一年級主題班會的記錄（二篇）

第頁共頁一年級主題班會的記錄時(shí)間：xxxx年xx月xx日地點(diǎn)：xx班教室主題：珍惜友誼，共同成長會議開始主持人：各位同學(xué)，大家好！今天我們開展一年級的主題班會，主題是珍惜友誼，共同成長。希望通過這次班會，大家能夠深刻體會到友誼的重要性，懂得如何與他人友好相處，共同進(jìn)步。首先，請班長發(fā)言。班長發(fā)言班長：各位同學(xué)，老師們，大家好！我覺得友誼就像是一朵盛開的花朵，需要我們用心去呵護(hù)。在我們的小小班級里，我們要互相關(guān)心，互相幫助。有時(shí)候我們會有矛盾和摩擦，但我們要學(xué)會包容和理解，用友誼來化解問題，共同成長。老師講話老師：同學(xué)們，友誼的力量是非常偉大的。它能讓我們更加快樂、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上，我們可以互相幫助，共同進(jìn)步；在生活中，我們可以互相關(guān)心，共同享受快樂。例如，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以向朋友尋求幫助，他們會給予我們支持和鼓勵(lì)。希望大家能夠珍惜身邊的友誼，與朋友們共同度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。同學(xué)分享同學(xué)A：我有個(gè)好朋友，我們從小一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。有一次我感冒了，她主動(dòng)送來水果和書給我，讓我覺得非常溫暖。同學(xué)B：我和我的朋友們每天一起上學(xué)，我們一起討論問題、分享快樂，一起進(jìn)步。我覺得有了朋友的陪伴，學(xué)校生活變得更加有趣。同學(xué)C：有一次我和朋友因?yàn)橐粋€(gè)小事情鬧了矛盾，我們都不高興。但后來我們坐下來溝通，互相道歉，問題得到解決。從那以后，我們更加珍惜友誼，不再為小事爭吵?；?dòng)環(huán)節(jié)主持人：謝謝同學(xué)們的分享！現(xiàn)在我們進(jìn)行一個(gè)小游戲，名字叫“找朋友”。我會給大家分發(fā)一些卡片，每個(gè)卡片上寫有不同的詞語。然后你們要找到與你們卡片上的詞意思相同的同學(xué)，與他們交換卡片，最后看誰能找到最多的“朋友”。準(zhǔn)備好了嗎？游戲結(jié)束主持人：時(shí)間到，游戲結(jié)束了！請同學(xué)們交換一下卡片，并告訴大家你們找到了幾個(gè)“朋友”。同學(xué)D：我找到了3個(gè)“朋友”。同學(xué)E：我找到了5個(gè)“朋友”。同學(xué)F：我找到了4個(gè)“朋友”。主持人：恭喜同學(xué)們，你們都找到了不少“朋友”！這個(gè)游戲告訴我們，只要我們愿意去交流和接觸，就會有更多的機(jī)會結(jié)識新的朋友，讓我們的友誼更加豐富和美好?？偨Y(jié)發(fā)言主持人：通過這次班會，我們更加深刻地認(rèn)識到友誼的重要性。在同學(xué)之間，我們要學(xué)會相互幫助、分享快樂，共同成長。同時(shí)，友誼也需要我們細(xì)心呵護(hù)，用心去維系。希望大家能夠珍惜身邊的每個(gè)友誼，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。會議結(jié)束主持人：今天的班會到此結(jié)束。感謝大家的參與和支持！希望我們能夠在友誼的力量下，共同進(jìn)步，共同成長。謝謝！一年級主題班會的記錄（二）主題：愛與友誼目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生的社交能力，發(fā)展良好的人際關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會傾聽和尊重他人。3.提高學(xué)生對友誼和愛的理解，培養(yǎng)他們的關(guān)愛之心。4.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能夠用簡單的詞語表達(dá)愛和友誼的意義。5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，通過小組活動(dòng)和角色扮演來體驗(yàn)友誼和愛的感覺。一、導(dǎo)入（10分鐘）1.與學(xué)生互動(dòng)，詢問意義：大家知道友誼和愛的意思嗎？2.講述一個(gè)簡單的友誼故事，介紹友誼的力量和意義，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們自己的友誼故事。二、探究（20分鐘）1.學(xué)生分小組，每個(gè)小組選出一名代表。2.每個(gè)小組的代表通過自我介紹和分享自己的友誼故事來介紹自己的小組。3.學(xué)生通過小組討論，整理出友誼的特點(diǎn)和重要性。三、激發(fā)情感（10分鐘）1.教師播放一段描寫友誼的視頻或歌曲，讓學(xué)生感受友誼和愛的溫暖。2.學(xué)生自由發(fā)表感想，并與同學(xué)分享。四、拓展（10分鐘）1.教師與學(xué)生一起整理友誼的標(biāo)志，并制作友誼的標(biāo)志物，如友誼手鏈、友誼明信片等。2.學(xué)生分組展示自己的作品，分享制作過程和意義。五、運(yùn)用（20分鐘）1.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，通過模擬真實(shí)場景來體驗(yàn)友誼和愛的感覺。2.每個(gè)小組輪流演示，其他同學(xué)觀察并給予肯定和建議。六、小結(jié)（5分鐘）1.教師總結(jié)主題班會的內(nèi)容和目標(biāo)，并對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定。2.學(xué)生回答教師提出的問題，總結(jié)友誼和愛的重要性。七、延伸閱讀（10分鐘）1.分發(fā)繪本《小猴子和小獅子》給學(xué)生，鼓勵(lì)他們回家和家人一起閱讀，并與家人分享書中的友誼故事。備注：1.