2023屆安徽省安慶市高三下學(xué)期二模語文試題（解析版）

高中語文名校試卷PAGEPAGE1安徽省安慶市2023屆高三下學(xué)期二模語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：語言是文學(xué)的載體。孫犁和同時代的許多作家一樣，也要在寫作中直接或間接地回應(yīng)中國語言傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展問題。他做了許多富于啟示性的工作，形成了獨(dú)特的語言風(fēng)格。“一切從事寫作的人，在語言上要做到這三面功夫：重視人民生活的語言，以它為源泉，為文學(xué)語言的主體：吸收中國舊白話文學(xué)上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學(xué)習(xí)一些人民能接受的外國進(jìn)步的語法、新字?！边@是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧。所以，一方面，婉約蘊(yùn)藉、詩化語言是孫犁作品的重要特征，如研究者指出的“《白洋淀紀(jì)事》里的故事是詩的小說，小說的詩”；另一方而，口語和詩意并存、生活氣息和抒情性并存，他的作品沒有因?yàn)樵娗楫嬕舛撾x筆下普通勞動人民的生活。雖然研究孫犁作品的人，都視語言為重要問題，但孫犁卻說，語言問題并不是頂重要的，誠意才是。他在《談修辭》中說：“通常一談到修辭，就是合乎語法，語言簡潔、漂亮、多變化等等。其實(shí)不得要領(lǐng)。修辭的目的，是為了立誠。立誠然后辭修。這是語言文字的辯證法?！痹趯O犁看來，不講“立誠”只講語言，是偏廢。文學(xué)就像明鏡和清泉，不能矯飾，“從事文學(xué)工作，欲求語言文字感人，必先從誠意做起”。孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的，灌注著創(chuàng)作者的真情實(shí)感。風(fēng)格從來不是單純形式的問題，它和作家的思想、作家的生活實(shí)踐密切相連。孫犁語言風(fēng)格從青年時期的“清荷”走到晚年時期的“淡菊”這和他的人生經(jīng)歷分不開。晚年孫犁對人生的通達(dá)，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值。語言風(fēng)格和審美特色，不僅成就了孫犁作品的有嚼頭、耐讀耐琢磨的特點(diǎn)，也使孫犁在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上起到承前啟后的作用。上世紀(jì)50年代，劉紹棠、韓映山、叢維熙、房樹民等人學(xué)習(xí)孫犁，專寫農(nóng)村人物，注重優(yōu)美抒情，讓“荷花淀派”聲譽(yù)鵲起，使其成為當(dāng)代文學(xué)的重要流派。上世紀(jì)80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等寫作者初涉文壇，也都受到孫犁的影響。正如鐵凝在《懷念孫犁先生》中所說：“引我去探究文學(xué)的本質(zhì)，去領(lǐng)悟小說審美層面的魅力，去琢磨語言的千錘百煉之后所呈現(xiàn)的潤澤、力量和奇異神采的，是孫犁和他的小說。”孫犁在文學(xué)上寄托了自己的真誠追求，“小說是美育的一種”“文學(xué)必須取信于當(dāng)時方能傳信于后世”。他是這樣思索的，也是這樣實(shí)踐的。光陰流轉(zhuǎn)，社會變遷，孫犁的作品價值和文學(xué)魅力長久地吸引人們?nèi)セ匚栋l(fā)掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一樣的大地故事，展現(xiàn)時代新人的美與風(fēng)采，傳承和創(chuàng)新中國文學(xué)的文脈，這是我們對前輩作家最好的紀(jì)念。（摘編自劉衛(wèi)東《把目光投向人民生活的深處》）材料二：孫犁是荷花淀派的代表作家和藝術(shù)旗幟。孫犁的小說和散文都極大地影響了一代又一代作家。關(guān)于以孫犁為首的“荷花淀派”概念的提出，最早的代表論文是艾菲《論“荷花淀派”的藝術(shù)變遷》。大家對這一流派的真實(shí)存在表達(dá)了大致相同的看法，即“草色遙看近卻無”。大家的共識是中國文壇需要這個流派，這從一個側(cè)面肯定、強(qiáng)化了孫犁風(fēng)格的文學(xué)史意義。袁振聲《論孫犁小說的抒情藝術(shù)》一文，在“詩的小說”的認(rèn)識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡發(fā)了孫犁小說的抒情性特點(diǎn)，將這種抒情性歸結(jié)為：情真意切、情思細(xì)膩和情趣濃厚；在情與景的結(jié)合上追求一種繪畫美，在情與理的結(jié)合上追求一種理趣美。孫犁一直以小說、散文并重。進(jìn)入新時期以來，孫犁以寫散文為主，先后出版了《晚華集》《秀露集》等，以其內(nèi)容的豐富和文體的多樣，對當(dāng)時的散文觀念形成了沖擊，博得評論界的高度關(guān)注。事實(shí)上，《晚華集》既保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術(shù)風(fēng)格，又有了新的探索和突破。孫犁的散文所顯示的是一種平易自然的美，樸素深沉的美，是一種猶如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，有著獨(dú)特的色調(diào)和情韻：畫面恬淡如水墨畫，情真意切如抒情詩，語言清新如朝生秀露，思想渾厚如陳年純釀。苗雨時先生在《荷花淀派綜論》中，結(jié)合生活與藝術(shù)的關(guān)系、典型塑造的“景物一體”和優(yōu)美洗練的話語形態(tài)等，高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力。（摘編自周紀(jì)鴻《孫犁和“荷花淀派”的永恒魅力》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孫犁主張寫作要以人民的生活語言為主，適當(dāng)吸收舊白話文學(xué)語言、外國語法新字。B.孫犁反對單從語法等語言形式方面談修辭，認(rèn)為立誠然后辭修是語言文字的辯證法。C.孫犁提出“荷花淀派”概念之后，研究界形成了中國文壇需要這個文學(xué)流派的共識。D.孫犁是“荷花淀派”代表作家和藝術(shù)旗幟，其小說和散文極大影響著中國后代作家。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.婉約蘊(yùn)藉、詩化語言是孫犁作品重要特征，這是他體驗(yàn)生活而又掙脫生活的結(jié)果。B.從青年時期“清荷”到晚年時期“淡菊”，孫犁語言風(fēng)格變化與其生活經(jīng)歷相關(guān)。C.散文《晚華集》與小說《白洋淀紀(jì)事》相比，藝術(shù)風(fēng)格變?yōu)榍逍旅鼷?、行云流水。D.荷花淀派的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力，可以用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括。3.下列選項(xiàng)不能作為孫犁在文學(xué)史上具有重要地位的論據(jù)的一項(xiàng)是（）A.上世紀(jì)50年代，劉紹棠、韓映山等學(xué)習(xí)孫犁，“荷花淀派”成為當(dāng)代文學(xué)的重要流派。B.上世紀(jì)80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等作家初涉文壇，他們都受到了孫犁的影響。C.孫型創(chuàng)作追求真誠，他認(rèn)為小說是美育的一種，文學(xué)必須取信于當(dāng)時方能傳信于后世。D.進(jìn)入新時期以來，孫犁散文以其內(nèi)容豐富和文體多樣，對當(dāng)時的散文觀念形成了沖擊。4.結(jié)合材料一內(nèi)容，概括孫犁語言風(fēng)格形成的原因。5.材料一與材料二的寫作目的有何不同？請簡要說明。（二）（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。第四十一個（蘇聯(lián)）拉夫列尼約夫一支紅軍殘部從里海岸邊向卡拉炸姆沙漠撤退。一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了。這天，瑪柳特卡發(fā)現(xiàn)一支駱駝隊(duì)，政委葉秀可夫立即帶著戰(zhàn)士們追上去。哥薩克兵躲在駱駝后面開火，紅軍戰(zhàn)士還擊著?，斄乜ㄅe槍瞄準(zhǔn)著一個中尉。一聲槍響?！暗谒氖粋€”，瑪柳特卡數(shù)著數(shù)。可中尉并沒有被擊中，他從駱駝后面舉槍投降了。戰(zhàn)士們從他身上搜出一份文件，得知他肩負(fù)者秘密使命。政委葉秀可夫決定把他押到司今部去。一路上，他由瑪柳特卡看管。這一天，他們終于到達(dá)了阿拉爾海，在岸邊發(fā)現(xiàn)了一個吉爾吉斯人村落。戰(zhàn)士們受到熱情款待。吃完飯，瑪柳特卡馬上把中尉用韁繩捆起來。此刻她內(nèi)心沸騰，詩興大發(fā)，一心想把經(jīng)歷的事寫出來。她向吉爾吉斯人要了一張畫報，又從行軍囊里取出半截鉛筆，坐在火盆旁邊，歪歪扭扭地寫起詩來。中尉用那碧藍(lán)的眼珠看著，驚訝地說：“你在寫詩？”媽柳特卡惱火地答道：“你以為只有你會跳幾下法國舞，我就得是個鄉(xiāng)下傻瓜嗎？”中尉表示她并不傻，只是覺得現(xiàn)在不是時候，要她讀一段聽聽。瑪柳特卡說，你聽不懂，你血管里是貴族老爺?shù)难?，我寫的是窮人。中尉說：“或許內(nèi)容對我格格不入，可是人了解人總是可能的呀。”“好，就依你……”瑪柳特卡開始給中尉讀她寫的詩。政委急于把中尉解到司令部去，他決定派瑪柳特卡和兩名戰(zhàn)士押著中尉，由海路出發(fā)。黃昏，他們上了船。小船沿著平坦的海岸飛駛。瑪柳特卡望著碧藍(lán)的海水，覺得海水藍(lán)得沁人心脾。一抬頭，她的目光與中尉的藍(lán)眼睛相遇，不禁全身打了個寒噤：“我的媽呀！你的眼睛藍(lán)得跟海水一樣……”然而不一會兒，烏云蔽天，浪濤擊岸。小船在海浪中顛簸，遇到風(fēng)暴了！一個巨浪打折了桅桿，把兩個戰(zhàn)士卷下海去。瑪柳特卡兩手緊緊抓住船舷，中尉嚇得直劃十字。海咆哮著，浪頭拋擲著小船。把小船沖向岸邊。船系在岸上一塊石頭上，她一次又一次地對著茫茫大海呼喊著自己的戰(zhàn)友。寂無回音，她傷心地哭了起來，中尉凍得直打哆嗦：“嘿，他媽的，真像小說里一樣，魯濱遜帶著他的禮拜五?！边@是一個四面臨水的小島。第二天，瑪柳特卡發(fā)現(xiàn)岸邊的小船被沖走了。中尉也病倒了，藍(lán)眼珠渾濁無神，臉頰燒得燙人，嘴里還喃喃地說著胡話?，斄乜ū吹卣f：“他要死了，叫我怎么向葉秀可夫交代呀……我的藍(lán)眼珠的傻小子呀。”瑪柳特卡悉心照料了幾天幾夜，中尉終于醒來。他望著瑪柳特卡憔悴的臉上那一雙溫柔的眼睛，感激地伸出纖細(xì)的手指，輕輕撫摸著她的臂彎，說：“謝謝你，親愛的姑娘！”瑪柳特卡說：“我又不是野獸，能眼看著一個人死嗎？”她給他弄來吃的。中尉感動地說：“謝謝，瑪柳特卡，我永遠(yuǎn)忘不了這件事?！贝禾靵砹?，蔚藍(lán)的天空，海鷗在飛翔。瑪柳特卡找到了一所漁民小房，房里有落下的大米和白面。他們搬進(jìn)了小房，高興地圍著火爐說笑。中尉稱瑪柳特卡“禮拜五”并給她講起了魯濱遜和禮拜五的故事?，斄乜ㄈ肷竦芈犞?。中尉告訴她，戰(zhàn)前他是大學(xué)生，研究語言學(xué)，家里有很多書……他感到身體虛弱，停下不說了，瑪柳特卡憐惜地摸了一下中尉的頭發(fā)，他驚異地抬起藍(lán)眼睛，看著她。這目光，煽起了瑪柳特卡的少女柔情，他們緊緊擁抱了。中尉本應(yīng)是瑪柳特卡死亡薄上的第四十一名，現(xiàn)在卻成為她歡樂薄上的第一名。這天，他們躺在沙灘上，中尉感慨地說，沒想到人生最美滿的日子在這令人絕望的大海邊度過。他希望永遠(yuǎn)留在這里，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、流血、仇恨。他勸瑪柳特卡跟他一起到高加索去，埋頭讀書?，斄乜ち业胤磳χ瑑扇藸幷撈饋怼，斄乜〒P(yáng)起手，給他一記耳光。吵嘴過后，兩人都賭氣不說話，可是在這荒島上能躲避到哪里去？中尉感到別扭，他向瑪柳特卡道歉。他愛她，也恨她，她對自己的信仰無限忠誠，使他們之間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝?，斄乜ㄒ矠樗麄兊姆制珉y過，哭著說：“我為什么要愛上你呀？把我害苦了！我的心都折騰出來了?！边@天，兩人又坐在沙灘上。中尉發(fā)現(xiàn)海面上出現(xiàn)了一只帆船。兩人欣喜若狂，緊緊擁抱。他們揮舞著手臂，高聲喊叫著?，斄乜ㄗ屩形净匚菽脴尠l(fā)信號。中尉連放三槍，發(fā)狂似地大叫起來：“我們的人！我們的人！烏拉！……先生們，快來呀，在這兒……”他把槍丟在沙灘上，跑入水中?，斄乜@叫了一聲，抓起步槍，聲嘶力竭地喊："站住！你這下流的白黨，回來！”中尉沿著海岸在水中跑，跌倒又爬起。“站??！”瑪柳特卡舉槍瞄準(zhǔn)。中尉仍在跑。“砰”地一槍，中尉中彈，他轉(zhuǎn)身面對瑪柳特卡，喃喃地叫了聲“瑪莎！”就倒下?，斄乜▉G下手中的槍，朝中尉跑去。中尉躺在水里，瑪柳特卡一下子跪到水里，把他的頭緊緊摟在懷里，哭喊著：“藍(lán)眼睛……我的藍(lán)眼睛……”海在咆哮，在狂吼，波濤洶涌，在一場激烈的搏斗中，互相沖擊著……（摘編自王庚年譯《第四十一個》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇描寫的紅軍隊(duì)伍追擊駝隊(duì)、俘虜白匪中尉的激烈戰(zhàn)斗場景，既推動小說情節(jié)的發(fā)展。又收獲開門見山、先聲奪人的表現(xiàn)效果。B.瑪柳特卡是一個優(yōu)秀的紅軍女戰(zhàn)士，她仇視白匪，對信仰無限忠誠；她善良多情，內(nèi)心充滿著人性光輝，其形象表現(xiàn)出人性的復(fù)雜性。C.與一般的戰(zhàn)爭題材小說相比較，此小說構(gòu)思特點(diǎn)鮮明，它在戰(zhàn)斗敘事中穿插美好愛情生活的描寫，情節(jié)在波瀾不驚的敘述中走向高潮。D.大海是作者反復(fù)描寫的對象，它時而蔚藍(lán)寧靜，時而驚濤駭浪，這些描寫既為人物活動提供了真實(shí)背景，又很好地烘托了人物的心情。7.關(guān)于瑪柳特卡與白匪中尉相處片斷，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.瑪柳特卡看到白匪中尉病倒很悲痛，原因只是擔(dān)心自己不能完成政委交待的任務(wù)。B.白匪中尉輕撫瑪柳特卡臂彎這一細(xì)節(jié)，折射出他對這位女戰(zhàn)士憐愛又感激的心理。C.瑪柳特卡與中尉搬進(jìn)小屋后快樂談笑，說明他們相處融洽并且產(chǎn)生彼此傾慕情情。D.描寫白匪中尉與瑪柳特卡深情擁抱情節(jié)，表現(xiàn)出超越階級的幸福美好的純粹愛情。8.小說以“第四十一個”為標(biāo)題有哪些作用？請簡要分析。9.瑪柳特卡射殺中尉的結(jié)局，雖出乎意料卻又符合情理，請結(jié)合文本簡要闡釋。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。荊王①伐吳，吳使沮衛(wèi)、蹙融犒于荊師，而將軍曰：“縛之，殺以釁鼓。”問之曰：“汝來，卜乎？“答曰：“卜?！薄安芳?？”曰：“吉。”荊人曰：“今荊將以汝釁鼓，其何也？”答曰：“是故其所以吉也。吳使臣來也，固視將軍怒，將軍怒，將深溝高壘；將軍不怒，將懈怠。今也將軍殺臣，則吳必警守矣。且國之卜，非為一臣卜。夫殺一臣而存一國，其不言吉何也？且死者無知，則以臣釁鼓無益也。死者有知也，臣將當(dāng)戰(zhàn)之時，臣使鼓不鳴?！鼻G人因不殺也。知伯②將伐仇由③，而道難不通，乃鑄大鐘遺仇由之君。仇山之君大說，除道將內(nèi)之。赤章曼枝曰：“不可此小之所以事大也而今也大以來卒必隨之。不可內(nèi)也?！背鹩芍宦?，遂內(nèi)之。赤章曼枝因斷轂而驅(qū)，至于齊。七月而仇由亡矣。越已勝吳。又索卒于荊而攻晉。左史倚相謂荊王曰：“夫越破吳，豪士死，銳卒盡，大甲傷。今又索卒以攻晉，示我不病也。不如起師與分吳?！鼻G王曰：“善?！币蚱饚煻鴱脑?。越王怒，將擊之。大夫種曰：“不可。吾豪士盡，大甲傷。我與戰(zhàn)，必不克。不如賂之?！蹦烁盥渡街幬灏倮镆再T之。荊伐陳，吳救之，軍間三十里，雨十日，夜星。左史倚相謂子期曰：“雨十日，甲輯而兵聚。吳人必至，不如備之。”乃為陳。陳未成也而吳人至，見荊陳而反。左史曰：“吳反覆六十里，其君子必休，小人必食。我行三十里擊之，必可敗也。”乃從之，譜破吳軍。（節(jié)選自《韓非子·說林下》）〖備注〗①荊王：楚王。②念知伯：春秋時晉國大夫荀。③仇由：春秋時山西白狄人諸侯國。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的是（）不A可B此C小D之E所F以G事H大I也J而K今L也M大N以O(shè)來P卒Q必R隨S之。11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“固視將軍怒”與《阿房宮賦》中“日益驕固”的“固”字的含義相同。B.“除道將內(nèi)之”與《蘇武傳》中“扶輦下除”的“除”字的含義不相同。C.“因起師而從越”與“曹劌論戰(zhàn)。中“齊師伐我”的“師”字含義相同。D.“軍間三十里”與《鴻門宴》中“間至軍中”的“間”字的含義不相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.吳國沮衛(wèi)、蹙融前往楚軍犒勞，當(dāng)楚將軍以釁鼓相威脅時，他們慷慨陳述，殺身可以保全吳國是吉祥，表現(xiàn)出視死如歸的英雄氣概。B.知伯為人足智多謀，因道路不通而以送大鐘為由誘騙仇由國君，仇由國君貪婪昏庸不聽臣子諫言，最終落得引很入室而亡國的下場。C.左史倚相識破越王的真實(shí)意圖，勸楚王趁機(jī)進(jìn)兵跟蹤越國；因滅吳之后越軍實(shí)力大損，所以越王迫于形勢而割讓五百里地給楚國。D.天降十日大雨，倚相料定吳軍必來偷襲，當(dāng)吳軍失望返回之時，他又料定吳軍恪守君子風(fēng)度，可以趁機(jī)偷襲，可見倚相智謀過人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）死者有知也，臣將當(dāng)戰(zhàn)之時，臣使鼓不鳴。（2）今久索卒以攻晉，示我不病也：不如起師與分吳。14.左史倚相戰(zhàn)勝越國與吳國分別運(yùn)用了什么謀略？請簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩，完成小題。雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶①去，閑著中庭梔子花。春晚書山家（其一）貫休柴門寂寂黍飯馨，山家煙火春雨晴。庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。〖備注〗①浴蠶：古時用鹽水選蠶種。15.下列對兩首唐詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.王詩描寫雞鳴反襯春天山村寧靜，村路竹溪掩映、小橋流水，有曲徑通幽之美。B.王詩中婆媳互相招呼著去浴蠶選種，既表現(xiàn)了家人情感融洽又表明了春事繁忙。C.貫詩一二句從聽覺、視覺、嗅覺等角度描寫山家夕照之景，表現(xiàn)山家的生活美。D.貫詩中小兒哭著要抓黃鶯鳥的描寫看似閑筆，實(shí)則隱含詩人對山民貧窮的同情。16.兩首詩都寫到了花，它們的作用有何不同？請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）用行路來形象論述積累的重要性，《老子》說“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學(xué)》中則說“_______________，________________”。（2）李白《蜀道難》中“_________________，________________”兩句，通過對綿延山峰、倒掛松樹的描寫，表現(xiàn)了蜀道高險奇絕，給人無限風(fēng)光在險峰之感。（3）姜夔《揚(yáng)州慢》中“__________________，_______________”兩句，將揚(yáng)州城昔日長街繁華的景象與今日野草叢生的景象進(jìn)行對比，表達(dá)痛惜之情。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本尷共2小題，7分）閱讀下而的文字，完成下面小題。庫布其沙漠位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市境內(nèi)，是中國第七大沙漠。經(jīng)過近70年的治理。這個沙漠終于沉靜，它已由昔日的①變成綠色的“金山銀山”。由于利用每年的黃河凌汛向北部洼地分凌引水，庫布基沙漠形成了近60km2平方千米的濕地。與人們印象中的溫地②的是，這個濕地不僅生長出著一叢叢蒲草和蘆葦?shù)?，還快樂生活著從外地引進(jìn)的螃蟹，它們耀武揚(yáng)威地舉著爪子慶祝這片沙漠的變化。近幾年，沙漠濕地里已經(jīng)建起多處螃蟹、魚類養(yǎng)殖場。蟹魚品種也正不斷豐富。由于沒有污染、水質(zhì)純凈，濕地水產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，備受各地市場歡迎?，F(xiàn)在，庫布其沙漠治理面積已超過6000km2，沙漠里除了濕地外，還有連片成帶的耕地、草木和牧場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)的沙漠出現(xiàn)了大片綠洲。生活在這片土地上的人們既發(fā)展?jié)O業(yè)，又發(fā)展最傳統(tǒng)的林副業(yè)和農(nóng)牧業(yè)。近10年來，林場不僅種植了多達(dá)萬畝的苜蓿、燕麥等飼草。還種植了多達(dá)萬畝的沙棘、桑樹、棗樹等果林木，以及麻黃、艾草、蒼術(shù)等藥材。這些產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。庫布其沙漠產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)缴鷳B(tài)治理模式，對③治理下一沙漠具有重要啟示意義。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.請簡要分析畫波浪線的句子運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成小題。染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。染色體重排即染色體發(fā)生斷裂并與其他染色體相連，構(gòu)成新的染色體?？茖W(xué)研究認(rèn)為，生物演化過程中發(fā)生的染色體重排是物種進(jìn)化，而且個體水平上發(fā)生的染色體重排往往導(dǎo)致疾病的發(fā)生。人工實(shí)現(xiàn)染色體精準(zhǔn)重排是研究上述現(xiàn)象背后分子機(jī)制的前提。日前，我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了①。這一成果有助于深入認(rèn)識染色體大規(guī)模重構(gòu)對哺乳動物生長發(fā)育，繁殖演化等的影響，是合成生物學(xué)領(lǐng)域的新突破。該研究由中科院動物研究所、北京干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究院合作完成，相關(guān)成果在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上在線發(fā)表。此項(xiàng)研究中，研究人員選取小鼠單倍體胚胎干細(xì)胞，利用CRISPR基因編輯工具成功將最長的染色體1號和2號進(jìn)行正反連接，以及將中等長度的5號和4號染色體進(jìn)行首尾連接，然后通過將編輯的單倍體胚胎干細(xì)胞注射到卵母細(xì)胞的方式，②。染色體精準(zhǔn)重排技術(shù)為建立染色體重排疾病的動物模型，研究染色體重排導(dǎo)致的不孕不育和腫瘤等疾病的發(fā)病機(jī)制，探索疾病的治療方法，③。20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。21.請依據(jù)上面的文字，給“基因編輯”下定義。22.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。四、寫作（60分）23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。當(dāng)代中國青年不乏堪當(dāng)大任者。設(shè)計師、潛航員葉聰讓大國重器“蛟龍?zhí)枴甭涞兀烘隙饒F(tuán)隊(duì)中90后年輕人，同先輩合作將“玉兔號”送上月球背面；哈工大一群青年，成功在軌搶救“龍江二號”，并拍下被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些青年走在時代前列，完美詮釋了什么是“振興國家，不負(fù)韶華"?？僧?dāng)代青年并不全然如此。有些人以“躺平”“摸魚”“劃水”等為人生標(biāo)簽，佛系度日。近來，更有青年網(wǎng)紅宣稱自己的人生排序是：“自己、伴侶、孩子、父母”。如此排序，國家不見蹤影，真是令人瞠目結(jié)舌。上述當(dāng)代中國青年的兩極分化現(xiàn)象，引發(fā)我們怎樣的思考？請結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章表達(dá)自己的見解。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

——★參考答案★——1.C2.B3.C4.①多方學(xué)習(xí)吸收語言，做到融會貫通、雅俗兼顧；②創(chuàng)作誠懇無藻飾，灌注著真情實(shí)感；③思想通達(dá)，人生經(jīng)歷豐富。5.①材料一寫作目的是號召當(dāng)代作家學(xué)習(xí)孫犁的創(chuàng)作精神(或：把目光投向人民生活的深處)；②材料二寫作目的是揭示孫犁及“荷花淀派”的思想藝術(shù)美?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“孫犁提出“荷花淀派”概念之后”張冠李戴，根據(jù)“關(guān)于以孫犁為首的‘荷花淀派’概念的提出，最早的代表論文是艾菲《論‘荷花淀派’的藝術(shù)變遷》”可知，應(yīng)該是艾菲首提。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“體驗(yàn)生活而又掙脫生活”錯。原文是“他作品沒有因?yàn)樵娗楫嬕舛撾x筆下普通勞動人民的生活”。C.“變?yōu)榍逍旅鼷?、行云流水”錯。由原文“事實(shí)上，《晚華集》既保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術(shù)風(fēng)格”可知，清新明麗、行云流水是孫犁原有藝術(shù)風(fēng)格。D.“可以用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括”錯。由原文“高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力”可知，只“用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括”以偏概全。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)和論據(jù)的能力。C.此項(xiàng)表述的是孫犁文學(xué)觀，因而不能作為“重要地位”的論據(jù)。故選C。【4題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。由原文“重視人民生活的語言，以它為源泉，為文學(xué)語言的主體：吸收中國舊白話文學(xué)上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學(xué)習(xí)一些人民能接受的外國進(jìn)步的語法、新字。這是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧”可知，孫犁作品多方學(xué)習(xí)吸收語言，做到融會貫通、雅俗兼顧。由原文“在孫犁看來，不講‘立誠’只講語言，是偏廢。文學(xué)就像明鏡和清泉，不能矯飾，‘從事文學(xué)工作，欲求語言文字感人，必先從誠意做起’。孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的，灌注著創(chuàng)作者的真情實(shí)感”可知，孫犁作品創(chuàng)作誠懇無藻飾，灌注著真情實(shí)感由原文“孫犁語言風(fēng)格從青年時期的‘清荷’走到晚年時期的‘淡菊’這和他的人生經(jīng)歷分不開。晚年孫犁對人生的通達(dá)，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值”可知，孫犁思想通達(dá)，人生經(jīng)歷豐富?！?題詳析】本題考查學(xué)生探討作者的寫作意圖的能力。由材料一原文“他做了許多富于啟示性的工作，形成了獨(dú)特的語言風(fēng)格”“光陰流轉(zhuǎn)，社會變遷，孫犁的作品價值和文學(xué)魅力長久地吸引人們?nèi)セ匚栋l(fā)掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一樣的大地故事，展現(xiàn)時代新人的美與風(fēng)采，傳承和創(chuàng)新中國文學(xué)的文脈，這是我們對前輩作家最好的紀(jì)念”可知，材料一寫作目的是號召當(dāng)代作家學(xué)習(xí)孫犁的創(chuàng)作精神(或：把目光投向人民生活的深處)。由材料二原文“孫犁是荷花淀派的代表作家和藝術(shù)旗幟。孫犁的小說和散文都極大地影響了一代又一代作家”“高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力”可知，材料二寫作目的是揭示孫犁及“荷花淀派”的思想藝術(shù)美。6.C7.A8.①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②呼應(yīng)情節(jié)，暗示射殺第四十一個敵人的結(jié)局；③塑造形象，表現(xiàn)瑪柳特卡堅(jiān)毅理智的戰(zhàn)士形象；④凸顯主題，突出戰(zhàn)爭扼殺美好人性的主題。9.①因?yàn)橹艺\而射殺四十個白匪軍官；②瑪柳特卡談詩時表現(xiàn)出階級對立意識，為維護(hù)信仰打了中尉一耳光；③中尉道歉時瑪柳特卡承認(rèn)愛上他的同時又懊悔愛上他，表現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)；④海面上出現(xiàn)帆船時，二人“欣喜若狂，緊緊相擁”和瑪柳特卡最后射殺中尉，形成結(jié)局的反轉(zhuǎn)?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“情節(jié)在波瀾不驚的敘述中”錯，小說開篇即寫了一場戰(zhàn)斗，然后是押送中尉遇到風(fēng)暴；接著是流落小島，二人相處融洽；最后是發(fā)現(xiàn)敵軍大船，瑪柳特卡開槍打死中尉?？梢娗楣?jié)應(yīng)該是波峰迭起、張弛相間。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“只是擔(dān)心自己不能完成政委交待的任務(wù)”錯，瑪柳特卡悲痛原因還有對“藍(lán)眼睛”俘虜?shù)碾鼥V愛戀。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。①題目“第四十一個”指的是什么？這樣的標(biāo)題設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②“第四十一個”呼應(yīng)情節(jié)，“一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了”，而第四十一個就是射殺中尉，題目暗示射殺第四十一個敵人的結(jié)局；③塑造形象，盡管瑪柳特卡在與中尉相處中萌生了好感，但二人信仰不同，最后瑪柳特卡拿起槍射殺了中尉，讓他成為了自己殺死的第四十一個敵人。題目表現(xiàn)瑪柳特卡堅(jiān)毅理智的戰(zhàn)士形象；④凸顯主題，瑪柳特卡是個善良的姑娘，她不忍心看到中尉病死，于是“悉心照料了幾天幾夜，中尉終于醒來”；而中尉參戰(zhàn)前也是個大學(xué)生，，研究語言學(xué)，他對瑪柳特卡充滿感激，也萌生了好感。但是戰(zhàn)爭卻讓兩個有情人成為對立的敵人，為了信仰瑪柳特卡不得不忍痛殺死中尉，讓他成為了自己殺死的第四十一個敵人。這樣寫突出戰(zhàn)爭扼殺美好人性的主題?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析情節(jié)設(shè)置手法及特點(diǎn)的能力。抓住“出乎意料”和“符合情理”分析，“符合情理”，也就是前文有伏筆和鋪墊，找出瑪柳特卡的思想、行為、語言等方面與中尉的格格不入即可理解她最后射殺中尉的行為。符合情理：①文章開頭寫“一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了”，瑪柳特卡對自己的國家十分忠誠，對敵人則無比憎恨，她因?yàn)橹艺\而射殺四十個白匪軍官；②當(dāng)中尉請求看看瑪柳特卡寫的詩時，她說“你聽不懂，你血管里是貴族老爺?shù)难覍懙氖歉F人”，瑪柳特卡談詩時表現(xiàn)出階級對立意識；后面寫兩人在荒島上發(fā)生爭吵，“瑪柳特卡激烈地反對著，兩人爭論起來。瑪柳特卡揚(yáng)起手，給他一記耳光”，瑪柳特卡為維護(hù)信仰打了中尉一耳光；③中尉道歉時瑪柳特卡承認(rèn)愛上他的同時又懊悔愛上他，“瑪柳特卡也為他們的分歧難過，哭著說：‘我為什么要愛上你呀？把我害苦了！我的心都折騰出來了?！保憩F(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)。出乎意料：④瑪柳特卡與中尉在相處過程中已經(jīng)互生情愫；而當(dāng)海面上出現(xiàn)帆船時，二人先是“欣喜若狂，緊緊相擁”，而當(dāng)中尉發(fā)現(xiàn)是他們的船并跑向大船時，“瑪柳特卡驚叫了一聲，抓起步槍，聲嘶力竭地喊……瑪柳特卡舉槍瞄準(zhǔn)。中尉仍在跑?！椤匾粯?，中尉中彈”。兩人的朦朧愛戀讓讀者覺得瑪柳特卡不會殺死中尉；開頭的欣喜擁抱與瑪柳特卡最后射殺中尉，形成結(jié)局的反轉(zhuǎn)。10.BJP11.A12.D13.（1）如果死人有知覺的話，那么我們將在打仗的時候，讓楚軍戰(zhàn)鼓敲不響。（2）越軍現(xiàn)在又來借兵去攻打晉國，這是向我表示（越國）并沒有（因戰(zhàn)勝吳國而軍力）受損。楚國不如起兵和（越國）共同瓜分吳國。14.①戰(zhàn)勝越國運(yùn)用了軍事脅迫、不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略；②戰(zhàn)勝吳國運(yùn)用了攻其不備、出其不意的謀略?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：不行。送鐘本是小國侍奉大國的事情，現(xiàn)在大國已經(jīng)送鐘來了，那軍隊(duì)一定會跟隨在后面。

“不可”是針對“除道將內(nèi)之”表達(dá)的觀點(diǎn)，語意完整，后面斷開；“此”是下句主語，其前斷開，即應(yīng)在B處斷開；“此……也”是判斷句，中間不斷開，在“也”后斷開，即J處應(yīng)斷開；“而今也”的“也”是句間語氣詞，此處“而今”是時間狀語，修飾后面“大以來”，中間不必斷開；“卒”是“必來”的主語，其前斷開，即P處斷開，“卒必隨之”主謂賓完整，不必斷開。故BJP三處斷開?！?1題詳析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.“固”字的含義不同。副詞，本來/形容詞，頑固。句意：本來就等著將軍發(fā)怒吶！/一天天更加驕傲頑固。B.動詞，清除/名詞，殿階。句意：準(zhǔn)備修通道路把大鐘接受下來。/扶著皇上的車輦下臺階。C.名詞，軍隊(duì)。句意：于是楚國就起兵跟蹤越軍。/齊國軍隊(duì)討伐我們。D.動詞，相距/名作狀，從小路。句意：楚吳兩軍相距三十里。/從小路回到了軍營中。故選A?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“吳軍恪守君子風(fēng)度”錯，原文“其君子必休”意思是當(dāng)官的一定在休息。故選D。13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“知”，知覺；“當(dāng)”，在……時候；“鳴”，響。（2）“索”，要、借；“病”，受損；“分”，瓜分?！?4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①由“左史倚相謂荊王曰：‘夫越破吳，豪士死，銳卒盡，大甲傷。今又索卒以次音，示我不病也。不如起師與分吳?！蚱饚煻鴱脑健烁盥渡街幬灏倮镆再T之”可知，戰(zhàn)勝越國運(yùn)用了軍事脅迫、不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略；②由“左史曰：‘吳反覆六十里，其君子必休，小人必食。我行三十里擊之，必可敗也?！藦闹?，譜破吳軍”可知，戰(zhàn)勝吳國運(yùn)用了攻其不備、出其不意的謀略。參考譯文：楚王伐吳，吳王派沮衛(wèi)、蹙融用酒食慰勞楚軍。而楚國將軍說：“把他們捆起來，殺了來祭鼓。”楚人問沮衛(wèi)、蹙融說：“你們來時，占過卜嗎？”他們回答說：“占卜過?！薄笆羌讍?？”他們說：“是吉兆。”楚人說：“現(xiàn)在楚軍將要用你們祭鼓，怎么說呢？”他們回答說：“這正是吉利的所在了。吳王派我們來的時候，本來就等著將軍發(fā)怒吶！將軍發(fā)怒了，吳軍就深挖壕溝，高筑城墻；將軍不發(fā)怒呢，吳軍松懈疲憊?，F(xiàn)在將軍殺了我們，吳軍就一定會警惕起來嚴(yán)加防守了。再說國家的占卜，不是為臣子個人占卜。殺掉一個臣子而使一個國家得以保全，這不叫吉利叫什么呢？再說如果死人無知覺的話，那么你們拿我們來祭鼓也沒有用處；如果死人有知覺的話，那么我們將在打仗的時候，讓楚軍戰(zhàn)鼓敲不響?！背艘蚨鴽]殺他們。智伯將要征伐仇由，但道路艱險不通，于是鑄了一口大鐘贈送給仇由國君。仇由國君非常高興，準(zhǔn)備修通道路把大鐘接受下來。赤章曼枝說：“不行。送鐘本是小國侍奉大國的事情，現(xiàn)在大國已經(jīng)送鐘來了，那軍隊(duì)一定會跟隨在后面，大鐘是不能接受的?！背鹩蓢宦牐谑墙邮芰舜箸?。赤章曼枝于是就截短車轂兩端橫木而趕路，逃到了齊國。七個月后，仇由國就滅亡了。越國已經(jīng)戰(zhàn)勝吳國，又向楚借兵去攻打晉國。左史倚相對楚王說：“越國攻占吳國，豪杰之士戰(zhàn)死，精銳部隊(duì)耗盡了，武器裝備毀壞了。越國現(xiàn)在又來借兵去攻打晉國，這是向我表示（越國）并沒有（因戰(zhàn)勝吳國而軍力）受損。楚國不如起兵和（越國）共同瓜分吳國?！背跽f：“好?！庇谑浅推鸨櫾杰姟Ｔ酵醴浅鈶?，準(zhǔn)備發(fā)動進(jìn)攻。大夫種說：“不行。我們豪杰之士戰(zhàn)死了，武器裝備毀壞了。我們和他們打，一定不能取勝，還不如賄賂他們?！庇谑窃絿桶崖渡奖泵嫖灏倮锏牡胤礁钭尳o了楚國。楚國攻打陳國，吳國前去解救，楚吳兩軍相距三十里。下了十天雨后，晚上放晴了。史官倚相對子期說：“下了十天雨，盔甲和兵器都集中存放著。吳軍一定會來，不如多加防備。”于是楚軍就擺出戰(zhàn)陣。戰(zhàn)陣還沒擺好時，吳軍就到了?？吹匠姴缄?，吳軍就折兵返回。倚相說：“吳軍來回六十里，當(dāng)官的一定會在休息，當(dāng)兵的一定正在吃飯。我們行軍三十里去襲擊他們，一定能把他們打敗?！庇谑浅姼S過去，就把吳軍打敗了。15.D16.①王詩妙用“閑”字，寫出桅子花的寂寞、無人觀賞，反襯婦姑蠶事繁忙。

②貫詩用“蒙蒙”疊字，寫庭花宛若披上輕紗、隱約朦朧，以迷蒙寧靜側(cè)面烘托春晚農(nóng)忙?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“隱含詩人對山民貧窮的同情”錯誤，應(yīng)是借兒啼表現(xiàn)山家生活純樸自然。故選D。【16題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物形象的能力。王詩第三句“婦姑相喚浴蠶去”轉(zhuǎn)而正面描寫農(nóng)事，夏日雨中，仍要“浴蠶去”，則可知農(nóng)事的繁忙。第四句“閑著中庭梔子花”，婦姑浴蠶去了，雨中的山村，唯有梔子花悠然無事地獨(dú)自“閑”在庭院里，沒人欣賞，反襯婦姑蠶事繁忙。貫詩“春雨晴”后的“山家”炊煙縷縷而“柴門寂寂”，想象農(nóng)夫在田中忙碌的情景，暗示農(nóng)夫不違農(nóng)時而去田里搶時春耕?！巴セ擅伤鲢觥保簝?nèi)鮮花迷蒙山間流水清泠泠。“蒙蒙”疊字，讓雨后庭花宛若披上輕紗、看不分明的情態(tài)，寫出了春雨晴后的景色。以迷蒙寧靜側(cè)面烘托春晚農(nóng)忙。17.（1）故不積跬步無以至千里（2）連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁（3）過春風(fēng)十里盡薺麥青青18.不毛之地大相徑庭因地制宜19.①運(yùn)用擬人的修辭手法，“快樂生活”“耀武揚(yáng)威”“慶視”等詞形容螃蟹在這片沙漠濕地中的生活情態(tài)，突出了人工改良后沙漠環(huán)境的優(yōu)良。②貶詞褒用，“耀武揚(yáng)威”表現(xiàn)螃蟹對環(huán)境的喜愛，側(cè)面烘托環(huán)境優(yōu)良。〖解析〗【18題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一處，根據(jù)語境說“經(jīng)過近70年的治理。這個沙漠終于沉靜”“變成綠色的‘金山銀山’”可知，昔日的庫布其沙漠風(fēng)沙肆虐，是不生長草木莊稼的荒地，故選用“不毛之地”。不毛之地：不生長草木莊稼的荒地。形容貧瘠荒涼不長莊稼的地方，廢棄的土地。第二處，根據(jù)語境說的“這個深地不僅生長出著一叢叢蒲草和蘆葦?shù)?，還快樂生活著從外地引進(jìn)的綾聚，它們雄武揚(yáng)威地舉著爪子慶祝這片沙漠的變化。近幾年，沙漠濕地里已經(jīng)建起多處螃蟹、魚類養(yǎng)殖場。蟹魚品種也正不斷豐富”分析，此處是說庫布基沙漠形成的近60km的濕地，與人們印象中的溫地完全不同，故選用“大相徑庭”。大相徑庭：比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同。第三處，語境說的是根據(jù)庫布其沙漠治沙成功的經(jīng)驗(yàn)，治理沙漠要根據(jù)各個沙漠的具體情況，制定適宜的辦法區(qū)治沙，故選用“因地制宜”。因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。【19題詳析】本題考查學(xué)生分析語句的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果的能力。“快樂生活著”“耀武揚(yáng)威”“慶?！辟x予螃蟹以人的動作神態(tài)，故該句運(yùn)用擬人的修辭手法。結(jié)合“這個濕地不僅生長出著一叢叢蒲草和蘆葦?shù)取薄懊磕甑狞S河凌汛向北部洼地分凌引水，庫布基沙漠形成了近60km2平方千米的濕地”分析，該句通過螃蟹人格化描寫，生動形象地描寫了螃蟹在這片沙漠濕地中的生活情態(tài)，突出了人工改良后沙漠環(huán)境的優(yōu)良?！耙鋼P(yáng)威”，意為炫耀武力，顯示威風(fēng)。形容人得意張揚(yáng)的樣子。原是貶義詞，此處貶詞褒用，表現(xiàn)了螃蟹對環(huán)境的喜愛，側(cè)面烘托環(huán)境優(yōu)良。20.①哺乳動物染色體重排②獲得染色體重排小鼠胚胎③提供新的技術(shù)手段21.基因編輯是將遺傳物質(zhì)DNA的此染色體與他染色體連接重排以構(gòu)成新染色體的生物技術(shù)。22.①“進(jìn)化”后加“的原因”或“的驅(qū)動力”；②“而且”改為“而”或“可”〖解析〗【20題詳析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)前文“人工實(shí)現(xiàn)染色體精準(zhǔn)重排是研究上述現(xiàn)象背后分子機(jī)制的前提”可知，染色體精準(zhǔn)重排是科學(xué)家的目標(biāo)，而“日前，我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了”“對哺乳動物”說明這一目標(biāo)在哺乳動物上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，應(yīng)填：哺乳動物染色體重排。②前文介紹“選取小鼠單倍休胚胎干細(xì)胞”的研究過程，下文說“染色體精準(zhǔn)重排技術(shù)”，可見這項(xiàng)研究結(jié)果是：獲得染色體重排小鼠胚胎。③前文介紹染色體精準(zhǔn)重排技術(shù)的研究意義，目的是為疾病治療提供技術(shù)手段，應(yīng)填：提供新的技術(shù)手段?！?1題詳析】本題考查學(xué)生篩選整合信息下定義的能力。首先明確“基因編輯”的屬概念是一項(xiàng)“生物技術(shù)”；然后從文中篩選相關(guān)信息，闡釋這一概念，結(jié)合“染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體”概括出基因編輯的對象是“遺傳物質(zhì)DNA的染色體”；結(jié)合“染色體重排即染色體發(fā)生斷裂并與其他染色體相連，構(gòu)成新的染色體”概括出基因編輯的方法是“把此染色體與他染色體連接重排以構(gòu)成新染色體”。最后按照下定義的表達(dá)式“基因編輯是……的生物技術(shù)”表述即可?！?2題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句語病有：成分殘缺，“染色體重排是物種進(jìn)化”缺賓語中心語，在后面加上“的原因”或“的驅(qū)動力”；不合邏輯，“而且”表遞進(jìn)，原句前后分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，把“而且”改為“而”或“可”。23.略安徽省安慶市2023屆高三下學(xué)期二模語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）（本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。材料一：語言是文學(xué)的載體。孫犁和同時代的許多作家一樣，也要在寫作中直接或間接地回應(yīng)中國語言傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展問題。他做了許多富于啟示性的工作，形成了獨(dú)特的語言風(fēng)格?！耙磺袕氖聦懽鞯娜耍谡Z言上要做到這三面功夫：重視人民生活的語言，以它為源泉，為文學(xué)語言的主體：吸收中國舊白話文學(xué)上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學(xué)習(xí)一些人民能接受的外國進(jìn)步的語法、新字?！边@是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧。所以，一方面，婉約蘊(yùn)藉、詩化語言是孫犁作品的重要特征，如研究者指出的“《白洋淀紀(jì)事》里的故事是詩的小說，小說的詩”；另一方而，口語和詩意并存、生活氣息和抒情性并存，他的作品沒有因?yàn)樵娗楫嬕舛撾x筆下普通勞動人民的生活。雖然研究孫犁作品的人，都視語言為重要問題，但孫犁卻說，語言問題并不是頂重要的，誠意才是。他在《談修辭》中說：“通常一談到修辭，就是合乎語法，語言簡潔、漂亮、多變化等等。其實(shí)不得要領(lǐng)。修辭的目的，是為了立誠。立誠然后辭修。這是語言文字的辯證法。”在孫犁看來，不講“立誠”只講語言，是偏廢。文學(xué)就像明鏡和清泉，不能矯飾，“從事文學(xué)工作，欲求語言文字感人，必先從誠意做起”。孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的，灌注著創(chuàng)作者的真情實(shí)感。風(fēng)格從來不是單純形式的問題，它和作家的思想、作家的生活實(shí)踐密切相連。孫犁語言風(fēng)格從青年時期的“清荷”走到晚年時期的“淡菊”這和他的人生經(jīng)歷分不開。晚年孫犁對人生的通達(dá)，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值。語言風(fēng)格和審美特色，不僅成就了孫犁作品的有嚼頭、耐讀耐琢磨的特點(diǎn)，也使孫犁在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上起到承前啟后的作用。上世紀(jì)50年代，劉紹棠、韓映山、叢維熙、房樹民等人學(xué)習(xí)孫犁，專寫農(nóng)村人物，注重優(yōu)美抒情，讓“荷花淀派”聲譽(yù)鵲起，使其成為當(dāng)代文學(xué)的重要流派。上世紀(jì)80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等寫作者初涉文壇，也都受到孫犁的影響。正如鐵凝在《懷念孫犁先生》中所說：“引我去探究文學(xué)的本質(zhì)，去領(lǐng)悟小說審美層面的魅力，去琢磨語言的千錘百煉之后所呈現(xiàn)的潤澤、力量和奇異神采的，是孫犁和他的小說。”孫犁在文學(xué)上寄托了自己的真誠追求，“小說是美育的一種”“文學(xué)必須取信于當(dāng)時方能傳信于后世”。他是這樣思索的，也是這樣實(shí)踐的。光陰流轉(zhuǎn)，社會變遷，孫犁的作品價值和文學(xué)魅力長久地吸引人們?nèi)セ匚栋l(fā)掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一樣的大地故事，展現(xiàn)時代新人的美與風(fēng)采，傳承和創(chuàng)新中國文學(xué)的文脈，這是我們對前輩作家最好的紀(jì)念。（摘編自劉衛(wèi)東《把目光投向人民生活的深處》）材料二：孫犁是荷花淀派的代表作家和藝術(shù)旗幟。孫犁的小說和散文都極大地影響了一代又一代作家。關(guān)于以孫犁為首的“荷花淀派”概念的提出，最早的代表論文是艾菲《論“荷花淀派”的藝術(shù)變遷》。大家對這一流派的真實(shí)存在表達(dá)了大致相同的看法，即“草色遙看近卻無”。大家的共識是中國文壇需要這個流派，這從一個側(cè)面肯定、強(qiáng)化了孫犁風(fēng)格的文學(xué)史意義。袁振聲《論孫犁小說的抒情藝術(shù)》一文，在“詩的小說”的認(rèn)識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡發(fā)了孫犁小說的抒情性特點(diǎn)，將這種抒情性歸結(jié)為：情真意切、情思細(xì)膩和情趣濃厚；在情與景的結(jié)合上追求一種繪畫美，在情與理的結(jié)合上追求一種理趣美。孫犁一直以小說、散文并重。進(jìn)入新時期以來，孫犁以寫散文為主，先后出版了《晚華集》《秀露集》等，以其內(nèi)容的豐富和文體的多樣，對當(dāng)時的散文觀念形成了沖擊，博得評論界的高度關(guān)注。事實(shí)上，《晚華集》既保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術(shù)風(fēng)格，又有了新的探索和突破。孫犁的散文所顯示的是一種平易自然的美，樸素深沉的美，是一種猶如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，有著獨(dú)特的色調(diào)和情韻：畫面恬淡如水墨畫，情真意切如抒情詩，語言清新如朝生秀露，思想渾厚如陳年純釀。苗雨時先生在《荷花淀派綜論》中，結(jié)合生活與藝術(shù)的關(guān)系、典型塑造的“景物一體”和優(yōu)美洗練的話語形態(tài)等，高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力。（摘編自周紀(jì)鴻《孫犁和“荷花淀派”的永恒魅力》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孫犁主張寫作要以人民的生活語言為主，適當(dāng)吸收舊白話文學(xué)語言、外國語法新字。B.孫犁反對單從語法等語言形式方面談修辭，認(rèn)為立誠然后辭修是語言文字的辯證法。C.孫犁提出“荷花淀派”概念之后，研究界形成了中國文壇需要這個文學(xué)流派的共識。D.孫犁是“荷花淀派”代表作家和藝術(shù)旗幟，其小說和散文極大影響著中國后代作家。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.婉約蘊(yùn)藉、詩化語言是孫犁作品重要特征，這是他體驗(yàn)生活而又掙脫生活的結(jié)果。B.從青年時期“清荷”到晚年時期“淡菊”，孫犁語言風(fēng)格變化與其生活經(jīng)歷相關(guān)。C.散文《晚華集》與小說《白洋淀紀(jì)事》相比，藝術(shù)風(fēng)格變?yōu)榍逍旅鼷?、行云流水。D.荷花淀派的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力，可以用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括。3.下列選項(xiàng)不能作為孫犁在文學(xué)史上具有重要地位的論據(jù)的一項(xiàng)是（）A.上世紀(jì)50年代，劉紹棠、韓映山等學(xué)習(xí)孫犁，“荷花淀派”成為當(dāng)代文學(xué)的重要流派。B.上世紀(jì)80年代初期，鐵凝、莫言、賈平凹等作家初涉文壇，他們都受到了孫犁的影響。C.孫型創(chuàng)作追求真誠，他認(rèn)為小說是美育的一種，文學(xué)必須取信于當(dāng)時方能傳信于后世。D.進(jìn)入新時期以來，孫犁散文以其內(nèi)容豐富和文體多樣，對當(dāng)時的散文觀念形成了沖擊。4.結(jié)合材料一內(nèi)容，概括孫犁語言風(fēng)格形成的原因。5.材料一與材料二的寫作目的有何不同？請簡要說明。（二）（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。第四十一個（蘇聯(lián)）拉夫列尼約夫一支紅軍殘部從里海岸邊向卡拉炸姆沙漠撤退。一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了。這天，瑪柳特卡發(fā)現(xiàn)一支駱駝隊(duì)，政委葉秀可夫立即帶著戰(zhàn)士們追上去。哥薩克兵躲在駱駝后面開火，紅軍戰(zhàn)士還擊著。瑪柳特卡舉槍瞄準(zhǔn)著一個中尉。一聲槍響。“第四十一個”，瑪柳特卡數(shù)著數(shù)?？芍形静]有被擊中，他從駱駝后面舉槍投降了。戰(zhàn)士們從他身上搜出一份文件，得知他肩負(fù)者秘密使命。政委葉秀可夫決定把他押到司今部去。一路上，他由瑪柳特卡看管。這一天，他們終于到達(dá)了阿拉爾海，在岸邊發(fā)現(xiàn)了一個吉爾吉斯人村落。戰(zhàn)士們受到熱情款待。吃完飯，瑪柳特卡馬上把中尉用韁繩捆起來。此刻她內(nèi)心沸騰，詩興大發(fā)，一心想把經(jīng)歷的事寫出來。她向吉爾吉斯人要了一張畫報，又從行軍囊里取出半截鉛筆，坐在火盆旁邊，歪歪扭扭地寫起詩來。中尉用那碧藍(lán)的眼珠看著，驚訝地說：“你在寫詩？”媽柳特卡惱火地答道：“你以為只有你會跳幾下法國舞，我就得是個鄉(xiāng)下傻瓜嗎？”中尉表示她并不傻，只是覺得現(xiàn)在不是時候，要她讀一段聽聽?，斄乜ㄕf，你聽不懂，你血管里是貴族老爺?shù)难覍懙氖歉F人。中尉說：“或許內(nèi)容對我格格不入，可是人了解人總是可能的呀?！薄昂茫鸵滥恪爆斄乜ㄩ_始給中尉讀她寫的詩。政委急于把中尉解到司令部去，他決定派瑪柳特卡和兩名戰(zhàn)士押著中尉，由海路出發(fā)。黃昏，他們上了船。小船沿著平坦的海岸飛駛?，斄乜ㄍ趟{(lán)的海水，覺得海水藍(lán)得沁人心脾。一抬頭，她的目光與中尉的藍(lán)眼睛相遇，不禁全身打了個寒噤：“我的媽呀！你的眼睛藍(lán)得跟海水一樣……”然而不一會兒，烏云蔽天，浪濤擊岸。小船在海浪中顛簸，遇到風(fēng)暴了！一個巨浪打折了桅桿，把兩個戰(zhàn)士卷下海去?，斄乜▋墒志o緊抓住船舷，中尉嚇得直劃十字。海咆哮著，浪頭拋擲著小船。把小船沖向岸邊。船系在岸上一塊石頭上，她一次又一次地對著茫茫大海呼喊著自己的戰(zhàn)友。寂無回音，她傷心地哭了起來，中尉凍得直打哆嗦：“嘿，他媽的，真像小說里一樣，魯濱遜帶著他的禮拜五?！边@是一個四面臨水的小島。第二天，瑪柳特卡發(fā)現(xiàn)岸邊的小船被沖走了。中尉也病倒了，藍(lán)眼珠渾濁無神，臉頰燒得燙人，嘴里還喃喃地說著胡話?，斄乜ū吹卣f：“他要死了，叫我怎么向葉秀可夫交代呀……我的藍(lán)眼珠的傻小子呀?！爆斄乜ㄏば恼樟狭藥滋鞄滓?，中尉終于醒來。他望著瑪柳特卡憔悴的臉上那一雙溫柔的眼睛，感激地伸出纖細(xì)的手指，輕輕撫摸著她的臂彎，說：“謝謝你，親愛的姑娘！”瑪柳特卡說：“我又不是野獸，能眼看著一個人死嗎？”她給他弄來吃的。中尉感動地說：“謝謝，瑪柳特卡，我永遠(yuǎn)忘不了這件事?！贝禾靵砹耍邓{(lán)的天空，海鷗在飛翔。瑪柳特卡找到了一所漁民小房，房里有落下的大米和白面。他們搬進(jìn)了小房，高興地圍著火爐說笑。中尉稱瑪柳特卡“禮拜五”并給她講起了魯濱遜和禮拜五的故事?，斄乜ㄈ肷竦芈犞Ｖ形靖嬖V她，戰(zhàn)前他是大學(xué)生，研究語言學(xué)，家里有很多書……他感到身體虛弱，停下不說了，瑪柳特卡憐惜地摸了一下中尉的頭發(fā)，他驚異地抬起藍(lán)眼睛，看著她。這目光，煽起了瑪柳特卡的少女柔情，他們緊緊擁抱了。中尉本應(yīng)是瑪柳特卡死亡薄上的第四十一名，現(xiàn)在卻成為她歡樂薄上的第一名。這天，他們躺在沙灘上，中尉感慨地說，沒想到人生最美滿的日子在這令人絕望的大海邊度過。他希望永遠(yuǎn)留在這里，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、流血、仇恨。他勸瑪柳特卡跟他一起到高加索去，埋頭讀書?，斄乜ち业胤磳χ瑑扇藸幷撈饋怼，斄乜〒P(yáng)起手，給他一記耳光。吵嘴過后，兩人都賭氣不說話，可是在這荒島上能躲避到哪里去？中尉感到別扭，他向瑪柳特卡道歉。他愛她，也恨她，她對自己的信仰無限忠誠，使他們之間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝?，斄乜ㄒ矠樗麄兊姆制珉y過，哭著說：“我為什么要愛上你呀？把我害苦了！我的心都折騰出來了。”這天，兩人又坐在沙灘上。中尉發(fā)現(xiàn)海面上出現(xiàn)了一只帆船。兩人欣喜若狂，緊緊擁抱。他們揮舞著手臂，高聲喊叫著?，斄乜ㄗ屩形净匚菽脴尠l(fā)信號。中尉連放三槍，發(fā)狂似地大叫起來：“我們的人！我們的人！烏拉！……先生們，快來呀，在這兒……”他把槍丟在沙灘上，跑入水中?，斄乜@叫了一聲，抓起步槍，聲嘶力竭地喊："站?。∧氵@下流的白黨，回來！”中尉沿著海岸在水中跑，跌倒又爬起?！罢咀?！”瑪柳特卡舉槍瞄準(zhǔn)。中尉仍在跑。“砰”地一槍，中尉中彈，他轉(zhuǎn)身面對瑪柳特卡，喃喃地叫了聲“瑪莎！”就倒下?，斄乜▉G下手中的槍，朝中尉跑去。中尉躺在水里，瑪柳特卡一下子跪到水里，把他的頭緊緊摟在懷里，哭喊著：“藍(lán)眼睛……我的藍(lán)眼睛……”海在咆哮，在狂吼，波濤洶涌，在一場激烈的搏斗中，互相沖擊著……（摘編自王庚年譯《第四十一個》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說開篇描寫的紅軍隊(duì)伍追擊駝隊(duì)、俘虜白匪中尉的激烈戰(zhàn)斗場景，既推動小說情節(jié)的發(fā)展。又收獲開門見山、先聲奪人的表現(xiàn)效果。B.瑪柳特卡是一個優(yōu)秀的紅軍女戰(zhàn)士，她仇視白匪，對信仰無限忠誠；她善良多情，內(nèi)心充滿著人性光輝，其形象表現(xiàn)出人性的復(fù)雜性。C.與一般的戰(zhàn)爭題材小說相比較，此小說構(gòu)思特點(diǎn)鮮明，它在戰(zhàn)斗敘事中穿插美好愛情生活的描寫，情節(jié)在波瀾不驚的敘述中走向高潮。D.大海是作者反復(fù)描寫的對象，它時而蔚藍(lán)寧靜，時而驚濤駭浪，這些描寫既為人物活動提供了真實(shí)背景，又很好地烘托了人物的心情。7.關(guān)于瑪柳特卡與白匪中尉相處片斷，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.瑪柳特卡看到白匪中尉病倒很悲痛，原因只是擔(dān)心自己不能完成政委交待的任務(wù)。B.白匪中尉輕撫瑪柳特卡臂彎這一細(xì)節(jié)，折射出他對這位女戰(zhàn)士憐愛又感激的心理。C.瑪柳特卡與中尉搬進(jìn)小屋后快樂談笑，說明他們相處融洽并且產(chǎn)生彼此傾慕情情。D.描寫白匪中尉與瑪柳特卡深情擁抱情節(jié)，表現(xiàn)出超越階級的幸福美好的純粹愛情。8.小說以“第四十一個”為標(biāo)題有哪些作用？請簡要分析。9.瑪柳特卡射殺中尉的結(jié)局，雖出乎意料卻又符合情理，請結(jié)合文本簡要闡釋。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。荊王①伐吳，吳使沮衛(wèi)、蹙融犒于荊師，而將軍曰：“縛之，殺以釁鼓?！眴栔唬骸叭陙?，卜乎？“答曰：“卜?！薄安芳?？”曰：“吉。”荊人曰：“今荊將以汝釁鼓，其何也？”答曰：“是故其所以吉也。吳使臣來也，固視將軍怒，將軍怒，將深溝高壘；將軍不怒，將懈怠。今也將軍殺臣，則吳必警守矣。且國之卜，非為一臣卜。夫殺一臣而存一國，其不言吉何也？且死者無知，則以臣釁鼓無益也。死者有知也，臣將當(dāng)戰(zhàn)之時，臣使鼓不鳴?！鼻G人因不殺也。知伯②將伐仇由③，而道難不通，乃鑄大鐘遺仇由之君。仇山之君大說，除道將內(nèi)之。赤章曼枝曰：“不可此小之所以事大也而今也大以來卒必隨之。不可內(nèi)也?！背鹩芍宦牐靸?nèi)之。赤章曼枝因斷轂而驅(qū)，至于齊。七月而仇由亡矣。越已勝吳。又索卒于荊而攻晉。左史倚相謂荊王曰：“夫越破吳，豪士死，銳卒盡，大甲傷。今又索卒以攻晉，示我不病也。不如起師與分吳?！鼻G王曰：“善?！币蚱饚煻鴱脑?。越王怒，將擊之。大夫種曰：“不可。吾豪士盡，大甲傷。我與戰(zhàn)，必不克。不如賂之。”乃割露山之陰五百里以賂之。荊伐陳，吳救之，軍間三十里，雨十日，夜星。左史倚相謂子期曰：“雨十日，甲輯而兵聚。吳人必至，不如備之?！蹦藶殛悺ｊ愇闯梢捕鴧侨酥?，見荊陳而反。左史曰：“吳反覆六十里，其君子必休，小人必食。我行三十里擊之，必可敗也?！蹦藦闹?，譜破吳軍。（節(jié)選自《韓非子·說林下》）〖備注〗①荊王：楚王。②念知伯：春秋時晉國大夫荀。③仇由：春秋時山西白狄人諸侯國。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的是（）不A可B此C小D之E所F以G事H大I也J而K今L也M大N以O(shè)來P卒Q必R隨S之。11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“固視將軍怒”與《阿房宮賦》中“日益驕固”的“固”字的含義相同。B.“除道將內(nèi)之”與《蘇武傳》中“扶輦下除”的“除”字的含義不相同。C.“因起師而從越”與“曹劌論戰(zhàn)。中“齊師伐我”的“師”字含義相同。D.“軍間三十里”與《鴻門宴》中“間至軍中”的“間”字的含義不相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.吳國沮衛(wèi)、蹙融前往楚軍犒勞，當(dāng)楚將軍以釁鼓相威脅時，他們慷慨陳述，殺身可以保全吳國是吉祥，表現(xiàn)出視死如歸的英雄氣概。B.知伯為人足智多謀，因道路不通而以送大鐘為由誘騙仇由國君，仇由國君貪婪昏庸不聽臣子諫言，最終落得引很入室而亡國的下場。C.左史倚相識破越王的真實(shí)意圖，勸楚王趁機(jī)進(jìn)兵跟蹤越國；因滅吳之后越軍實(shí)力大損，所以越王迫于形勢而割讓五百里地給楚國。D.天降十日大雨，倚相料定吳軍必來偷襲，當(dāng)吳軍失望返回之時，他又料定吳軍恪守君子風(fēng)度，可以趁機(jī)偷襲，可見倚相智謀過人。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）死者有知也，臣將當(dāng)戰(zhàn)之時，臣使鼓不鳴。（2）今久索卒以攻晉，示我不病也：不如起師與分吳。14.左史倚相戰(zhàn)勝越國與吳國分別運(yùn)用了什么謀略？請簡要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩，完成小題。雨過山村王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶①去，閑著中庭梔子花。春晚書山家（其一）貫休柴門寂寂黍飯馨，山家煙火春雨晴。庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯?！紓渥ⅰ舰僭⌒Q：古時用鹽水選蠶種。15.下列對兩首唐詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.王詩描寫雞鳴反襯春天山村寧靜，村路竹溪掩映、小橋流水，有曲徑通幽之美。B.王詩中婆媳互相招呼著去浴蠶選種，既表現(xiàn)了家人情感融洽又表明了春事繁忙。C.貫詩一二句從聽覺、視覺、嗅覺等角度描寫山家夕照之景，表現(xiàn)山家的生活美。D.貫詩中小兒哭著要抓黃鶯鳥的描寫看似閑筆，實(shí)則隱含詩人對山民貧窮的同情。16.兩首詩都寫到了花，它們的作用有何不同？請簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）用行路來形象論述積累的重要性，《老子》說“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學(xué)》中則說“_______________，________________”。（2）李白《蜀道難》中“_________________，________________”兩句，通過對綿延山峰、倒掛松樹的描寫，表現(xiàn)了蜀道高險奇絕，給人無限風(fēng)光在險峰之感。（3）姜夔《揚(yáng)州慢》中“__________________，_______________”兩句，將揚(yáng)州城昔日長街繁華的景象與今日野草叢生的景象進(jìn)行對比，表達(dá)痛惜之情。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本尷共2小題，7分）閱讀下而的文字，完成下面小題。庫布其沙漠位于內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市境內(nèi)，是中國第七大沙漠。經(jīng)過近70年的治理。這個沙漠終于沉靜，它已由昔日的①變成綠色的“金山銀山”。由于利用每年的黃河凌汛向北部洼地分凌引水，庫布基沙漠形成了近60km2平方千米的濕地。與人們印象中的溫地②的是，這個濕地不僅生長出著一叢叢蒲草和蘆葦?shù)?，還快樂生活著從外地引進(jìn)的螃蟹，它們耀武揚(yáng)威地舉著爪子慶祝這片沙漠的變化。近幾年，沙漠濕地里已經(jīng)建起多處螃蟹、魚類養(yǎng)殖場。蟹魚品種也正不斷豐富。由于沒有污染、水質(zhì)純凈，濕地水產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，備受各地市場歡迎?，F(xiàn)在，庫布其沙漠治理面積已超過6000km2，沙漠里除了濕地外，還有連片成帶的耕地、草木和牧場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)的沙漠出現(xiàn)了大片綠洲。生活在這片土地上的人們既發(fā)展?jié)O業(yè)，又發(fā)展最傳統(tǒng)的林副業(yè)和農(nóng)牧業(yè)。近10年來，林場不僅種植了多達(dá)萬畝的苜蓿、燕麥等飼草。還種植了多達(dá)萬畝的沙棘、桑樹、棗樹等果林木，以及麻黃、艾草、蒼術(shù)等藥材。這些產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。庫布其沙漠產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)缴鷳B(tài)治理模式，對③治理下一沙漠具有重要啟示意義。18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.請簡要分析畫波浪線的句子運(yùn)用的表現(xiàn)手法及其表達(dá)效果。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成小題。染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。染色體重排即染色體發(fā)生斷裂并與其他染色體相連，構(gòu)成新的染色體?？茖W(xué)研究認(rèn)為，生物演化過程中發(fā)生的染色體重排是物種進(jìn)化，而且個體水平上發(fā)生的染色體重排往往導(dǎo)致疾病的發(fā)生。人工實(shí)現(xiàn)染色體精準(zhǔn)重排是研究上述現(xiàn)象背后分子機(jī)制的前提。日前，我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了①。這一成果有助于深入認(rèn)識染色體大規(guī)模重構(gòu)對哺乳動物生長發(fā)育，繁殖演化等的影響，是合成生物學(xué)領(lǐng)域的新突破。該研究由中科院動物研究所、北京干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)研究院合作完成，相關(guān)成果在國際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上在線發(fā)表。此項(xiàng)研究中，研究人員選取小鼠單倍體胚胎干細(xì)胞，利用CRISPR基因編輯工具成功將最長的染色體1號和2號進(jìn)行正反連接，以及將中等長度的5號和4號染色體進(jìn)行首尾連接，然后通過將編輯的單倍體胚胎干細(xì)胞注射到卵母細(xì)胞的方式，②。染色體精準(zhǔn)重排技術(shù)為建立染色體重排疾病的動物模型，研究染色體重排導(dǎo)致的不孕不育和腫瘤等疾病的發(fā)病機(jī)制，探索疾病的治療方法，③。20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。21.請依據(jù)上面的文字，給“基因編輯”下定義。22.文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語，不得改變原意。四、寫作（60分）23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。當(dāng)代中國青年不乏堪當(dāng)大任者。設(shè)計師、潛航員葉聰讓大國重器“蛟龍?zhí)枴甭涞兀烘隙饒F(tuán)隊(duì)中90后年輕人，同先輩合作將“玉兔號”送上月球背面；哈工大一群青年，成功在軌搶救“龍江二號”，并拍下被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些青年走在時代前列，完美詮釋了什么是“振興國家，不負(fù)韶華"?？僧?dāng)代青年并不全然如此。有些人以“躺平”“摸魚”“劃水”等為人生標(biāo)簽，佛系度日。近來，更有青年網(wǎng)紅宣稱自己的人生排序是：“自己、伴侶、孩子、父母”。如此排序，國家不見蹤影，真是令人瞠目結(jié)舌。上述當(dāng)代中國青年的兩極分化現(xiàn)象，引發(fā)我們怎樣的思考？請結(jié)合當(dāng)前社會現(xiàn)實(shí)，寫一篇文章表達(dá)自己的見解。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

——★參考答案★——1.C2.B3.C4.①多方學(xué)習(xí)吸收語言，做到融會貫通、雅俗兼顧；②創(chuàng)作誠懇無藻飾，灌注著真情實(shí)感；③思想通達(dá)，人生經(jīng)歷豐富。5.①材料一寫作目的是號召當(dāng)代作家學(xué)習(xí)孫犁的創(chuàng)作精神(或：把目光投向人民生活的深處)；②材料二寫作目的是揭示孫犁及“荷花淀派”的思想藝術(shù)美。〖解析〗【1題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“孫犁提出“荷花淀派”概念之后”張冠李戴，根據(jù)“關(guān)于以孫犁為首的‘荷花淀派’概念的提出，最早的代表論文是艾菲《論‘荷花淀派’的藝術(shù)變遷》”可知，應(yīng)該是艾菲首提。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“體驗(yàn)生活而又掙脫生活”錯。原文是“他作品沒有因?yàn)樵娗楫嬕舛撾x筆下普通勞動人民的生活”。C.“變?yōu)榍逍旅鼷?、行云流水”錯。由原文“事實(shí)上，《晚華集》既保持了原有的清新明麗、行云流水的藝術(shù)風(fēng)格”可知，清新明麗、行云流水是孫犁原有藝術(shù)風(fēng)格。D.“可以用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括”錯。由原文“高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力”可知，只“用對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷來概括”以偏概全。故選B。【3題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)和論據(jù)的能力。C.此項(xiàng)表述的是孫犁文學(xué)觀，因而不能作為“重要地位”的論據(jù)。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。由原文“重視人民生活的語言，以它為源泉，為文學(xué)語言的主體：吸收中國舊白話文學(xué)上的和今天生活不隔絕的語言；從好的翻譯學(xué)習(xí)一些人民能接受的外國進(jìn)步的語法、新字。這是孫犁式的融會貫通、雅俗兼顧”可知，孫犁作品多方學(xué)習(xí)吸收語言，做到融會貫通、雅俗兼顧。由原文“在孫犁看來，不講‘立誠’只講語言，是偏廢。文學(xué)就像明鏡和清泉，不能矯飾，‘從事文學(xué)工作，欲求語言文字感人，必先從誠意做起’。孫犁作品能夠立得住，首先在于他的寫作是誠懇的、無藻飾的，灌注著創(chuàng)作者的真情實(shí)感”可知，孫犁作品創(chuàng)作誠懇無藻飾，灌注著真情實(shí)感由原文“孫犁語言風(fēng)格從青年時期的‘清荷’走到晚年時期的‘淡菊’這和他的人生經(jīng)歷分不開。晚年孫犁對人生的通達(dá)，化作文字上的老辣，亦有重要的研究價值”可知，孫犁思想通達(dá)，人生經(jīng)歷豐富。【5題詳析】本題考查學(xué)生探討作者的寫作意圖的能力。由材料一原文“他做了許多富于啟示性的工作，形成了獨(dú)特的語言風(fēng)格”“光陰流轉(zhuǎn)，社會變遷，孫犁的作品價值和文學(xué)魅力長久地吸引人們?nèi)セ匚栋l(fā)掘。把目光投向人民生活的深處，寫出更多像白洋淀一樣的大地故事，展現(xiàn)時代新人的美與風(fēng)采，傳承和創(chuàng)新中國文學(xué)的文脈，這是我們對前輩作家最好的紀(jì)念”可知，材料一寫作目的是號召當(dāng)代作家學(xué)習(xí)孫犁的創(chuàng)作精神(或：把目光投向人民生活的深處)。由材料二原文“孫犁是荷花淀派的代表作家和藝術(shù)旗幟。孫犁的小說和散文都極大地影響了一代又一代作家”“高度概括荷花淀派的精髓--廣泛地觀察現(xiàn)實(shí)生活，了解和思考人類的生存狀態(tài)，帶著希望改變世界的偉大理想；在作品中，通過對社會生活的刻畫、對典型人物的塑造，表現(xiàn)出對人的命運(yùn)的終極關(guān)懷。孫犁及其荷花淀派的優(yōu)秀作品，就具有這種穿越時空的高遠(yuǎn)精神境界和永恒藝術(shù)魅力”可知，材料二寫作目的是揭示孫犁及“荷花淀派”的思想藝術(shù)美。6.C7.A8.①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②呼應(yīng)情節(jié)，暗示射殺第四十一個敵人的結(jié)局；③塑造形象，表現(xiàn)瑪柳特卡堅(jiān)毅理智的戰(zhàn)士形象；④凸顯主題，突出戰(zhàn)爭扼殺美好人性的主題。9.①因?yàn)橹艺\而射殺四十個白匪軍官；②瑪柳特卡談詩時表現(xiàn)出階級對立意識，為維護(hù)信仰打了中尉一耳光；③中尉道歉時瑪柳特卡承認(rèn)愛上他的同時又懊悔愛上他，表現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)；④海面上出現(xiàn)帆船時，二人“欣喜若狂，緊緊相擁”和瑪柳特卡最后射殺中尉，形成結(jié)局的反轉(zhuǎn)。〖解析〗【6題詳析】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“情節(jié)在波瀾不驚的敘述中”錯，小說開篇即寫了一場戰(zhàn)斗，然后是押送中尉遇到風(fēng)暴；接著是流落小島，二人相處融洽；最后是發(fā)現(xiàn)敵軍大船，瑪柳特卡開槍打死中尉。可見情節(jié)應(yīng)該是波峰迭起、張弛相間。故選C。【7題詳析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“只是擔(dān)心自己不能完成政委交待的任務(wù)”錯，瑪柳特卡悲痛原因還有對“藍(lán)眼睛”俘虜?shù)碾鼥V愛戀。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。①題目“第四十一個”指的是什么？這樣的標(biāo)題設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；②“第四十一個”呼應(yīng)情節(jié)，“一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了”，而第四十一個就是射殺中尉，題目暗示射殺第四十一個敵人的結(jié)局；③塑造形象，盡管瑪柳特卡在與中尉相處中萌生了好感，但二人信仰不同，最后瑪柳特卡拿起槍射殺了中尉，讓他成為了自己殺死的第四十一個敵人。題目表現(xiàn)瑪柳特卡堅(jiān)毅理智的戰(zhàn)士形象；④凸顯主題，瑪柳特卡是個善良的姑娘，她不忍心看到中尉病死，于是“悉心照料了幾天幾夜，中尉終于醒來”；而中尉參戰(zhàn)前也是個大學(xué)生，，研究語言學(xué)，他對瑪柳特卡充滿感激，也萌生了好感。但是戰(zhàn)爭卻讓兩個有情人成為對立的敵人，為了信仰瑪柳特卡不得不忍痛殺死中尉，讓他成為了自己殺死的第四十一個敵人。這樣寫突出戰(zhàn)爭扼殺美好人性的主題?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析情節(jié)設(shè)置手法及特點(diǎn)的能力。抓住“出乎意料”和“符合情理”分析，“符合情理”，也就是前文有伏筆和鋪墊，找出瑪柳特卡的思想、行為、語言等方面與中尉的格格不入即可理解她最后射殺中尉的行為。符合情理：①文章開頭寫“一個女戰(zhàn)士叫瑪柳特卡，她是隊(duì)伍里的神槍手，她的死亡海上已經(jīng)有四十個白匪軍官了”，瑪柳特卡對自己的國家十分忠誠，對敵人則無比憎恨，她因?yàn)橹艺\而射殺四十個白匪軍官；②當(dāng)中尉請求看看瑪柳特卡寫的詩時，她說“你聽不懂，你血管里是貴族老爺?shù)难?，我寫的是窮人”，瑪柳特卡談詩時表現(xiàn)出階級對立意識；后面寫兩人在荒島上發(fā)生爭吵，“瑪柳特卡激烈地反對著，兩人爭論起來?，斄乜〒P(yáng)起手，給他一記耳光”，瑪柳特卡為維護(hù)信仰打了中尉一耳光；③中尉道歉時瑪柳特卡承認(rèn)愛上他的同時又懊悔愛上他，“瑪柳特卡也為他們的分歧難過，哭著說：‘我為什么要愛上你呀？把我害苦了！我的心都折騰出來了?！?，表現(xiàn)了她內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)。出乎意料：④瑪柳特卡與中尉在相處過程中已經(jīng)互生情愫；而當(dāng)海面上出現(xiàn)帆船時，二人先是“欣喜若狂，緊緊相擁”，而當(dāng)中尉發(fā)現(xiàn)是他們的船并跑向大船時，“瑪柳特卡驚叫了一聲，抓起步槍，聲嘶力竭地喊……瑪柳特卡舉槍瞄準(zhǔn)。中尉仍在跑?！椤匾粯專形局袕棥?。兩人的朦朧愛戀讓讀者覺得瑪柳特卡不會殺死中尉；開頭的欣喜擁抱與瑪柳特卡最后射殺中尉，形成結(jié)局的反轉(zhuǎn)。10.BJP11.A12.D13.（1）如果死人有知覺的話，那么我們將在打仗的時候，讓楚軍戰(zhàn)鼓敲不響。（2）越軍現(xiàn)在又來借兵去攻打晉國，這是向我表示（越國）并沒有（因戰(zhàn)勝吳國而軍力）受損。楚國不如起兵和（越國）共同瓜分吳國。14.①戰(zhàn)勝越國運(yùn)用了軍事脅迫、不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略；②戰(zhàn)勝吳國運(yùn)用了攻其不備、出其不意的謀略。〖解析〗【10題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：不行。送鐘本是小國侍奉大國的事情，現(xiàn)在大國已經(jīng)送鐘來了，那軍隊(duì)一定會跟隨在后面。

“不可”是針對“除道將內(nèi)之”表達(dá)的觀點(diǎn)，語意完整，后面斷開；“此”是下句主語，其前斷開，即應(yīng)在B處斷開；“此……也”是判斷句，中間不斷開，在“也”后斷開，即J處應(yīng)斷開；“而今也”的“也”是句間語氣詞，此處“而今”是時間狀語，修飾后面“大以來”，中間不必斷開；“卒”是“必來”的主語，其前斷開，即P處斷開，“卒必隨之”主謂賓完整，不必斷開。故BJP三處斷開?！?1題詳析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.“固”字的含義不同。副詞，本來/形容詞，頑固。句意：本來就等著將軍發(fā)怒吶！/一天天更加驕傲頑固。B.動詞，清除/名詞，殿階。句意：準(zhǔn)備修通道路把大鐘接受下來。/扶著皇上的車輦下臺階。C.名詞，軍隊(duì)。句意：于是楚國就起兵跟蹤越軍。/齊國軍隊(duì)討伐我們。D.動詞，相距/名作狀，從小路。句意：楚吳兩軍相距三十里。/從小路回到了軍營中。故選A?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“吳軍恪守君子風(fēng)度”錯，原文“其君子必休”意思是當(dāng)官的一定在休息。故