2023-2024學(xué)年春季人教部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》課時(shí)練

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

一、閱讀古詩(shī)，完成下列題目。

題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。

萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。

1.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（)

A.詩(shī)歌描寫(xiě)了清晨寺后禪院清幽脫俗的景致，流露出詩(shī)人對(duì)仕途生活的向往。

B.詩(shī)題“題破山寺后禪院”，可知“后禪院”才是詩(shī)的重心所在，所以只在起首兩句后提過(guò)

破山寺，就立刻轉(zhuǎn)入對(duì)后禪院的描述。

C.“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來(lái)為人傳誦的名句?！扒鷱酵ㄓ奶帯币l(fā)人豐富的聯(lián)想

與思緒，暗示的意義多于寫(xiě)實(shí)的意義。“曲”“幽”“深”等字眼表現(xiàn)了禪院花木扶疏、幽

深清靜的環(huán)境。

D.“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”兩句更多抒寫(xiě)詩(shī)人的主觀感受。一個(gè)“悅”字表現(xiàn)了詩(shī)人從

中感受到的歡欣。一個(gè)“空”字表現(xiàn)了詩(shī)人此時(shí)此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。

2.請(qǐng)用形象的語(yǔ)言描述頸聯(lián)內(nèi)容。

二、閱讀古詩(shī)，完成下列題目。

送友人

李白

青山橫北郭，白水繞東城。

此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。

浮云游子意，落日故人情。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

3.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.“送”字統(tǒng)領(lǐng)了詩(shī)人在這首詩(shī)中的情感。

B.“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”中的“孤蓬”比喻詩(shī)人眼中離別的友人。

C.“青山橫北郭，白水繞東城”既點(diǎn)出了告別的地點(diǎn)，又飽含著綿綿的離情。

D.詩(shī)歌將自然美與人情美交織在一塊，其感情基調(diào)是哀傷的。

4.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.詩(shī)歌通過(guò)對(duì)送別環(huán)境的刻畫(huà)及氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意。

B.頸聯(lián)點(diǎn)明了詩(shī)的主題，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)與友人離別的無(wú)限傷感之情。

C.“蓬”之前用“孤”來(lái)限制，準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無(wú)依，行跡無(wú)定。

D.尾聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法，寫(xiě)出了詩(shī)人與友人離別時(shí)的難舍難分，表達(dá)了

詩(shī)人對(duì)友人的無(wú)限關(guān)切之情。

5.怎樣理解“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”中“孤蓬”這一意象？

三、閱讀宋詞，完成下列題目。

卜算子?黃州定慧院寓居作

蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

6.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.上片主要通過(guò)對(duì)缺月、疏桐、人聲、孤鴻等事物的描寫(xiě)，營(yíng)造了一種清冷、孤寂的

氛圍。

B.“誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影”是虛寫(xiě)，通過(guò)人、鳥(niǎo)形象的對(duì)應(yīng)，物我同一，互為補(bǔ)

充，使孤獨(dú)的形象更具體感人。

C.“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省”是直寫(xiě)自己孤寂的心境。世無(wú)知音，孤苦難耐，情何以堪？

D.詞作托物寫(xiě)懷，是詞人對(duì)人生的反省，也是對(duì)理想的堅(jiān)守。

7.有人評(píng)價(jià)這首詞“物我交融，含蘊(yùn)深廣”，請(qǐng)結(jié)合“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”一句作

簡(jiǎn)要賞析。

四、閱讀宋詞，完成下列題目。

卜算子.詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

8.詞的上闋通過(guò)、、、等意象，營(yíng)造了

的意境。下闋則寫(xiě)出了梅花的品質(zhì)。

9.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A.詞人詠梅，不著重于正面刻畫(huà)梅花的具體形態(tài)，而著重于用側(cè)面烘托的手法表現(xiàn)梅

花的神韻。

B.詞人為梅花創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)雨黃昏的環(huán)境，表現(xiàn)了梅花的幽獨(dú)氣質(zhì)，也表現(xiàn)了詩(shī)人自己

高潔不污的堅(jiān)定信念。

C.“一任群芳妒”是寫(xiě)“群芳”的狹隘心胸和忌妒心理，以反襯梅花虛懷若谷。

D.這首詞作以?xún)?nèi)心獨(dú)白的抒情方式詠梅，表現(xiàn)了詞人孤高傲世的情懷。

10.“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？

參考答案

1.A

2.山間風(fēng)光宜人，鳥(niǎo)兒自由自在地飛鳴歌唱；潭水倒映著云影、樹(shù)影、山影、人影，使人

心中頓時(shí)擺脫一切煩惱。

3.D4.B

5.“孤蓬”比喻遠(yuǎn)行的友人，形象地寫(xiě)出了此地一別后友人就要像蓬草那樣萬(wàn)里漂泊的命運(yùn),

表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)懷。

6.B

7.這句寫(xiě)孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，在寒枝間飛來(lái)飛去，揀盡寒枝不肯棲息，

只好落宿于寂寞荒冷的沙洲度過(guò)這樣寒冷的夜晚。表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和