2024屆高三地理二輪復習課件 教學建議

新高考、新課標、新教材背景下2024屆高三二輪復習備考探討隨著新課標和新教材的改革，高考題型正在發(fā)生翻天覆地的變化，更加注重學科的核心價值觀，實現(xiàn)立德樹人的目標；更加注重考察學生的綜合素質(zhì)，以及他們在特定情境下運用知識和技能的能力；更加注重教育與考試的緊密銜接，推動基礎教育的課程改革；更加突出為選拔人才服務，為拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供支持；更加貼近時代主題，關(guān)注青少年的成長，考察學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，旨在培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實干精神的高素質(zhì)人才。

為了適應新的高考形勢，全面提升學生的核心素養(yǎng)，學校的育人體系構(gòu)建要以“為黨育人，為國育才”為使命，以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點，落實“立德樹人”的根本任務，實施“五育”并舉，培養(yǎng)符合時代要求的新時代青年。

新高考內(nèi)容改革的五個特點一是活：命題題型靈活，更具開放新穎和發(fā)展性。二是用：真實情境下知識的應用，無情境不命題。三是悟：回歸學科本質(zhì)后的獨立思考和批判性思維能力。四是難：高考的選拔功能，區(qū)分度更加明顯，賦分更加合理。五是變：試題設計多變，表現(xiàn)出“反套路，反猜題”的傾向。

（2024年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試）2023年10月26日，神舟十七號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射場成功發(fā)射，航天員將在空間站駐留約6個月。駐留期間，將首次進行艙外載荷安裝、空間站維護維修及科學試驗等工作。據(jù)此完成1～2題。1．在空間站可以合成結(jié)構(gòu)更均勻、性能更優(yōu)越甚至地球上無法實現(xiàn)的理想材料，主要得益于A．極端低溫

B．重力微弱

C．超強輻射

D．空氣稀薄2．宇航員在太空中看到的太陽A．始終呈白色B．日出呈橙色

C．始終呈黃色D．日落呈紅色（2024年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試）中微子是宇宙中一種可以自由穿透整個行星的基本粒子。開展中微子監(jiān)測等前沿物理

科學研究的實驗室大多建于礦井或隧道中。2023年12月7日投入運行的中國錦屏地下實驗室位于四川省錦屏山公路隧道中部側(cè)向開挖的山體中，是目前世界上埋藏最深、規(guī)模最大的地下實驗室。圖3示意錦屏地下實驗室的位置。據(jù)此完成11～12題。11．錦屏地下實驗室建在山體深處主要考慮A．

降低實驗能耗

B．

屏蔽多數(shù)宇宙射線C．節(jié)約建設用地D．減少巖層震動干擾12．與同類型礦井實驗室相比，錦屏地下實驗室建設和運行具有的主要優(yōu)勢是A．環(huán)境潔凈

B．

通風較好C．

交通便捷

D．

噪音較小距離/m圖3（2023年浙江卷）塔式光熱發(fā)電是利用成千上萬個獨立跟蹤太陽的定日鏡，將陽光聚集到鏡場中心的集熱塔，通過能量轉(zhuǎn)換來發(fā)電。下圖1為青海某地塔式光熱發(fā)電場景觀圖，圖2為定日鏡工作原理示意圖。完成15、16題。15．與浙江省相比，當?shù)夭季止鉄岚l(fā)電場的優(yōu)勢區(qū)位因素有①土地②太陽輻射③勞動力④電網(wǎng)分布A．①②

B．①③

C．②③

D．③④16．定日鏡工作期間，鏡面朝向（圖2所示）的水平和垂直轉(zhuǎn)動方向分別是A．順時針

先逆時針后順時針

B．順時針先順時針后逆時針C．逆時針先順時針后逆時針

D．逆時針先逆時針后順時針二輪復習時間：2024年3月初～2024年5月初

專題復習。三輪復習時間：2024年5月初～2024年6月初

重點復習。

二、三輪復習依據(jù)

一、《普通高中地理課程標準》（2017年版2020年修訂）、《義務教育課程標準》（2022年版）。二、《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系解讀》。三、教育部關(guān)于做好××××年普通高校招生工作的通知。四、往年高考真題、近年來的高考改革趨勢。為什么學為什么教學什么教什么怎樣學怎樣教教-學-評一體化到教-學-考一致性高考評價體系主要由“一核”“四層”“四翼”三部分內(nèi)容組成?！耙缓恕睘楹诵墓δ埽础傲⒌聵淙恕⒎者x才、引導教學”，是對素質(zhì)教育中高考核心功能的概括，回答“為什么考”的問題；“四層”為考查內(nèi)容，即“核心價值、學科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識”，是素質(zhì)教育目標在高考中的提煉，回答“考什么”的問題；“四翼”為考查要求，即“基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性”，是素質(zhì)教育的評價維度在高考中的體現(xiàn)，回答“怎么考”的問題。

“一核”作為“金線”貫穿始終；能力素養(yǎng)作為“銀線”，隨著研究的深入和時間的探索，常做常新；“四翼”則以情境作為考查載體，是“金線“和“銀線”的串連線。

無價值，不入題；無思維，不命題；無情境，不成題；無任務，不立題。一、以課標為依據(jù)，圈定核心課程內(nèi)容，確立復習目標二、以復習目標為引導，以綜合為線索，構(gòu)建復習專題三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求二輪復習建議◆高考命題嚴格遵循高中與義務教育課程標準，確?！皟?nèi)容不超范圍，深度不超要求”。考查內(nèi)容限定在課程標準的“課程內(nèi)容”范圍內(nèi)，既注重考查“課程內(nèi)容”的全面性，又突出考查“課程內(nèi)容”的主干和核心內(nèi)容；考查要求依據(jù)學業(yè)質(zhì)量標準，深度不超過其規(guī)定的層次，引導中學做到應教盡教，開齊開好國家規(guī)定課程。◆研究課標內(nèi)容要求、學業(yè)要求、質(zhì)量標準，準確把握高考方向，細化復習目標，是科學、有效備考的前提。12一、以課標為依據(jù)，圈定核心課程內(nèi)容，確立復習目標（一）以課標為依據(jù)地球運動的地理意義。巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。內(nèi)力和外力對地表形態(tài)變化的影響，人類活動與地表形態(tài)的關(guān)系。大氣受熱過程和熱力環(huán)流。氣壓帶、風帶的分布，氣壓帶、風帶對氣候形成的作用，氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)，運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義。海水的基本性質(zhì)、海水的運動。各類陸地水體之間的相互關(guān)系。世界洋流分布規(guī)律，洋流對地理環(huán)境和人類活動的影響。海—氣相互作用對全球水熱平衡的影響，厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對全球氣候和人類活動的影響。土壤與植被，自然環(huán)境的整體性和的地域分異規(guī)律。自然災害發(fā)生的主要原因及危害。（二）圈定核心課程內(nèi)容（高中課程部分）人口分布、遷移的特點及其影響因素，區(qū)域資源環(huán)境承載力、人口合理容量。

城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)，合理利用城鄉(xiāng)空間的意義。地域文化在城鄉(xiāng)景觀上的體現(xiàn)。不同地區(qū)城鎮(zhèn)化的過程和特點、城鎮(zhèn)化的利弊。工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務業(yè)的區(qū)位因素。運輸方式和交通布局與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。以國家某項重大發(fā)展戰(zhàn)略為例，運用不同類型的專題地圖，說明其地理背景。國家海洋權(quán)益、海洋發(fā)展戰(zhàn)略及其重要意義。南海諸島是中國領土的組成部分，釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土，中國對其擁有無可爭辯的主權(quán)。人類面臨的主要環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展的主要途徑及其緣由。區(qū)域的含義與類型。從地理環(huán)境整體性和區(qū)域關(guān)聯(lián)的角度，比較不同區(qū)域發(fā)展的異同，因地制宜對于區(qū)域發(fā)展的重要意義。從區(qū)域空間組織的視角出發(fā)，說明大都市輻射功能。地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化過程及原因。資源枯竭型城市的發(fā)展方向。生態(tài)脆弱區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題，以及綜合治理措施。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。流域內(nèi)部協(xié)作開發(fā)水資源、保護環(huán)境的意義。結(jié)合“一帶一路”建設，說明國際合作的重要意義。自然資源的數(shù)量、質(zhì)量、空間分布與人類活動的關(guān)系。戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源分布特點及開發(fā)利用現(xiàn)狀。中國耕地資源的分布，其開發(fā)利用現(xiàn)狀，以及耕地保護與糧食安全的關(guān)系。海洋空間資源開發(fā)對國家安全的影響。碳排放對環(huán)境的影響，碳減排國際合作的重要性。設立自然保護區(qū)對生態(tài)安全的意義。污染物跨境轉(zhuǎn)移對環(huán)境安全的影響。環(huán)境保護政策、措施與國家安全的關(guān)系。（2023年河北卷）人口年齡結(jié)構(gòu)三角圖適合刻畫國家人口結(jié)構(gòu)的演變路徑。三角圖中的點坐標記作(C、L、A)，C、L、A分別表示少兒、勞動力和老年人的人口比重，且C+L+A=100%，如圖3a點P所示。任意點0的運動方向含義如圖3a所示。圖3b描述了1966-2020年我國人口年齡結(jié)構(gòu)演變路徑。據(jù)此完成12～13題。12．1966~1982年，我國人口年齡結(jié)構(gòu)演變呈現(xiàn)的顯著特征為A．少子化、紅利化B．多子化、年輕化C．少子化、老齡化D．紅利化、年輕化13．假設自2020年到2100年，我國總和生育率(相當于育齡婦女平均的終身可能生育數(shù))由1.3逐步提升到2.1，人口預期壽命由78歲逐步提升到85歲，那么我國人口年齡結(jié)構(gòu)演變趨勢如圖3b中A．①B．②C．③D．④12．A考查1966-1982年期間，我國人口年齡結(jié)構(gòu)演變特征。試題要求學生從圖3a中解讀0點運動方向的人口地理學含義(老齡化年輕化、多子化、少子化、負債化、紅利化)，建立判讀參照系，通過追蹤圖3b中點(人口年齡結(jié)構(gòu))的運動方向，解讀出我國1966-1982年人口年齡結(jié)構(gòu)的演變特征為少子化和紅利化。故本題正確答案為A。12．D考查2020-2100年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的演變趨勢。出生死亡是影響我國人口年齡結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)因。假設自2020-2100年，我國總和生育率由1．3逐步提升到2．1，說明人口預測方案中的總和生育率沒有超過更替生育水平(當總和生育率=2．1時，稱總和生育率達到更替生育水平，即子女一代人口數(shù)量與父母一代人口數(shù)量大致相當)，未來我國人口的少子化趨勢依然存在，但會持續(xù)減弱:假設自2020-2100年，我國人口預期壽命由78歲逐步提升到85歲，意味著人口預測方案中的人口死亡率會持續(xù)下降，未來我國老年人口比重將持續(xù)增加，人口老齡化將持續(xù)加重。由于2010-2020年我國人口年齡結(jié)構(gòu)演變趨勢已經(jīng)呈現(xiàn)出老齡化和負債化趨向，對于人口慣性系統(tǒng)，這一演變趨勢將繼續(xù)維持，結(jié)合題干假設條件。2020-2100年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的演變趨勢為:少兒人口占比先降后升、勞動力人口占比下降、老年人口占比升高，故D選項最符合題意。（貴州高考綜合改革適應性測試）家庭戶是指以家庭成員關(guān)系為主、居住一處共同生活的人組成的戶。我國平均家庭戶規(guī)模自第二次全國人口普查(1964年)以來持續(xù)縮小，第七次全國人口普查(2020年)為2．62人/戶。圖1示意第七次全國人口普查各省級行政區(qū)(港澳臺數(shù)據(jù)暫缺)平均家庭戶規(guī)模分布。據(jù)此完成1~3題。1．第二次全國人口普查以來，我國平均家庭戶規(guī)模持續(xù)縮小的原因主要有①人口老齡化②住房條件改善

③流動人口增多④人口數(shù)量增加A．①②B．①④C．②③D．③④2．第七次全國人口普查顯示，各省級行政區(qū)平均家庭戶規(guī)模均低于全國平均值的地區(qū)是A．東部地區(qū)B．中部地區(qū)C．西部地區(qū)

D．東北地區(qū)3．第七次全國人口普查顯示，上海平均家庭戶規(guī)模較小，主要原因是A．經(jīng)濟發(fā)展程度高

B．城市用地緊張C．人口遷出量較大

D．人口增長率低BCBT3T3947米959米947米962米（三）確定復習目標內(nèi)容要求學業(yè)要求一、學什么？鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)，并運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。二、怎樣學？運用示意圖，采用分析和解釋的方法學。三、學到什么程度？能夠運用示意圖，分析鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)；能夠運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。1.4運用示意圖，分析鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)，并運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。（2022年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

2002年4～10月，澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22～23日，一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖5示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。（1）推測當年4～10月澳大利亞氣候異常的表現(xiàn)，并分析其在沙塵暴形成中的作用。（6分）（2）在圖示甲乙丙丁四地區(qū)中，指出10月23日4時正在經(jīng)歷沙塵暴的地區(qū)并說明判斷依據(jù)。（6分）（3）指出經(jīng)歷此次沙塵暴的地區(qū)10月22～23日風向、氣溫的變化。（6分）（4）對于“人類是否應干預沙塵暴”這一問題，提出自己的觀點，并說明理由。（6分）圖5能否運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象（包括氣象災害）的成因（或危害）。（2022年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

2002年4～10月，澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22～23日，一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖5示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。（1）推測當年4～10月澳大利亞氣候異常的表現(xiàn)，并分析其在沙塵暴形成中的作用。（6分）圖5（1）表現(xiàn)：氣溫比往年高，降水比往年少，氣候異常炎熱干旱。作用：持續(xù)的干旱導致沙化面積擴大，為沙塵暴提供充足的沙源；4～10月氣溫偏高，低層大氣層結(jié)不穩(wěn)定，誘發(fā)強對流，導致大風或強風天氣的發(fā)生，為沙塵暴提供動力條件。綜合思維水平3：能夠結(jié)合給定的復雜地理事象，綜合各要素，系統(tǒng)分析其相互影響、相互制約的關(guān)系，從時空綜合維度對其發(fā)生、發(fā)展和演化進行分析，給出合理的地域性解釋。綜合思維水平4：能夠?qū)ΜF(xiàn)實中地理事象，如自然環(huán)境的變化等問題，運用要素綜合、時空綜合、地方綜合的分析思路，對其進行系統(tǒng)性、地域性的解釋。（2022年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

2002年4～10月，澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22～23日，一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖5示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。（2）在圖示甲乙丙丁四地區(qū)中，指出10月23日4時正在經(jīng)歷沙塵暴的地區(qū)并說明判斷依據(jù)。（6分）圖5（2）丙地。丙地臨近沙漠，位于沙漠以東，以偏西風為主，沙塵主要吹向丙地；丙地附近等壓線較密集，風力較強；低壓槽處存在上升氣流，利于沙塵上揚。區(qū)域認知水平3：能夠結(jié)合給定的復雜地理事象，從空間—區(qū)域尺度、區(qū)域特征、區(qū)域聯(lián)系等認識區(qū)域。區(qū)域認知水平4：能夠?qū)ΜF(xiàn)實中的區(qū)域地理問題，運用認識區(qū)域的方法和工具進行分析。（2022年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

2002年4～10月，澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22～23日，一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖5示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。（3）指出經(jīng)歷此次沙塵暴的地區(qū)10月22～23日風向、氣溫的變化。（6分）圖5（3）風向變化：從偏北風轉(zhuǎn)為西南風；氣溫變化：氣溫逐漸降低，氣溫日較差變小。綜合思維水平3：能夠結(jié)合給定的復雜地理事象，綜合各要素，系統(tǒng)分析其相互影響、相互制約的關(guān)系，從時空綜合維度對其發(fā)生、發(fā)展和演化進行分析，給出合理的地域性解釋。綜合思維水平4：能夠?qū)ΜF(xiàn)實中地理事象，如自然環(huán)境的變化等問題，運用要素綜合、時空綜合、地方綜合的分析思路，對其進行系統(tǒng)性、地域性的解釋。（2022年全國乙卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

2002年4～10月，澳大利亞大部分地區(qū)氣候嚴重異常。同年10月22～23日，一場沙塵量創(chuàng)紀錄的沙塵暴襲擊了澳大利亞部分地區(qū)。圖5示意澳大利亞及周邊區(qū)域當?shù)貢r間10月23日4時的海平面氣壓分布。（4）對于“人類是否應干預沙塵暴”這一問題，提出自己的觀點，并說明理由。（6分）圖5觀點二：不應干預沙塵暴。理由：沙塵暴是自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)的一部分，也是自然物質(zhì)循環(huán)和能量交換的重要環(huán)節(jié)。干預沙塵暴會引起自然系統(tǒng)的連鎖反應，甚至引發(fā)其他生態(tài)災難。（言之有理即可）（4）觀點一：干預沙塵暴。理由：沙塵暴是自然災害，在一定范圍內(nèi)，可對沙塵暴進行干預，控制沙塵暴發(fā)生的頻次和強度，減輕對自然環(huán)境和經(jīng)濟與社會發(fā)展的影響。（言之有理即可）人地協(xié)調(diào)觀的水平3：能夠結(jié)合給定的復雜地理事象，認識地理環(huán)境對人類活動的影響；人地協(xié)調(diào)觀的水平4：理解人地關(guān)系是對立統(tǒng)一的；評價分析人地關(guān)系中存在的問題?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：氣溫比往年高，降水比往年少，氣候異常炎熱干旱。作用：持續(xù)的干旱導致沙化面積擴大，為沙塵暴提供充足的沙源；4～10月氣溫偏高，低層大氣層結(jié)不穩(wěn)定，誘發(fā)強對流，導致大風或強風天氣的發(fā)生，為沙塵暴提供動力條件。（2）丙地。丙地臨近沙漠，位于沙漠以東，以偏西風為主，沙塵主要吹向丙地；丙地附近等壓線較密集，風力較強；低壓槽處存在上升氣流，利于沙塵上揚。（3）風向變化：從偏北風轉(zhuǎn)為西南風；氣溫變化：氣溫逐漸降低，氣溫日較差變小。（4）觀點：干預沙塵暴。理由：沙塵暴是自然災害，在一定范圍內(nèi)，可對沙塵暴進行干預，控制沙塵暴發(fā)生的頻次和強度，減輕對自然環(huán)境和經(jīng)濟與社會發(fā)展的影響。（言之有理即可）觀點：不應干預沙塵暴。理由：沙塵暴是自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)的一部分，也是自然物質(zhì)循環(huán)和能量交換的重要環(huán)節(jié)。干預沙塵暴會引起自然系統(tǒng)的連鎖反應，甚至引發(fā)其他生態(tài)災難。（言之有理即可）專題細目內(nèi)容地圖與地球地圖分布圖、等值線圖、坐標圖等地球運動地球運動的地理意義二、以復習目標為引導，以綜合為線索，構(gòu)建復習專題思路一：以課標的“內(nèi)容要求”，確立復習專題32專題細目內(nèi)容自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換巖石圈物質(zhì)循環(huán)與地表形態(tài)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)內(nèi)力作用和外力作用對地表形態(tài)變化的影響板塊構(gòu)造學說的基本觀點，世界火山、地震帶的分布與板塊運動的關(guān)系。地表形態(tài)與自然環(huán)境和人類活動的關(guān)系地球上的大氣大氣的受熱過程大尺度、中尺度、小尺度大氣運動常見的天氣系統(tǒng)及對天氣的影響影響氣候的主要因素世界與中國氣候類型分布、主要氣候類型的分布特征氣候、天氣與自然環(huán)境和人類活動的關(guān)系專題細目內(nèi)容自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換地球上的水水循環(huán)主要環(huán)節(jié)、過程與地理意義；水資源。陸地水體間的相互關(guān)系世界和中國著名河流和湖泊海水的基本性質(zhì)和運動、海-氣相互作用。世界洋流分布規(guī)律水要素與自然環(huán)境和人類活動的關(guān)系植被、土壤與自然環(huán)境主要植被與自然環(huán)境土壤的形成自然地理環(huán)境的整體性與區(qū)域差異性自然地理環(huán)境的整體性自然地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互作用和相互影響自然地理環(huán)境的差異性緯度、經(jīng)度、垂直和地方分異規(guī)律世界主要自然帶世界主要自然帶及分布規(guī)律34專題細目內(nèi)容人口與環(huán)境人口分布人口分布主要特點及其原因。人口合理容量人口容量、人口合理容量、環(huán)境承載力及之間的關(guān)系人口遷移人口遷移及影響因素、人口遷移對人類活動和地理環(huán)境的影響城市與環(huán)境城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村空間結(jié)構(gòu)城鄉(xiāng)功能分區(qū)和空間結(jié)構(gòu)及與地理環(huán)境的關(guān)系城鎮(zhèn)化城鎮(zhèn)化的過程和特點、城鎮(zhèn)化的利弊大都市輻射功能區(qū)域空間組織的視角，大都市輻射功能35專題細目內(nèi)容農(nóng)業(yè)與環(huán)境農(nóng)業(yè)區(qū)位因素自然、人文因素對農(nóng)業(yè)區(qū)位影響區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展與分布世界和中國主要農(nóng)作物的生產(chǎn)、分布與貿(mào)易特點等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響工業(yè)與環(huán)境工業(yè)區(qū)位因素自然、人文因素對工業(yè)區(qū)位的影響區(qū)域工業(yè)發(fā)展與分布中國、主要國家、地區(qū)、大洲工業(yè)發(fā)展與分布特點產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化過程及原因資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型資源枯竭型城市發(fā)展的方向工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境影響工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響36專題細目內(nèi)容交通與環(huán)境運輸方式和交通布局運輸方式、交通布局與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系世界和中國重要的交通點、線世界主要的海港、航空港和航海線中國主要的鐵路干線、航海線、高速公路中國主要海港、河港、航空港、鐵路交通樞紐37專題細目內(nèi)容國土整治與開發(fā)生態(tài)脆弱區(qū)生態(tài)脆弱區(qū)存在的環(huán)境與發(fā)展問題，綜合治理措施。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、資源跨區(qū)域調(diào)配產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響流域內(nèi)部協(xié)作流域內(nèi)部協(xié)作開發(fā)水資源、保護環(huán)境的意義“一帶一路”建設結(jié)合“一帶一路”建設，說明國際合作的重要意義資源環(huán)境與國家安全國家安全資源安全、能源安全、糧食安全、國土安全、環(huán)境安全等。專題細目內(nèi)容世界大洲、地區(qū)、國家大洲大洲的地理位置、熱量帶和降水的空間分布概況；地形、氣候、人口、經(jīng)濟等地理特征。地區(qū)地區(qū)的地理位置、自然地理特征及對當?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的影響。國家國家的地理位置、范圍、領土構(gòu)成、首都并與其他國家予以比較；自然地理和人文地理特征及其與自然地理環(huán)境的聯(lián)系；因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的途徑；在資源開發(fā)、環(huán)境保護方面的經(jīng)驗和教訓；一個國家對某地自然環(huán)境的改造活動對其他地方自然環(huán)境的影響；國家之間在經(jīng)濟社會等方面的聯(lián)系及其意義。專題細目內(nèi)容中國中國全貌中國的地理位置與疆域特征，南海諸島是中國領土的組成部分，釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土，增強國家版圖意識與海洋權(quán)益意識。34個省級行政區(qū)分布、簡稱和行政中心。中國地形、氣候、河湖等的特征；影響中國氣候的主要因素。中國人口的基本狀況和變化。中國水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源和海洋資源等自然資源的主要特征，舉例說明自然資源與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系，認識開發(fā)、利用、保護自然資源的重要意義。中國農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的分布，科學技術(shù)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用。中國交通運輸線的分布特征，以及高速公路、高速鐵路的快速發(fā)展對人們生產(chǎn)生活的影響。中國主要的自然災害和環(huán)境問題；自然災害或環(huán)境問題提出合理的防治建議；氣象災害和地質(zhì)災害的安全防護技能。專題細目內(nèi)容中國認識分區(qū)秦嶺-淮河等重要自然地理界線在地理分區(qū)中的意義。某區(qū)域的地理位置和自然地理特征，自然條件對該區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的影響，因地制宜的重要性。不同區(qū)域的差異，區(qū)域聯(lián)系和協(xié)同發(fā)展對經(jīng)濟社會發(fā)展的意義。某區(qū)域城鄉(xiāng)分布和變化，推測該區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展圖景。自然環(huán)境與地方文化景觀之間的關(guān)系。北京的自然地理特點、歷史文化傳統(tǒng)和城市建設成就，首都職能。香港、澳門的自然地理、歷史文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟建設特點，以及港澳與內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)展的相互促進作用，增強區(qū)域聯(lián)系。臺灣的自然地理、歷史文化傳統(tǒng)和經(jīng)濟建設特點，臺灣自古以來就是中國不可分割的領土，促進海峽兩岸經(jīng)濟社會融合發(fā)展的意義。（一）夯實必備知識，建立必備知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)知識條件化

（二）重視仿真練習，提高地理關(guān)鍵能力，發(fā)展學科核心素養(yǎng)（三）研究高考經(jīng)典，緊跟高考改革步伐，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力（四）聯(lián)系實際與熱點，錘煉良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和科學思想方法，樹立核心價值觀

42三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求（一）夯實必備知識，建立必備知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)知識條件化

《高中地理課程標準》（2017年版2020年修訂）規(guī)定的必修和選擇性必修內(nèi)容都是地理科考試中的必備知識。地球與地圖、世界地理、中國地理等《義務教育地理課程》的課程內(nèi)容是高中地理課程內(nèi)容的基礎和載體，也應作為地理科考試必然要涉及的必備知識。完整的知識體系有利于新高考改革與高中課程改革的銜接，有利于教、學、考的一致性，但也應考慮學生的認知發(fā)展水平和國家對學生培養(yǎng)的需求，避免孤立的、過細的知識點考查，可探索依據(jù)任務主題進行抽樣，實現(xiàn)從知識點抽樣過渡到任務抽樣。三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求（一）夯實必備知識，建立必備知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)知識條件化

課標中規(guī)定的“內(nèi)容要求”中的概念、原理的來龍去脈搞清楚——依據(jù)教材。1.4運用示意圖，分析鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)，并運用簡易天氣圖，解釋常見天氣現(xiàn)象的成因。概念：天氣系統(tǒng)、天氣、鋒、低壓、高壓、氣旋、反氣旋。（本質(zhì)屬性）原理：鋒、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）對天氣的影響。（本質(zhì)聯(lián)系）。來龍去脈：鋒來自于氣團，氣旋、反氣旋來自于風的原理，天氣特點來自于氣旋、反氣旋的特性。（本質(zhì)聯(lián)系）五大地理主要概念

1、位置和分布2、地方3、人和環(huán)境的關(guān)系4、空間的互相作用5、區(qū)域大氣天氣系統(tǒng)大氣受熱過程大氣組成和垂直分層?！獨庀嗷プ饔脷鈮簬эL帶熱力環(huán)流季風環(huán)流山谷風、湖陸風、城郊風分布及對氣候的影響類型及對氣候的影響對天氣的影響厄爾尼諾、拉尼那及對氣候的影響必備知識結(jié)構(gòu)

水、熱、動、時間、空間三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求（一）夯實必備知識，建立必備知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)知識條件化

1.3結(jié)合實例，解釋內(nèi)力和外力對地表形態(tài)變化的影響，并說明人類活動與地表形態(tài)的關(guān)系。

所謂知識的條件化，是指當我們從教材中看到一個知識的時候，去思考這個知識的應用場景，并在后續(xù)的工作或生活中，在這些場景下，刻意去使用這個知識。

知識條件化：

生活實踐和學習探索情境——地形地質(zhì)剖面圖、地貌景觀圖、地貌分布圖、等高線地形圖等及文字、數(shù)據(jù)等材料。1.3結(jié)合實例，解釋內(nèi)力和外力對地表形態(tài)變化的影響，并說明人類活動與地表形態(tài)的關(guān)系。（2020年文綜卷）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。（24分）

形成玄武巖的巖漿流動性好，噴出冷凝后，形成平坦的地形單元。如圖6所示，某海拔500米左右的玄武巖臺地上，有較多海拔700米左右的玄武巖平頂山，及少量海拔900米左右的玄武巖尖頂山。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成臺地、平頂山、尖頂山的玄武巖分別形成于不同噴發(fā)時期。（1）指出玄武巖臺地形成以來因流水侵蝕而發(fā)生的變化。（6分）外力因素對地表形態(tài)的影響。（2）根據(jù)侵蝕程度，指出構(gòu)成臺地、平頂山、尖頂山的玄武巖形成的先后次序，并說明判斷理由。（12分）——內(nèi)外力因素對地表形態(tài)的影響。（3）說明玄武巖臺地上有平頂山、尖頂山分布的原因。（6分）——內(nèi)外力因素對地表形態(tài)的影響。學習探索情境知識條件化（1）臺地被流水侵蝕、切割，起伏加大，面積變小。（2）形成的先后次序：構(gòu)成尖頂山的玄武巖、構(gòu)成平頂山的玄武巖、構(gòu)成臺地的玄武巖。理由：地貌侵蝕程度越嚴重，說明巖石暴露時間越長，形成時間越早。臺地受侵蝕輕，構(gòu)成臺地的玄武巖形成時間最晚；平頂山保留臺地的部分特征，構(gòu)成平頂山的玄武巖形成時間較晚；尖頂山已經(jīng)沒有臺地的特征，構(gòu)成尖頂山的玄武巖形成時間最早。（3）早中期噴出的巖漿冷凝成玄武巖臺地后，大部分被侵蝕，殘留的部分為山體。最新（晚）一期噴出的巖漿未能完全覆蓋殘留山體，冷凝成玄武巖臺地，其上仍保留了原有山體。

知識條件化需要教師引導學生挖掘教材中的隱含知識，實現(xiàn)隱含知識條件化，以應對復雜情境中的復雜實際問題。

如，天空中有云，特別是濃密的低云，或空氣中的濕度比較大時，大氣逆輻射就會增強。

挖掘思路：時——日期、時段；天氣狀況——晴、陰云。

1、一日內(nèi)不同時段的同一天氣狀況：白天和夜晚均存在這一規(guī)律；

2、日與日的同一時段的不同天氣狀況：晴日與陰天夜晚相比，晴日夜晚大氣逆輻射弱，氣溫低，陰天夜晚大氣逆輻射強，氣溫高；

3、日與日的同一天氣狀況：兩日連續(xù)低云，第二日最低氣溫比第一日最低氣溫高還是低？低！大氣逆輻射減弱，氣溫更低。如：活動

繪制海陸間大氣熱力環(huán)流模式圖

白天，陸地增溫快，海洋增溫慢;夜晚，陸地降溫快，海洋降溫慢（隱含陸地和海洋氣溫升降需要時間，升降存在差異）。海陸風就是海陸間晝夜溫度差異引起的大氣熱力環(huán)流。根據(jù)大氣熱力環(huán)流的原理，完成下列任務。隱含知識：海風出現(xiàn)在白天，陸風出現(xiàn)在夜晚，海風大多出現(xiàn)于午后，陸風大多出現(xiàn)于午夜之后。1．在圖2.13a上，按如下步驟完成白天海陸間的大氣熱力環(huán)流模式圖。（1）標出淘洋和陸地溫度的高低。（2）根掘海陸溫度的高低，畫出海洋與海洋上室、陸地氣陸地上空氣流重直運動的方向。（3）根掘氣流垂直運動的方向，標出海洋、陸地表面氣壓的高低，再標出海洋、陸地上空氣壓的高低。（4）面出陸地和商洋之間的大氣水平運動的方向，完成熱力環(huán)流模式圖。2．在圖2.13b上，按1的步驟完成夜晚海陸間的大氣熱力環(huán)模式圖，3．分析夏季大氣熱力環(huán)流對濱海地區(qū)氣溫的調(diào)節(jié)作用。白天，陸地增溫快，海洋增溫慢;夜晚，陸地降溫快，海洋降溫慢陸地和海洋氣溫升降需要時間，升降存在差異隱含根據(jù)大氣熱力環(huán)流的原理隱含陸地和海洋氣溫差異導致同海拔陸地與海洋氣壓差異，氣壓差異導致風的形成。需要時間海風出現(xiàn)在白天的正午和午后，陸風出現(xiàn)在午夜之后。隱含知識9．當日在觀測場釋放一只氦氣球，觀測它在1千米高度以下先向北漂，然后逐漸轉(zhuǎn)向西南。釋放氣球的時間可能為A．1時

B．7時

C．13時

D．19時10．據(jù)圖推測，陸地大致位于海洋的（確定海陸風）

A．東北方

B．東南方

C．西南方

D．西北方11．當日該市所處的氣壓場的特點是

A．北高南低，梯度大

B．北高南低，梯度小C．南高北低，梯度大

D．南高北低，梯度?。?022年文綜乙卷）我國一海濱城市背靠丘陵，某日海陸風明顯。圖3示意當日該市不同高度的風隨時間的變化。據(jù)此完成9～11題。

自春分日至秋分日，是北半球的夏半年，太陽直射北半球，北半球各緯度晝弧大于夜弧，晝長大于夜長。緯度越高，晝越長，夜越短，至北極四周為極晝。其中，夏至日太陽直射北回歸線，北半球晝最長、夜最短，北極圈及其以北地區(qū)皆為板晝。南半球則反之。自秋分日至次年春分日，是北半球的冬半年，太陽直射南半球，北半球各緯度晝短夜長。緯度越高，晝越短，夜越長，至北極四周有極夜現(xiàn)象。其中，冬至日太陽直射南回歸線，北半球晝最短，夜最長，北極圈及其以北地區(qū)到處出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。南半球則反之。春分日和秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，均為12時?！虿煌瑫r段晝夜長短比較。

北半球某地，春分日至夏至日，晝漸長，夜?jié)u短，至晝最長，夜最短；夏至日至冬至日，晝漸短、夜?jié)u長，至晝最短，夜最長；冬至日至夏至日，晝漸長、夜?jié)u短，至晝最長，夜最短?！车夭煌瑫r段晝夜變化比較。隱含知識（二）重視仿真練習，提高地理關(guān)鍵能力，發(fā)展學科素養(yǎng)

56三、以復習專題為框架，緊扣核心素養(yǎng)，落實考查要求高考評價體系的關(guān)鍵能力群知識獲取能力群。主要包括：語言解碼能力、符號理解能力、閱讀理解能力、信息搜索能力、信息整理能力，等等。實踐操作能力群。主要包括：實驗設計能力、數(shù)據(jù)處理能力、信息轉(zhuǎn)化能力、動手操作能力、應用寫作能力、語言表達能力，等等。思維認知能力群。主要包括：形象思維能力、抽象思維能力、歸納概括能力、演繹推理能力、批判性思維能力、辯證思維能力，等等。具有地理學科特質(zhì)的四大關(guān)鍵能力：獲取與解讀地理信息的能力調(diào)動和運用地理知識、基本技能的能力描述與闡釋地理事物的能力論證和探討地理問題的能力實踐操作能力群思維認知能力群獲取與解讀地理信息的能力描述與闡釋地理事物的能力論證和探討地理問題的能力知識獲取能力群調(diào)動和運用地理知識、基本技能的能力1．重視仿真練習，提高地理關(guān)鍵能力

（1）獲取與解讀地理信息的能力

地理高考的第一項考核要求是“獲取與解讀地理信息”。能夠準確、完整地獲取、提煉、分析、歸納、評價并獲得地理結(jié)論，理解與把握地理圖文數(shù)據(jù)信息的內(nèi)在聯(lián)系和特征。

方法：結(jié)構(gòu)化閱讀法、段落大意法、六大核心問題導讀法。（2021年全國乙卷）苔原帶植被多由低矮灌木及苔蘚地衣組成，大多數(shù)灌木為極地特有種，苔原帶橫跨亞歐大陸與北美大陸，東西向延伸，僅存在于北冰洋沿岸陸地及島嶼，寬度較小。第四紀冰期，苔原帶一度擴展至我國阿爾泰山——陰山一線，其后，隨著氣溫升高，苔原不斷向北及高海拔退卻。據(jù)此完成9～11題。結(jié)構(gòu)化閱讀法分類層級植物構(gòu)成多由低矮灌木及苔蘚地衣組成，大多數(shù)灌木為極地特有種。分布特點苔原帶橫跨亞歐大陸與北美大陸，東西向延伸，僅存在于北冰洋沿岸陸地及島嶼，寬度較小。分布變化第四紀冰期，苔原帶一度擴展至我國阿爾泰山——陰山一線，其后，隨著氣溫升高，苔原不斷向北及高海拔退卻。高考示例9．受全球氣候變暖的影響，亞歐大陸苔原帶將（）A．整體向北移動B．整體向南移動C．面積擴大D．面積縮小10，苔原帶橫跨亞歐大陸，表明（）A．苔原植被對溫度差異不敏感B．亞歐大陸北部濕度東西向差異小C．苔原植被對濕度差異不敏感D．亞歐大陸降水北部最多11．祁連山地針葉林帶以上未發(fā)現(xiàn)極地特有種灌木，可能是因為祁連山地（）A．目前針葉林帶以上氣溫高B．目前基帶氣溫高C．冰期針葉林帶以上氣溫高D．冰期基帶氣溫高

D

B

D分類層級植物構(gòu)成多由低矮灌木及苔蘚地衣組成，大多數(shù)灌木為極地特有種。分布特點苔原帶橫跨亞歐大陸與北美大陸，東西向延伸，第10題。僅存在于北冰洋沿岸陸地及島嶼，寬度較小。第9題。分布變化第四紀冰期，苔原帶一度擴展至我國阿爾泰山——陰山一線，第11題。其后，隨著氣溫升高，苔原不斷向北及高海拔退卻。第11題。（2021年全國乙卷）苔原帶植被多由低矮灌木及苔蘚地衣組成，大多數(shù)灌木為極地特有種，苔原帶橫跨亞歐大陸與北美大陸，東西向延伸，僅存在于北冰洋沿岸陸地及島嶼，寬度較小。第四紀冰期，苔原帶一度擴展至我國阿爾泰山——陰山一線，其后，隨著氣溫升高，苔原不斷向北及高海拔退卻。據(jù)此完成9～11題。9．受全球氣候變暖的影響，亞歐大陸苔原帶將（）A．整體向北移動B．整體向南移動C．面積擴大D．面積縮小10，苔原帶橫跨亞歐大陸，表明（）A．苔原植被對溫度差異不敏感B．亞歐大陸北部濕度東西向差異小C．苔原植被對濕度差異不敏感D．亞歐大陸降水北部最多11．祁連山地針葉林帶以上未發(fā)現(xiàn)極地特有種灌木，可能是因為祁連山地（）A．目前針葉林帶以上氣溫高B．目前基帶氣溫高C．冰期針葉林帶以上氣溫高D．冰期基帶氣溫高

D

B

D

所謂描述事物，一般是表現(xiàn)事物的形態(tài)或狀態(tài)等特征的描述、概括能力；闡釋事物則是對事物的說明和解釋，側(cè)重于對地理規(guī)律、原理、成因理解程度和綜合運用能力，是對地理事物形成的影響因素或成因等問題的解釋說明。63（2）描述與闡釋地理事物的能力描述與闡釋地理事物的能力正確表述地理事物的形態(tài)或狀態(tài)準確說明地理事物的本質(zhì)屬性和本質(zhì)聯(lián)系語言、規(guī)范、準確簡練、術(shù)語化①描述地理事物的能力——描述地理特征能力、地理過程能力

65

“能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物特征，地理事物分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律要點?！薄乩砀呖嫉目荚嚹繕伺c要求之一。描述地理特征能力66

地理事物的空間位置、空間分布、空間形態(tài)、空間格局、空間結(jié)構(gòu)等進行定量與定性表達。

（2020年全國1卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）葡萄喜光，耐旱。圖5為某坡度較大的地方采用順坡壟方式種植葡萄的景觀。該地位于52°N附近，氣候濕潤。（1）當?shù)夭捎庙樒聣欧N植葡萄，據(jù)此分析該地區(qū)的降水特點。（8分）（2）指出該地種植葡萄宜選擇的坡向，并分析與梯田相比，順坡壟利用光照的優(yōu)勢。（8分）（3）說明溫帶半干旱地區(qū)坡地耕作不宜采用順坡壟的理由。（6分）（2020年全國1卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）葡萄喜光，耐旱。圖5為某坡度較大的地方采用順坡壟方式種植葡萄的景觀。該地位于52°N附近，氣候濕潤。（1）當?shù)夭捎庙樒聣欧N植葡萄，據(jù)此分析該地區(qū)的降水特點。（8分）（1）順坡壟不利于保水保土(灌溉不便)。因此，該地區(qū)降水應具有以下特點：降水頻率高(經(jīng)常降雨)，強度小(少暴雨或每次降雨量較小)，降水量季節(jié)分配較均勻。答案：（1）順坡壟不利于保水保土(灌溉不便)。因此，該地區(qū)降水應具有以下特點：降水頻率高(經(jīng)常降雨)，強度小(少暴雨或每次降雨量較小)，降水量季節(jié)分配較均勻。（2）葡萄喜光。種植葡萄宜選擇向陽坡(或用方位表示的陽坡，如南坡)。該地緯度高，太陽低(正午太陽高度小)。與梯田相比，順坡壟接受陽光照射的角度較大，植株和壟接受光照的面積較大。（3）溫帶半干旱地區(qū)偶有暴雨，種植作物需要灌溉，而坡地順坡壟不利于保水保土。（2023年全國乙卷

）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。

夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。該島海拔2400米以上區(qū)域常年受副熱帶高壓控制，1800米以下區(qū)城受信風控制。1958年以來，科學家在夏威夷島上的觀測站對大氣二氧化碳濃度開展觀測，是全球最早對大氣二氧化碳濃度進行持續(xù)觀測的站點。觀測得到的數(shù)據(jù)被普遍認為能夠反映全球大氣二氧化碳的平均濃度變化，為科學認識氣候變化提供了重要依據(jù)。下圖示意夏威夷島位置與地形。（1）指出夏威夷島人為二氧化碳排放的總體特征。（4分）（2）從大氣環(huán)流角度，分析該島人為排放的二氧化碳對觀測數(shù)據(jù)未構(gòu)成明顯干擾的原因。（8分）（3）說明該站觀測的數(shù)據(jù)能夠反映全球大氣二氧化碳平均濃度變化的原因。（8分）（4）若要在亞歐大陸建設一座能夠反映全球二氧化碳濃度變化的觀測站，請?zhí)岢龊线m的站址并說明理由。（4分）（2023年全國乙卷

）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。

夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。該島海拔2400米以上區(qū)域常年受副熱帶高壓控制，1800米以下區(qū)城受信風控制。1958年以來，科學家在夏威夷島上的觀測站對大氣二氧化碳濃度開展觀測，是全球最早對大氣二氧化碳濃度進行持續(xù)觀測的站點。觀測得到的數(shù)據(jù)被普遍認為能夠反映全球大氣二氧化碳的平均濃度變化，為科學認識氣候變化提供了重要依據(jù)。下圖示意夏威夷島位置與地形。（1）指出夏威夷島人為二氧化碳排放的總體特征。（4分）（1）排放總量少，主要分布在較低海拔（沿海）地區(qū)?！罁?jù)夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。依據(jù)圖中村鎮(zhèn)主要分布于沿海。（1）排放總量少，主要分布在較低海拔(沿海)地區(qū)。（2）人為排放的二氧化碳主要源自較低海拔（1800米以下）區(qū)域，受信風和海陸風影響易擴散。觀測站海拔高于3000米，受副熱帶高壓的下沉氣流控制，較低海拔區(qū)域人為排放的二氧化碳難以向觀測站擴散。（3）夏威夷島遠離大陸二氧化碳集中排放區(qū)域，二氧化碳經(jīng)過長距離輸送，與空氣充分混合，濃度基本穩(wěn)定；該站觀測年代早、時間序列長，能夠反映全球大氣二氧化碳平均濃度變化。（4）從遠離二氧化碳集中排放區(qū)、受下沉氣流（高壓）控制或高海拔等角度選擇合理區(qū)域，如東西伯利亞、青藏高原等。描述地理過程能力描述地理事物發(fā)展變化特點：地理事物在時間維度上的變化、發(fā)展和演變過程中進行定量與定性表達。

地理過程是指地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過程，分為自然地理過程和人文地理過程。

自然地理過程主要指地球表層各自然地理系統(tǒng)和其他組成部分的形成與演變，如大氣受熱過程、水循環(huán)過程、巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程等。

人文地理過程是隨著人類活動而不斷變化的，如人口遷移、城市化發(fā)展、工業(yè)集聚和擴散等。

地理學研究的目標不僅在于解釋過去，更重要的在于服務現(xiàn)在、預測未來。依據(jù)地理過程的時空尺度將其分為四類：地理循環(huán)過程、地理演變過程、地理波動性過程和地理擴散過程。75①地理循環(huán)過程：在一定空間領域內(nèi)，按一定的時間周而復始的運動或變化的地理循環(huán)過程；——巖石圈物質(zhì)循環(huán)、水循環(huán)、大氣環(huán)流、生物循環(huán)等。②地理演變過程：隨時間的推移而出現(xiàn)的新舊更替與盛衰消長的地理演變過程；——由初始狀態(tài)經(jīng)過一系列動態(tài)變化后，呈現(xiàn)的區(qū)別于初始狀態(tài)的嶄新表現(xiàn)的過程?！屡f、盛衰。如夏季風和夏季風的變化、自然環(huán)境的演變；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、城鎮(zhèn)化過程等。③地理波動過程：地理事物的數(shù)量在一定時間尺度內(nèi)持續(xù)變化的地理波動性變化過程；——快慢、高低、強弱、長短、多少。如河流汛期和枯水期的變化、氣溫與降水的季節(jié)與年際變化、全球變暖等。④地理擴散過程：地理事物或現(xiàn)象由某一中心向四周發(fā)散的地理擴散過程?！c到面、點到線、點到帶。如產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與集聚、人口遷移、污染物擴散等。四類地理過程描述地理過程的能力

——依時間、抓要素、循聯(lián)系、扣規(guī)律。經(jīng)典試題示例（2023年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列型求。（24分）

風蝕粗化是風蝕導致地表松散層細顆粒物流失，粗顆粒物所占比例增加的現(xiàn)象。其過程如圖5所示。某科研小組通過比較地表松散層表層和淺層的粗、細顆粒物含量，構(gòu)建了風蝕粗化指數(shù)，該指數(shù)數(shù)值越大，說明表層比淺層粗顆粒物含量越高。圖6顯示青藏高原南部（針對風蝕）采樣點粗化指數(shù)的分布。（1）說明風蝕粗化過程中地表松散層風蝕強度的變化。（6分）（2）指出圖6所示區(qū)域風蝕粗化指數(shù)的空間分布特征，并解釋其原因。（8分）（3）分析耕作對風蝕和風蝕粗化指數(shù)的影響。（6分）（4）提出圖6所示區(qū)域因地制宜的風蝕防治措施。（4分）（2023年全國甲卷）37．閱讀圖文材料，完成下列型求。（24分）

風蝕粗化是風蝕導致地表松散層細顆粒物流失，粗顆粒物所占比例增加的現(xiàn)象。其過程如圖5所示。某科研小組通過比較地表松散層表層和淺層的粗、細顆粒物含量，構(gòu)建了風蝕粗化指數(shù)，該指數(shù)數(shù)值越大，說明表層比淺層粗顆粒物含量越高。圖6顯示青藏高原南部（針對風蝕）采樣點粗化指數(shù)的分布。（1）說明風蝕粗化過程中地表松散層風蝕強度的變化。（6分）——依據(jù)是圖5和風蝕粗化指數(shù)的理解。早期細顆粒物所占比例大，地表松散層風蝕強度大；隨著細顆粒物所占比例減少，粗顆粒物所占比例增加，地表松散層風蝕強度逐漸減弱。答案：37．（1）早期細顆粒物所占比例大，地表松散層風蝕強；隨著細顆粒物所占比例減少，粗顆粒物所占比例增加，地表松散層風蝕強度逐漸減弱。（2）分布特征：西部大，東部??；北部大，南部小。原因：西部、北部風力強勁、植被覆蓋度小。（3）耕作使表層和淺層充分混合(表層細顆粒物增多)，疏松，強風蝕季節(jié)植被覆蓋度小，風蝕強度大；表層和淺層粗顆粒物含量基本一致，風蝕粗化指數(shù)基本不變。（4）東部、南部：可因地制宜采用礫石覆蓋、耕地留茬、免耕、限制放牧等措施，保護地表，減輕風蝕。西部、北部：地表礫石覆蓋度高，風蝕強度小，可維持自然狀態(tài)。②闡釋地理事物的能力——對原因的解釋。（2022年河北卷）18．閱讀圖文材料，完成下列要求。

經(jīng)濟（GDP）密度、污染物排放強度、大氣自凈能力和地形等是影響大氣PM2.5濃度高低的主要直接和間接因素。依據(jù)近年來大氣PM2.5濃度及其影響因素的空間差異，將京津冀地區(qū)劃分為山區(qū)壩上（Ⅰ）、北京平原（Ⅱ）、冀中南內(nèi)陸平原（Ⅲ）和沿海平原（Ⅳ）四個區(qū)域（圖）。（1）分析該地區(qū)大氣自凈能力空間差異的主要原因?！?lián)想到地形、地形對風的影響，地形對空氣交換的影響等進行陳述與說明。（2）推斷各區(qū)域污染物排放強度相對大小，并概述主要原因?！?lián)想到經(jīng)濟密度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源消耗等進行闡述與說明。（3）從人地協(xié)調(diào)視角提出區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差別化對策。⑦②⑧①④③⑥⑤②闡釋地理事物的能力——對地理事物之間關(guān)系的解釋。（1）冰斗形成的先后順序：⑤⑥，③④⑧，①②⑦（同期冰斗不分順序）。U型谷發(fā)育過程：前期冰川規(guī)模較大，侵蝕形成了寬大U型谷A；后期冰川規(guī)模較小，冰川下蝕形成了嵌套在A中的較窄U型谷B。（2）冰斗成層分布且基本完好（受破壞微弱），說明雪線逐期上升；兩期U型谷前期寬后期窄，說明冰川活動規(guī)模逐期變小；當?shù)貧夂蛑鹌谧兣娣e減小。②闡釋地理事物的能力——對地理事物之間關(guān)系的解釋。

【答案】（1）數(shù)量增多（或密度增大）；種類增加（或類型增加）；規(guī)模擴大（或占地面積擴大）；有些工業(yè)區(qū)、開發(fā)區(qū)與衛(wèi)星城融合（或產(chǎn)城不斷融合、有些功能區(qū)不斷融合、多功能區(qū)融合度提高）

（2）①生產(chǎn)要素向郊區(qū)流動，就業(yè)崗位增加或者促進經(jīng)濟發(fā)展或者收入增加或者產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入郊區(qū)；②居住要素向郊區(qū)流動，改善居住條件或者增加居住地或者基礎設施完善；③消費要素向郊區(qū)流動，生活更加便利，或者消費條件改善，布局大型購物中心。

（3）利：商家集聚，共用公共設施，降低成本。擴大知名度（或影響力，市場）或消費群體（人流或客源），提高利潤（增加收益）。弊：加劇內(nèi)部競爭，減少收益。

（4）[大氣圈部分]：利用海濱（森林、湖泊），調(diào)節(jié)氣候（緩解熱島效應、減小晝夜溫差）或者凈化空氣（減少空氣污染、釋放氧氣吸收二氧化碳/空氣污染物）；[環(huán)境污染部分]：循環(huán)利用再生地磚，減少環(huán)境污染（減少環(huán)境壓力）；[水圈部分]：鋪設透水路面，增加下滲（減少城市內(nèi)澇可能）；[城市空間布局]：合理規(guī)劃城市功能區(qū)，保留生態(tài)空間（減少生態(tài)破壞）。3、論證和探討地理問題的能力（1）能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題。（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。（4）能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。（2023年全國乙卷

）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。

夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。該島海拔2400米以上區(qū)域常年受副熱帶高壓控制，1800米以下區(qū)城受信風控制。1958年以來，科學家在夏威夷島上的觀測站對大氣二氧化碳濃度開展觀測，是全球最早對大氣二氧化碳濃度進行持續(xù)觀測的站點。觀測得到的數(shù)據(jù)被普遍認為能夠反映全球大氣二氧化碳的平均濃度變化，為科學認識氣候變化提供了重要依據(jù)。下圖示意夏威夷島位置與地形。（1）指出夏威夷島人為二氧化碳排放的總體特征。（4分）（2）從大氣環(huán)流角度，分析該島人為排放的二氧化碳對觀測數(shù)據(jù)未構(gòu)成明顯干擾的原因。（8分）（3）說明該站觀測的數(shù)據(jù)能夠反映全球大氣二氧化碳平均濃度變化的原因。（8分）（4）若要在亞歐大陸建設一座能夠反映全球二氧化碳濃度變化的觀測站，請?zhí)岢龊线m的站址并說明理由。（4分）（1）能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題的能力。（2023年全國乙卷

）37．閱讀圖文材料，完成下列要求。

夏威夷島人口密度低，以第三產(chǎn)業(yè)為主。該島海拔2400米以上區(qū)域常年受副熱帶高壓控制，1800米以下區(qū)城受信風控制。1958年以來，科學家在夏威夷島上的觀測站對大氣二氧化碳濃度開展觀測，是全球最早對大氣二氧化碳濃度進行持續(xù)觀測的站點。觀測得到的數(shù)據(jù)被普遍認為能夠反映全球大氣二氧化碳的平均濃度變化，為科學認識氣候變化提供了重要依據(jù)。下圖示意夏威夷島位置與地形。（4）若要在亞歐大陸建設一座能夠反映全球二氧化碳濃度變化的觀測站，請?zhí)岢龊线m的站址并說明理由。（4分）

從遠離二氧化碳集中排放區(qū)、受下沉氣流（高壓）控制或高海拔等角度選擇合理區(qū)域，如東西伯利亞、青藏高原等。（1）排放總量少，主要分布在較低海拔(沿海)地區(qū)。（2）人為排放的二氧化碳主要源自較低海拔（1800米以下）區(qū)域，受信風和海陸風影響易擴散。觀測站海拔高于3000米，受副熱帶高壓的下沉氣流控制，較低海拔區(qū)域人為排放的二氧化碳難以向觀測站擴散。（3）夏威夷島遠離大陸二氧化碳集中排放區(qū)域，二氧化碳經(jīng)過長距離輸送，與空氣充分混合，濃度基本穩(wěn)定；該站觀測年代早、時間序列長，能夠反映全球大氣二氧化碳平均濃度變化。（4）從遠離二氧化碳集中排放區(qū)、受下沉氣流（高壓）控制或高海拔等角度選擇合理區(qū)域，如東西伯利亞、青藏高原等。（2023年全國甲卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）

埃塞俄比亞人口超過1億，農(nóng)業(yè)人口約占80%，以小農(nóng)戶為主，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟支柱。該國土地資源豐富，干濕季分明，絕大多數(shù)耕地只在濕季種植作物，灌溉農(nóng)田比例??；工業(yè)基礎及道路、供電等設施薄弱。近年來，該國引進灌溉農(nóng)機具，但推廣緩慢。圖4示意埃塞俄比亞地形。

（1）評價埃塞俄比亞發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)的水資源條件和地形條件。（6分）（2）指出埃塞俄比亞推廣灌溉技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。（4分）（3）說明埃塞俄比亞難以大規(guī)模引進灌溉農(nóng)機具的社會經(jīng)濟原因。（8分）（4）為培育埃塞俄比亞灌溉農(nóng)機具市場提出合理化建議。（4分）（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。（2023年全國甲卷）36．閱讀圖文材料，完成下列要求。（22分）

埃塞俄比亞人口超過1億，農(nóng)業(yè)人口約占80%，以小農(nóng)戶為主，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟支柱。該國土地資源豐富，干濕季分明，絕大多數(shù)耕地只在濕季種植作物，灌溉農(nóng)田比例?。还I(yè)基礎及道路、供電等設施薄弱。近年來，該國引進灌溉農(nóng)機具，但推廣緩慢。圖4示意埃塞俄比亞地形。

（3）說明埃塞俄比亞難以大規(guī)模引進灌溉農(nóng)機具的社會經(jīng)濟原因。（8分）（3）經(jīng)濟發(fā)展水平較低，資金不足；以小農(nóng)戶為主，每戶灌溉面積有限，對農(nóng)機具的需求有限；工業(yè)基礎薄弱，技術(shù)落后，農(nóng)機具維修能力差；基礎設施薄弱，供電不足，農(nóng)機具運行效率低；道路通達度低，農(nóng)機具開行易受阻；為內(nèi)陸國，對外開放程度有限。（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。（1）水資源：濕季降水充足，河流眾多，水源充足；干季降水少，蒸發(fā)旺盛，水資源短缺。地形：地勢起伏較大，便于居高臨下自流灌溉；地表破碎，灌溉范圍有限；向上引水困難。（2）改善干季水源條件，延長種植時間，增加熟制（農(nóng)作物復種指數(shù)）；提高（農(nóng)作物）單產(chǎn)和總產(chǎn)量，提高農(nóng)業(yè)收入；提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性，抵抗旱災的能力增強。（3）經(jīng)濟發(fā)展水平較低，資金不足；以小農(nóng)戶為主，每戶灌溉面積有限，對農(nóng)機具的需求有限；工業(yè)基礎薄弱，技術(shù)落后，農(nóng)機具維修能力差；基礎設施薄弱，供電不足，農(nóng)機具運行效率低；道路通達度低，農(nóng)機具開行易受阻；為內(nèi)陸國，對外開放程度有限。（4）完善道路、供電等基礎設施；推行土地流轉(zhuǎn)，鼓勵種植大戶和專業(yè)合作社承包；培養(yǎng)、引進農(nóng)業(yè)人才，提高技術(shù)水平；加大政策補貼力度，鼓勵農(nóng)戶購買農(nóng)機具；完善農(nóng)田水利設施，建設高標準農(nóng)田；加強國際合作，融入“一帶一路”倡議。

（2023年廣東卷）19．（10分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

日本海背靠亞歐大陸，冬季其西部沿岸海城常有海冰形成。洋流系統(tǒng)對日本海上、下層海水交換強度具有重要影響。在寒冷的末次冰期最盛期（距今約21～18千年），日本海幾乎與外海分隔。在隨后氣候轉(zhuǎn)暖過程中，于距今約17～15千年期間再次變冷，日本海西部近岸上、下層海水交換強度顯著降低。距今約8千年以來，日本海西、中和南部海城的上、下層海水交換強度才呈現(xiàn)同步增強特征。下圖示意日本海位置及其現(xiàn)代洋流分布狀況。（1）分析在距今約17～15千年期間，日本海西部近岸海域上、下層海水交換強度顯著降低的原因。（6分）（2）有人認為現(xiàn)代對馬暖流形成于距今約8千年，但也有人并不認同?；谒o材料，請表明你支持的觀點，并說明理由。（4分）（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。（2023年廣東卷）19．（10分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

日本海背靠亞歐大陸，冬季其西部沿岸海城常有海冰形成。洋流系統(tǒng)對日本海上、下層海水交換強度具有重要影響。在寒冷的末次冰期最盛期（距今約21—18千年），日本海幾乎與外海分隔。在隨后氣候轉(zhuǎn)暖過程中，于距今約17—15千年期間再次變冷，日本海西部近岸上、下層海水交換強度顯著降低。距今約8千年以來，日本海西、中和南部海城的上、下層海水交換強度才呈現(xiàn)同步增強特征。圖示意日本海位置及其現(xiàn)代洋流分布狀況。（2）有人認為現(xiàn)代對馬暖流形成于距今約8千年，但也有人并不認同。基于所給材料，請表明你支持的觀點，并說明理由。（4分）（2）認同：現(xiàn)代對馬暖流影響日本海西、中和南部海域；（2分）距今約8千年，這些海域的上、下層海水交換強度開始同步增強，反映對馬暖流自此開始全面影響這些海域，表明現(xiàn)代對馬暖流基本形成。（2分）不認同：距今約8千年，日本海西、中和南部海域上、下層海水交換強度才開始同步增強，僅暗示此時對馬暖流勢力增強；（2分）由于影響洋流的因素復雜，因此這一現(xiàn)象不足以支持現(xiàn)代對馬暖流即形成于此時。（2分）（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。19．（10分）（1）氣候變冷，夏季風勢力減弱，海水擾動減??；（2分）日本海西部近岸海域海冰范圍擴大且歷時長，不利于上、下層海水交換；（2分）海平面下降，日本海與外海交換減弱，洋流影響減弱。（2分）（2）認同：現(xiàn)代對馬暖流影響日本海西、中和南部海域；（2分）距今約8千年，這些海域的上、下層海水交換強度開始同步增強，反映對馬暖流自此開始全面影響這些海域，表明現(xiàn)代對馬暖流基本形成。（2分）不認同：距今約8千年，日本海西、中和南部海域上、下層海水交換強度才開始同步增強，僅暗示此時對馬暖流勢力增強；（2分）由于影響洋流的因素復雜，因此這一現(xiàn)象不足以支持現(xiàn)代對馬暖流即形成于此時。（2分）（2022年山東卷）17．閱讀圖文資料，完成下列要求

為研究某地焚風的發(fā)展變化，研究人員在該地設A、B兩處氣象觀測點進行觀測（圖左）。圖右為某年1月28日在A觀測點獲取的氣象數(shù)據(jù)。另據(jù)B觀測點數(shù)據(jù)顯示，當日地方時14:00左右該處出現(xiàn)一個鋒面，停留了一段時間后，15:30左右開始移動。（1）指出A觀測點，焚風出現(xiàn)的時間（地方時）。（2）分析AB段地形對焚風發(fā)展變化的影響。（3）解釋B處鋒面形成的原因并指出15:30后鋒面的移動方向。AB（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。（1）指出A觀測點，焚風出現(xiàn)的時間（地方時）?！?～8時之間。（2）分析AB段地形對焚風發(fā)展變化的影響。——偏北方向的氣流翻越北部山地后，在下沉過程中形成干熱的焚風；經(jīng)過AB河谷，狹管效應使風速增大；達到下游地區(qū)，地形開闊，風速減小。（3）解釋B處鋒面形成的原因并指出15:30后鋒面的移動方向。——湖泊地區(qū)上空在午后形成相對冷濕的氣團，干熱的焚風氣團到達湖泊附近，與冷濕氣團相遇，形成鋒面。15:30后鋒面的移動方向是偏東南（有的答案是偏北方向）方向。AB（2）能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題的能力。（2023年廣東卷）17．（22分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

龍膽草（圖1）是我國傳統(tǒng)中藥材，喜濕、怕澇，適宜在氣候溫涼、土壤微酸性的環(huán)境生長。遼寧省清原滿族自治縣位于長白山余脈，素有“八山一水一分田”之稱（圖2為該縣三維地形圖），大部分地區(qū)土壤pH介于5．5-6．8之間。該縣是我國優(yōu)質(zhì)龍膽草種源地和最大的栽培基地，種植歷史較長。2008年，“清原龍膽”被認定為國家地理標志產(chǎn)品。之前，該縣龍膽草生產(chǎn)以散戶為主，多為家庭作坊式初加工，加工企業(yè)少，產(chǎn)品售價低。近年來，該縣通過“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”這種新型組織模式（圖3），提高了龍膽草產(chǎn)業(yè)效益。（1）分析該縣適宜龍膽草大規(guī)模種植的自然地理條件。（8分）（2）簡述農(nóng)戶參與圖3所示的新型組織模式能獲得哪些方面的益處。（6分）（3）該縣如何利用“清原龍膽”品牌優(yōu)勢進一步打造優(yōu)質(zhì)龍膽草產(chǎn)業(yè)基地。（8分）（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果的能力。（2023年廣東卷）17．（22分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

龍膽草（圖1）是我國傳統(tǒng)中藥材，喜濕、怕澇，適宜在氣候溫涼、土壤微酸性的環(huán)境生長。遼寧省清原滿族自治縣位于長白山余脈，素有“八山一水一分田”之稱（圖2為該縣三維地形圖），大部分地區(qū)土壤pH介于5．5-6．8之間。該縣是我國優(yōu)質(zhì)龍膽草種源地和最大的栽培基地，種植歷史較長。2008年，“清原龍膽”被認定為國家地理標志產(chǎn)品。之前，該縣龍膽草生產(chǎn)以散戶為主，多為家庭作坊式初加工，加工企業(yè)少，產(chǎn)品售價低。近年來，該縣通過“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”這種新型組織模式（圖3），提高了龍膽草產(chǎn)業(yè)效益。（1）分析該縣適宜龍膽草大規(guī)模種植的自然地理條件。（8分）（1）地處東北地區(qū)，溫帶季風氣候，氣候溫涼；（2分）季風疊加地形影響，降水較充足；（2分）山地丘陵地形，利于排水；（2分）坡地面積廣，大部分土壤呈弱酸性，適宜大規(guī)模種植。（2分）（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果的能力。（1）分析該縣適宜龍膽草大規(guī)模種植的自然地理條件。（8分）（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果的能力。地處東北地區(qū)，溫帶季風氣候，氣候溫涼龍膽草喜濕、怕澇，適宜在氣候溫涼、土壤微酸性的環(huán)境生長。季風疊加地形影響，降水較充足山地丘陵地形，利于排水坡地面積廣，大部分土壤呈弱酸性，邏輯清晰、環(huán)環(huán)相扣、因果遞進、專業(yè)術(shù)語精準簡練（2023年廣東卷）17．（22分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

龍膽草（圖1）是我國傳統(tǒng)中藥材，喜濕、怕澇，適宜在氣候溫涼、土壤微酸性的環(huán)境生長。遼寧省清原滿族自治縣位于長白山余脈，素有“八山一水一分田”之稱（圖2為該縣三維地形圖），大部分地區(qū)土壤pH介于5．5-6．8之間。該縣是我國優(yōu)質(zhì)龍膽草種源地和最大的栽培基地，種植歷史較長。2008年，“清原龍膽”被認定為國家地理標志產(chǎn)品。之前，該縣龍膽草生產(chǎn)以散戶為主，多為家庭作坊式初加工，加工企業(yè)少，產(chǎn)品售價低。近年來，該縣通過“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”這種新型組織模式（圖3），提高了龍膽草產(chǎn)業(yè)效益。（2）簡述農(nóng)戶參與圖3所示的新型組織模式能獲得哪些方面的益處。（6分）（3）能夠用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果的能力。（2）農(nóng)戶通過土地租賃、投資及付出勞動獲得經(jīng)濟收入；（2分）農(nóng)戶能從基地和企業(yè)獲得資金、技術(shù)和培訓等支持；（2分）種植或初加工的產(chǎn)品由企業(yè)收購，產(chǎn)品銷售有保障。（2分）（2023年廣東卷）17．（22分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

龍膽草（圖1）是我國傳統(tǒng)中藥材，喜濕、怕澇，適宜在氣候溫涼、土壤微酸性的環(huán)境生長。遼寧省清原滿族自治縣位于長白山余脈，素有“八山一水一分田”之稱（圖2為該縣三維地形圖），大部分地區(qū)土壤pH介于5．5-6．8之間。該縣是我國優(yōu)質(zhì)龍膽草種源地和最大的栽培基地，種植歷史較長。2008年，“清原龍膽”被認定為國家地理標志產(chǎn)品。之前，該縣龍膽草生產(chǎn)以散戶為主，多為家庭作坊式初加工，加工企業(yè)少，產(chǎn)品售價低。近年來，該縣通過“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+基地”這種新型組織模式（圖3），提高了龍膽草產(chǎn)業(yè)效益。（3）該縣如何利用“清原龍膽”品牌優(yōu)勢