中職教學(xué)工作總結(jié)

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中職教學(xué)工作總結(jié)1光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)負中專一班級的語文教學(xué)工作。經(jīng)過上一學(xué)期與同學(xué)的溝通磨合，這一學(xué)期開展語文教學(xué)比較順當(dāng)。無論在教學(xué)實踐上，還是在心理上的壓力都有了肯定的緩解。但仔細盤點這一學(xué)期的教學(xué)工作，我覺得值得自己總結(jié)思索的問題還許多。由于中專一班級是承上啟下的一個班級，所以我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，深入討論教法，虛心學(xué)習(xí)。為促進教學(xué)工作的改進和提高，現(xiàn)將教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、細研教材、潛心備課。

普校教材對于我們的同學(xué)來講，理解起來難度較大，每天我花費大量的時間在備課上，認仔細真鉆研教材和教法，查閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握重難點。仔細寫教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。同時著重課堂教學(xué)效果，針對同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，著重講練結(jié)合。

二、仔細對待每一節(jié)課。

課堂是我們的舞臺，上好了一節(jié)課，就像完成了一個杰作令人興奮不已。所以，雖然我對本冊教材比較熟識，也決不自恃怠慢，而是嚴謹?shù)亍颂庪[蔽24736個字……加大新型教學(xué)方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

〔一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解

教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、著重課堂教學(xué)效果。針對高二班級同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，著重講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，在校內(nèi)聽課8節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不敏捷，不能吸引同學(xué)學(xué)習(xí)，對同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對同學(xué)的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對同學(xué)的了解不夠，對同學(xué)的學(xué)習(xí)立場、思維技能不太清晰。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，同學(xué)掌控的狀況怎樣，老師心中很多。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

五、今后努力的方向

1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進的教學(xué)方法的