詢問。扔不掉的廣告小汽球!它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點:可依據(jù)客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區(qū)、街道、公園、小區(qū),車站,商場、超市、學(xué)校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

廣告氣球,可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣揚廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,周年慶,商品促銷,婚慶中派發(fā)、贈予。

在與高額的廣告用度相比之下,廣告氣球就體現(xiàn)出低投進、高回報的效果。只要您花1—2毛錢,您的企業(yè)著名度便可以走進千家萬戶、眾人皆知,即經(jīng)濟又實惠!

這是篇好文章,講的是關(guān)于氣球、廣告、禮品、企業(yè)、可以、促銷、贈予、學(xué)生等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

元宵活動策劃方案篇13

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,呈現(xiàn)員工風(fēng)采,以增加員工的凝合力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:

20×年2月19日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動地點:

消遣室及籃球場

四、活動打算:

1、—月——日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負責人:。

2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負責人:。

3、—月——日晚,消遣室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等,負責人:。

4、—月——日晚,籃球場組織趣味小嬉戲,嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣揚拍攝等,負責人:。

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,負責人:。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次探討各負責事項的打算狀況及進度,總負責人2月16號將詳細活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必需是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必需先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動,每人次限猜一條。(待探討)

4、謎語共400條:

第1—101條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、嬉戲設(shè)置至少5個,且能同時進行。各嬉戲負責人對每輪嬉戲的獲獎?wù)哌M行積分嘉獎,積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置:

燈謎活動共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎勝利則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容根據(jù)獎品來設(shè)定)

嬉戲活動共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積肯定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動結(jié)束。

六、活動留意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題勝利,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費用預(yù)算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=101元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、獎品200份,4元×200=800元

4、禮品30份,500元(可申請公司產(chǎn)品)

合計費用:約1500元左右。

元宵活動策劃方案篇14

活動目的:

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好,體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

活動打算:

1、做元宵須要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

活動過程:

一、開場白。

敬重的各位小摯友們:大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋,喧鬧非凡,因為我們立刻就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

二、孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小摯友,下面老師就來考考你們,哪位小摯友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論