《藍(lán)皮書》命題規(guī)律與趨勢(shì)課件-廣東省高考?xì)v史備考講座

（2023、2024年合一）《藍(lán)皮書》命題規(guī)律與趨勢(shì)2024廣東高考?xì)v史備考講座1.先秦時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（主要考選擇題，出大題的幾率很小。重點(diǎn)：早期政治制度，如宗法制、分封制、禮樂制；經(jīng)濟(jì)主要集中于春秋戰(zhàn)國(guó)的手工業(yè)；文化考百家爭(zhēng)鳴）

①結(jié)合考古學(xué)成就和歷史文獻(xiàn)，考查原始社會(huì)后期和商周時(shí)期的文化內(nèi)涵以及空間分布規(guī)律（考古發(fā)現(xiàn)與歷史研究之間的關(guān)系），理解中華文化多元一體特征。（增加“原始社會(huì)的文化遺址”和“華夏認(rèn)同”）

②結(jié)合先秦時(shí)期政治文明的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，考查先秦政治制度之間的關(guān)系及其在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的表現(xiàn)（夏、商、西周時(shí)期，要重點(diǎn)把握分封宗法制度、井田制、禮樂制度以及與青銅文明之間的內(nèi)在聯(lián)系，著重分析該時(shí)期中華文明出現(xiàn)的多元一體的發(fā)展趨勢(shì)及中華民族形成之間的關(guān)系）；聯(lián)系夏商周時(shí)期的考古遺存，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境，從時(shí)空觀念和歷史價(jià)值觀角度考查早期國(guó)家的特征。

③聯(lián)系春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯紛爭(zhēng)、民族交融的具體史實(shí)，從歷史理解角度考查民族認(rèn)同和文化認(rèn)同、文化交流；結(jié)合春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的變化（運(yùn)用唯物史觀認(rèn)識(shí)），特別是商鞅變法等典型歷史現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型；結(jié)合各學(xué)派代表人物的典型觀點(diǎn)，進(jìn)行縱向和橫向比較，考查百家爭(zhēng)鳴中的國(guó)家治理觀念，理解先秦時(shí)期中華文化奠基的特征。（重點(diǎn)把握百家爭(zhēng)鳴與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特征）

④

結(jié)合有關(guān)商周和春秋戰(zhàn)國(guó)考古的相關(guān)史料創(chuàng)造學(xué)術(shù)情境，考查青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代的各自手工業(yè)主要成就及體現(xiàn)的社會(huì)發(fā)展規(guī)律。（2022廣東卷1：春秋鐵器）2.秦漢時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（可能會(huì)有大題。秦的統(tǒng)一、秦中央集權(quán)制度的確立和意義、漢初政治經(jīng)濟(jì)狀況、漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)、漢代儒學(xué)正統(tǒng)地位確立是重點(diǎn)）

①?gòu)臅r(shí)空觀念的素養(yǎng)出發(fā)，考查秦統(tǒng)一的過(guò)程、鞏固統(tǒng)一的措施，以及疆域奠定的意義。（增加“秦朝的暴政”“秦末農(nóng)民起義與秦的速亡”）（對(duì)秦代的歷史，僅作一般性的把握，要把秦和漢聯(lián)結(jié)起來(lái)，從整體歷史發(fā)展的角度認(rèn)識(shí)秦朝歷史的重要性。對(duì)漢代的歷史，既要準(zhǔn)確把握兩漢共同的特征，也要充分理解兩漢的不同。對(duì)西漢，要把其分為初期、中期和后期三個(gè)階段，認(rèn)識(shí)三個(gè)時(shí)期在政治制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)舉措和思想文化方面呈現(xiàn)的不同特色。對(duì)東漢，一方面要理解其制度建設(shè)和社會(huì)治理舉措與西漢的關(guān)聯(lián)，另一方面要把握其舉措對(duì)魏晉的影響。）

②聯(lián)系秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家形成的具體史實(shí)，從歷史理解角度考查政治認(rèn)同、民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同和文化認(rèn)同。

③從時(shí)空觀念和歷史理解角度考查秦漢時(shí)期不同階段面臨的社會(huì)問(wèn)題、解決措施及歷史評(píng)價(jià)。

④從時(shí)空觀念和歷史解釋的角度考查秦漢時(shí)期的制度繼承與創(chuàng)新，進(jìn)而思考制度與國(guó)情的結(jié)合度是影響國(guó)家治理興衰的重要因素。（增加“文景之治”“東漢的興衰”）（2022廣東卷2：“奉朝請(qǐng)”）

⑤梳理儒學(xué)從先秦到漢代的變化和秦漢文化特征，在特定的時(shí)間框架下評(píng)析秦漢文化成就。

3.三國(guó)至隋唐時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（考隋唐尤其是唐代前、中期的幾率更大，主因是能體現(xiàn)歷史鏡鑒功能。魏晉時(shí)期江南的開發(fā)、隋唐制度建設(shè)和發(fā)展、唐朝由盛轉(zhuǎn)衰、兼容并包的唐文化是重點(diǎn)）

①（三國(guó)兩晉南北朝：理清其發(fā)展的基本脈絡(luò)，并從總體上把握這一時(shí)期選官制度的演變、民族交融的發(fā)展和江南的開發(fā)三個(gè)主要內(nèi)容。）

魏晉時(shí)期的民族交融、文化特征和隋唐時(shí)期的民族關(guān)系、對(duì)外交往都體現(xiàn)了時(shí)代特征，將成為新的命題重點(diǎn)。（增加“中外文化交流”）

②結(jié)合該時(shí)期不同的社會(huì)背景和面臨的主要問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和綜合情境，考查這一時(shí)期制度變化（中央集權(quán)制度、地方行政制度、選官制度、軍事制度、疆域治理等）的背景及其所要解決的問(wèn)題，制度變革的特點(diǎn)及作用，突出考查唯物史觀和歷史理解。（增加“三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭”“隋朝興亡”“唐朝的民族交融”“安史之亂、黃巢起義和五代十國(guó)”）（隋唐史：要以歷史分界線的視角審視隋唐時(shí)期社會(huì)發(fā)展的重大變化，將其與封建時(shí)代前期及后期的歷史聯(lián)系起來(lái)，從總體上認(rèn)識(shí)這一時(shí)期歷史的發(fā)展。如對(duì)三省六部制度的理解，要把其與三公九卿制、中外朝制聯(lián)系起來(lái)，還要把它與宋代的二府三司、明代的廢除丞相聯(lián)系起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)三省六部制的重要地位。）（2022廣東卷3：北齊到隋唐政府機(jī)構(gòu)變化示意圖）

③

結(jié)合該時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，思想文化發(fā)展的背景和代表人物，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和復(fù)雜情境，用唯物史觀考查經(jīng)濟(jì)變化的表現(xiàn)、原因及作用，思想文化發(fā)展的特點(diǎn)。4.遼宋夏金元時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（出大題尤其是開放性試題的幾率很高。有宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、王安石變法、元朝行省制度、宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)新變化和理學(xué)興起）

①結(jié)合遼宋夏金元時(shí)期不同的社會(huì)背景和面臨的主要問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和綜合情境，考查這一時(shí)期制度變化的背景及其所要解決的問(wèn)題，突出考查唯物史觀、歷史理解。（增加“邊防壓力”“南宋的偏安”“遼與西夏”“金朝人主中原”“從蒙古崛起到元朝統(tǒng)一”“元朝的民族關(guān)系”）（要從民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)和封建國(guó)家統(tǒng)一的角度審視其歷史的發(fā)展，認(rèn)識(shí)中華民族的歷史是多民族共同創(chuàng)造的）

②結(jié)合遼宋夏金元時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)變化的狀況，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和復(fù)雜情境，考查這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，要求考生運(yùn)用唯物史觀分析這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)變化的原因及作用。（增加“社會(huì)的變化”）

③聯(lián)系思想、文學(xué)藝術(shù)、科技、中外文化交流等方面變化的主要史實(shí)，從歷史理解、歷史價(jià)值觀角度考查思想（儒學(xué)、道教與佛教、宋明理學(xué)）、文學(xué)藝術(shù)、科技、中外文化交流等方面變化的原因及表現(xiàn)。（增加“儒學(xué)的復(fù)興”“少數(shù)民族文字”）（2022廣東卷4：張載復(fù)興儒學(xué)）

④聯(lián)系經(jīng)濟(jì)重心南移，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和城市等發(fā)展的重要史實(shí)，從時(shí)空觀念和歷史理解角度考查遼宋夏金元時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生的變化及階段性特點(diǎn)。5.明清時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：明清君主專制的加強(qiáng)、明清對(duì)外政策變化、商品經(jīng)濟(jì)繁榮以及資本主義萌芽、明清著名思想家等）

①結(jié)合明清時(shí)期統(tǒng)一全國(guó)和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，考查這一時(shí)期中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家版圖奠定的重要史實(shí)，突出考查時(shí)空觀念和歷史價(jià)值觀。

（增加“疆域的奠定”）

②聯(lián)系明清時(shí)期君主專制加強(qiáng)、國(guó)家制度與社會(huì)變化、傳統(tǒng)秩序面臨危機(jī)和調(diào)整等方面變化的主要史實(shí)，從時(shí)空觀念、歷史理解角度考查變化的背景和影響。（增加“海上交通與沿海形勢(shì)”“內(nèi)陸邊疆與明清易代”“統(tǒng)治危機(jī)的初顯”）（把明清史的發(fā)展與中國(guó)古代歷史的整體發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)一步深化對(duì)明清史社會(huì)發(fā)展特征的認(rèn)識(shí)）

③聯(lián)系明清時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大變化、城市和商業(yè)繁榮的具體史實(shí)，從史料實(shí)證、歷史解釋角度考查農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)生重大變化、城市和商業(yè)繁榮的表現(xiàn)和作用。（2022廣東卷5：廣州對(duì)外交流）

④結(jié)合明清時(shí)期思想文化領(lǐng)域的重要史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和簡(jiǎn)單情境，考查這一時(shí)期思想文化發(fā)展的特點(diǎn)，突出考查史料實(shí)證和歷史解釋。

⑤聯(lián)系明清時(shí)期思想領(lǐng)域的變化、小說(shuō)與戲曲成就、傳統(tǒng)科技的成就及中外文化交流等重要史實(shí)，從唯物史觀、時(shí)空觀念和歷史價(jià)值觀等角度認(rèn)識(shí)思想、文化、科技及中外文化交流的變化。6.晚晴時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：近代中國(guó)政局的變動(dòng)、西方列強(qiáng)的入侵、中國(guó)外交近代化等；對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、近代社會(huì)生活變遷；維新變法運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)、孫中山的思想、近代思想啟蒙等方面。）

①結(jié)合兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和簡(jiǎn)單情境，認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響，突出考查唯物史觀、時(shí)空觀念。（對(duì)列強(qiáng)的侵華史，要結(jié)合世界歷史發(fā)展的階段進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，既要了解不同時(shí)期列強(qiáng)侵華目的的不同，也要注意侵華主要角色的演變，特別是要注意列強(qiáng)侵略對(duì)中國(guó)造成的沖擊）（增加“19世紀(jì)中期的世界與中國(guó)”“邊疆危機(jī)”）

②聯(lián)系太平天國(guó)提出的一系列社會(huì)政治主張，理解農(nóng)民階級(jí)自身的局限性決定了它無(wú)法完成歷史提出的新任務(wù)，重點(diǎn)考查歷史理解、歷史價(jià)值觀。

③創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，結(jié)合晚清前期（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)）中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，考查中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)和影響，突出考查唯物史觀、歷史理解。（對(duì)晚清經(jīng)濟(jì)史，要從近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化著手，把外國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的侵入同中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體、洋務(wù)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)以及民族資本主義的發(fā)展等現(xiàn)象密切結(jié)合，從總體上把握晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)變化的歷程及其產(chǎn)生的影響。）

④聯(lián)系晚清前期對(duì)國(guó)家出路的探索，認(rèn)識(shí)清朝政府試圖解決國(guó)弱民窮的主要舉措，著重考查史料實(shí)證、歷史理解。(增加“清末新政與預(yù)備立憲”)（2022廣東卷5：張之洞與李鴻章爭(zhēng)論修路與煉鐵）

⑤創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和簡(jiǎn)單情境，結(jié)合晚清前期中國(guó)人應(yīng)對(duì)西方?jīng)_擊的主要史事，考查中國(guó)近代思想文化領(lǐng)域的特點(diǎn)及作用，突出考查時(shí)空觀念、歷史理解。（思想先進(jìn)的中國(guó)人的反思及救國(guó)的探索始終是考試和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，要注重探索的階段性和階級(jí)性，把19世紀(jì)中期、19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)初期探索中出現(xiàn)的重大事件關(guān)聯(lián)起來(lái)，從中尋求探索的軌跡，總結(jié)歷史規(guī)律。對(duì)晚清思想史，要從農(nóng)民階級(jí)的“天國(guó)”思想、地主階級(jí)的“中體西用”思想、民族資產(chǎn)階級(jí)的維新和革命思想等角度，審視近代思想變化的特點(diǎn)及其階段特征）（2022廣東卷6：清末新政與留學(xué)生）

⑥聯(lián)系晚清前期社會(huì)生活領(lǐng)域的變化，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，認(rèn)識(shí)社會(huì)生活領(lǐng)域變化的表現(xiàn)及特點(diǎn)，著重考查史料實(shí)證、歷史理解。7.民國(guó)時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)

(重點(diǎn)：辛亥革命、民國(guó)時(shí)期國(guó)民政府的政治經(jīng)濟(jì)政策、新文化運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨民主革命道路的探索和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)等）

①（對(duì)1912年至1919年，要關(guān)注三個(gè)的變化：一是辛亥革命帶來(lái)的制度變革對(duì)中國(guó)社會(huì)各方面帶來(lái)的沖擊，二是民族資本主義經(jīng)濟(jì)獲得的初步發(fā)展及其產(chǎn)生的影響，三是新文化運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的思想解放。）

結(jié)合辛亥革命以來(lái)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化政策等，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境和簡(jiǎn)單情境，認(rèn)識(shí)辛亥革命的偉大意義，民族工業(yè)發(fā)展的原因及特點(diǎn)；聯(lián)系近代前期中國(guó)社會(huì)生活變化的主要表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)近代中國(guó)社會(huì)生活變化的特點(diǎn)及影響，重點(diǎn)考查唯物史觀、時(shí)空觀念和歷史理解。（增加“民國(guó)初年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的新氣象”）

②從時(shí)空角度認(rèn)識(shí)辛亥革命后孫中山民主思想的變化；聯(lián)系近代前期中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)近代中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)的階段性、急迫性、探索性和進(jìn)步性；結(jié)合北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的基本史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和復(fù)雜情境，考查馬克思主義在中國(guó)的傳播對(duì)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨成立的影響，聯(lián)系新民主主義革命時(shí)期馬克思主義傳播和中國(guó)化的過(guò)程，認(rèn)識(shí)馬克思主義中國(guó)化的背景、特點(diǎn)及作用，重點(diǎn)考查時(shí)空觀念、歷史理解和歷史價(jià)值觀。（2022廣東卷7：魯迅對(duì)娜拉出走的看法）

③

聯(lián)系北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的內(nèi)外政策，認(rèn)識(shí)國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命的歷史作用，重點(diǎn)考查時(shí)空觀念、歷史解釋和歷史價(jià)值觀。(增加“袁世凱復(fù)辟帝制與護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”“北洋時(shí)期的軍閥割據(jù)”）

④

結(jié)合南京國(guó)民政府成立初期的基本政策，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路和紅軍長(zhǎng)征的意義，考查唯物史觀、歷史理解和歷史價(jià)值觀。（增加“南京國(guó)民政府的統(tǒng)治”）

⑤聯(lián)系抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)演化的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱，認(rèn)識(shí)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中華民族偉大復(fù)興中的意義；創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，重點(diǎn)考查時(shí)空觀念、史料實(shí)證和歷史解釋。（““局部抗戰(zhàn)”“日軍的侵華暴行”“長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)”“東方主戰(zhàn)場(chǎng)”）

⑥

結(jié)合人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，聯(lián)系人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，分析國(guó)民黨蔣介石政權(quán)在大陸統(tǒng)治覆滅的原因；創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和復(fù)雜情境，探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命勝利的原因和意義，重點(diǎn)考查唯物史觀、歷史解釋和歷史價(jià)值觀。（增加“國(guó)民黨政權(quán)的統(tǒng)治危機(jī)”）（2022廣東卷8：武裝自衛(wèi)）（對(duì)新民主主義革命的歷史，要準(zhǔn)確把握新民主主義革命的五個(gè)重要階段及社會(huì)主要矛盾的變化，特別是要把20世紀(jì)30年代中國(guó)社會(huì)主要矛盾演變與中國(guó)共產(chǎn)黨政策的調(diào)整緊密結(jié)合起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)政策調(diào)整的必要性以及調(diào)整產(chǎn)生的影響）8.社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)成立初期政權(quán)的鞏固與外交、經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展與社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)、教育與藝術(shù)成就）

①結(jié)合中華人民共和國(guó)成立及成立初期鞏固人民政權(quán)的一系列政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等方面的措施，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和復(fù)雜情境，考查中華人民共和國(guó)成立的偉大意義，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民為鞏固新政權(quán)所作的努力，著力考查唯物史觀、時(shí)空觀念和歷史價(jià)值觀。（增加“人民政權(quán)的鞏固”）（2022廣東卷9：日內(nèi)瓦會(huì)議毛澤東談話）

②聯(lián)系20世紀(jì)50年代中期至70年代末，中國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)、外交的具體史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和簡(jiǎn)單情境，考查中國(guó)民主政治建設(shè)、外交的成就及特點(diǎn)。（外交，重心放在兩個(gè)方面：一是20世紀(jì)50年代外交的新發(fā)展，特別是和平共處五項(xiàng)基本原則的提出與實(shí)踐；二是20世紀(jì)70年代中國(guó)外交的新突破。）

③結(jié)合向社會(huì)主義過(guò)渡和探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè)的具體史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和復(fù)雜情境，認(rèn)識(shí)探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè)的特點(diǎn)和成就，著力考查唯物史觀、歷史解釋和歷史價(jià)值觀。（增加“七千人大會(huì)”“四個(gè)現(xiàn)代化”“偉大的建設(shè)成就”）

④聯(lián)系中華人民共和國(guó)成立到20世紀(jì)70年代末，中國(guó)在文化、教育、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，考查文化、教育、科學(xué)技術(shù)等的階段特點(diǎn)，突出時(shí)空觀念、歷史理解和歷史價(jià)值觀。（就題目立意來(lái)看，對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)的考查，主要是通過(guò)黨在建設(shè)中取得的成就及其帶來(lái)的社會(huì)巨變，引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越、人民精神面貌和社會(huì)風(fēng)尚的改變以及中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，明顯體現(xiàn)了立德樹人的導(dǎo)向和素養(yǎng)考查的意識(shí)。）9.改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：改革開放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育和科技等方面的成就；社會(huì)面貌的變化；經(jīng)濟(jì)體制改革特別是城市經(jīng)濟(jì)體制改革及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立）

①結(jié)合探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的具體史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和復(fù)雜情境，認(rèn)識(shí)探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的特點(diǎn)和成就，著力考查唯物史觀、歷史解釋和歷史價(jià)值觀。

②聯(lián)系改革開放以來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，考查改革開放的基本線索和各個(gè)重要發(fā)展階段的基本特征及內(nèi)在聯(lián)系，突出時(shí)空觀念、歷史理解和歷史價(jià)值觀。（80年代中期以前的改革開放是在堅(jiān)持原有經(jīng)濟(jì)體制下進(jìn)行的）

③聯(lián)系改革開放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義理論探索、科學(xué)技術(shù)、文化教育建設(shè)的重要史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境和綜合情境，考查其內(nèi)涵及成就，突出時(shí)空觀念、史料實(shí)證和歷史價(jià)值觀。（新時(shí)期中國(guó)的外交。這方面主要是復(fù)習(xí)外交政策調(diào)整的依據(jù)、調(diào)整的重點(diǎn)以及重要的外交活動(dòng)。）10.古代世界命題趨向預(yù)測(cè)（以選擇題為主，非選擇題偶有涉及。突出考察區(qū)域文明特色）

①結(jié)合史實(shí)考查古希臘政治制度的特點(diǎn)：如人民主權(quán)、城邦至上（公民意識(shí)）、權(quán)力制約等，進(jìn)而從歷史理解和歷史價(jià)值觀的角度考查這些特點(diǎn)的意義；考查古代希臘城邦的直接民主制無(wú)法確保司法審判的公平正義及由此引發(fā)的權(quán)力濫用影響國(guó)家穩(wěn)定等運(yùn)作弊端。

②

通過(guò)羅馬成文法及萬(wàn)民法出現(xiàn)的相關(guān)背景史料，從解決社會(huì)矛盾的角度入手，運(yùn)用唯物史觀、時(shí)空觀念和歷史解釋等核心素養(yǎng)來(lái)分析影響羅馬法發(fā)展的重大因素；結(jié)合羅馬法的具體法律條文，考查羅馬法重視保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的基本原則，以及不同時(shí)期羅馬法的變化，進(jìn)而認(rèn)識(shí)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域不平衡對(duì)法律的重大影響。

③以希臘哲學(xué)自身演變史實(shí)入手，考查古希臘人文主義內(nèi)涵的變化及與文化傳承的關(guān)系；以古希臘哲學(xué)家的相關(guān)言論創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，考查與之密切關(guān)聯(lián)的雅典民主政治的特征。

④聯(lián)系古代世界不同文明興起和發(fā)展的相關(guān)史實(shí)，考查不同的社會(huì)環(huán)境對(duì)古代文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局的重大影響，進(jìn)而結(jié)合不同地區(qū)文明交融的具體史實(shí)，考查古代各帝國(guó)的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系；了解人類早期文明交往的途徑及其產(chǎn)生的影響.（增加“人類文明的產(chǎn)生”“古代文明的多元特點(diǎn)”“古代文明的擴(kuò)展”“古代世界的帝國(guó)”“阿拉伯帝國(guó)”“奧斯曼帝國(guó)的興起”“南亞與東亞的國(guó)家”交流”“西歐封建社會(huì)”“中古西歐的王權(quán)、城市與教會(huì)”“拜占庭與俄羅斯”“古代非洲文明”“古代美洲文明”）（題目立意來(lái)看，主要是從古代文明多元化的角度思考各區(qū)域文明的特色及成因，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人類文明發(fā)展演進(jìn)的基本規(guī)律。）11.近代世界（工廠手工業(yè)時(shí)期）命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：人文主義在文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的不同內(nèi)涵及作用，新航路開辟的影響因素和早期殖民擴(kuò)張的方式及影響，法、美等國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代議制的不同特征等。）

①結(jié)合14-16世紀(jì)，歐洲各國(guó)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的主題、世俗教育思想等重大史實(shí)，考查文藝復(fù)興時(shí)期資本主義的發(fā)展水平及對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重大作用；聯(lián)系16世紀(jì)歐洲各國(guó)（尤其是德國(guó)、英國(guó)）不同社會(huì)勢(shì)力的宗教追求的相關(guān)史實(shí)，考查世俗王權(quán)與教權(quán)的矛盾及斗爭(zhēng)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)民族國(guó)家形成和發(fā)展的歷史趨勢(shì)；或通過(guò)新教勢(shì)力對(duì)社會(huì)發(fā)展推動(dòng)的相關(guān)史料，考查宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型的積極影響；聯(lián)系17-18世紀(jì)著名啟蒙思想家的觀點(diǎn)及傳播的相關(guān)史實(shí)，考查啟蒙思想對(duì)改造傳統(tǒng)社會(huì)、促進(jìn)歷史進(jìn)步的重大作用。

②

以歐洲著名航海家開辟新航路的具體史實(shí)入手，考查歐洲各國(guó)統(tǒng)治者支持新航路開辟的主觀意圖和客觀條件；并用全面、辯證的方法來(lái)分析新航路開辟的重大影響，尤其是對(duì)歐洲的商業(yè)革命和價(jià)格革命、世界從分散走向整體的準(zhǔn)確理解。（增加“其他航路的開辟”“人口遷移與物種交換”“商品的世界性流動(dòng)”）

⑤結(jié)合歐洲各國(guó)建立殖民貿(mào)易公司、商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)等相關(guān)史實(shí)，考查早期殖民擴(kuò)張的主要方式及其對(duì)不同國(guó)家或國(guó)際格局產(chǎn)生的重大影響。（對(duì)殖民擴(kuò)張，要了解兩次工業(yè)革命促使資本主義對(duì)外擴(kuò)張的目的、手段及其結(jié)果，從社會(huì)發(fā)展的角度評(píng)價(jià)世界市場(chǎng)的拓展和資本主義世界殖民體系的形成。）

⑥結(jié)合英、法、美三個(gè)國(guó)家的相關(guān)史實(shí)，考查其各自的資產(chǎn)階級(jí)代議制政體的主要特征，如英國(guó)的和平漸進(jìn)、法國(guó)的艱難曲折和美國(guó)的分權(quán)制衡等，并進(jìn)而運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系原理分析和探究資本主義國(guó)家政體多樣性的根源。（增加“拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)”“資本主義制度的確立”）

⑦結(jié)合英、法、美三個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的相關(guān)史實(shí)，聯(lián)系具體的啟蒙思想，考查政治革命和思想解放之間的關(guān)聯(lián)，以加深對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)之間關(guān)系的理解。

⑧通過(guò)著名科學(xué)家或藝術(shù)家的成就及作品創(chuàng)作學(xué)習(xí)情境，考查近代自然科學(xué)或藝術(shù)創(chuàng)作的成就及影響因素，以加深對(duì)社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)關(guān)系原理的理解。（2022廣東卷11：伽利略科學(xué)實(shí)驗(yàn)）（2022廣東卷12：17世紀(jì)海外貿(mào)易與藝術(shù)題材）12.近代世界（蒸汽時(shí)代與電氣時(shí)代時(shí)期）命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：兩次工業(yè)革命的特征和影響、美法德三國(guó)代議制的特點(diǎn)、巴黎公社的性質(zhì)、19世紀(jì)以來(lái)自然科學(xué)的主要成就及現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派等）

①結(jié)合工業(yè)革命時(shí)期的主要代表人物的相關(guān)事跡和重大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)，考查兩次工業(yè)革命的不同特征（尤其是科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系），以及對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)關(guān)系和國(guó)際關(guān)系格局的重大影響，以加強(qiáng)運(yùn)用唯物史觀進(jìn)行歷史理解和歷史解釋的能力。（增加“工業(yè)革命對(duì)社會(huì)生活的影響”）（2022廣東卷13：工業(yè)革命后工人狀況惡化）

②結(jié)合工業(yè)革命時(shí)期英、美、法、德四大國(guó)的相關(guān)史實(shí)，考查資產(chǎn)階級(jí)代議制建立和擴(kuò)展的各自特征。如英國(guó)議會(huì)改革與選舉權(quán)的擴(kuò)大、法國(guó)共和派與君主派的曲折斗爭(zhēng)、美國(guó)分權(quán)制衡體制的內(nèi)部調(diào)整、德國(guó)專制主義和軍國(guó)主義色彩濃厚等，進(jìn)而認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制的完善不是一蹴而就，而是在糾錯(cuò)中逐漸發(fā)展的歷程。（2022廣東卷14：1德意志帝國(guó)憲法的局限）（對(duì)主要資本主義國(guó)家的國(guó)際關(guān)系，要結(jié)合資本主義國(guó)家發(fā)展的不平衡性規(guī)律，認(rèn)識(shí)資本主義矛盾產(chǎn)生的根源、發(fā)展演變及其影響。）

③聯(lián)系工業(yè)革命后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解馬克思主義誕生的背景和意義。（對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，要把握社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)如何從空想走向科學(xué)，充分理解第一國(guó)際和巴黎公社建立的重大意義。同時(shí)，還要結(jié)合資本主義的發(fā)展，充分理解和認(rèn)識(shí)19世紀(jì)后期社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展呈現(xiàn)的新特點(diǎn)。）

④通過(guò)巴黎公社爆發(fā)及失敗的具體史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)情境，以此分析巴黎公社爆發(fā)的偶然性和失敗的必然性，并進(jìn)而理解巴黎公社與馬克思主義的關(guān)聯(lián)。通過(guò)歐洲各國(guó)政府或代表性人物對(duì)巴黎公社的態(tài)度或評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)，考查巴黎公社的政權(quán)屬性，并進(jìn)而厘清無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)和社會(huì)主義政權(quán)的主要區(qū)別

⑤結(jié)合19世紀(jì)以來(lái)的自然科學(xué)方面的具體成就，考查自然科學(xué)理論（如牛頓經(jīng)典力學(xué)、達(dá)爾文進(jìn)化論等）對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重大影響，并客觀認(rèn)識(shí)其理論的局限性。

⑥通過(guò)著名學(xué)者對(duì)19世紀(jì)以來(lái)歐洲文學(xué)藝術(shù)的評(píng)價(jià)或具體文學(xué)藝術(shù)作品的引文、圖片等，考查浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義作品與資本主義社會(huì)矛盾的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而體會(huì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系原理。

（增加“拉丁美洲的殖民地化”“亞洲淪為殖民地半殖民地”“西方列強(qiáng)瓜分非洲”“世界殖民體系的形成”“拉丁美洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”“亞洲的覺醒”“非洲的抗?fàn)帯保}目立意來(lái)看，本單元集中考查了工業(yè)革命對(duì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)層面的影響；要從工業(yè)革命著手，全方位多角度地把握工業(yè)革命的深遠(yuǎn)影響，包括其對(duì)政治、風(fēng)俗、物種交流以及對(duì)落后國(guó)家和地區(qū)的影響等。13.現(xiàn)代世界（二戰(zhàn)前）命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：俄國(guó)十月革命前后布爾什維克黨的成熟歷程、兩次世界大戰(zhàn)中重大事件的判斷及成因、蘇聯(lián)社會(huì)主義道路探索的特征及評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)及美國(guó)羅斯福新政的重大特征等）

①（對(duì)兩次世界大戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程等有簡(jiǎn)單了解即可，把復(fù)習(xí)的重心放在戰(zhàn)爭(zhēng)的影響方面。）通過(guò)提供漫畫、表格、文字等史料，考查第一次世界大戰(zhàn)后國(guó)際格局的變遷，分析探究影響國(guó)際關(guān)系的基本因素；

結(jié)合地圖、表格、文字等史料，通過(guò)分析第二次世界大戰(zhàn)起源的多元觀點(diǎn)考查運(yùn)用唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋等準(zhǔn)確理解并闡釋重大歷史事件的能力。（增加“帝國(guó)主義與世界大戰(zhàn)的醞釀”“第一次世界大戰(zhàn)”“第一次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際秩序”（增加“法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成”第二次世界大戰(zhàn)”“戰(zhàn)后國(guó)際秩序的建立”）

②（對(duì)社會(huì)主義的發(fā)展，要從兩個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)：一方面要認(rèn)識(shí)十月革命的必然性和特殊性，另一方面要結(jié)合蘇俄（聯(lián)）從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟(jì)政策再到斯大林模式的演變，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的曲折及艱難。）通過(guò)俄國(guó)十月革命前后布爾什維克黨對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí)的變化，考查布爾什維克黨逐漸走向成熟的歷程，進(jìn)而認(rèn)識(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是革命能否順利成功的關(guān)鍵；

通過(guò)20世紀(jì)二三十年代蘇俄（聯(lián)）的具體史實(shí)，考查蘇俄（聯(lián)）經(jīng)濟(jì)政策的作用及評(píng)價(jià)，突出運(yùn)用唯物史觀辯證認(rèn)識(shí)社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新和調(diào)整的利與弊，并分析和探究向社會(huì)主義過(guò)渡、所有制結(jié)構(gòu)、計(jì)劃和市場(chǎng)關(guān)系的正確處理途徑，進(jìn)而認(rèn)識(shí)其對(duì)當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的啟示。增加“列寧主義的形成”（2022廣東卷15：列寧重視工業(yè)化）

③（對(duì)資本主義的發(fā)展，建議從第一次世界大戰(zhàn)、兩次世界大戰(zhàn)期間和第二次世界大戰(zhàn)三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)，把重點(diǎn)放在兩次世界大戰(zhàn)期間的國(guó)際關(guān)系演變和30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面。）通過(guò)1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的相關(guān)史實(shí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和社會(huì)情境，考查經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深的主要原因及巨大危害，進(jìn)而認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)際合作、發(fā)展貿(mào)易的重要意義；結(jié)合羅斯福新政的相關(guān)圖片漫畫、表格文字史料，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和復(fù)雜情境，考查對(duì)羅斯福新政具體措施的評(píng)價(jià)、以及資本主義經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整的重大啟示；通過(guò)20世紀(jì)初期美術(shù)音樂等流派或代表人物作品的相關(guān)圖文史料，考查經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和兩次世界大戰(zhàn)對(duì)現(xiàn)代主義藝術(shù)幻滅反叛和注重內(nèi)心“自我感受”特征的重大影響。

④（要深刻了解一戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)高漲的原因，把握各國(guó)各地區(qū)民族解放運(yùn)動(dòng)的不同特點(diǎn)。）（增加“亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮”“非洲獨(dú)立意識(shí)的覺醒”“拉丁美洲的民族民主革命與改革”）

14.

現(xiàn)代世界（二戰(zhàn)后）命題趨向預(yù)測(cè)（重點(diǎn)：美蘇的冷戰(zhàn)對(duì)抗和世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的曲折艱難、美國(guó)霸權(quán)地位的衰落、戰(zhàn)后西方國(guó)家經(jīng)濟(jì)調(diào)整的曲折、發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的舉措等。）

①國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域：通過(guò)美蘇相關(guān)的數(shù)據(jù)表格等史料，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和社會(huì)情境，運(yùn)用唯物史觀和史料實(shí)證的核心素養(yǎng)，考查冷戰(zhàn)格局下美蘇雙方交流與對(duì)抗并存的關(guān)系特征；結(jié)合美蘇國(guó)家政策的制定或調(diào)整的相關(guān)史料，聯(lián)系美蘇冷戰(zhàn)的相關(guān)背景，考查國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗對(duì)不同國(guó)家或社會(huì)階層的重大影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)兩大陣營(yíng)逐漸走向分化的歷史趨勢(shì)。（增加“東歐的社會(huì)主義建設(shè)、改革和劇變”“中國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展”）；通過(guò)第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇實(shí)力對(duì)比的變化，及美蘇之外的資本主義和社會(huì)主義國(guó)家崛起、新興民族獨(dú)立國(guó)家興起的相關(guān)史料，認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要因素，并辯證認(rèn)識(shí)對(duì)國(guó)際格局的重大影響。（2022廣東卷16：歐洲崛起）（增加“世界殖民體系的崩潰”“發(fā)展中國(guó)家的成就”“發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)”增加“人類發(fā)展面臨的問(wèn)題”“在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展”）

②社會(huì)主義的發(fā)展：結(jié)合赫魯曉夫、勃列日涅夫改革的具體史實(shí)，客觀認(rèn)識(shí)其結(jié)果，分析和探究蘇聯(lián)社會(huì)主義改革一再受挫的根源，進(jìn)而總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

③資本主義世界的發(fā)展：通過(guò)第二次世界大戰(zhàn)后歐美國(guó)家的相關(guān)史料，分析以美國(guó)為代表的資本主義國(guó)家解決經(jīng)濟(jì)“滯脹”的共性途徑，并探究其對(duì)我國(guó)改革開放的重大啟示。（在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，第二次世界大戰(zhàn)后，隨著布雷頓森林體系的建立和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的形成，世界經(jīng)濟(jì)開始朝著制度化、法律化的方向發(fā)展。20世紀(jì)70年代，布雷頓森林體系解體，世界經(jīng)濟(jì)格局也出現(xiàn)了多極化的趨勢(shì)。）（將“資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系”納入“國(guó)家的宏觀調(diào)控”，增加“科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展”“社會(huì)運(yùn)動(dòng)”）

④民族解放運(yùn)動(dòng)和第三世界的發(fā)展：通過(guò)第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展中國(guó)家在區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化中的維權(quán)舉措，考查發(fā)展中國(guó)家為建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序而作出的巨大努力，正確評(píng)價(jià)其效果。認(rèn)識(shí)發(fā)展中國(guó)家如何在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中保障自身國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全。

⑤通過(guò)西方國(guó)家文化外交或社會(huì)生活的相關(guān)史料，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和社會(huì)情境，考查冷戰(zhàn)政策對(duì)文學(xué)藝術(shù)流派、科技發(fā)展和人類生活的重大影響。（增加“社會(huì)信息化和文化多樣性”）（題目立意來(lái)看，本單元考查的主要立足點(diǎn)是把顯性的考查與隱性的教育相結(jié)合，通過(guò)精品試題引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)今世界發(fā)展中存在的問(wèn)題及解決的途徑，以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野?？冀蹄暯觼?lái)看，縱覽近三年對(duì)本單元內(nèi)容的考查，要結(jié)合二戰(zhàn)后歷史發(fā)展的基本線索，充分認(rèn)識(shí)冷戰(zhàn)對(duì)世界局勢(shì)的影響以及冷戰(zhàn)思維的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，在此基礎(chǔ)上理解資本主義國(guó)家、社會(huì)主義國(guó)家的應(yīng)對(duì)舉措。）審題：1劃（題眼：首末句、時(shí)間、因果和轉(zhuǎn)折邏輯詞、跟課本聯(lián)系緊密的詞匯、括號(hào)內(nèi)、省略號(hào)前后的）2審（中心思想）

做題：

3代（把選項(xiàng)代入題眼和中心思想）4排（排除與題眼和中心思想矛盾、無(wú)關(guān)、夸大、錯(cuò)誤或者不全面的選項(xiàng)）。

對(duì)于實(shí)在看不懂的題目，就卡死首末句（代入首末句，按照上述情況進(jìn)行排除）！2個(gè)注意：除非你有把握，否則一般不能選絕對(duì)化的和非主流（超出材料和所學(xué)知識(shí)）的陌生選項(xiàng)；相互矛盾的互補(bǔ)型選項(xiàng)中可能有正確答案?！尽懊霘ⅰ备呖?xì)v史選擇題的神技】答案永遠(yuǎn)只會(huì)來(lái)自三個(gè)方面：材料；所學(xué)知識(shí)；階段特征2．“奉朝請(qǐng)”是兩漢朝廷給予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特許參加朝會(huì)，地位也隨之提高。東漢中葉以后，王、侯多不就國(guó)，而是以“奉朝請(qǐng)”的名義留駐京師，封國(guó)大權(quán)操于國(guó)相，這客觀上A．有助于遏制地方豪強(qiáng)勢(shì)力的擴(kuò)張B．埋下了東漢末年軍閥割據(jù)的隱患C．為外戚干政提供了便利的條件D．有利于朝廷對(duì)封國(guó)的直接控制2、考察：從材料推斷結(jié)果無(wú)關(guān)夸大、無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)27．明前中期，朝廷在飲食器具使用上有一套嚴(yán)格規(guī)定，例如官員不得使用玉制器皿等。到明后期，連低級(jí)官員乃至普通人家也都使用玉制器皿。這一變化反映了A．君主專制統(tǒng)治逐漸加強(qiáng) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊等級(jí)秩序C．市民興起瓦解傳統(tǒng)倫理 D．低級(jí)官員易染奢靡風(fēng)氣31．1990年，一份提交中央的報(bào)告說(shuō)，理論上的凱恩斯主義和實(shí)踐中的羅斯福新政，實(shí)際上是把計(jì)劃用作國(guó)家干預(yù)的一種手段，從那時(shí)候起，計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合成為世界經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)化的普遍趨勢(shì)。據(jù)此可知，該報(bào)告的主旨是A．肯定國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式B．闡明融入經(jīng)濟(jì)全球化的必要C．主張擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式的束縛D．剖析西方經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)質(zhì)①②①②③③3、考察：材料主旨④審準(zhǔn)中心思想方能準(zhǔn)確解題無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)矛盾錯(cuò)誤無(wú)關(guān)、矛盾夸大

（一）一般解題技巧

（務(wù)必看分?jǐn)?shù)答題，每點(diǎn)2分左右）

審題：

1劃（題眼：首末句、時(shí)間、因果和轉(zhuǎn)折邏輯詞、跟課本聯(lián)系緊密的詞匯、括號(hào)內(nèi)、材料出處、省略號(hào)前后的、總結(jié)性或者理論性強(qiáng)的句子）2審（中心）

做題：3概（概括升華材料，勿照抄）4聯(lián)（聯(lián)系所學(xué)知識(shí)）5階段（題目考到涉及面廣、時(shí)間跨度大的原因、影響時(shí)要聯(lián)系階段特征來(lái)答）6主題（材料前面的那句話）。

答案永遠(yuǎn)只會(huì)來(lái)自三個(gè)方面：材料；所學(xué)知識(shí)；階段特征

特別注意：答案每句都要有核心概念（包括課本主干知識(shí)、概念以及從材料歸納升華的句子）或者符合材料和題目邏輯（對(duì)比、因果、繼承和發(fā)展）的句子，否則就是廢話！二、兩步?jīng)Q勝主觀題41．閱讀材料，完成下列要求。（25分）

材料一在專制王權(quán)下的法國(guó)，國(guó)王曾自視為民族的代表，路易十四聲稱“朕即國(guó)家”“朕即民族”。啟蒙思想家主張人民主權(quán)，抨擊君主專制，闡述了與之相適應(yīng)的民族思想：一個(gè)民族可以沒有國(guó)王而將國(guó)家治理得井井有條，相反，一個(gè)國(guó)王若無(wú)國(guó)民則不存在，更不必說(shuō)治理國(guó)家了，甚至表示“專制之下無(wú)祖國(guó)”。在法國(guó)大革命中，人們認(rèn)為法蘭西民族的成員不僅居住在同一地域、使用相同的語(yǔ)言，而且相互之間是平等的，全體法國(guó)人組成的法蘭西民族。一般認(rèn)為，法國(guó)大革命是法蘭西民族誕生和民族主義形成的標(biāo)志。

——摘編自李宏圖《西歐近代民族主義思潮研究》

材料二

蓋民族主義，對(duì)于任何階級(jí)，其意義皆不外免除帝國(guó)主義之侵略。其在實(shí)業(yè)界，茍無(wú)民族主義，則列強(qiáng)之經(jīng)濟(jì)的壓迫，致自國(guó)生產(chǎn)永無(wú)發(fā)展之可能。其在勞動(dòng)界，茍無(wú)民族主義，則依附帝國(guó)主義而生存之軍閥及國(guó)內(nèi)外之資本家，足以蝕其生命而有余。故民族解放之斗爭(zhēng)，對(duì)于多數(shù)之民眾，其目標(biāo)皆不外反帝國(guó)主義而已?！秶?guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》（1924年）①②③④①②③④

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明法國(guó)大革命對(duì)近代民族主義形成的促進(jìn)作用。（8分）

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括國(guó)民黨“一大”《宣言》中的民族主義與近代法國(guó)民族主義內(nèi)涵的相同之處，并說(shuō)明不同之處及其產(chǎn)生的原因。（17分）41．（25分）（1）作用：?jiǎn)⒚伤枷氲膹V泛傳播；君主專制被推翻；等級(jí)制度被廢除；《人權(quán)宣言》宣布了天賦人權(quán)和公民平等。（2）相同：追求民主與平等。不同：法國(guó)民族主義是反對(duì)國(guó)內(nèi)專制；國(guó)民黨“一大”《宣言》中的民族主義突出反對(duì)帝國(guó)主義。原因：封建專制與人民大眾的矛盾是法國(guó)社會(huì)主要矛盾，爭(zhēng)取主權(quán)在民是主要任務(wù)；帝國(guó)主義與中華民族的矛盾是中國(guó)社會(huì)的最主要矛盾，爭(zhēng)取民族獨(dú)立是主要任務(wù)；中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇俄的影響。小組探究——哪些答案可以從材料概括出來(lái)？哪些答案來(lái)自于所學(xué)知識(shí)或者階段特征？從這些題答案，你可以獲得哪些答題方面的啟示？

答案有規(guī)律：

陳教授認(rèn)為，政治歷史類的原因、影響類答案的組成特點(diǎn)是：

“自己-別人-升華”的順序理順?biāo)悸?，組織答案。具體到歷史學(xué)科：（1）背景原因條件類和結(jié)果影響評(píng)價(jià)類（影響、意義、評(píng)價(jià)）的題目占了一半以上