2.4互感和自感課件高二下學期物理人教版選擇性(1)2

2.4互感和自感兩節(jié)干電池新課引入:勇敢者游戲疑問：兩節(jié)干電池何以能使同學感受到電擊？？1831年8月29日法拉第電磁感應實驗一個線圈接電源G電源法拉第用過的線圈另一個線圈接“電流表”在法拉第的實驗中兩個線圈并沒有用導線連接，當一個線圈中的電流變化時，在另一個線圈中為什么會產(chǎn)生感應電動勢呢？知識點回顧ABS一個線圈中的電流變化變化的磁場在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢知識點回顧一、互感現(xiàn)象1、互感：當一個線圈中電流變化，在另一個線圈中產(chǎn)生感應電動勢的現(xiàn)象，稱為互感?；ジ鞋F(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢，稱為互感電動勢。一、互感現(xiàn)象的應用2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個線圈傳遞到另一個線圈，因此在電工技術和電子技術中有廣泛應用。安檢儀變壓器一、互感現(xiàn)象的應用:電磁爐電磁爐加熱傳統(tǒng)加熱方式一、互感現(xiàn)象的應用:無線充電一、互感現(xiàn)象的防止3、在電力工程和電子電路中，互感現(xiàn)象有時會影響電路的正常工作，要設法減小互感?；ジ械姆乐闺娐钒寰€圈的雙線繞法S接通瞬間，線圈Ａ中電流變化,能否在線圈A本身激發(fā)出感應電動勢呢？ABSASS閉合線圈的電流I和磁通量φ增大過程：SA1I1B原B感I1RI2A2反向感應電動勢燈泡并不立即變亮逐漸變亮E探究實驗設計探究實驗S閉合線圈的電流I和磁通量Φ增大過程：SA1I1B原B感I1RI2A2反向感應電動勢燈泡并不立即變亮逐漸變亮E在線圈本身激發(fā)出感應電動勢探究實驗結果解析二、自感現(xiàn)象AS1、自感：當一個線圈中的電流變化時，它所產(chǎn)生的變化的磁場在線圈本身激發(fā)出感應電動勢。這種現(xiàn)象稱為自感。(“自我感應”)2、自感電動勢：由于自感而產(chǎn)生的感應電動勢叫作自感電動勢。SIIB原IB感A二、自感現(xiàn)象:斷電自感S斷開線圈的電流I、磁通量Φ減小過程：產(chǎn)生感應電動勢線圈與燈泡形成閉合回路燈泡并不立即熄滅實驗演示:斷電自感接通斷開iL開關S斷開時，斷電自感。此時L相當于一個電源，與學生構成閉合回路，學生這條支路會有一個很大的瞬間電流通過，因此會有電擊的感覺。相當于斷電自感實驗燈泡閃亮一下分析：開關閉合時兩節(jié)干電池給幾個同學供電，電流很小，沒有任何感覺；

iL很大“電擊”實驗6-8個同學為一組，找出生活中一個互感自感的應用，并進行調(diào)查和報告。1.每組可以從電動機、電磁閥、電磁鐵道、電磁爐、無線充電、無線通信等中選擇一個互感自感的應用進行調(diào)查，了解它的原理和功能，并用圖片或視頻展示出來。2.每組需要制作一份簡單的報告，介紹互感自感的應用的特點和意義，并在下節(jié)課進行展示和分