《只有一個地球導學案-2023-2024學年語文統(tǒng)編版》

《只有一個地球》導學案第一課時一、前言《只有一個地球》是一部關于環(huán)境保護的紀錄片，通過展示人類對地球造成的破壞和資源浪費，呼吁大家共同關心和保護我們唯一的家園。本導學案旨在幫助學生深入了解環(huán)境保護的重要性，引導他們樹立正確的環(huán)保意識，積極參與到環(huán)保行動中來。二、導學目標1.了解地球環(huán)境面臨的問題和挑戰(zhàn)；2.認識人類活動對地球造成的影響；3.培養(yǎng)正確的環(huán)保意識和行動；4.激發(fā)學生保護地球的責任感和行動力。三、導學內容1.觀看《只有一個地球》紀錄片；2.分組討論地球面臨的環(huán)境問題；3.展示環(huán)保意識和行動；4.開展環(huán)保行動計劃。四、導學步驟1.觀看紀錄片分組觀看《只有一個地球》紀錄片，學生在觀看過程中記錄下自己的感想和驚嘆點，觀看結束后進行小組討論。2.討論環(huán)境問題學生根據自己的觀看體會和資料，在小組內進行討論，探討地球目前面臨的環(huán)境問題有哪些，以及這些問題對我們生活的影響是什么。每個小組選取一名代表進行總結發(fā)言。3.展示環(huán)保意識和行動學生展示自己對環(huán)保的認識和行動，可以設計海報、寫作、口頭表達等形式，向全班同學分享。4.環(huán)保行動計劃根據觀看紀錄片和討論的結果，全班同學共同制定一個環(huán)保行動計劃，包括垃圾分類、節(jié)約用水、減少能源消耗等方面。每個同學都要認真思考，并且承諾在日常生活中積極實踐。五、思考和拓展1.你認為個人在環(huán)保方面能夠做出哪些貢獻？2.除了本紀錄片中提到的環(huán)境問題，你還想補充哪些其他問題？3.除了班級環(huán)保行動計劃，你還可以想出哪些更大范圍的環(huán)保行動？六、總結通過本次導學活動，學生不僅了解了地球面臨的環(huán)境問題，更加深刻地認識到環(huán)保的重要性。希望學生能夠將環(huán)保意識轉化為具體行動，共同努力保護我們唯一的地球家園。愿我們的每一次小小努力，都能讓地球變得更美好！第二課時導學目標：通過本文的學習，學生將了解地球資源的有限性，環(huán)境保護的重要性，培養(yǎng)保護環(huán)境、珍惜資源的意識。導學內容：一、地球資源的有限性地球是我們共同的家園，但地球的資源卻是有限的。人類在長期的發(fā)展過程中，對地球資源的開發(fā)利用過度，導致資源的枯竭和環(huán)境的惡化。比如，水資源、空氣資源、土壤資源等都受到了嚴重的污染和破壞。因此，我們每個人都應該珍惜地球資源，節(jié)約使用，保護環(huán)境。二、環(huán)境保護的重要性地球是我們賴以生存的根本，環(huán)境的保護至關重要。環(huán)境污染、氣候變化等問題已經嚴重影響到了我們的生活質量。如果我們不能及時采取措施來保護環(huán)境，地球將會變得不再適宜我們居住。因此，保護環(huán)境就是在保護我們自己。三、培養(yǎng)保護環(huán)境、珍惜資源的意識每個人都應該有保護環(huán)境、珍惜資源的意識。我們可以從日常生活中做起，比如節(jié)約用水、少開車、減少使用塑料袋等。只有每個人都意識到自己的責任，才能共同保護好地球，讓我們的后代也能生活在一個美麗的環(huán)境中。導學活動：一、觀看相關視頻：請觀看環(huán)保類的紀錄片或視頻，并記錄下你的感想和體會。二、小組討論：分成小組，討論一下如何從日常生活中做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源。三、撰寫讀后感：請以《只有一個地球》為題，撰寫一篇關于環(huán)保的讀后感，表達你對地球資源有限性、環(huán)境保護的看法。導學評價：通過本次學習，學生能夠了解地球資源的