關于調(diào)查報告范文

關于調(diào)查報告范文關于調(diào)查報告范文篇1

公司并購本身是一種風險很高的投資活動，在設計與實施并購時，一方面要利用其所具有的縮短投資周期、削減創(chuàng)業(yè)風險、快速擴展規(guī)模、彌補結構缺陷、規(guī)避行業(yè)限制等優(yōu)勢，同時也要留意存在或可能存在一系列財務、法律風險進行防范和規(guī)避。因此，在風險管理的實踐中，盡職調(diào)查中的法律盡職調(diào)查成為公司并購活動中最重要的環(huán)節(jié)之一。

一、法律盡職調(diào)查的必要性

由于中國的公司并購市場尚處于初級市場階段，市場規(guī)則的完善性、市場參加者的成熟程度、監(jiān)管方式的先進程度等等諸多要素都有著初級階段的明顯特征。在這種不成熟的并購市場體系下，收購方通過并購的方式進行企業(yè)規(guī)模與市場份額的擴張，其風險因素更須要在試水之前進行全盤的規(guī)劃。對于收購方而言，公司并購最大的風險來源與收購方對出讓方和目標公司的信息不對稱，信息的不對稱最終演化的風險就是我們通常所說的并購當中的陷阱———債務黑洞的陷阱、擔保黑洞的陷阱、人員負擔的陷阱、無效乃至負效資產(chǎn)的陷阱、違法違規(guī)歷史的陷阱、輸血成本超過承受極限的陷阱等等。

律師在法律盡職調(diào)查中對目標公司的相關資料進行審查和法律評價，其內(nèi)容主要包括查詢目標公司的設立狀況、存續(xù)狀態(tài)以及其應擔當或可能擔當?shù)木哂蟹尚再|(zhì)的責任，目標公司是否具有相應的主體資格、本次并購是否得到了相關的批準和授權、目標公司股權結構和股東出資是否合法、目標公司章程是否有反收購條款、目標公司的各項財產(chǎn)權利是否有瑕疵、目標公司合同的審查、目標公司的債權債務、目標公司有無正在進行的訴訟及仲裁或行政懲罰及學問產(chǎn)權的審查等。

它由一系列持續(xù)的活動組成，不僅涉及到公司的信息收集，還涉及律師如何利用其專業(yè)學問去查實、分析和評價有關的信息。

這些法律方面的關鍵問題對并購產(chǎn)生極大影響，而勝利的法律盡職調(diào)查一方面可以肯定程度變更收購方與出讓方或目標公司信息不對稱的不利狀況，另一方面又可以通過法律盡職調(diào)查明確存在哪些風險和法律問題，買賣雙方可就相關風險和義務應由哪方擔當進行談判，收購方可以主動確定在何種條件下接著進行收購活動，從而為實際進行收購活動奠定勝利基礎。

但是在并購實踐中，一些初涉并購的投資者或者目標公司對于盡職調(diào)查卻相識不夠，忽視并購活動中前期打算工作的重要性，甚至出于利益誘惑或機會成本的考慮徹底放棄規(guī)范專業(yè)的盡職調(diào)查。有些投資者盲目自信，僅憑自己對目標公司的了解以及感覺就作出最終的確定，結果步入地雷陣。有些目標公司的管理者不理解盡職調(diào)查對于投資者的重要性，也不理解盡職調(diào)查對于促成交易的重要性，實行主動抵制或者消極不協(xié)作的看法。正是這些不良做法或行為方式導致本可以通過盡職調(diào)查剔除的風險變?yōu)楝F(xiàn)實的不行挽回的錯誤，從而構成并購市場上一個又一個令企業(yè)家扼腕嘆息的失敗案例。

二、進行盡職調(diào)查的目的

法律盡職調(diào)查的目的，首先在于發(fā)覺風險，推斷風險的性質(zhì)、程度以及對并購活動的影響和后果;對買方和他們的融資者來說，并購本身存在著各種各樣的風險，諸如，目標公司所在國可能出現(xiàn)的政治風險;目標公司過去財務帳冊的精確性;購并以后目標公司的主要員工、供應商和顧客是否會接著留下來;相關資產(chǎn)是否具有目標公司給予的相應價值;是否存在任何可能導致目標公司運營或財務運作分崩離析的任何義務。從買方的角度來說，盡職調(diào)查就是風險管理。

其次，法律盡職調(diào)查可以使收購方駕馭目標公司的主體資格、資產(chǎn)權屬、債權債務等重大事項的法律狀態(tài);賣方通常會對這些風險和義務有很清晰的了解，而買方則沒有。因而，買方有必要通過實施盡職調(diào)查來補救買賣雙方在信息獲知上的不平衡。一旦通過盡職調(diào)查明確了存在哪些風險和法律問題，買賣雙便利可以就相關風險和義務應由哪方擔當進行談判，同時買方可以確定在何種條件下接著進行收購活動。

第三，法律盡職調(diào)查，還可以了解那些狀況可能會給收購方帶來責任、負擔，以及是否可能予以消退和解決。買方通過法律盡職調(diào)查，盡可能地發(fā)覺有關他們要購買的股份或資產(chǎn)的全部狀況，也就是那些能夠幫他們確定是否接著進行并購程序的重要事實。買方須要有一種平安感，他們須要知曉所得到的重要信息能否精確地反映目標公司的資產(chǎn)和債務狀況。

總之，法律盡職調(diào)查的目的就在于使買方盡可能地發(fā)覺有關他們要購買的股份或資產(chǎn)的`全部狀況，也就是那些能夠幫他們確定是否接著進行并購程序的重要事實，補救買賣雙方在信息獲知上的不平衡，以及盡可能規(guī)避風險，實現(xiàn)并購利益最大化。。

三、法律盡職調(diào)查的程序

因項目的性質(zhì)、規(guī)模、參加主體的數(shù)量及困難程度等不同，法律盡職調(diào)查程序可能會有所不同的。其基本程序如下:

1.買方和買方指定的律師事務所簽訂“特聘專項合同”或法律顧問合同;

2.買賣雙方簽署“意向書”;

3.由買方、買方的律師與賣方律師簽署“保密協(xié)議”;

4.買賣雙方簽署“并購框架協(xié)議”;

5.買方律師起草“調(diào)查書目”，賣方律師幫助賣方打算資料;

6.買方律師將其打算好的調(diào)查書目經(jīng)買方確認后發(fā)至賣方;

7.查收收到賣方資料后，做資料清單(書目-第一次)，由雙方代表簽字;正本由買方保管;

8.買方律師根據(jù)合同約定支配律師進行所收資料的探討、起草第一次“盡職調(diào)查報告”;

9.如買方有要求，可作一次初步調(diào)查結果的報告會;聽取買方的看法;

10.查收其次次資料，由雙方代表簽字;

11.買方律師根據(jù)合同約定支配律師進行所收資料的探討、起草其次次“盡職調(diào)查報告”;可同時支配律師進行核證;支配面談;

12.總結報告。

四、法律盡職調(diào)查的內(nèi)容和法律盡職調(diào)查報告的撰寫

(一)法律盡職調(diào)查的主要內(nèi)容

在公司并購活動中，并購方一般都要依據(jù)被并購方的狀況，結合本次并購活動的目的、方式等狀況，制定相應的并購策略、并購程序。在一項常規(guī)的公司并購活動中，就可能涉及包括公司法、合同法、證券法、土地法、稅法、勞動法、保險法、環(huán)保法、產(chǎn)品質(zhì)量法、學問產(chǎn)權法等幾乎全部的和市場經(jīng)濟相關的法律、法規(guī)。并且結合并購方式是公司兼并還是公司收購;在公司收購中是股權收購還是資產(chǎn)收購;被并購方是否是上市公司，是否有國有股權等狀況，相應的并購策略、并購程序的差別都會很大。

法律盡職調(diào)查一般需開展下面六大方面的工作:1、對目標公司合法性和發(fā)展過程的調(diào)查;2、對目標公司財務狀況的法律調(diào)查;3、對目標公司或有負債的調(diào)查;4、對目標公司規(guī)章制度的調(diào)查;5、對目標公司現(xiàn)有人員狀況的調(diào)查;6、對目標公司各種法律合同的調(diào)查。上述六大方面工作的每一方面又都可以列出詳細的調(diào)查細目和子細目。目前的公司并購主要是以善意并購的形式出現(xiàn)，在并購雙方相互協(xié)作的狀況下，并購方可列出具體的、需被并購方供應的法律文件清單，并在被并購方移交時雙方詳細簽收。

1、對目標公司合法性的調(diào)查主要是調(diào)查目標公司的主體資質(zhì)是否合法，主要從兩方面進行調(diào)查:一是其資格，即目標公司是否依法成立并合法存續(xù);二是其是否具備從事營業(yè)執(zhí)照所確立的特定行業(yè)或經(jīng)營項目的特定資質(zhì)，如建筑資質(zhì)、房地產(chǎn)資質(zhì)等。對目標公司發(fā)展過程的調(diào)查，主要對目標公司的背景和目標公司所處行業(yè)的背景進行盡職調(diào)查。

2、對目標公司財務狀況的調(diào)查主要是調(diào)查目標公司供應的財務報表等資料是否有“水份”，主要是核實目標公司的各項財產(chǎn)的權利是否有瑕疵，是否設定了各種擔保，權利的行使是否有所限制等。其次是審察目標公司的各項債權的實現(xiàn)是否有保障，是否會變成不良債權等。

3、對目標公司或有負債的調(diào)查主要是對目標公司未列示或列示不足的負債，予以調(diào)整。目標公司的許多可能的負債在盡職調(diào)查時可能是不確定的，比如目標公司，或其任一子公司、董事或高層管理人員正在面臨的或可能面臨的重要訴訟、司法程序、政府調(diào)查等，目標公司是否有責任、責任的大小等，在進行盡職調(diào)查時可能都不確定，調(diào)查的目的就是盡量將它們定性、定量。并且還應分析各種潛在的可能負債，通過肯定方式盡量予以規(guī)避。

4、對目標公司規(guī)章制度的調(diào)查。在目標公司的公司章程中一般包含有有關公司業(yè)務辦理程序的信息，律師應留意章程的修訂程序，公司股東、董事的權力，公司重大事項的表決、通過程序等相關信息。以確信對本次收購交易而言，不存在程序上的障礙，或可通過肯定的方式消退程序上的障礙，確保本次收購交易的合法、有效，避開今后爭議的發(fā)生。

5、對目標公司人員狀況的調(diào)查則主要是核實目標公司的人力資源配置是否科學、合理、合法。目標公司的人員素養(yǎng)如何，目標公司是否對重要人員進行了相應的激勵和約束，是否建立了的相應機制吸引并留住優(yōu)秀人才。還有目標公司與員工簽訂的一些勞動合同可能會對此次并購制成影響，甚至形成障礙，干脆影響了并購目的的實現(xiàn)，這些都須要在盡職調(diào)查時充分留意到，并提出可行的解決方案。

以上各項調(diào)查都將涉及對目標公司各種法律合同的審查。

總而言之，通常狀況下，法律盡職調(diào)查應囊括以下幾個方面:公司基本狀況;與政府機構審批、行政懲罰有關的文件;財務、會計、審計、擔保等;資本增減;有形資產(chǎn);不動產(chǎn);與公司經(jīng)營活動有關的重要合同、文件;對外投資狀況;人事及勞動;學問產(chǎn)權;保險;稅務;環(huán)境;公司的股東狀況和股權變更狀況;其他。

(二)盡職調(diào)查報告的撰寫

律師依據(jù)并購交易的須要，設計了相關的調(diào)查項目，通過對方供應、到有關部門查尋、實地調(diào)查等方式，收集到相關資料，并進行了相應的審查后，應制作盡職調(diào)查報告。該報告應全面反映律師調(diào)查工作內(nèi)容，并對調(diào)查收集的資料進行全面客觀的法律推斷。對發(fā)覺的新問題，必要時可通過復原前期調(diào)查的方式予以解決。調(diào)查報告應將調(diào)查中發(fā)覺的問題一一列示，重要問題應說明此問題的性質(zhì)、可能造成的影響、可行的解決方案等。對此次并購可能形成障礙的問題應特殊明示，并把實體上、程序上應留意的問題，解決的方案特殊說明，避開最終并購活動的失敗。

在完成資料和信息的審查后，買方聘請的法律顧問將為買方供應一份盡職調(diào)查報告。

關于調(diào)查報告范文篇2

一、調(diào)查緣由

我們生活在城市里，常常有許多噪音，這些噪音影響著我們的生活。于是，我們針對城市噪音污染作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.向身邊的人詢問是否常常受噪音的影響，有沒有干擾正常生活。

2.感受城市噪音給我們的生活帶來的影響。

3、通過網(wǎng)絡了解城市噪音給我們的健康帶來的危害。

三、資料整理

信息渠道

涉及的方面

詳細內(nèi)容

訪問同學

噪音對生活的影響

影響睡眠質(zhì)量、正常學習

到商場里、公路邊親身體驗

噪音對人體的影響

稍微的噪音會讓人覺得心煩，噪音較大，比如商場里播放的強勁音樂，讓人耳朵痛、頭昏腦漲。公路上的各種噪音不但影響聽力，而且影響留意力的集中。

環(huán)保調(diào)查報告篇生活中有許多地方須要我們留心視察，特殊是生活中許多地方要我們來個環(huán)保小調(diào)查。

我自己家里，媽媽總是把熱水器一天到完開著，那些熱水沒用，過了一會冷了又會自動開起來，真是奢侈電呀!我們家用水頂環(huán)保，也是把拖地板水沖進馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫的'不好，就把紙揉成一團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被她丟棄，被腳無情地踐踏。原來是完好的本子，被她撕裂，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。

我們住的是電梯房，有的人為了便利等人，不但把電梯摁住“嘀嘀”響個不停，而且有人還在我們小區(qū)每個樓層樓道連大白天(哪怕是陽光普照)都開著路燈，媽媽說每個月水電費都要公攤20幾元，每一層電梯旁都放著三個垃圾筒，我起先覺得奢侈，后來一打聽原來是為了把垃圾分類，把生活垃圾分類可以間接削減環(huán)境污染。我還看到有個人手上提著垃圾連走都不情愿走到垃圾筒跟前，順手扔了過去，這些人覺得把垃圾投進垃圾筒都累，還會自覺地把垃圾分類清晰?雖然可能性不大，但多了一個人的自覺就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!

我們在不知不覺地破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地損害自己。這就是我總結的環(huán)保調(diào)查狀況!

關于調(diào)查報告范文篇3

一、問題的提出。

在很久很久以前，有一座白龍古廊橋：一道充溢文化古韻的風景。他經(jīng)驗了多年的風風雨雨，同時也能給鄉(xiāng)民遮風擋雨，還是鄉(xiāng)村公共聚會的場所。為更好地保持白龍橋村古樸的風格，也為了更好地體現(xiàn)該村悠久的歷史文明，今年古廊橋重修了，變得面貌一新。今日，我們一干人對古廊橋綻開了調(diào)查和探討：古廊橋的歷史；人們對古廊橋環(huán)境的看法；古廊橋給人們帶來了什么便利；以前沒有古廊橋的時候和現(xiàn)在相比又是怎么樣的；人們對古廊橋有什么建議……

二、獲得信息的渠道。

1、拍攝有關的采訪記錄。

2、通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊等渠道。

3、記錄村民及行人的口實。

三、調(diào)查狀況及資料整理。

1、廊橋自古以來是我市山區(qū)農(nóng)夫涉水渡河的工具，同時也是鄉(xiāng)民遮風擋雨，鄉(xiāng)村公共聚會的場所。今日，假如從審美的角度欣賞，它不僅是充溢了古人才智的高技術含量建筑物，它們還與四周的景色相互協(xié)調(diào)，共同構成了有如夢幻般詩意的畫面。而這樣漂亮的廊橋，在麗水的青山秀水間，歷經(jīng)了千百年風雨，還保留著134座，其中木拱廊橋有40座，約占全國總數(shù)的一半。又能閑庭信步。

據(jù)了解，現(xiàn)存的白龍橋已經(jīng)修建多次，橋廊、橋屋不見，而且與古橋原址有了不同。記者在現(xiàn)存的白龍橋上發(fā)覺，橋的一頭擺放著一塊大清光緒十四年的碑石，“白龍橋碑記”烙下了歲月的痕跡，記者不能從頭到尾看清原文，只是據(jù)村民介紹，知道碑石上記載的都是當時捐錢建橋人士的名字。“古廊橋建設是白龍橋百姓多年的期盼，村民們都特別支持，所以白龍橋村涉及到的101多畝土地150多戶農(nóng)戶的`政策處理工作在很短的時間內(nèi)就已基本完成?！庇峤ㄐ赂嬷浾摺?/p>

浙中中心鎮(zhèn)，又是婺城區(qū)政府所在地，因此，重現(xiàn)歷史上的“白龍橋”，復原古代廊橋，還其真實面貌，既有歷史意義，又能為婺城新城區(qū)增加了一道漂亮的獨特風景。

2、古廊橋的存在的確給人們帶來了很大的便利。以前西邊村子的人買菜、上學、進貨得繞路走，耗費了大量的時間，也很不便利。現(xiàn)在可是大不相同了：現(xiàn)在要買什么東西，不過非常鐘，還可以找在對面的人聊閑聊，在以前，誰會大老遠的去?。?/p>

3、再說說以前，在以前，人們買菜很是麻煩，一去就要買好多，以免下次再花時間了，進貨也是，好久才來一次。所以大家的生活很是不便，只是那么一條河的距離，就造成如此多的難處。

4、“但這里的河中有不少鴨子，有點難聞，況且這兒的水有點兒急，還簡單滑倒，有點危急?！痹S多人都這樣說，他們覺得應當在橋上、河邊掛一些牌子，提示大家留意平安，也想要有人來管管這些鴨子，以免影響到了人們。而且在河道的上面，兩邊沒有護欄之類的東西，若是一不當心摔下去就不好了。

四、結論。

白龍橋的古廊橋歷史悠久，是一道充溢文化古韻的風景，應當好好愛護。很多人對這座橋有很強的依靠性，這的環(huán)境也是不錯的。人們在這漫步、看書、談天，很是滿意。它也給人們帶來了不小的便利，現(xiàn)在人們的日常生活很是充溢。

關于調(diào)查報告范文篇4

近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，水污染問題也越來越嚴峻。中國是一個干旱、缺水嚴峻的國家，是水資源最貧乏的國家之一，淡水資源總量僅有28000億立方米，人口占全世界的20%，但水資源只占全球的6%，人均只有2200立方米。紹興是中國水資源最豐厚的地區(qū)之一，但近年來的污染竟使得中國防高校6個省市嚴峻缺水，以下是我就紹興水資源污染狀況作的調(diào)查報告。

一.河道污染狀況調(diào)查

城北污染企業(yè)在晚上偷偷往河里排放污水，導致河水變臭變臟，不良餐飲業(yè)到河里丟棄塑料袋，一次性筷子，一次性餐盒等，旁邊居民在河里洗衣服，把肥皂水以及衣服上的臟東西洗到河里，導致河內(nèi)磷過剩，河面上的水生植物瘋狂生長，把整個河面蓋住，使大量魚類死亡，這樣的事例比比皆是，大部分河道里的水已經(jīng)變得渾濁不堪，我們將面臨缺水的危機。

二.河面觀測

經(jīng)過各位同學在家旁邊河道表面觀測后，***同學發(fā)覺河面上有不少油脂和死魚，漂在河面上非常礙眼，諸博航同學則看到一片又一片的水葫蘆，劉語菲同學看到河水色澤渾濁，這已是一個不容爭論的事實!曾經(jīng)聽到過一個笑話，一輛運輸河水的貨車開在山野里沒油了，四周也沒有加油站，司機看了一眼漂滿油脂的河水，堅決地舀了一些灌進油箱，不一會兒，貨車又在山野里開了起來，這足以說明現(xiàn)在的水質(zhì)有多糟糕!

三.家庭用水急劇上升

經(jīng)過調(diào)查，我們得知朱璐夢家一個月用水8噸，她外婆家一個月用水9噸，她阿姨家竟用水15噸!除非是奢侈水，月用水量肯定不行能達到這么多!張函巧家月用水量則在7噸~9噸之間徘徊，她奶奶家的用水量則在6噸~9噸之間游走。而我們家一個月用水量達9噸，我外婆家卻只有3噸!這一系列的數(shù)據(jù)告知我們——現(xiàn)在人們的用水量都大于以前人們的用水量，毋庸置疑我們的后代的用水量將會打破常規(guī)!

四.結論

通過各種調(diào)查，我們發(fā)覺現(xiàn)在的水資源越來越少，水質(zhì)變差，就連中國曾經(jīng)最大的.淡水湖——鄱陽湖里的水也已經(jīng)干旱!假如我們再不節(jié)約水資源，地球上最終一滴水就將是我們的眼淚!

其次篇

一、調(diào)查緣由

隨著科學的發(fā)展、時代的進步、人口的迅猛增長，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)環(huán)境受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)也會隨之遭到破壞，環(huán)境問題已從地域性走向全球性，人類必需愛惜地球，共同關切和解決全球性的環(huán)境問題。因為我們“只有一個地球?！?/p>

水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法接著下去。水資源的污染及短缺是當今社會面臨的一個重大問題。雖然我市不是一個用水驚慌的城市，但水污染卻存在，并與每個市民都休戚相關。為此，我通過詢問形式對我市水污染進行調(diào)查。

二、調(diào)查過程

第一步：實地調(diào)查，首先，我隨老爸來到長安航管站，向我爸的老同學劉海華了解長安鎮(zhèn)河道狀況，然后，乘坐快艇，巡游了崇長港及長山河和泰山港，一路上，劉海華叔叔向我介紹幾十年前，這些河道，是長安鎮(zhèn)旁邊的主要航道，水清透徹，而現(xiàn)在垃圾遍布河道，一股臭味撲鼻而來。水污染主要緣由：人為因素：泥河上流工廠的廢水排放，城市布下水道安置此處，污水經(jīng)管道排入河中，泥河旁邊大量農(nóng)田，農(nóng)夫運用的化肥、農(nóng)藥等化學物質(zhì)流入其中，致使藻類瘋長，魚類大量死亡，居民的環(huán)保意識差，常常將生活垃圾倒入河中。

其次步：調(diào)查分析，經(jīng)過實地調(diào)查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴峻滋生大量蚊蟲，河水散發(fā)刺激性氣味，對人們的健康產(chǎn)生不利影響。

三、調(diào)查結論

為了改善河道環(huán)境，應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣干脆排放到河流中，應集中處理，避開其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除，可動員沿岸居民及利用大型機器清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避開沙土流失。

2、為了對河道環(huán)境的保障，應對旁邊的工廠、養(yǎng)豬場等加大管理力度，對污染河流的行為進行肅穆的處理，并且對沿岸居民及全體市民進行環(huán)保教化，增加環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應自覺愛護河道，愛護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會恒久呈現(xiàn)在人們面前。

總之，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環(huán)境與人類之間的相互關系，充分相識到人們變更環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我們的調(diào)查探討或許還不夠成熟，但希望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現(xiàn)的問題一每天好轉。

關于調(diào)查報告范文篇5

隨著電腦的普及，很多的小孩子都患上了近視，因此，家長摯友們都比較關注這一方面的問題，擔憂孩子的健康。實話說，我也患上了近視。我的四周，患近視的同學許多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學生近視緣由進行了調(diào)查。

一、調(diào)查的目的

1、調(diào)查學生的近視狀況，找出近視的緣由、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

2、通過調(diào)查近視狀況，提高人們預防近視的`意識，從而降低近視率。

二、實踐過程

1、我上網(wǎng)查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。

2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關近視的相關內(nèi)容，深化地探究近視的緣由、危害及預防。

3、我打電話給患近視的同學和摯友，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。

4、我到清遠市眼科醫(yī)院詢問院長，小學生患近視的緣由及預防措施。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析

我在調(diào)查中發(fā)覺，近視在12～18歲為高速發(fā)展期。小學生近視眼發(fā)病率為20.13%，中學生為56.12%，中學生為23.75%。每年，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢，而且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù)。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。

四、結論：

（一）近視的緣由：

1、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發(fā)育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很簡單導致近視產(chǎn)生。

2、小學生近視主要是因為看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深；玩電腦時間過長；讀書、寫字時不留意距離與姿態(tài)，在光線太強或太弱的陽光下、車廂里看書；不仔細做眼保健操等因素導致眼部疲憊，而導致近視產(chǎn)生或加重；不合理飲食；看激光；小學生補課、家庭作業(yè)、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得小學生缺乏運動，睡眠過少。

3、中學生近視除了上述緣由外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。

4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入養(yǎng)分成分的失衡也是患近視的重要緣由。

5、患近視后未剛好治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。

7、全身健康狀況差如體弱、早產(chǎn)兒、養(yǎng)分不良、偏食的兒童。

8、孩子假如長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，因為過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素b1汲取不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發(fā)生和近視度數(shù)加深。

（二）近視的危害：

1、簡單受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后，由于兒童活潑好動，若不慎受撞擊破裂，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。

2、學習成果下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字，配戴了眼鏡后簡單造成視疲憊，留意力不集中，使學習成果下降。

3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制，前途受到極大影響。

4、遺傳后代：現(xiàn)代醫(yī)學已經(jīng)證明，由于后天因素得的近視，如不剛好治療，也將遺傳后代。

5、危害身心健康：由于孩子近視，多種體育活動無法參與，影響孩子身體正常發(fā)育，致使孩子體質(zhì)虛弱多病，身心健康受到極大影響。

6、活質(zhì)量低下：由于孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅游外出、參與消遣活動都有許多困難，由此產(chǎn)生心理障礙，致使生活質(zhì)量低下。

7、導致并發(fā)癥：得了近視如不剛好治療，不但度數(shù)會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥、甚至失明。

8、太多不便：由天氣改變而帶來的太多不便，如：雨天、黑暗時、夏天太熱、冬天太冷，帶眼鏡進出，溫差太大簡單反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數(shù)逐年增加。

關于調(diào)查報告范文篇6

從一個人所寵愛的影視節(jié)目，能夠看出他的性格甚至是思想。為了更加了解班上的同學，我便對同學們綻開了他們所寵愛的影視節(jié)目的調(diào)查。

在20xx年5月24日下午，我便制成了一張調(diào)查表，我從新聞、電視劇、電影、綜藝節(jié)目、動畫動漫、紀錄片、選秀節(jié)目七大類向同學們綻開了調(diào)查。我懷著新奇的心情拿著調(diào)查表挨個兒調(diào)查。看著同學們埋著頭寫下自我的喜好，我心中的新奇又多了一截。

過了近半節(jié)課，最終每個同學都填完了，我便起先統(tǒng)計結果。調(diào)查節(jié)果顯示，喜愛新聞的0人，占總票數(shù)的0％，喜愛電視劇的11人，占總票數(shù)的18.1％；喜愛電影的22人，占總票數(shù)的36.2％；喜愛綜藝節(jié)目的8人，占總票數(shù)的13.1％；喜愛動畫動漫的9人，占總票數(shù)的14.8％；喜愛紀錄片的7人，占總票數(shù)的.11.5％；喜愛選秀節(jié)目的4人，占總票數(shù)的6.6％。

這一結果令我驚異，先新聞的況沒有一人，而選電視劇、電影的人之和競到達53.3％，這一結果出乎我的意料。我思索了一會兒，得出了一個結論：同學們不愛看新聞的幾個緣由，第一，新聞對于我們來說顯得過于枯燥乏味，不像電影，電視劇一樣，生動，搞笑，能吸引我們的留意，其次，大部分新聞于我們有些遙遠，而電影、電視劇更貼近我們生活；第三，我們第天的學習都很累，壓力很大，導致沒有人情愿結束學習后再去看無聊的新聞，而電影能夠讓我們消遣消遣，緩解壓力。

除了學習，我們也要學會關切每一天發(fā)生的事，作為一個中國人，假如連中國發(fā)生了什么大事你都不明白，還算得上中國人？算得上祖國的期望。

關于調(diào)查報告范文篇7

縱觀20xx年全國各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發(fā)展，特殊是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題占很大比重。

一、繼承性：

形式上依舊是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

基本要求諸如文體、字數(shù)等限制則沒有變更。

二、新特點：

1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陜西卷均干脆或間接與之相關。

2.更加注意地方特色和現(xiàn)實生活。如江西卷的'“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實際生活，更為生動可感。

3.抽象式話題照舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特殊是作為高考大省的地區(qū)，其影響不行小覷。

4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均采納常見材料，沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。

綜上，20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上，緊密結合現(xiàn)實生活，凸顯時代性，更具地域性和多樣性。

關于調(diào)查報告范文篇8

一、調(diào)查背景及目的

隨著國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，挖掘機行業(yè)得到飛速的發(fā)展，中國己成為世界上最大的挖掘機市場，關于所在實習單位營銷環(huán)境的調(diào)查報告。世界上幾乎全部聞名的挖掘機制造公司、國有和民營企業(yè)都看好中國挖掘機市場，紛紛進入中國挖掘機行業(yè)進行開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。在全球化競爭的沖擊下，國內(nèi)企業(yè)要想在這個市場中取得肯定的優(yōu)勢，必需在自身所處的市場環(huán)境中營造企業(yè)獨特的市場營銷策略，營造企業(yè)發(fā)展的市場需求。在此狀況下，通過對我所在公司的營銷環(huán)境的調(diào)查、分析，希望對國內(nèi)挖掘機行業(yè)能有一個借鑒的作用，以更好的發(fā)展中國挖掘機行業(yè)。

二、調(diào)查方法

1、調(diào)查時間：XX年4月10日~XX年6月23日

2、調(diào)查對象：合肥中建工程機械有限責任公司

三、調(diào)查內(nèi)容

我所在的合肥中建是一家主要以代理日本挖掘機的機械工程公司，公司連續(xù)XX年成為日立挖掘機整機銷售量最大的代理店，被日立建機株式會社授予“世界規(guī)模最大最優(yōu)秀的日立挖掘機代理商”稱號，并于XX年通過iso9001質(zhì)量管理體系認證，調(diào)查報告《關于所在實習單位營銷環(huán)境的調(diào)查報告》。而公司能XX年不變代理日本挖掘機主要和其獨有的市場營銷環(huán)境分不開。下面分別從宏觀和微觀來介紹公司的營銷環(huán)境：

（一）宏觀環(huán)境要素

·1、經(jīng)濟因素

·現(xiàn)階段我國正處于高速發(fā)展的時代，經(jīng)濟重建、城市規(guī)劃、基礎設施、房屋在建等都須要大批機械設備，國家也大力支持該些項目，從而在肯定程度上促進了挖掘機行業(yè)的發(fā)展。而經(jīng)濟的'增長，也使得個體投資者也大力投入到該行業(yè)，尤其為房地產(chǎn)行業(yè)。

·2、人口因素

·我國是世界上人口最多的國家，在肯定程度上，需求總是大于其他國家。且人口主要集中在中東部，也剛好迎合了外企及相當多的企業(yè)在該地區(qū)的發(fā)展。

3、技術因素

·對于高科技產(chǎn)品在大眾行業(yè)中的應用，國內(nèi)還是一個空缺，但日本的挖掘機在引進中國的時候就采納了高科技的、高質(zhì)量的材料等，所以在中國市場上一路橫行。

4、政治和法律因素

·國家支持中西部的建設，對于機械行業(yè)來說又是一個很好的機會，所以它的發(fā)展也是勢不行擋的。

（二）微觀環(huán)境要素

·1、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境

·企業(yè)堅持以讓我們的家園更漂亮為企業(yè)愿景；與時代共進，與伙伴共贏為企業(yè)宗旨；文化激勵，制度約束為管理理念；營造客戶關系，銷售企業(yè)信譽為經(jīng)營理念；超越自我，追求卓越為座右銘；資源有限，市場無限為市場觀的企業(yè)理念不斷要求自己從而創(chuàng)建奇妙。

2、市場營銷渠道機構

·公司始終堅持從日本總部進貨，嚴格要求自己，不弄虛作假，保證質(zhì)量，品質(zhì)，信譽，擔當風險等，同時供應最優(yōu)質(zhì)的服務，把服務做在客戶開口之前。

關于調(diào)查報告范文篇9

一、調(diào)查目的：

寫作是學生相識世界，相識自我的過程。學生的作文應關注現(xiàn)實，關注生活，通過視察分析自然社會，創(chuàng)建性地表達自己對自然社會、對生活、對人生的感受、看法和看法，表達自己的真情實感。然而長期以來，學生的作文內(nèi)容空洞、條理不清、一模一樣、滿篇大話空話、胡編亂造，這一切提示我們，作文教學迫切須要改革。為此，我對我班學生的作文現(xiàn)狀作了一番調(diào)查，以便在今后的作文教學中不斷地探究、探討，找尋作文教學的新路。

二、調(diào)查對象：

本班五年級學生，共30人。

三、調(diào)查方法：

利用談話、看作文作業(yè)的形式加以調(diào)查。

四、調(diào)查內(nèi)容：

1、對作文的看法。

2、寫作的動機。

3、作文材料來源。

4、寫作中最困難的問題。

5、關于視察。

6、關于課后閱讀。

7、對老師的要求。

五、數(shù)據(jù)分析：

從調(diào)查結果及數(shù)據(jù)分析，發(fā)覺作文教學問題多多。

（一）作文離開了原來的目的。

文章是感情的產(chǎn)物，作文的目的是溝通思想、溝通情感。但寫作動機調(diào)查顯示，認為寫文章是完勝利課的須要，是為了得到一個好分數(shù)的占39.7%，認為寫文章是為了將來工作有作用的占30.5%，想把好玩的事寫下來，想把心里話告知大家的占30%。相當一部分學生認為分數(shù)的凹凸比自身的發(fā)展和溝通的須要占有更高地位。這樣為作文而作文的練習離開了習作的根本目的，使學生只是圍圍著”寫什么”,“怎樣寫”,失去了獨立人格上的作文權利,難以激發(fā)學生的真情實感。文章以大話、空話、假話來搪塞老師就不行避開。

（二）缺乏應有的創(chuàng)作自由。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示40%的學生希望老師“放手讓自己用寵愛的方式寫自己想寫的內(nèi)容”。然而，在現(xiàn)實中，老師過于注意怎么描寫,如何留意詳略得當，怎樣緊扣中心等表達技巧的訓練。同時一般的作文課有規(guī)定的時間、字數(shù)、結構、文章體裁等，使學生處于完全被動地位，導致學生難以跳出老師賜予的作文框框，不敢獨樹一幟。不是從自身生活體驗動身萌發(fā)表達愿望，而是帶著老師給的題目要求找合適的材料。調(diào)查顯示寫作材料來源中，“找符合題目要求的.范文稍為改編”的占25%，“老師給什么材料就寫什么材料”的占23%，“依據(jù)題目要求編人和事”的占18%。作文不是“情動而辭發(fā)”，而是“主題先行”，諸多限制，抑制了學生的創(chuàng)作自由，導致學生失去了作文的內(nèi)部動力。

（三）缺乏積累，無話可寫。

學生的“積累”包括語言、作文閱歷的積累，更包括學生生活情感體驗的積累，而這些都是學生所缺乏的。首先是生活積累底子薄。調(diào)查顯示學生作文素材源于生活積累的僅占12%，而依靠他人或范文卻占48%。平常能留意視察并有愛好的占21%，視察時能綻開想象并能剛好記錄下來的更是寥寥無幾。學生視察生活、相識生活，醞釀情感沒有進入作文教學基本環(huán)節(jié)，作文教學只禁錮在封閉狹小的課堂內(nèi)，與精彩紛呈的社會生活和大自然相隔絕。

其次，是語言積累底子薄。第一閱讀量少，調(diào)查顯示“學生能自覺閱讀課外讀物”的僅占24%，這說明學生缺少課外閱讀的條件，更缺少課外閱讀的習慣。另外，語文閱讀也存在重思想內(nèi)容分析與概括，輕誦讀的狀況，一學期下來就讀二三十篇文章，學生閱讀明顯偏少。其次不重感悟、不重消化。調(diào)查顯示學生“閱讀時能自覺寫讀后感”的僅占12%。而依據(jù)老師布置要求在課外讀物上摘抄美麗句段的卻占24%。這顯示了老師不是讓學生自己從讀中感悟，發(fā)覺寫作規(guī)律，而是“喂給”各種寫作技巧，供應各種“捷徑”，不是“厚積薄發(fā)”，而是“急功近利”。這種外不注意拓展視察和閱讀的空間，內(nèi)不注意調(diào)動已有的生活積累和閱讀積累的做法，必定導致學生源頭枯竭，表達困難。

（四）少溝通，少溝通。

正如葉圣陶所說：“寫作是把自己的視察、閱歷、志向、心情等顯示給人們知道，而且希望越多越好?！钡L期以來，學生作文唯一的讀者是老師。但恰恰是老師忽視了與學生的溝通，表現(xiàn)為重靜態(tài)評價，輕動態(tài)評價，往往是一個分數(shù)、

一個“閱”字或一些空洞的評語應付了事，對老師地批改結果，多數(shù)學生往往只看過分數(shù)就把作文本塞入課桌。這樣師生之間，生生之間缺少溝通的時空，學生作文不知道寫給誰看，成了沒有實際對象的“面壁而作”，難以產(chǎn)生那種人與社會，人和人干脆溝通時的愉悅感和表達沖動。

六、思索建議：

第一重視學生的積累。

首先要把握“積累”的本質(zhì)，不要僅僅把積累等同于讓學生大量閱讀課后讀物和背誦名家名篇或摘抄所謂的美麗句段。作文是學生生活實踐，情感體驗，思維和語言的統(tǒng)一。所以要特殊重視學生生活、情感體驗、語言、作文閱歷等多方面的積累。教化學生做生活中的有心人，培育學生專心去視察，培育“好視力”；專心去體驗，培育“感受力”。作文教學應走入精彩紛呈的社會生活和大自然，注意拓展閱讀與視察的空間，注意感悟和內(nèi)化，讓學生在社會生活中，從大自然中，從祖國豐富的民族文化中獲得素材和靈感。作文教學要克服知與行脫節(jié)、學與用分別的弊端，要注意加強教、學、做的聯(lián)系，讓學生在“做中學”，即切實加強作文實踐活動。事實證明，“學生在學習中動眼、動心、動腦去實踐，從中體驗感悟”是最有效的積累。

其次，還學生一個自由揮筆的天地。

《課標》特殊強調(diào)學生要“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”。過多地強調(diào)形式，讓學生覺得寫作難，反而使學生對寫作丟失信念和愛好。反之，讓學生自由表達，學生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，寫出自己的真情實感，寫出有特性化的作文，不僅能激發(fā)學生的主體精神，增加寫作的信念，而且會讓學生感到寫作是一件開心的事。因此，在作文教學中首先要做到敬重學生相識的個體差異，不以老師主觀相識代替學生的相識。其次，提倡作文民主，自由民主的文風是培育學生真實的作文情感的關鍵。作為老師，平常的言談中就要激勵學生有話就說，有話就寫，讓他們大膽地寫困惑、寫胸臆、寫思索。激勵學生“我筆寫我口，我筆訴我心?！边@時學生就會放下思想包袱，從而達到一揮而就、酣暢淋漓、真情流露的境界。

第三，多溝通，多溝通。

在作文教學中，應留意創(chuàng)設溝通情境，建立溝通機制。

（1）供應有利于師生溝通的話題，讓學生把情感和須要真誠地表達出來。供應的話題要做到與學生思想、生活實際親密相關，是學生喜愛說，喜愛寫的話題。

（2）創(chuàng)設激發(fā)學生溝通的空間，給學生表達和溝通的機會。首先變寫作指導為點撥探討。老師供應溝通話題，讓學生思索寫什么、怎么寫。接著讓學生發(fā)表自己的構想或點評同學的發(fā)言，老師的責任是組織溝通與點撥。這樣的探討溝通，激活表達思維，打開學生思路，豐富寫作題材。其次變老師評價為學生溝通閱讀。學生作文完成后，作者先上臺閱讀自己的作文，講講自己作文中的得意之處，然后請同學談談各自的看法與建議。

（3）形成師生溝通的氛圍，讓學生得到更多的激勵和更詳細的指導。首先要變更以往的作文批閱方式，即將眉批變成點撥指導學生修改的評語，將總批變成與學生溝通，表達自己讀后感的評語。其次是老師常常寫“下水文”，與學生進行寫作體會溝通。蘇霍姆林斯基說過，老師寫作“不是為了發(fā)表，而是為了教會我的學生運用語言當我的作文或短詩觸動了兒童的心弦時,他們就會不由自主地拿起筆來,努力表達自己的感情?！睅熒鷾贤?，不僅可以融洽師生感情，形成和諧的寫作氛圍，而且能有效地指導學生作文，激發(fā)寫作欲望和熱忱。

關于調(diào)查報告范文篇10

一、概述：

近年來，隨著改革開放和“科教興國”方略的實施，我國農(nóng)村中小學所取得的成果是眾所周知，有目共睹的。特殊是黨的十八大以后，我國農(nóng)村教化事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道。目前，在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務教化免費機制，不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務教化“普九”成果，同時還促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。

然而，由于受傳統(tǒng)教化的束縛和影響，長期以來，我國農(nóng)村教化結構單一，職業(yè)教化和成人教化薄弱，應試教化積重難返，一些地方往往把升學率作為評價教化工作近乎唯一的目標，致使農(nóng)村教化與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽視了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力培育。長此以往，必將影響國民整體素養(yǎng)的提高。

農(nóng)村中小學教化所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務教化現(xiàn)狀進行了較為深化的調(diào)查。

二、調(diào)查方式

我們選擇了訪談和問卷相結合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標準化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調(diào)查，得到豐富的、特性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結論。本次調(diào)查我們重點采納訪談法，正是想通過這種面對面的交談的方式，探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教化的現(xiàn)狀，共謀改進我鎮(zhèn)義務教化的大計。

在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，實行發(fā)散的方式，找尋可以影響到

鄉(xiāng)村義務教化的各大主體，分別和一部分學生、老師、家長等進行了訪談。

三、農(nóng)村中小學教化現(xiàn)狀及成因分析：

通過訪談和問卷調(diào)查，經(jīng)過分析整理，我們概括出了我鎮(zhèn)義務教化的現(xiàn)狀如下：

現(xiàn)狀一：教化經(jīng)費嚴峻短缺

農(nóng)村中小學教化教學資源的嚴峻短缺首先體現(xiàn)在教化經(jīng)費的嚴峻不足。最近幾年，國家對教化的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言，絕大部分都投入到了高等教化和城市中小學教化中，等到原來就非常有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教化行政部門手中，他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費，在城區(qū)大興“示范校”、“窗口校”，不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教化調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣，不顧百姓的反對，不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣，最終到達農(nóng)村中小學尤其是義務教化學校的幾乎是微乎其微。

由于教化經(jīng)費的嚴峻短缺，加之某些教化官員的政績膨脹，農(nóng)村中小學基礎教化教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，所謂現(xiàn)代化的教化設施也是繡花枕頭，成了擺設。由于信息渠道不暢，能嫻熟或基本嫻熟運用電腦的不足半數(shù)，遠程教化資源的共享成為了幻想。

現(xiàn)狀二：師資力氣薄弱

筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六處完全小學中，除了中心小學師資力氣相對較為雄厚一點外，其他小學，沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的，幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓，大部分是憑借自己日積月累的教學閱歷開展工作的，相當一部分老師教法陳舊、觀念落后。老師隊伍整體存在著年齡偏大、學問結構老化、學問面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師檔案資料，發(fā)覺全鎮(zhèn)中小學老師平均年齡47歲，其中，50歲以上占51、8%。不僅年齡老化，而且學歷偏低，學問結構老化，教化觀念落

后，教學方法陳舊。六處小學中，市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零；初中學校，稍有改觀。面對新形勢下的素養(yǎng)教化，面對改革后的義務教化新課程，他們往往顯得力不從心。試想，這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教化教學、人才培育和教化改革的繁重而艱難的任務，談何簡單？！

造成農(nóng)村中小學師資力氣薄弱的緣由是多方面的，最主要的緣由是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約，難以注入“簇新血液”，使得一些學校不得不臨時聘請代課老師，以解燃眉之急。

現(xiàn)狀三：應試色調(diào)濃郁，師生不堪重負。

“考、考、考老師的法寶，分、分、分學生的命根”。數(shù)十年來，農(nóng)村中小學老師始終無法走出這一應試教化的怪圈，究其緣由是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教化行政管理部門在學年末，拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率，統(tǒng)一排位，排位的名次、學生成果的好壞，干脆關系到老師的晉級加薪。于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素養(yǎng)教化”，一味汗水加時間，有道是：“不管黑貓白貓，考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn)，老師們早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班輔導，晚上初中部的老師還要輔導到9：30。一天下來，師生心力交瘁，苦不堪言。

現(xiàn)狀四：德育教化令人堪憂。

重智育輕德育是農(nóng)村中小學教化教學中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學校，有的老師可以公開容忍成果優(yōu)秀的學生犯錯誤，少數(shù)學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時，竟然賜予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結團伙、羞辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。記得不久前有報道稱：某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生“滅門慘案”。由此可見，造成一些農(nóng)村中小學生法制觀念淡薄，道德品質(zhì)敗壞的主要緣由是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教化的嚴峻缺失。

現(xiàn)狀五：升學無望，就業(yè)無路，致富無術。

農(nóng)村學生“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”是農(nóng)村教化的`主要癥結。據(jù)有關統(tǒng)計資料，全國大部分農(nóng)村地區(qū)初中學畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高，達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村一般初中教化，尤其是課程設置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際須要相脫節(jié)，學到的基礎文化課，就連勞動技能課也都解決不了許多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當?shù)氐慕?jīng)濟建設中，造成農(nóng)村勞動力的巨大奢侈和盲目流淌。一些初中畢業(yè)后不能升入重點中學的孩子，寧可融入了滾滾打工洪流，也不愿到職成教化學校學習深造。因而出現(xiàn)了“升學無望，就業(yè)無路，致富無術”的教化怪圈。

現(xiàn)狀六：“國有民辦”教化舉步維艱，學生家長選擇處于兩難

筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)，受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平的制約，幾年前，一所由多方籌措資金、集九年教化于一體的“國有民辦”試驗學校應運而生了。這所學校，辦學經(jīng)費和老師工資全部是“公辦”性質(zhì)，并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源，全部充溢到了試驗學校。而收費標準則是“私立”性質(zhì)的，導致原本并不富有的當?shù)剞r(nóng)夫家庭更加不堪重負，為了賜予子女較好的受教化機會，而又別無選擇。縱然，這所學校在肯定時期受到了應有的關注，也取得了較為突出的辦學效益。然而，舉債千萬元辦學基礎上的高收費教化，一方面給義務教化學校和學生、家長造成了人為的不公允，加重了當?shù)匕傩盏慕?jīng)濟負擔；另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教化資源，限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務教化的今日，暴露出了這類所謂民辦教化的種種問題。

農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教化，學更多的學問，走出農(nóng)村，而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習，放棄收費較低甚至免費的公辦學校。從而得知，國家支持農(nóng)村的大量教化經(jīng)費，并沒有從實際意義上給廣闊農(nóng)夫減輕負擔，反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了。唯恐，這就是問題的癥結所在。

由于農(nóng)村學校的公用經(jīng)費撥付不夠剛好到位，致使許多農(nóng)村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據(jù)調(diào)查，筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)試驗學校，截至目前，尚有1600多萬元的不同債務?？梢姡r(nóng)村學校尤其是“國有民辦”學校的負債累累，將嚴峻阻礙農(nóng)村教化的又好又快科學發(fā)展。

面對兩種性質(zhì)的學校，面對兩種相差懸殊的教化質(zhì)量，面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況，望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。那就是，假如讀免費的公辦

學校，家長將無經(jīng)濟負擔，但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強行抽調(diào)到“國有民辦”試驗學校，因此孩子要付出自己的前程；假如讀“國有民辦”試驗學校，孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教化，但家長要卻付出具大的犧牲。這種兩難境地，正是目前農(nóng)村教化的逆境。隨著義務教化保障機制的逐步完善，隨著素養(yǎng)教化的不斷推動，尤其是中考制度的改革，象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學校面臨的沖擊和生存的風險與日俱增。

現(xiàn)狀七：初中學生流失現(xiàn)象死灰復燃

除學生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀緣由外，還有老師敬業(yè)精神差、教學理念落后、教學方法陳舊、教學質(zhì)量低下等，也是導致學生厭學進而流失的一些主要緣由。近年來各級政府及教化主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了提高老師待遇，卻往往放松了對老師的思想教化工作，老師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識淡薄，追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。

老師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風的建立，同時也是導致學生厭學之風的重要誘因之

一。家長們認為孩子升學無望，紛紛通過各種關系把孩子轉到區(qū)直學校就讀，家庭條件較差的便爽性讓孩子輟學。

五、變更農(nóng)村教化現(xiàn)狀的策略

依據(jù)調(diào)查的狀況，筆者建議，為變更農(nóng)村教化現(xiàn)狀，應當實行以下策略：

對策一：加大農(nóng)村教化資源的投入，最大限度地變更農(nóng)村教化資源不足的狀況。首先要把教化經(jīng)費的挪用作為重點抓，把有限的教化資源用到實處。快速成立一個調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學的負債狀況以及老師的工資待遇落實狀況，對因負債建校舍的，要通過財政撥款支付，使學校能較好地運轉；其次完善對農(nóng)村教化投資的監(jiān)督機制，嚴防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務教化經(jīng)費保障機制。

對策二：全面提升農(nóng)村中小學老師整體的綜合素養(yǎng)。加大師資培訓力度，促進老師專業(yè)

關于調(diào)查報告范文篇11

依據(jù)市委關于學習實踐活動第一階段工作支配，我深化到高平市馬村鎮(zhèn)西牛莊村、野川鎮(zhèn)文化站、西溝村、河西鎮(zhèn)蘇莊村，通過實地察看、入戶訪談、聽取匯報、座談探討等形式，就農(nóng)村文化建設進行了調(diào)查探討，聽取了各方面的看法和建議。同時，深化聯(lián)系點市教化局、興高能源進行了調(diào)研。結合同全市文化界人士座談探討的狀況，總的來講，我市的農(nóng)村文化建設成效比較明顯，同時問題也較為突出，須要我們加大工作力度，確保農(nóng)夫群眾共享文化發(fā)展成果。

一、我市農(nóng)村文化建設取得的主要成效

近年來，我市各級黨委、政府日益重視農(nóng)村文化建設，關注農(nóng)夫，加大投入，改善服務，營造農(nóng)村文化建設的深厚氛圍，豐富農(nóng)夫群眾的精神文化生活，培育鄉(xiāng)村的文明風尚，推動農(nóng)村文化建設取得了明顯成效。目前，全市有澤州縣和陽城縣2個全國文化先進縣、城區(qū)和高平市2個省級文化先進縣、50個市級文化先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、200個市級特色文化村。

第一，增加了農(nóng)村公共文化資源。文化建設資金投入逐年增加，全市2007年文化體育和消遣業(yè)投入9255萬元，同比增長59.68%，農(nóng)村文化建設的經(jīng)費保障有了較大突破。連續(xù)多年組織開展廣播電視村村通、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋等文化惠民工程和“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”服務活動，緩解了農(nóng)夫群眾看戲難、看圖書難、看電影難、看電視難的問題。2022年10月份，正式啟動“文化低?！惫こ蹋?個月來，市、縣兩級財政共支付160余萬元，為300個貧困村送電影3600場，送戲104場，建立農(nóng)夫書屋35個;累計回收最低生活保障對象購書補助卡210106張，為貧困村和最低生活保障對象送圖書56000冊，全市近20萬群眾起先受益。

其次，改善了農(nóng)村文化基礎設施。目前，縣級“兩館”建設初見成效，沁水縣文化館、圖書館和陵川縣文化活動中心(兩館合一)主體工程已完工，陽城縣圖書館已經(jīng)立項，城區(qū)、澤州縣的“兩館”建設均已列入重要議程。2022年，全市新建、改建鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站32個。全市40%的村建設有文化活動室。全市現(xiàn)有農(nóng)家書屋300多個，藏書101余萬冊。同時，將村黨支部活動室、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教化等資源整合為一體，用于開展農(nóng)村文化活動，提高了農(nóng)村公共資源共享率和農(nóng)村文化活動的集聚力。就高平市野川鎮(zhèn)文化站和西牛莊村、西溝村、蘇莊村來講，文化氛圍深厚，基礎設施較好，文化建設惠及到了全村百姓。

第三，拓展了農(nóng)村文化活動形式。一是同節(jié)慶活動相結合，如陵川縣的“紅葉節(jié)”、澤州縣的“金秋小康文化旅游月”、沁水縣的“柳宗元文化節(jié)”、高平市的“炎帝文化節(jié)”、城區(qū)的“白馬禪寺祈福節(jié)”等，打造了文化品牌。二是與傳統(tǒng)節(jié)日相結合，每年春節(jié)、元宵節(jié)，市區(qū)和各縣都要組織一系列群眾性文化活動，如陽城縣的“皇城相府杯”民間藝術擂臺賽、澤州縣的八音會擂臺賽、高平市西牛莊村、蘇莊村、姬家山村的春節(jié)文藝演出等，豐富了群眾精神文化生活。三是與文明創(chuàng)建相結合，在全市廣闊農(nóng)村開展了創(chuàng)建“十星級”文明戶活動，推動了鄉(xiāng)風文明。西牛莊村創(chuàng)新“十星級”文明戶的做法受到了中央文明委的確定。

第四，發(fā)揮了農(nóng)夫文化主體作用。在“送文化”的同時，各級政府還非常重視“種文化”工作，利用傳統(tǒng)和重大節(jié)日、集市、廟會等，開展民間藝術和民俗活動，吸引群眾參加。激勵指導民間力氣興辦了八音會、手工藝品、根雕、石藝、個體放映隊、農(nóng)夫書屋等文藝團體。這些自辦文化組織，大都以“自我投資、自愿組合、自負盈虧、自我發(fā)展”的方式組建，為群眾供應了豐富多彩、喜聞樂見的文化服務。幫助創(chuàng)建了一批文化示范戶，開展了“特色文化村”評比，把廣闊農(nóng)夫組織到了文化建設當中，推動了農(nóng)村文化發(fā)展。

二、我市農(nóng)村文化建設存在的主要問題

我市農(nóng)村文化建設總體上呈現(xiàn)出了較好的`發(fā)展局面，但用科學發(fā)展觀的要求來看待和衡量，同全面建設小康社會的目標還不相適應，同經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的要求還不相適應，同農(nóng)夫群眾的精神文化需求還不相適應，有的問題還比較突出。主要表現(xiàn)為：

第一，農(nóng)夫群眾素養(yǎng)偏低。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，2007年，全市222萬人口中，初中文化程度的占一半，小學文化程度的占33%，大專以上的只有不到4%。就農(nóng)村來講，受教化程度更低，初中文化程度以下的占到了90%以上，其中小學文化程度的占一半多。如何提高農(nóng)夫素養(yǎng)，這是農(nóng)村文化建設中面臨的最大課題。

其次，文化基礎設施滯后。目前，全市六個縣市區(qū)的文化館、圖書館建設不平衡，城區(qū)只有190平方米，澤州縣租借，高平市1800平方米，陽城縣2031平方米，沁水縣在建，陵川縣400平方米;各縣市區(qū)的圖書館，只有陽城縣達到了國家最低評估標準。84個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)的綜合文化站，除2022年新建改建的32個外，其余的均不達省定標準，其中有一半文化站無法開展正?；顒印Ｈ?337個行政村(居委會)，60%的村莊沒有文化活動場所，已建成的文化活動室也有一半以上沒有達標?！盁o文化陣地，有陣地無器材，大部分器材非常陳舊”的狀況還普遍存在，農(nóng)村文化基礎設施建設的任務非常繁重。

第三，文化產(chǎn)品供應不足。大部分農(nóng)村受場地、經(jīng)費、人才的限制，文化活動手段簡潔、形式陳舊、內(nèi)容單一，群眾參加率不高。每年相關部門都要組織送戲、送圖書、送電影下鄉(xiāng)，但覆蓋率不高，不能滿意農(nóng)夫群眾的實際須要，仍舊存在看電影難、看圖書難、看戲難的現(xiàn)象。一些地方青壯年大量外出務工，對“留守”的老年人、婦女、兒童，如何組織開展文化活動，特殊值得探討。

第四，農(nóng)村文化隊伍薄弱。一方面，農(nóng)村文化工作人員不足。比如澤州縣，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，綜合文化站的在編在崗人員只有9名，而且大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化人員的主要精力放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)布置的各項“中心工作”，真正做文化工作的不多，“專干不?！钡默F(xiàn)象還比較普遍。另一方面，農(nóng)村文化工作人員的素養(yǎng)不高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長大多數(shù)沒有經(jīng)過文化主管部門的考核選任，而是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府自行支配干部兼任，很多人員沒有藝術專業(yè)特長，存在著專業(yè)不專、后繼乏人的狀況。

第五，農(nóng)村文化發(fā)展失衡?？h與縣之間、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間，因資源條件不同，經(jīng)濟建設差異較大，文化建設也呈現(xiàn)出同樣的發(fā)展趨勢?？傮w上看，經(jīng)濟相對發(fā)達的地方，文化建設相對較好;經(jīng)濟欠發(fā)達的地方，文化建設也處于相對的貧困狀態(tài)。

第六，文化體制機制缺失。有的地方把不住“四位一體”的建設格局，沒有把滿意農(nóng)夫群眾的文化需求作為發(fā)展目標，沒有把保障農(nóng)夫群眾的文化權益作為民生重點，文化設施被擠占、挪用的現(xiàn)象還比較普遍，文化工作也總要讓位于經(jīng)濟建設、重點工程、農(nóng)村穩(wěn)定等工作;有的地方對文化建設的戰(zhàn)略、步驟、重點、項目、保障等環(huán)節(jié)，沒有系統(tǒng)的、詳細的指導看法和目標要求，不同程度地存在著隨意性、無序性的問題;有的地方對農(nóng)村文化建設缺乏嚴格的考核標準，對農(nóng)村文化投入缺乏規(guī)定性的制度保證，對農(nóng)村文化發(fā)展缺乏有力的政策支撐。這些都干脆影響了農(nóng)村文化建設的進程。

三、推動農(nóng)村文化旺盛發(fā)展的思路與對策

針對我市農(nóng)村文化基礎差、農(nóng)村文化建設難、農(nóng)夫群眾素養(yǎng)低、精神文化生活貧乏的實際，當前，應重點抓好四項工作?？筛爬椤八膫€一”，即做好一個總體規(guī)劃，建立一套體制機制，打造一支人才隊伍，推動一項創(chuàng)建活動。

第一，做好一個總體規(guī)劃。根據(jù)科學發(fā)展觀的要求，與城鄉(xiāng)一體化建設、新農(nóng)村建設相連接，制定和實施農(nóng)村文化建設專項規(guī)劃，明確目標任務和方法步驟，指導農(nóng)村文化建設。總的目標要求，一是強化公共文化服務，豐富農(nóng)村群眾精神文化生活，保障農(nóng)夫群眾基本文化權益;二是加強文化陣地和人才隊伍建設，引導和滿意農(nóng)夫群眾的文化需求，保證農(nóng)夫群眾共享文化發(fā)展成果;三是堅持用文化熏陶人、感染人，提高農(nóng)夫群眾的思想道德和科學文化素養(yǎng)，確立社會主義核心價值觀;四是發(fā)掘、愛護、開發(fā)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，壯大農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，旺盛發(fā)展農(nóng)村文化市場。抓住這一點，就抓住了農(nóng)村文化建設的大局和方向。

其次，建立一套體制機制。一要加大政府對農(nóng)村文化建設的投入力度，建立農(nóng)村文化活動經(jīng)費正常增長的保障機制，設立農(nóng)村文化發(fā)展資金，擴大公共財政覆蓋范圍，提高文化經(jīng)費用于鄉(xiāng)村的比例，同時用好國家和省里的扶持政策，推動農(nóng)村文化基礎設施建設。到2022年，縣級“兩館”應全部達到國家一級館標準，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站應全部達到省定目標，村級文化活動中心應擴大數(shù)量、提升檔次，有效扭轉我市農(nóng)村文化設施落后、公共文化產(chǎn)品供應不足的局面。二要加大文化資源向農(nóng)村的傾斜力度，建立政策推動機制，實施“文化低?！惫こ毯臀幕畔①Y源共享工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程，解決看書難、看戲難、看電影難的問題，保障農(nóng)夫群眾的基本文化權益;推動廣播電視村村通工程，擴大有線電視覆蓋面，確保農(nóng)夫群眾既能聽到中央和省委的聲音，又能聽到市委市政府的聲音。三要加大農(nóng)村文化建設管理力度，建立農(nóng)村文化建設考核評價機制，把文化投入、設施建設、活動開展、農(nóng)夫受惠、遺產(chǎn)愛護、隊伍建設等詳細指標，列入各級領導干部的考核范圍，把農(nóng)村文化建設列入創(chuàng)建文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明單位的評價體系，激發(fā)出社會各界的文化自覺意識。抓住這一點，就抓住了農(nóng)村文化建設的核心和要害。

第三，打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內(nèi)，深化農(nóng)村文化隊伍體制改革，創(chuàng)新農(nóng)村文化隊伍管理制度，理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站及其人員