六年級雙重否定句

雙重否定句練習(xí)及答案1、全班同學(xué)都參加了這次植樹活動。2、山坡下的每一塊地都被大水淹沒了。3、這意想不到的錯誤，讓所有觀眾都驚呆了。4、你應(yīng)該知道這件事。5、為了學(xué)業(yè)，李平必須邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。6、每一個孩子都愛自己的母親。7、說起地道戰(zhàn)，誰都承認是個奇跡。8、爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食了。9、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。10、我只有用勞動來解除饑餓的威脅。1、香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。2、您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。3、每個小孩子都喜歡小動物。4、我對同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。5、信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。6、這是偉大的奇觀。7、你應(yīng)該知道這件事。8、我們建成了希望小學(xué)。9、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。10、星期天,我們必須去看排球賽。11、報紙的誘惑力如此之大，每日都要讀它。12、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。13、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點兒頭緒。14、寫得不怎么樣，但還是有希望的。把陳述句先改成否定句，再改成反問句，意思不能變。1、那只可愛的小麻雀是我喂養(yǎng)的。否定句：反問句：2、這個故事使媽媽感動不已。否定句：反問句：3、我們要遵守交通規(guī)則。否定句：反問句：五、轉(zhuǎn)換句式1、這是真理。（改為反問句）2、多得些知識決不是一件壞事。（改為否定句）3、這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）4、在這樹上有許多鳥巢。（改變詞序，句子意思不變）5、寫得不怎么樣，但還是有希望的。（改為雙重否定句）6、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點兒頭緒。（改為雙重否定句）7、天氣太熱了，簡直叫人受不住。（改成夸張句）8、未來的社會不可能不是“多元”的社會。（改為肯定句）9、我的心啊，留在祖國的藍天上。（改成陳述句）10、泰山日出的景色真美麗。（改成感嘆句）11、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。ǜ臑榉磫柧洌?2、天上的星星在閃爍。（改成擬人句）13、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。（改為雙重否定句）14、我在星星的懷抱中微笑著。（改變句序，句子意思不變）雙重否定句練習(xí)題（一）1、全班同學(xué)都參加了這次植樹活動。2、山坡下的每一塊地都被大水淹沒了。3、這意想不到的錯誤，讓所有觀眾都驚呆了。4、你應(yīng)該知道這件事。5、為了學(xué)業(yè)，李平必須邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。6、每一個孩子都愛自己的母親。7、說起地道戰(zhàn)，誰都承認是個奇跡。8、爹媽都不在家，只好自己動手豐衣足食了。9、他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。10、我只有用勞動來解除饑餓的威脅。答案（一）1、全班沒有一個同學(xué)不參加這次植樹活動。2、山坡下沒有一塊地不被大水淹沒了。3、這意想不到的錯誤，沒有一個觀眾不驚呆了。4、你不會不知道這件事。5、為了學(xué)業(yè)，李平不得不邊打工掙錢邊學(xué)習(xí)。6、沒有一個孩子不愛自己的母親。7、說起地道戰(zhàn)，沒有一個人不承認是個奇跡。8、爹媽都不在家，不得不自己動手豐衣足食了。9、他這樣做雖然過分了點，但還是不無道理的。10、我不得不用勞動來解除饑餓的威脅。雙重否定句練習(xí)題（二）1、如果我們選擇居住,就要考慮適合的條件。2、他會遲到的。3、我們都舉手贊同。4、這件事一定得他去辦。5、班長的決定我們都同意。6、她喜歡唱歌。7、受生活所迫,他要打兩份工。8、這次活動安排你很清楚。9、我一定把這道題做出來。10、他答應(yīng)了我們的請求。11、孩子們都喜歡他。答案（二）1、如果我們選擇居住,就不能不考慮適合的條件。2、他不可能不遲到的。3、我們無一不舉手贊同。4、這件事非得他去辦不可。5、班長的決定我們沒有一個不同意。6、她不可能不喜