小學生自評400字(5篇)

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關(guān)于生自評，精選4篇學校范文，字數(shù)為400字。我是一名學校生。我的學習成果一貫很好，每次考試都在80分以上，每次期末考試成果都很好。我的優(yōu)勢是我有一口吃得清華高校的美食，以后我會繼續(xù)努力學習，爭取在學校畢業(yè)時獲得更大的進步。

生自評(學校范文)：1

我是一名學校生。我的學習成果一貫很好，每次考試都在80分以上，每次期末考試成果都很好。我的優(yōu)勢是我有一口吃得清華高校的美食，以后我會繼續(xù)努力學習，爭取在學校畢業(yè)時獲得更大的進步。

在家做作業(yè)我一貫是按時完成，每天寫作業(yè)，我的特點是寫作技能強，我的愛好是電腦，我喜愛看書和上網(wǎng)閱覽信息，我還喜愛讀書，曾經(jīng)看過一本《鋼鐵是怎么煉成的》，這本書里面的內(nèi)容非常的吸引人，這本書里面的故事都是世界上最精彩的人物，都是我感愛好的。

我是一個特別新奇的人……

生自評(學校范文)：2

我叫***，現(xiàn)年*歲，***族，大專文化，平常我喜愛看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)懷身邊的人和事，和親人伙伴融洽相處，能做到理解和諒解，我對生活充斥信心。

我曾經(jīng)在**學校參與過教學實習，在實習期間我嚴格根據(jù)正式老師的標準來要求自己，進步自己的教學技能。

生自評(學校范文)：3

我是一個樂觀向上，勤奮好學，富有團隊合作精神的同學。

在這次學校生自評的基礎(chǔ)上，我對自己本學期的德育工作進行了一次總結(jié)。在自評過程中，我對自己的德育工作有了進一步的認識。

一、自評狀況

1、學高為師

身正為范，為人師表，以德為首。在平常教育教學中，時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，用身教重要理念武裝自己，上心向?qū)W校領(lǐng)導、老師、同學、家長以及同學一切為了同學的目標，一切為了同學，一切為了同學，為了學校一切，為了同學的進展一切。

2、愛崗敬業(yè)

喜愛教育事業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，不計酬勞、無私奉獻、無論在什么狀況下,我都沒忘卻“學高為師，身正為范”，要求同學做到的，自己首先應(yīng)做到，而且做得更好。

3、關(guān)懷同學的身心健康。對于少部分同學，我常常找同學談心，關(guān)懷他們，不斷與同學的溝通，與同學建立良好的師生關(guān)系，用愛心來感化他們。

4、在工作中能充分調(diào)動同學的學習積極性，激發(fā)同學的學習愛好。在教學中，我能夠針對每一個同學的性格特點來設(shè)計教案，力爭讓每一位同學都能有所收獲。

二、自評狀況

本學年，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的指導下，我積極參加學校的各項和業(yè)務(wù)學習并仔細做好筆記，仔細學習了《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平。我主動參加學校的各項公益活動如：廣播電視節(jié)目、文藝演出。我積極參與各種公益活動，并獲得市級“紅旗大隊”等榮譽稱號。通過這些活動來陶冶情、提高品德修養(yǎng)。

作為一名老師，我時刻以“學高為師，身正為范”的師表形象去感染同學，在日常工作中，不管遇到什么困難，只要遇到我能夠援助解決的，我都以一顆真誠的心去對待。我相信，只要你努力的工作，你就會得到回報的。這種心境使我在工作中獲得了成就感。當然，工作中我也有不足的地方，比如，在教學實踐中，對同學的思想工作方法欠缺閱歷等。

三、自評狀況

這個學期主要的是班務(wù)工作的評價，由于只有班務(wù)工作的評價做的