農(nóng)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

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2022就業(yè)率最高的十大專業(yè)排名

1.醫(yī)藥專業(yè)

隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技快速進(jìn)展的今日，從行業(yè)整體進(jìn)展的趨勢來看，以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長性。

2.同聲傳譯專業(yè)

同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才”。隨著中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)溝通的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來的”會(huì)務(wù)商機(jī)”的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。

3.水利專業(yè)

水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大抱負(fù)，各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的進(jìn)展前景非常好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關(guān)的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密，因此也有許多人到系統(tǒng)外就業(yè)。

4.能源、交通專業(yè)

在國家”九五”重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中，能源、交通行業(yè)占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業(yè)生的一個(gè)重要渠道。

5.建筑專業(yè)

我國建筑行業(yè)進(jìn)展迅猛，中高級(jí)人才非常缺乏，亟需補(bǔ)充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會(huì)需求量始終名列前幾位，尤其是建筑學(xué)、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。

6.外語專業(yè)

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，社會(huì)對(duì)外語類人才的需求會(huì)與年俱增，今后幾年這類人才也會(huì)保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。

7.電子信息類專業(yè)

計(jì)算機(jī)、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會(huì)需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特殊是在計(jì)算機(jī)及其配套產(chǎn)品、移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面，以及一些新的討論領(lǐng)域如網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)保密討論、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領(lǐng)域，人才的需求量很大。

8.農(nóng)林類專業(yè)

這幾年，農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中，社會(huì)需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、畜牧、獸醫(yī)、動(dòng)物養(yǎng)分與飼料加工、木材加工、家具設(shè)計(jì)與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學(xué)、桑學(xué)、茶學(xué)、植物等。

9.汽車修理專業(yè)

目前，國內(nèi)修理企業(yè)的從業(yè)人員技術(shù)素養(yǎng)普遍偏低，總體的技術(shù)水平不能適應(yīng)汽車新技術(shù)的進(jìn)展需要。我國目前技術(shù)工人隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中，技師以上、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工的比例僅為4:8：31:57，而發(fā)達(dá)國家的比例為11:23:49:17，明顯，我國中高級(jí)技術(shù)人才短缺狀況非常嚴(yán)峻。

10.外貿(mào)專業(yè)

這些年，外貿(mào)專業(yè)已遠(yuǎn)不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深化，特殊是中國入世以后，隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，招生規(guī)模的掌握，外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消退的。

十大低就業(yè)率專業(yè)

1、生物工程：國內(nèi)甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。

2、法學(xué)：全國范圍的濫招生已經(jīng)把這個(gè)專業(yè)徹底摧毀。包括重點(diǎn)和名牌高校在內(nèi)的本科基本難找工作。

3、環(huán)境工程：現(xiàn)在不是全世界都在提倡環(huán)保嗎？那么選擇環(huán)境工程肯定沒有錯(cuò)啦！假如你這樣想，可能就高估了我國現(xiàn)階段環(huán)保的水平了。

4、市場營銷：市場營銷是一個(gè)殘酷的行業(yè)，一切以業(yè)績論英雄，聘請(qǐng)時(shí)許諾有豐厚的薪水，但是有前提的，那就完成多少任務(wù)量，完成了才能拿到抱負(fù)中的薪水，完不成的，就有可能被淘汰。

5、國際政治和外交學(xué)：名字特別好聽，但本科沒出路，運(yùn)氣好能去搞討論。

6、新聞系：國內(nèi)出名的非有用性專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容莫名其妙。胡謅一些理論騙人，連中文都不如。本科就業(yè)特別差，大多同學(xué)只能去擠公務(wù)員的獨(dú)木橋。

7、漢語言文學(xué)：看起來什么都能干，其實(shí)什么都干不了。

8、人力資源管理：基本上是雞肋，因?yàn)閷?shí)踐性太強(qiáng)，找工作高不成低不就，人家念個(gè)MBA就能壓過你本科苦讀4年。

9、經(jīng)濟(jì)學(xué)：大家以為這個(gè)專業(yè)是賺錢的，其實(shí)這個(gè)專業(yè)是搞理論的?，F(xiàn)在有的高校把國貿(mào)、金融、財(cái)經(jīng)合為一體，開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)類，終于又好一點(diǎn)。

10、電子商務(wù)。在我們慣性的思維當(dāng)中，電子商務(wù)都特殊火爆，但由于這是一個(gè)比較新的專業(yè)，師資力氣良莠不齊，教學(xué)理論多余實(shí)踐，所以這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)往往也不太好找工作。

2022高考志愿填報(bào)：農(nóng)學(xué)專業(yè)新型人才就業(yè)率穩(wěn)

2022年高考立刻就要到了，在預(yù)備高考復(fù)習(xí)的同時(shí)，面對(duì)高考志愿專業(yè)選擇，家長和考生也開頭做預(yù)備了。中國訓(xùn)練在線就業(yè)頻道為大家解析農(nóng)學(xué)專業(yè)，指導(dǎo)考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報(bào)志愿，僅供參考。

農(nóng)學(xué)包括括植物生產(chǎn)類、自然愛護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、

林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類等7個(gè)大類，約27個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)。這其中最主要的大類就是植物生產(chǎn)大類，它就包含農(nóng)學(xué)、園藝、植物愛護(hù)、植物科學(xué)與技術(shù)等11個(gè)二級(jí)專業(yè)。約占農(nóng)學(xué)門中專業(yè)的1/3強(qiáng)。今日我們就來著重說一下植物生產(chǎn)大類中的傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)專業(yè)。

『專業(yè)解析』

什么是農(nóng)學(xué)

提起農(nóng)學(xué)，人們立刻會(huì)和種莊稼聯(lián)系到一起。其實(shí)廣義上的農(nóng)學(xué)討論涵蓋了農(nóng)、林、牧、副、漁等多個(gè)行業(yè)。今日探討的農(nóng)學(xué)是狹義的農(nóng)學(xué)，指的是農(nóng)作物栽培與育種。它是大農(nóng)學(xué)門下的植物生產(chǎn)類的一個(gè)分支。

中國農(nóng)業(yè)高校農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院副院長劉慶昌教授說：“農(nóng)學(xué)專業(yè)主要討論四大塊兒內(nèi)容，一是遺傳育種理論方法；二是新品種；三是高效栽培技術(shù)；四是耕作制度?！焙啙嵉卣f，如何選種、育種；如何增加農(nóng)作物產(chǎn)量；在全國范圍內(nèi)，哪些地方種植什么作物最好，在同樣一個(gè)地方，怎么樣進(jìn)行輪作、兼作等等。這些都是農(nóng)學(xué)需要討論的問題。

新農(nóng)學(xué)新內(nèi)涵

劉院長還介紹，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)也不再是過去的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，實(shí)際上可以把它叫做是用生物技術(shù)和信息技術(shù)武裝起來的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。傳統(tǒng)的下地、種田，當(dāng)然這也是必需的。但這肯定不是那么重要的了。

“信息技術(shù)和生物技術(shù)已經(jīng)融入到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中去了，所以我們把它叫做現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。假如真正搞清它內(nèi)涵的話，年輕人還是特別感愛好的?！眲⒃洪L說，“比如說測產(chǎn)，我們過去測整個(gè)作物的產(chǎn)量是很傳統(tǒng)的，現(xiàn)在可以用遙感測，可以用衛(wèi)星測。另外，生物技術(shù)在農(nóng)產(chǎn)品中也得到了廣泛的應(yīng)用。原來搞育種和搞新品種改良，基本上靠人工雜交，現(xiàn)在利用基因工程就能夠得到抗蟲棉花、抗除草劑的轉(zhuǎn)基因大豆等等，這是老方法所不能解決的問題。”新型農(nóng)業(yè)并不恪守傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)面朝黃土背朝天的老路子。

『專業(yè)與就業(yè)』

農(nóng)學(xué)主要就業(yè)方向

目前，全中國總?cè)丝?3億人，面對(duì)如此浩大的人群，和不斷削減的耕地，唯有農(nóng)業(yè)科學(xué)才是促進(jìn)農(nóng)業(yè)進(jìn)展的第一生產(chǎn)力，而致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)討論的農(nóng)學(xué)人才，將會(huì)是農(nóng)業(yè)進(jìn)展的中堅(jiān)力氣。

總體來說，農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與地域性關(guān)系比較大，也與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展有關(guān)。農(nóng)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向有：

1.公務(wù)員。畢業(yè)生可在國家、省、市農(nóng)業(yè)行政管理部門從事相關(guān)工作。近年來高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)等工作很普遍，高校生“村官”的身影越來越多的消失在基層。農(nóng)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問豐富，具有很大的優(yōu)勢。

2.農(nóng)業(yè)科研單位。除了公務(wù)員以外，該專業(yè)畢業(yè)生還可以到各省市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、園林及植物等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。

3.農(nóng)業(yè)類院校。除此之外少部分畢業(yè)生會(huì)進(jìn)入各類農(nóng)業(yè)院校，從事相關(guān)教學(xué)及科研工作，但這對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷要求一般都比較高。

4.還有一大部分畢業(yè)生會(huì)去農(nóng)場、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、農(nóng)業(yè)類企業(yè)和公司工作。如在種子、農(nóng)藥、化肥公司從事生產(chǎn)、銷售、研發(fā)等相關(guān)工作?！皠?wù)農(nóng)”也要高學(xué)歷

在訓(xùn)練部公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況中，農(nóng)學(xué)專業(yè)2022年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模：6000-7000人，該專業(yè)本科就業(yè)率連續(xù)兩年均在85%-90%左右，就業(yè)率處于中等偏上的狀態(tài)。

據(jù)國家人事部的猜測，今后幾年急需的人才主要有8大類，農(nóng)業(yè)科技人才與高新的技術(shù)人才、生物工程討論與開發(fā)人才、國際貿(mào)易人才并列其中。高學(xué)歷、高技術(shù)人才更受市場青睞。

一位名叫瑞琪的網(wǎng)友在農(nóng)學(xué)專業(yè)論壇上說，“我們?nèi)?0%以上的同學(xué)都在預(yù)備考研，上一屆畢業(yè)生中有80%的同學(xué)上了討論生。本科生就業(yè)沒有什么競爭力，到基層單位沒有好的試驗(yàn)條件，所以絕大多數(shù)同學(xué)的想法都是本科后不就業(yè)?！闭劦骄蜆I(yè)，劉院長說：“目前市場對(duì)農(nóng)學(xué)人才的需求是相對(duì)穩(wěn)定的。許多同學(xué)畢業(yè)后不會(huì)立刻就業(yè)，一般會(huì)選擇連續(xù)深造。我們這里的同學(xué)50%-60%都考研或出國了。剩下40%左右的畢業(yè)生，有的到了政府部門，有的到了企業(yè)，有的到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)干部?！?/p>

『報(bào)考指南』

報(bào)考優(yōu)勢院校競爭也激烈

農(nóng)學(xué)專業(yè)并不屬于特殊的熱門專業(yè)，不是全部學(xué)校的錄用分?jǐn)?shù)都高，各批次院校的招生方案人數(shù)和錄用分?jǐn)?shù)也是有高有低。

我國在傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)作物學(xué)領(lǐng)域的科技成果較多，許多院校也是實(shí)力雄厚、人才濟(jì)濟(jì)。代表院校主要有中國農(nóng)業(yè)高校、浙江高校、南京農(nóng)