三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模板模版（3篇）

第頁共頁三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模板模版小學(xué)管理干部考核細(xì)則第一章總則為加強(qiáng)對小學(xué)管理干部的考核工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升，制定本考核細(xì)則。第二章考核范圍和標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)考核范圍本考核細(xì)則適用于三家小學(xué)的管理干部，包括校長、副校長、教務(wù)主任、年級主任等。第二節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)1.教育教學(xué)工作：根據(jù)學(xué)校年度目標(biāo)和教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結(jié)果，對管理干部的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核。評價(jià)內(nèi)容主要包括課堂教學(xué)、教學(xué)管理、教研工作等方面。2.管理能力和業(yè)務(wù)水平：評估管理干部的管理能力和業(yè)務(wù)水平，包括學(xué)校管理、教學(xué)組織、教務(wù)管理、師資培養(yǎng)等方面。3.黨建工作和師德師風(fēng)：評估管理干部在黨建工作和師德師風(fēng)建設(shè)方面的表現(xiàn)，包括黨建工作開展情況、黨員教師崗位職責(zé)落實(shí)情況、師德師風(fēng)建設(shè)成效等。4.教育教學(xué)科研成果和項(xiàng)目管理：考核管理干部在教育教學(xué)科研方面的成果和項(xiàng)目管理情況，包括教育教學(xué)研究成果、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作等。5.教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校榮譽(yù)：評估管理干部的教師隊(duì)伍建設(shè)工作和學(xué)校榮譽(yù)情況，包括教師發(fā)展規(guī)劃、教師培訓(xùn)情況、學(xué)科競賽成績等。6.其他方面：考核管理干部在其他方面的工作表現(xiàn)，包括學(xué)生管理、校本課程建設(shè)、家校合作等。第三章考核方法和程序第一節(jié)考核方法本考核細(xì)則采用綜合評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。1.綜合評價(jià)：根據(jù)管理干部的工作成績和表現(xiàn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對其進(jìn)行綜合評價(jià)，包括定期考察、綜合考評等。2.定量評價(jià)：通過教師教育質(zhì)量評價(jià)結(jié)果、學(xué)科競賽成績等定量材料，對管理干部進(jìn)行定量評價(jià)。第二節(jié)考核程序1.工作準(zhǔn)備：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確定考核時(shí)間和考核內(nèi)容，組織相關(guān)人員進(jìn)行考核方案的制定和細(xì)化。2.考核實(shí)施：根據(jù)考核方案，對管理干部進(jìn)行考察、測評和評優(yōu)評先。3.考核結(jié)果：根據(jù)考核結(jié)果和綜合評價(jià)，確定管理干部的考核等級，并公示。4.考核反饋：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對考核結(jié)果進(jìn)行反饋，對表現(xiàn)突出的管理干部進(jìn)行表彰和獎勵，并對存在問題的管理干部進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。第四章考核獎懲措施第一節(jié)考核獎勵對考核表現(xiàn)突出的管理干部，可以給予獎勵，包括表彰、獎金、晉升等。第二節(jié)考核懲處對考核不合格或存在嚴(yán)重問題的管理干部，可以給予相應(yīng)的懲處，包括警告、記過、降職等。第五章考核結(jié)果的運(yùn)用根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子可以進(jìn)行人事安排和激勵措施的制定，合理調(diào)整管理干部的崗位和待遇，從而調(diào)動管理干部的積極性和工作熱情。第六章附則本考核細(xì)則的解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有。本考核細(xì)則自頒布之日起實(shí)施，有效期為三年，屆滿后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂。三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模板模版（二）這是一份關(guān)于三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則的模板范本，旨在為您提供參考和借鑒。第一章總則為了加強(qiáng)對小學(xué)管理干部的考核，激勵其工作積極性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)、公正、公開的考核制度，特制定本細(xì)則。第二章考核原則考核原則：科學(xué)公正、激勵約束、分類考核、結(jié)果導(dǎo)向。第三章考核內(nèi)容1.工作績效考核1.1職責(zé)履行情況考核1.2工作目標(biāo)完成情況考核1.3工作質(zhì)量評估考核1.4工作態(tài)度和能力考核2.能力素質(zhì)考核2.1專業(yè)知識和技能考核2.2領(lǐng)導(dǎo)能力和組織管理能力考核2.3創(chuàng)新能力和問題解決能力考核2.4溝通協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系能力考核3.廉潔自律考核3.1遵守組織紀(jì)律考核3.2遵守法律法規(guī)考核3.3廉潔自律考核第四章考核方式和程序1.考核方式1.1定期考核1.2臨時(shí)考核1.3自評考核2.考核程序2.1考核目標(biāo)設(shè)定2.2考核指標(biāo)制定2.3數(shù)據(jù)收集和分析2.4考核結(jié)果評定2.5考核結(jié)果反饋2.6考核結(jié)果存檔第五章考核評定1.考核等級1.1優(yōu)秀1.2良好1.3合格1.4不合格2.考核獎懲2.1優(yōu)秀考核獎勵2.2不合格考核懲罰第六章考核結(jié)果運(yùn)用1.結(jié)果運(yùn)用方式1.1激勵機(jī)制建設(shè)1.2崗位調(diào)整和晉升1.3培訓(xùn)和提升2.結(jié)果公示和監(jiān)督2.1考核結(jié)果公示2.2監(jiān)督機(jī)制建設(shè)第七章附則1.細(xì)則的解釋權(quán)歸三家小學(xué)管理干部考核委員會所有2.細(xì)則的修訂需經(jīng)三家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)以上是關(guān)于三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則的模板范本，您可以根據(jù)該范本進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?，以適應(yīng)自己學(xué)校的實(shí)際情況。希望對您有所幫助！三家小學(xué)管理干部考核細(xì)則模板模版（三）小學(xué)管理干部考核細(xì)則第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)管理干部的工作行為，提高工作效率，推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高，制定本考核細(xì)則。第二條本細(xì)則適用于全體小學(xué)管理干部的考核工作。第三條小學(xué)管理干部的考核方式包括定期考核、日常考核和特殊情況考核?？己私Y(jié)果將作為干部選拔培養(yǎng)、激勵管理和獎懲措施的依據(jù)。第四條考核工作應(yīng)遵循公正、公平、公開、客觀和量化的原則。第五條考核細(xì)則的具體實(shí)施由學(xué)校制定相應(yīng)的工作方案，并報(bào)教育局備案。第二章考核內(nèi)容及權(quán)重第六條小學(xué)管理干部的考核內(nèi)容主要包括教學(xué)管理、績效管理、師德師風(fēng)、工作能力、團(tuán)隊(duì)合作和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容。第七條教學(xué)管理方面的考核內(nèi)容主要包括課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和評價(jià)等各項(xiàng)工作。第八條績效管理方面的考核內(nèi)容主要包括學(xué)生綜合成績管理、教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和家校溝通等工作。第九條師德師風(fēng)方面的考核內(nèi)容主要包括教師的思想道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、職業(yè)道德和教育教學(xué)秩序等方面的內(nèi)容。第十條工作能力方面的考核內(nèi)容主要包括組織協(xié)調(diào)能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力等方面的內(nèi)容。第十一條團(tuán)隊(duì)合作方面的考核內(nèi)容主要包括協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)意識、溝通能力和合作精神等方面的內(nèi)容。第十二條黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的考核內(nèi)容主要包括廉潔自律、黨建工作和政治紀(jì)律等方面的內(nèi)容。第十三條各項(xiàng)考核內(nèi)容的權(quán)重由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行合理分配，但教學(xué)管理和績效管理的權(quán)重應(yīng)不低于總分的60%。第三章考核方法和標(biāo)準(zhǔn)第十四條定期考核采取定量化方法進(jìn)行，包括工作總結(jié)報(bào)告、專業(yè)技術(shù)資格考試、業(yè)務(wù)培訓(xùn)成績和教育教學(xué)評估等。第十五條日?？己瞬扇《ㄐ曰投炕嘟Y(jié)合的方法進(jìn)行，包括任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和家長滿意度等。第十六條特殊情況考核采取定性化和實(shí)地考察相結(jié)合的方法進(jìn)行，包括教學(xué)事故處理、工作紀(jì)律違反、對師生安全負(fù)有責(zé)任的情況等。第十七條考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確具體的工作要求，以及考核人員所處職務(wù)級別對應(yīng)的工作職責(zé)。第十八條各項(xiàng)考核內(nèi)容按照一定的比例進(jìn)行綜合評定，形成最終的考核結(jié)果。第四章考核結(jié)果的運(yùn)用第十九條考核結(jié)果將作為干部選拔培養(yǎng)的重要依據(jù)，對考核結(jié)果評價(jià)優(yōu)秀的干部將進(jìn)行培訓(xùn)和提拔；對考核結(jié)果評價(jià)一般的干部將進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)和監(jiān)督；對考核結(jié)果評價(jià)不合格的干部將進(jìn)行整改和處罰。第二十條考核結(jié)果將作為干部激勵管理和獎懲措施的依據(jù)，對考核結(jié)果優(yōu)秀的干部將予以表彰和獎勵；對考核結(jié)果一般的干部將進(jìn)行警示和鼓勵；對考核結(jié)果不合格的干部將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)和處罰。第二十一條考核結(jié)果應(yīng)及時(shí)告知考核對象，并與其進(jìn)行解釋和反饋，確保公平公正。第五章附則第二十二條按照本考核細(xì)則進(jìn)行考核工作，若發(fā)現(xiàn)違反考核細(xì)則的情況，將采取相應(yīng)的糾正措施，并對相關(guān)責(zé)任人