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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖南省婁底市冷水江市五年級(下)期末數(shù)學(xué)試
卷
一、我會填:(每題2分,共22分)
1.(2分)一個兩位數(shù)同時是3和5的倍數(shù),這個兩位數(shù)如果是奇數(shù),則最小
是;如果是偶數(shù),則最大是。
2.(2分)玲的分?jǐn)?shù)單位是,再添上個這樣分?jǐn)?shù)單位
就是12和9的最大公因數(shù)。
3.(2分)0.605平方米=平方分米
24秒=分
4.7L=LmL
7030L=立方米
4.(2分)如果a÷h=5(八h都是不等于0的自然數(shù)),那么a、h的最大公因數(shù)
是,最小公倍數(shù)是。
5.(2分)把一些鋼筆平均分給小利、小明、小芳和我,每人得到這些鋼筆的T----L
8.(2分)放學(xué)后,王老師要盡快通知全班65人第二天穿校服,如果用打電話的方式,通
知所有同學(xué)至少需要分鐘。
9.(2分)如圖中露出的圓片是單位“1”的工,被遮住的部分是單位“1”的4-------L
7()
一共有個圓片。
10.(2分)從下午4時到晚上10時整,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)度。
H.(2分)把一個正方體的每個面都涂上紅色,再把它切成棱長為1厘米的小正方體。已
知兩面涂色的有48個,那么這個正方體的體積是。
二、我會辨:(每題1分,共5分)
12.圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、方向、大小都沒有變化.
13.一根繩子剪成兩段,第一段占全長的3,第二段長3
55
14._上能化成有限小數(shù)。
15
15.六一兒童節(jié)這天,李老師給表演節(jié)目的同學(xué)分棒棒糖,如果每人分3顆,如果每人分4
顆,還是會剩下1顆。這些糖的數(shù)量一定是13顆。
16.24÷4=6,4和6是因數(shù),24是倍數(shù)。
三、我會選:(每題2分,共1()分)
17.(2分)畫統(tǒng)計圖時,要根據(jù)信息的特點來畫。在下面信息中適合用折線統(tǒng)計圖的是
()
A.牛奶營養(yǎng)成分B.晴晴O至10歲體重
C.三年級女生身高D.明明4門功課成績
18.(2分)有若干袋餅干,其中有一袋質(zhì)量不足,用天平稱至少稱3次保證能找出這袋餅
干()袋。
A.4~9袋B.10~27袋C.28~81袋D.82~243袋
19.(2分)已知A=2X3X3X5,B=2×3×5×5,那么4、B的最大公因數(shù)是()()
A.30、90B.30、270C.15、150D.30、450
20.(2分)下面各種說法,有()句是正確的。
(1)一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身;
(2)一個數(shù)有無數(shù)個倍數(shù);
(3)一個數(shù)的倍數(shù)大于它的因數(shù);
(4)一個數(shù)至少有兩個因數(shù);
(5)一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。
A.2B.3C.4D.5
21.(2分)小明的爸爸、媽媽今年的歲數(shù)和是奇數(shù),幾年后小明的爸爸、媽媽的歲數(shù)和是
()
A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)
四、我會計算:(18分)
22.(12分)能簡算要簡算:
9至13.2172323
8^T4T7^^5^4T^^57+4-7+4
Cj5110.1×98
0?5+FW
23.(6分)解方程:
51
Y-------------=—
246
2
3.5-x=2?
v+-1=4-
79
五、我會操作和運用:(10分)
24.(3分)畫出三角形①繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,連續(xù)旋轉(zhuǎn)二次后的圖形②。
我的發(fā)現(xiàn):圖①與圖②是成對稱。
25.(6分)計算如圖的表面積和體積。
六、我會動腦筋解決問題:(1題4分,2到6小題各5分,7題6分共35分)
26.一節(jié)2小時的體育課,做準(zhǔn)備活動用了這節(jié)課的2A,其余是學(xué)生自由練習(xí)時間,學(xué)
3155
生自由練習(xí)時間占這節(jié)課的幾分之幾?
27.李叔叔用67.6元正好買了4千克荔枝和3千克香蕉,已知5千克香蕉的價錢等于2千
克荔枝的價錢,每千克荔枝和每千克香蕉各多少元?
28.一個長方體的玻璃缸,長10分米,寬0.8米,水深3.8分米,如果投入一塊正方體的鐵
塊,你知道這個正方體鐵塊的體積嗎?
29.有一個直角三角形,兩個直角邊的長度是兩個質(zhì)數(shù),它們的和是12厘米
30.將長42厘米,寬36厘米,高18厘米長方體木塊鋸成完全一樣的盡可能大的正方體,
每個正方體的體積是多少?一共可以鋸成幾塊?
31.夢歌同學(xué)想制作一個長方體的小盒子,方便大家存放閑置的小物品,他把小盒子裁開
發(fā)現(xiàn)這個長方體的側(cè)面(包括前、后、左、右面),已知這個長方體的底面積是3平方
分米。請大家?guī)兔λ阋凰氵@個長方體的表面積?
32.(3分)某地2021年上半年每月降水量和2022年上半年每月降水量情況如下表:
降水量月份一月二月三月四月五月六月
2022年192451503234
2021年101225343840
“降水量/毫米
一月二月三月四月五月六月月份
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
(2)2022年四月份的降水量比2021年同期增加了毫米。
(3)2022年五月份的降水量是2021年同期的^-----
(4)2021年上半年月平均降水量比2022年上半年月平均降水量少了多少毫米?
2022-2023學(xué)年湖南省婁底市冷水江市五年級(下)期末數(shù)學(xué)試
卷
參考答案與試題解析
一、我會填:(每題2分,共22分)
1.(2分)一個兩位數(shù)同時是3和5的倍數(shù),這個兩位數(shù)如果是奇數(shù),則最小是15;
如果是偶數(shù),則最大是90.
【答案】15、90?
【分析】根據(jù)3、5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是
3的倍數(shù);個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù),同時是3和5的倍數(shù)的數(shù),個位上是0
或5且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),據(jù)此解答。
【解答】解:一個兩位數(shù)同時是3和5的倍數(shù),如果這個兩位數(shù)是奇數(shù),如果是偶數(shù)。
故答案為:15、90?
【點評】此題考查的是理解掌握3、5的倍數(shù)的特征及應(yīng)用。
2.(2分)1?的分?jǐn)?shù)單位是1,再添上16個這樣分?jǐn)?shù)單位就是12和9的最大
9-9―
公因數(shù)?
【答案】1,16o
9
【分析】12=旦,表示把單位“1”平均分成9份,每份是工,取這樣的11份。根據(jù)
999
分?jǐn)?shù)單位的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中1份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。因此,
這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是工,它有11個這樣的分?jǐn)?shù)單位。12和9的最大公因數(shù)是3,3=
9
ZL即27個這樣的分?jǐn)?shù)單位是12和9的最大公因數(shù),要再添上(27-11)個,即16
9
個這樣的分?jǐn)?shù)單位。
【解答】解:12=旦
89
1旦的分?jǐn)?shù)單位是工。
94
12和9的最大公因數(shù)是3,4=2工
9
27-II=I6(個)
再添上16個這樣分?jǐn)?shù)單位就是12和9的最大公因數(shù)。
故答案為:匹,16。
9
【點評】此題考查的知識點:分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位的意義、求幾個數(shù)的最大公因數(shù)。
3.(2分)0.605平方米=60.5平方分米
24秒=0.4分
4.7L=4L700mL
7030L=7.03立方米
【答案】60,5;0,4;4,700:7.03。
【分析】高級單位平方米化低級單位平方分米乘進(jìn)率IOOo
低級單位秒化高級單位分除以進(jìn)率60o
4.7升看作4升與0.7升之和,把0.7升乘進(jìn)率1000化成700毫升。
低級單位升化高級單位立方米除以進(jìn)率IOOOo
【解答】解:0.605平方米=60.5平方分米
24秒=7.4分
4.8L=4L700〃比
7030L=7.03立方米
故答案為:60.3;0.4;3;7.03O
【點評】立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)相鄰單位之間的進(jìn)率是IOO0,由
高級單位化低級單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。
4.(2分)如果“÷6=5(α?匕都是不等于0的自然數(shù)),那么4的最大公因數(shù)是b,
最小公倍數(shù)是a。
【答案】b,Cto
【分析】“÷b=5,說明。是〃的5倍,兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最
小公倍數(shù)是較大的數(shù);由此解答問題即可。
【解答】解:由α÷6=5(。、〃都是不等于0的自然數(shù))知,所以“和匕的最大公因數(shù)
是b。
故答案為:b,a.
【點評】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍
數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。
5.(2分)把一些鋼筆平均分給小利、小明、小芳和我,每人得到這些鋼筆的‘-----L
如果我和小利分得26支52支。
【答案】-1;52。
4
【分析】把這些鋼筆的數(shù)量看作單位“1”,平均分給4人即平均分成4份,根據(jù)分?jǐn)?shù)的
意義得出每人分的分率;己知我和小利共分得26支,求出每人分的支數(shù),再根據(jù)已知數(shù)
÷對應(yīng)分率=單位“1”,求出這些鋼筆的支數(shù)。
【解答】解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每人得到這些鋼筆的工。
4
(26÷2)÷A
4
=13÷工
4
=52(支)
答:這些鋼筆一共有52支。
故答案為:1;52。
4
【點評】本題考查分?jǐn)?shù)的意義以及分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用。解題關(guān)鍵是熟練掌握:已知一個數(shù)
的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法。
副[
6.(2分)從左面觀察UX,所看到的圖形是」
[答案]I_I________L
【分析】根據(jù)觀察物體的方法可知,從左面觀察LPz,所看到的圖形是2層,底層3
個小正方形,上層I個小正方形,左齊,據(jù)此解答即可。
聞Ll
【解答】解:從左面觀察∏_z所看到的圖形是I____I________L
故答案為:I_I________L
【點評】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思
維能力。
7.(2分)如果將如圖LLl折成一個正方體,那么數(shù)字“1”對面是“4”。
【答案】“4”。
【分析】此圖屬于正方體展開圖的“1-3-2”型,折成正方體后,數(shù)字“1”與“4”相
對,"2"與"6"相對,"3"與"5”相對。
【解答】解:如果將如圖LU折成一個正方體,那么數(shù)字“1”對面是“4”。
故答案為:“2”。
【點評】正方體展開圖分四種類型,11種情況,每種情況折成正方體后哪些面相對是有
規(guī)律的,掌握規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。
8.(2分)放學(xué)后,王老師要盡快通知全班65人第二天穿校服,如果用打電話的方式,通
知所有同學(xué)至少需要7分鐘。
【答案】7。
【分析】根據(jù)打電話問題的計算公式:第〃分鐘,能通知(2"-1)人,據(jù)此解答即可。
【解答】解:26-7=63(人)
27-4=127(人)
63<65<127
答:通知所有同學(xué)至少需要7分鐘。
故答案為:7o
【點評】解答本題關(guān)鍵是明確打電話問題的計算規(guī)律。
9.(2分)如圖中露出的圓片是單位“1”的工,被遮住的部分是單位“1”的1-----L
7()
一共有21個圓片。
【答案】旦,21o
7
【分析】根據(jù)題意,1-」=旦,被遮住的部分是單位“1”的反,單位“1”是平均分成
777
了7份,1份是3個圓片,一共有21個圓片。
【解答】解:1-」=旦
37
6X7=21(個)
答:如圖中露出的圓片是單位“1”的5,被遮住的部分是單位“1”的"匡。
77
故答案為:旦,21o
4
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,要求學(xué)生掌握。
10.(2分)從下午4時到晚上10時整,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)180度。
【答案】180。
【分析】鐘面一周是360°,平均分成了12個大格,每個大格是360°÷12=30o,從
下午4時到晚上10時整,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)了10-4=6(個)大格,由此得解。
【解答】解:360o÷12=30°
10-4=6
4×30o=180°
答:從下午4時到晚上10時整,時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)180度
故答案為:180。
【點評】此題考查了鐘面的認(rèn)識及旋轉(zhuǎn)知識,結(jié)合題意分析解答即可。
11.(2分)把一個正方體的每個面都涂上紅色,再把它切成棱長為1厘米的小正方體。已
知兩面涂色的有48個,那么這個正方體的體積是216立方厘米。
【答案】216立方厘米。
【分析】由于兩面涂色的小正方體處在12條棱的中間,所以每條棱的中間有小正方體(48
÷12)個,再加2就是每條棱上小正方體的個數(shù),用棱上小正方體的個數(shù)乘1厘米即可
求出大正方體的棱長,然后再根據(jù)正方體的體積公式解答即可。
【解答】解:48÷12+2
=4+7
=6(個)
1×8=6(厘米)
6X3X6=216(立方厘米)
答:這個正方體的體積是216立方厘米。
故答案為:216立方厘米。
【點評】本題關(guān)鍵是理解兩面涂色的小正方體所處的位置。
二、我會辨:(每題1分,共5分)
12.圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、方向、大小都沒有變化.X
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,圖形旋轉(zhuǎn)時,它的形狀、大小不變,位置、方向發(fā)生改
變;據(jù)此解答.
【解答】解:圖形旋轉(zhuǎn)時,它的位置、大小都發(fā)生了變化;
所以原題說法錯誤.
故答案為:X.
【點評】本題是考查旋轉(zhuǎn)圖形的特征,屬于基礎(chǔ)題.
13.一根繩子剪成兩段,第一段占全長的3,第二段長3X
55
【答案】X
【分析】把這條繩子的長度看作單位“1”,把它平均分成5份,每份占全長的工,第一
5
段占全長的3,即占3份,第二段占2份,不論第二段有多長,這占的份數(shù)比第一段
5
少,因此,這兩段繩子相比,第一段繩子長。
【解答】解:第一段占全長的旦,即占7份,
5
3份>2份
答:這兩段繩子相比,第一段繩子長。
故答案為:X。
【點評】只比較兩段繩子長各占全長的幾分之幾即可比較出哪段長,與第二段的長度無
關(guān)。
14.a能化成有限小數(shù)?!?/p>
15
【答案】√
【分析】一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)
就能化成有限小數(shù):如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就不能化成有限小
數(shù)。
【解答】解:因為a=3,3的分母2只含有質(zhì)因數(shù)5。
1525
所以能化成有限小數(shù)。
故答案為:7?
【點評】此題主要考查什么樣的分?jǐn)?shù)可以化成有限小數(shù),一個最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除
了2與5以外,不含有其它的質(zhì)因數(shù),這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)。
15.六一兒童節(jié)這天,李老師給表演節(jié)目的同學(xué)分棒棒糖,如果每人分3顆,如果每人分4
顆,還是會剩下1顆。這些糖的數(shù)量一定是13顆?!?/p>
【答案】×
【分析】根據(jù)公倍數(shù)的意義可知,所有3和4的公倍數(shù)再加1,都可能是這些糖的數(shù)量,
據(jù)此判斷即可。
【解答】解:六一兒童節(jié)這天,李老師給表演節(jié)目的同學(xué)分棒棒糖,會剩下1顆,還是
會剩下1顆。原題說法錯誤。
故答案為:X。
【點評】本題考查公倍數(shù)的計算及應(yīng)用。理解題意,找出最小公倍數(shù)是解決本題的關(guān)
鍵。
16.24÷4=6,4和6是因數(shù),24是倍數(shù)。X
【答案】X
【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)。能被整數(shù)6整除(b≠0),α就叫做人的倍
數(shù),人就叫做。的因數(shù):即因數(shù)和倍數(shù)是相對而說的,不能單獨存在。
【解答】解:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義可知:因為24÷4=6,所以7和4是24的因數(shù),因
為因數(shù)和倍數(shù)是相對而說的;所以原題說法錯誤。
故答案為:X。
【點評】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義,應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義,注意基礎(chǔ)知識的理
解。
三、我會選:(每題2分,共10分)
17.(2分)畫統(tǒng)計圖時,要根據(jù)信息的特點來畫.在下面信息中適合用折線統(tǒng)計圖的是
()
A.牛奶營養(yǎng)成分B.晴晴O至10歲體重
C.三年級女生身高D.明明4門功課成績
【答案】C
【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,
而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況
選擇即可。
【解答】解:畫統(tǒng)計圖時,要根據(jù)信息的特點來畫。
故選:Co
【點評】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答。
18.(2分)有若干袋餅干,其中有一袋質(zhì)量不足,用天平稱至少稱3次保證能找出這袋餅
干()袋。
A.4~9袋B.10~27袋C.28~81袋D.82~243袋
【答案】B
【分析】找次品的公式計算規(guī)律:
2―3個物品稱1次;
4~9個物品稱2次;
10-27個物品稱3次;
28~81個物品稱4次(以上是知道次品輕重的,不知道次品輕重要稱多一次)。
【解答】解:有若干袋餅干,其中有一袋質(zhì)量不足,這些餅干有10~27袋。
故選:B。
【點評】解答此題的關(guān)鍵是將所給物品進(jìn)行合理的分組,逐次稱量,即可找出次品。
19.(2分)已知A=2X3X3X5,B=2×3×5×5,那么A、B的最大公因數(shù)是()()
A.30、90B.30、270C.15、150D.30、450
【答案】D
【分析】把A、B公有的質(zhì)因數(shù)連乘起來,所得的積就是它們的最大公因數(shù),把它們公有
的質(zhì)因數(shù)和獨有的質(zhì)因數(shù)連乘起來,所得的積就是它們的最小公倍數(shù)。
【解答】解:因為A=2X3X7X5,B=2X2X5X5?B的最大公因數(shù)是6X3X5=30,
故選:Do
【點評】熟練掌握用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解
題的關(guān)鍵。
20.(2分)下面各種說法,有()句是正確的。
(1)一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身;
(2)一個數(shù)有無數(shù)個倍數(shù);
(3)一個數(shù)的倍數(shù)大于它的因數(shù):
(4)一個數(shù)至少有兩個因數(shù);
(5)一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】根據(jù)因數(shù)、倍數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,
最小的是倍數(shù)它本身,沒有最大的倍數(shù);一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是
1,最大的因數(shù)是它本身;一個自然數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫作質(zhì)
數(shù),一個自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫作合數(shù)。據(jù)此解答即
可。
【解答】解:(I)一個數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,說法正確;
(2)一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,所以一個數(shù)有無數(shù)個倍數(shù);
(3)一個非零數(shù)的最小的倍數(shù)、最大的因數(shù)都是它本身;
(4)當(dāng)一個數(shù)是質(zhì)數(shù)時,它的因數(shù)有1和它本身;所以原說法錯誤;
(5)一個合數(shù)的因數(shù)有1和它本身,還至少有一個因數(shù),說法正確。
因此有6句是正確的。
故選:Bo
【點評】此題考查的目的是理解掌握因數(shù)、倍數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義及應(yīng)用。
21.(2分)小明的爸爸、媽媽今年的歲數(shù)和是奇數(shù),幾年后小明的爸爸、媽媽的歲數(shù)和是
()
A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)
【答案】C
【分析】小明的爸爸、媽媽今年的歲數(shù)和是奇數(shù),因為不管幾年,兩人的歲數(shù)之和就在
原來的基礎(chǔ)上增加偶數(shù),所以無論是多少年之后,小明的爸爸、媽媽今年的歲數(shù)和都是
今年的歲數(shù)之和加上一個偶數(shù),根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),據(jù)此選擇即可。
【解答】解:小明的爸爸、媽媽今年的歲數(shù)和是奇數(shù)、媽媽的歲數(shù)和是奇數(shù)。
故選:Co
【點評】此題的解題關(guān)鍵是根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì)以及弄清2人年齡增長的規(guī)律。
四、我會計算:(18分)
22.(12分)能簡算要簡算:
9512323
8^^6^k67+T-747
0?5+?410.1X98*T?∣磊)
ιzyιz
悟案】?Γf?989?8s?
【分析】(I)按照加法結(jié)合律簡算;
(2)按照加法交換律和減法的性質(zhì)簡算;
(3)按照加法交換律和結(jié)合律簡算;
(4)按照加法交換律簡算;
(5)按照乘法分配律計算;
(6)按照減法的性質(zhì)計算。
【解答】解:(1)旦旦二
864
=2-(2-1)
862
=2一&
83
=11
24
⑵國工小,
515415
——(_3_+_1_)_(_5_+_7_)
WW^15U
5
=2
~1
⑶泊÷4
=(g-2)+(3+工)
7344
=0+旦
2
=3_
7
(4)Q5+----
u?b174
=2.5-_1+_§_
417
_—_1____十._5_______
417
=37
68
(5)10.1×98
=(10+8.1)×98
=10×98+0.7×98
=980+9.8
=989.5
=JL÷A-A
12129
9
=工
9^
【點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學(xué)的運算定
律進(jìn)行簡便計算。
23.(6分)解方程:
51
Y---------------------
246
2
3.5-χ=2?O
【答案】x=3;X=5;x=-o
8663
【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上互求解;
24
(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時加上X,把方程化為2Z+x=3.5,然后方程的兩
3
邊同時減去2?求解;
3
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時減去工求解。
7
【解答】解:(I)X工。
248
—55=75
2424624
⑵3.7-χ=2τ^
4
3.5-x+x—5—
3
3—+x=5.5
3
2?^?=3.5-4.2
373
X=亙
6
r+61-45
7797
L19
X--------
63
【點評】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時加上或減去相
同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。
五、我會操作和運用:(10分)
24.(3分)畫出三角形①繞。點逆時針旋轉(zhuǎn)90度,連續(xù)旋轉(zhuǎn)二次后的圖形②。
我的發(fā)現(xiàn):圖①與圖②是成中心對稱。
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形①1繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,這個
圖形的各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,用同樣的方
法即可將旋轉(zhuǎn)后的圖形按相同的方向,相同的度數(shù)再旋轉(zhuǎn)一次即可得到圖形②??梢园l(fā)
現(xiàn):圖①與圖②是成中心對稱。
故答案為:中心。
【點評】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度。整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案
的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動。
25.(6分)計算如圖的表面積和體積。
【答案】196.5平方分米,144.375立方分米。
【分析】通過觀察圖形可知,這個組合圖形的表面積比大長方體的表面積增加了小正方
體的左右兩個面的面積,這個組合圖形的體積等于長方體與正方體的體積差,根據(jù)長方
體的表面積公式:S={ab+ah+hh)X2,長方體的體積公式:V=ahh,把數(shù)據(jù)代入公式
解答。
【解答】解:(8×5+7×4+5×3)×2+2.7×2.5×6
=(40+32+20)X2+6.25X7
=92X2+12.5
=184+12.5
=196.5(平方分米)
8×6×4-2,8×2.5×6.5
=40X4-4.25X2.5
=160-15.625
=144.375(立方分米)
答:它的表面積是196.2平方分米,體積是144.375立方分米。
【點評】此題主要考查長方體、正方體的表面積公式、體積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟
記公式。
六、我會動腦筋解決問題:(1題4分,2到6小題各5分,7題6分共35分)
26.一節(jié)2小時的體育課,做準(zhǔn)備活動用了這節(jié)課的2A,其余是學(xué)生自由練習(xí)時間,學(xué)
3155
生自由練習(xí)時間占這節(jié)課的幾分之幾?
【答案】a
3
【分析】把這節(jié)體育課的時間看作單位“1”,用1減去做準(zhǔn)備活動用的這節(jié)課的2,
再減去老師示范用的工,剩下的就是學(xué)生自由練習(xí)時間占這節(jié)課的兒分之幾。
5
【解答】解:1-2-烏
155
=13.1
^158^
=2
~3
答:學(xué)生自由練習(xí)時間占這節(jié)課的空。
3
【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)減法的實際應(yīng)用,分清基本的數(shù)量關(guān)系,列式計算即可解答。
27.李叔叔用67.6元正好買了4千克荔枝和3千克香蕉,已知5千克香蕉的價錢等于2千
克荔枝的價錢,每千克荔枝和每千克香蕉各多少元?
【答案】13元,5.2元。
【分析】根據(jù)5千克香蕉的價錢等于2千克荔枝的價錢,可知4千克荔枝的價錢就是5
X(4÷2)=5X2=10(千克),就是10+3=13(千克)的香蕉的價錢是67.6元,根據(jù)
單價=總價÷數(shù)量,求出香蕉單價,再根據(jù)5千克香蕉的價錢等于2千克荔枝的價錢,
求出2千克荔枝的價錢,再根據(jù)單價=總價÷數(shù)量,即可解答。
【解答】解:5×(4÷7)=5×2=10(千克)
10+5=13(千克)
67.6÷13=5.2(元)
5.2×3÷2
=26÷2
=13(元)
答:每千克荔枝13元,每千克香蕉6.2元。
【點評】本題考查的是等量代換問題,應(yīng)用代換法是解答關(guān)鍵。
28.一個長方體的玻璃缸,長10分米,寬0.8米,水深3.8分米,如果投入一塊正方體的鐵
塊,你知道這個正方體鐵塊的體積嗎?
【答案】210立方分米。
【分析】根據(jù)題意可知,玻璃缸內(nèi)無水部分的體積加上溢出水的體積就是鐵塊的體積,
根據(jù)長方體的體積公式:V=abh,把數(shù)據(jù)代入公式解答。
【解答】解:0.8米=3分米
0.6米=8分米
34升=34立方分米
10×8×(6-3.8)+34
=80X2.8+34
=176+34
=210(立方分米)
答:這個正方體鐵塊的體積是210立方分米。
【點評】此題主要考查長方體體積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式。
29.有一個直角三角形,兩個直角邊的長度是兩個質(zhì)數(shù),它們的和是12厘米
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)一個直角三角形,兩條直角邊是兩個質(zhì)數(shù),和為12,即12=5+7;可以求
出兩條直角邊的長,再根據(jù)三角形的面積公式S=Hz÷2求出直角三角形的面積.
【解答】解:兩條直角邊是兩個質(zhì)數(shù),和為12;
所以兩條直角邊分別是5、7,
4×7÷2
=35÷4
=17.5(平方厘米)
答:這個直角三角形的面積是17.5平方厘米.
【點評】本題考查了質(zhì)數(shù)的定義和直角三角形面積的求法,理解直角三角形的面積等于
其兩直角邊長乘積的一半是解題的關(guān)鍵.
30.將長42厘米,寬36厘米,高18厘米長方體木塊鋸成完全一樣的盡可能大的正方體,
每個正方體的體積是多少?一共可以鋸成幾塊?
【答案】216立方厘米,126塊。
【分析】求出42、36、18的最大公因數(shù),就是正方體的棱長,根據(jù)正方體體積=棱長X
棱長X棱長,求出每個正方體的體積;再用42、36、18分別除以最大公因數(shù),再把得數(shù)
相乘,據(jù)此解答。
【解答】解:42=2X3X6
36=2×2×5×3
18≈=2×8
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