2022-2023學(xué)年湖北省恩施州巴東縣九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年湖北省恩施州巴東縣九年級下學(xué)期

期中化學(xué)試卷

一、單選題

1.下列相關(guān)物質(zhì)的用途說法錯誤的是

A.干冰----制冷B.鈦-----人造骨

C.氧氣——燃料D.稀有氣體——電光源

2.下表是人體內(nèi)部分體液的正常pH范圍，其中酸性最強的是

選項A.胃液B.唾液C.血漿D.尿液

PH0.9-1.56.6-7.17.35-7.454.7-8.4

A.AB.BC.CD.D

3.下列關(guān)于化學(xué)藥品的“取用”和“存放”操作中正確的是

A.@@④B.??⑥C.（DO?⑥D(zhuǎn).（3/4）@

4.分類是學(xué)習化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)的分類完全正確的是

A.氧化物：水、氧氣、干冰B.鹽：純堿、碳鏤、氯酸鉀

C.有機合成材料：塑料、棉花、合金D.有機物：醋酸、一氧化碳、淀粉

5.元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具，可以從表中獲得許多信息，下表

是元素周期表的一部分，有關(guān)推斷不正確的是（）

、族

周琳、1AHAIHAIVAVAVIAWA0

3Li4Be5B7N8O9F10Ne

第二

鋰鍍...硼氨氧敘J5(

周期①

6.9419.01210.8114.0116.0019.0020J8

11Na13Al14Si16S18Ar

第三

鈉...鋁硅硫菽

周期②③④

22.9926.9828.0932.0639.95

A.①代表的是碳元素B.②元素的原子容易失去兩個電子

D.元素②和④組成物質(zhì)的化學(xué)式為

C.③元素與氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似

MgCl

6.化學(xué)源于生活也服務(wù)于生活，用化學(xué)的眼光分析下列說法錯誤的是

A.用沐浴露洗澡利用了沐浴露的乳化作用

B.蚊蟲叮咬后，用肥皂水清洗可減輕痛癢

C.室內(nèi)起火時，立即打開所有門窗，盡量讓濃煙從門窗排出

D.面粉加工廠的工人，所穿的勞保制服不可用化纖面料

7.“中國高鐵，世界第一”，高鐵列車車體材料使用了含銀不銹鋼，工業(yè)上火

法煉銀的原理是：C+2NQ邃遢2NFHX）2T，下列說法錯誤的是（）

A.反應(yīng)中NiO發(fā)生還原反應(yīng)

B.氣體產(chǎn)物中可能有CO

C.該不銹鋼中還含有鐵和碳

D.該不銹鋼合金的硬度小于純鐵

8.某同學(xué)設(shè)計實驗驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，下列實驗不需要進行的

是

A.把鐵絲浸入稀鹽酸中

B.把銅絲浸入稀鹽酸中

C.把銀絲浸入稀鹽酸中

D.把銅絲浸入硝酸銀溶液中

9.下列實驗方案設(shè)計不可行的是

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

檢驗?zāi)咎糠壑惺欠窕煊醒跞樱尤脒m量稀鹽酸，

A

化銅觀察現(xiàn)象

R除去氯化鉀中的氯化鎂加入適量氫氧化鋼溶液

鑒別NaOH、C11SO4、不需要外加試劑就可以鑒

C

FeC"、KNO3四種溶液別

D分離銅粉和鐵粉的混合物可用磁鐵吸引

A.AB.RC.CD.D

10.已知某碳原子的實際質(zhì)量為mg,其相對原子質(zhì)量為12。有一種硅原子

（符號Si）的實際質(zhì)量ng,則此種硅原子的相對原子質(zhì)量的表達式為

A.曬B?甯gC.嚕1

二、填空題

11.每門學(xué)科都有自己的學(xué)科語言，準確掌握學(xué)科用語，是學(xué)科核心素養(yǎng)的重

要組成部分。請用化學(xué)用語或數(shù)字填空。

(1)“感知宇宙奧秘，放飛航天夢想”，神舟十三號航天員在中國空間站進行了

太空授課，實驗中用到了小蘇打，其化學(xué)式為O

(2)鎰酸根離子的離子符號為。

(3)防控新冠病毒傳播要科學(xué)使用消毒劑。常用消毒劑“84消毒液”，有效成分

是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。NaClO中氯元素的化合價為價。

(4)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一，黑火藥是用硫磺、炭粉和硝酸鉀(KNOJ混

和制成的，點燃黑火藥會發(fā)生爆炸，生成硫化鉀(電松和空氣中含量最多的氣體

以及一種無毒的氧化物氣體。黑火藥爆炸時的化學(xué)方程式為o

12.水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

(1)水是生命之源。

①下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是(填字母編號)。

A.靜置沉淀

B.過濾

C.加入活性炭

D.蒸播

②自來水廠常加入明帆的作用是o

(2)水是重要的溶劑。

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況如圖，請回答下列問題。

①要配制等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲、丙飽和溶液，配制溫度為

②Wt3°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至TC,所得溶液的

質(zhì)量由大到小的順序是O

③若甲中混有少量丙，可采用的方法提純甲。

三、科普閱讀題

13.材料閱讀題：中國科學(xué)院召開本年度首場新聞發(fā)布會，介紹該院天津工業(yè)

生物技術(shù)研究所研究員馬延和帶領(lǐng)的團隊，采用一種類似“搭積木”的方式，

從頭設(shè)計、構(gòu)建了11步反應(yīng)的非自然固碳與淀粉合成途徑。這種顛覆性的淀粉

制備方法，不依賴植物光合作用，以二氧化碳、氫氣為原料，成功生產(chǎn)出淀粉,

在國際上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的從頭合成，使淀粉生產(chǎn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植

模式向工業(yè)車間生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變成為可能，取得原創(chuàng)性突破。

(1)實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉分子的全合成，消耗大量的二氧化碳，有利于減緩

(2)淀粉屬于人類基本營養(yǎng)素中的o淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5，，在

(C6H10O5L中氫、氧元素的質(zhì)量比為o

(3)我國化學(xué)家研究出一種新型催化劑，在太陽光照射下實現(xiàn)了水的高效分解獲

得氫氣，該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。

O氫原子

0氧原子

催化劑表面

①氫氣被視為未來理想的清潔能源的原因是(任答一點)。

②圖中反應(yīng)I的化學(xué)方程式為

四、實驗題

14.化學(xué)離不開實驗，如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，據(jù)圖回答問題:

⑴寫出圖中儀器a的名稱：。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請找出錯誤的地方并加以改正：

(3)實驗室制取氧氣和二氧化碳可用的同一個發(fā)生裝置為o實驗室制取

二氧化碳的藥品有以下幾種組合：①碳酸鈉粉末和稀鹽酸；②塊狀石灰石和

稀硫酸；③塊狀石灰石和稀鹽酸。其中不宜選擇組合②的理由是o

若用F裝置收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從導(dǎo)管(填“m”或"n”)端

通入。

(4)實驗室制取氧氣的方法有多種，從“低碳”角度分析，最佳制備原理是：

(用化學(xué)方程式表示)o

五、科學(xué)探究題

15.巴東民族實驗初級中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行酸堿中和反應(yīng)的探究實驗

時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指

示劑，于是停止滴加稀硫酸。同學(xué)們對此時溶液中的溶質(zhì)進行了再探究。

【提出問題】上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：o反應(yīng)后溶液中

的溶質(zhì)是什么？

【做出猜想】

猜想一：溶質(zhì)是Na2s。4；

猜想二：溶質(zhì)是Na2sO4和NaOH；

猜想三：溶質(zhì)是o

【查閱資料】Na2s。4溶液呈中性。

【實驗探究】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①取少量燒杯中的溶液于

潔凈的試管中，滴加幾滴溶液不變紅色

無色酚醐溶液。

②再取少量燒杯中的溶液—猜想三正確

于潔凈的試管中，加入一

若無明顯現(xiàn)象猜想一正確

段經(jīng)打磨后的鐵絲。

【過程分析】做這個中和反應(yīng)的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)滴加稀硫酸一段時間后有氣

泡產(chǎn)生。由此推測該氫氧化鈉樣品（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

【方案評價】探究酸堿中和是否剛好完全發(fā)生反應(yīng)，一般只要設(shè)計實驗證明某

種反應(yīng)物不存在即可。以上探究步驟②除加入鐵絲外，加入下列物質(zhì)