下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《吃奶長大的動物》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)目標:1.了解各種動物在幼年期主要是靠吸食母體的乳汁生長發(fā)育,掌握這些動物在幼年期的生活方式及特點。2.培養(yǎng)學(xué)生對動物的興趣,激發(fā)他們對自然界的熱愛和保護意識。3.鍛煉學(xué)生的觀察、思維和表達能力,提高他們的綜合素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容:1.采用圖片、視頻等多媒體資料,介紹各種動物在幼年期靠乳汁生長發(fā)育的情況,如哺乳動物、魚類等。2.分類介紹各種動物幼崽的生活方式和特點,如如何吸食乳汁、母性哺育等。3.利用實地觀察、實驗等方式,讓學(xué)生親身體驗不同動物吸食乳汁的情況,加深對知識的理解。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘):通過展示各種動物幼崽的圖片或視頻,引起學(xué)生對話題的興趣。2.知識講解(20分鐘):老師介紹各種動物在幼年期靠吸食乳汁生長發(fā)育的情況,學(xué)生跟隨老師一起學(xué)習(xí)。3.分組討論(15分鐘):將學(xué)生分成小組,讓他們討論各種動物幼崽的生活方式和特點,并展示自己的認識。4.實驗環(huán)節(jié)(30分鐘):安排學(xué)生去實驗室或者動物園,觀察不同動物幼崽吸食乳汁的情況,記錄觀察結(jié)果。5.總結(jié)歸納(15分鐘):學(xué)生回到教室,老師幫助他們總結(jié)不同動物幼崽吸食乳汁的共同點和特點。四、教學(xué)方式:1.多媒體展示:利用圖片、視頻等資料展示各種動物幼崽的生長發(fā)育情況。2.實地觀察:安排學(xué)生去實驗室或者動物園,親身觀察不同動物幼崽吸食乳汁的過程。3.分組討論:讓學(xué)生分組進行討論和交流,提高參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)評價:1.觀察記錄:要求學(xué)生在實驗環(huán)節(jié)觀察各種動物幼崽吸食乳汁的情況,并做記錄。2.小組展示:讓每個小組展示自己的討論結(jié)果和認識,評選最佳展示小組。3.個人總結(jié):要求學(xué)生在課后做個人總結(jié)和反思,加深對知識的理解。六、拓展延伸:1.組織學(xué)生去動物園或者生態(tài)園進行實地考察,進一步了解各種動物的生長發(fā)育過程。2.鼓勵學(xué)生自主探索,發(fā)現(xiàn)更多與“吃奶長大的動物”相關(guān)的知識,并進行分享。七、教學(xué)策略:1.情景教學(xué):通過實地觀察和實驗等方式,讓學(xué)生親身體驗并理解知識。2.合作學(xué)習(xí):倡導(dǎo)學(xué)生之間合作交流,促進彼此學(xué)習(xí)和提升。3.多元評價:除了傳統(tǒng)的筆試評估外,還可以通過觀察記錄、小組展示等方式進行評價。通過本次教學(xué),相信學(xué)生會對各種動物在幼年期的生長發(fā)育有更深入的了解,激發(fā)對自然界的熱愛和保護意識。同時也可以鍛煉學(xué)生的觀察、思維和表達能力,提高他們的綜合素養(yǎng)。希望學(xué)生在接受知識的同時,也能體會到動物們的可愛和偉大之處。第二課時一、課程背景及目標:本次作業(yè)設(shè)計是針對小學(xué)自然生態(tài)課程中的動物生長發(fā)育部分展開的。通過學(xué)生對各種吃奶長大的動物的研究,讓他們了解動物的生長發(fā)育過程,并培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力和獨立思考能力,同時激發(fā)他們對自然生態(tài)的興趣和好奇心。二、設(shè)計內(nèi)容:1.選擇動物:老虎、大熊貓、考拉、小袋鼠、斑馬、長頸鹿等吃奶長大的動物。2.研究內(nèi)容:動物的生長發(fā)育過程、吃奶的方式、生活習(xí)性等。3.研究方法:圖書資料查閱、親身觀察、網(wǎng)絡(luò)搜索、實地考察等。4.作業(yè)形式:小組合作,每個小組選擇一種動物進行研究,并制作一份詳細的研究報告。5.作業(yè)要求:報告內(nèi)容包括動物的外貌特征、生長發(fā)育過程、攝食方式、生活習(xí)性等方面,同時要求結(jié)合圖片、視頻等多媒體資料進行展示。三、設(shè)計步驟:1.分組:將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個動物進行研究。2.資料搜集:小組成員共同查閱圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)資料,收集相關(guān)信息。3.實地觀察:組織學(xué)生到動物園或者自然保護區(qū)進行實地考察,觀察各種動物的生長發(fā)育過程。4.報告撰寫:根據(jù)資料搜集和實地觀察的結(jié)果,小組成員共同撰寫研究報告。5.展示匯報:每個小組在班級進行展示,向全班同學(xué)匯報他們的研究成果。四、評價方式:1.學(xué)生報告:評分內(nèi)容包括報告的內(nèi)容是否全面、準確、邏輯清晰,展示是否生動、有趣。2.實地考察記錄:評分內(nèi)容包括學(xué)生對動物生長發(fā)育過程的觀察記錄是否詳細、準確。3.小組合作:評分內(nèi)容包括小組成員之間是否合作融洽、分工明確。五、作業(yè)總結(jié):通過本次作業(yè)設(shè)計,學(xué)生將能夠了解各種吃奶長大的動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聘請專家的協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電離輻射探測學(xué)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《涉稅服務(wù)實務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 多變的顏色說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計算機組成原理與匯編語言》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 《小青蛙找家》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥劑學(xué)實驗》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《綠色交通》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 社區(qū)警務(wù)工作培訓(xùn)
- 人大代表履職工作總結(jié)
- 難忍之隱-肩頸疼課件
- 屋頂光伏安裝安全施工方案
- 腦梗死的患者的心理護理
- 《西方經(jīng)濟學(xué)》-完整全套課件
- 中華律師協(xié)會 風(fēng)險代理合同
- 鋰離子電池儲能電站熱失控預(yù)警與防護研究進展
- RIGOL-DS1102CD數(shù)字示波器的使用方法課件
- 自閉兒童創(chuàng)業(yè)計劃書
- 解決員工沖突和問題的方法
評論
0/150
提交評論