大班美術(shù)活動(dòng)《創(chuàng)意瓶子》

第頁(yè)大班美術(shù)活動(dòng)《創(chuàng)意瓶子》活動(dòng)設(shè)計(jì)背景活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條花紋進(jìn)行構(gòu)圖裝飾瓶子。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，畫(huà)出各種花紋，會(huì)利用各種裝飾材料對(duì)瓶子進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廢棄瓶子可以回收再利用，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．能充分利用各種材料對(duì)瓶子進(jìn)行繪畫(huà)和裝飾，想象力豐富，有一定的創(chuàng)造力。2．利用瓶子的各種形狀來(lái)設(shè)計(jì)成裝飾物?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.收集各種廢棄的瓶子并洗凈曬干。2.各色顏料，毛線，碎布，卡紙，即時(shí)貼，皺紋紙，印花，毛筆，剪刀，雙面膠,紙簍，擦手毛巾，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶。3.場(chǎng)景布置美術(shù)創(chuàng)作室：張貼各種瓶子的創(chuàng)意作品，擺設(shè)各種瓶子制作的裝飾品及玩具?；顒?dòng)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)1.帶幼兒到美術(shù)創(chuàng)作室參觀、欣賞各種作品。（播放輕音樂(lè)）2.教師向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子。（出示教師帶來(lái)的各種瓶子）二、引導(dǎo)構(gòu)思，聯(lián)想組合1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。2.幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)裝飾作品所需要的各種材料。三、提要求1.使用剪刀要注意安全，不要傷到自己或別人。2.我們的瓶子有的是玻璃的，容易打碎，不要碰倒或摔倒。3.顏料不要弄臟自己或別人的衣服。4.廢紙、廢品要扔到紙盒里，保持環(huán)境清潔。四、幼兒操作，教師適當(dāng)予以指導(dǎo)或幫助。（播放音樂(lè)）五、展示幼兒作品1.請(qǐng)幼兒介紹自己的作品名稱(chēng)，使用材料。2.拓展活動(dòng)內(nèi)容：在我們的生活中除了舊瓶子以外，還有很多廢舊物品也可以收集起來(lái)做成許多好玩有趣的東西，那么小朋友可以回家和爸爸媽媽一起收集廢舊材料制作環(huán)保玩具