2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷含解析_第1頁
2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷含解析_第2頁
2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷含解析_第3頁
2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷含解析_第4頁
2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年吉林省延邊朝鮮族自治州汪清縣第六中學高三壓軸卷數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.三棱錐的各個頂點都在求的表面上,且是等邊三角形,底面,,,若點在線段上,且,則過點的平面截球所得截面的最小面積為()A. B. C. D.2.“學習強國”學習平臺是由中宣部主管,以深入學習宣傳新時代中國特色社會主義思想為主要內容,立足全體黨員?面向全社會的優(yōu)質平臺,現日益成為老百姓了解國家動態(tài)?緊跟時代脈搏的熱門?該款軟件主要設有“閱讀文章”?“視聽學習”兩個學習模塊和“每日答題”?“每周答題”?“專項答題”?“挑戰(zhàn)答題”四個答題模塊?某人在學習過程中,“閱讀文章”不能放首位,四個答題板塊中有且僅有三個答題板塊相鄰的學習方法有()A.60 B.192 C.240 D.4323.過拋物線的焦點作直線交拋物線于兩點,若線段中點的橫坐標為3,且,則拋物線的方程是()A. B. C. D.4.函數的圖象與軸交點的橫坐標構成一個公差為的等差數列,要得到函數的圖象,只需將的圖象()A.向左平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向右平移個單位5.已知曲線且過定點,若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.6.若,則的值為()A. B. C. D.7.棱長為2的正方體內有一個內切球,過正方體中兩條異面直線,的中點作直線,則該直線被球面截在球內的線段的長為()A. B. C. D.18.點為不等式組所表示的平面區(qū)域上的動點,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.在四面體中,為正三角形,邊長為6,,,,則四面體的體積為()A. B. C.24 D.10.執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸出的結果,則輸入的值為()A. B.C.3或 D.或11.己知四棱錐中,四邊形為等腰梯形,,,是等邊三角形,且;若點在四棱錐的外接球面上運動,記點到平面的距離為,若平面平面,則的最大值為()A. B.C. D.12.若集合,,則A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在的二項展開式中,所有項的系數的和為________14.設、、、、是表面積為的球的球面上五點,四邊形為正方形,則四棱錐體積的最大值為__________.15.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結果是______.16.的展開式中的系數為__________(用具體數據作答).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(,為自然對數的底數),.(1)若有兩個零點,求實數的取值范圍;(2)當時,對任意的恒成立,求實數的取值范圍.18.(12分)記為數列的前項和,N.(1)求;(2)令,證明數列是等比數列,并求其前項和.19.(12分)某生物硏究小組準備探究某地區(qū)蜻蜓的翼長分布規(guī)律,據統(tǒng)計該地區(qū)蜻蜓有兩種,且這兩種的個體數量大致相等,記種蜻蜓和種蜻蜓的翼長(單位:)分別為隨機變量,其中服從正態(tài)分布,服從正態(tài)分布.(Ⅰ)從該地區(qū)的蜻蜓中隨機捕捉一只,求這只蜻蜓的翼長在區(qū)間的概率;(Ⅱ)記該地區(qū)蜻蜓的翼長為隨機變量,若用正態(tài)分布來近似描述的分布,請你根據(Ⅰ)中的結果,求參數和的值(精確到0.1);(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,從該地區(qū)的蜻蜓中隨機捕捉3只,記這3只中翼長在區(qū)間的個數為,求的分布列及數學期望(分布列寫出計算表達式即可).注:若,則,,.20.(12分)已知橢圓的右頂點為,點在軸上,線段與橢圓的交點在第一象限,過點的直線與橢圓相切,且直線交軸于.設過點且平行于直線的直線交軸于點.(Ⅰ)當為線段的中點時,求直線的方程;(Ⅱ)記的面積為,的面積為,求的最小值.21.(12分)已知函數.(1)當(為自然對數的底數)時,求函數的極值;(2)為的導函數,當,時,求證:.22.(10分)設函數f(x)=x2?4xsinx?4cosx.(1)討論函數f(x)在[?π,π]上的單調性;(2)證明:函數f(x)在R上有且僅有兩個零點.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

由題意畫出圖形,求出三棱錐S-ABC的外接球的半徑,再求出外接球球心到D的距離,利用勾股定理求得過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑,則答案可求.【詳解】如圖,設三角形ABC外接圓的圓心為G,則外接圓半徑AG=,設三棱錐S-ABC的外接球的球心為O,則外接球的半徑R=取SA中點E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1,所以OD=.則過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑為所以過點D的平面截球O所得截面的最小面積為故選:A【點睛】本題考查三棱錐的外接球問題,還考查了求截面的最小面積,屬于較難題.2、C【解析】

四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法.注意按“閱讀文章”分類.【詳解】四個答題板塊中選三個捆綁在一起,和另外一個答題板塊用插入法,由于“閱讀文章”不能放首位,因此不同的方法數為.故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用,考查捆綁法和插入法求解排列問題.對相鄰問題用捆綁法,不相鄰問題用插入法是解決這類問題的常用方法.3、B【解析】

利用拋物線的定義可得,,把線段AB中點的橫坐標為3,代入可得p值,然后可得出拋物線的方程.【詳解】設拋物線的焦點為F,設點,由拋物線的定義可知,線段AB中點的橫坐標為3,又,,可得,所以拋物線方程為.故選:B.【點睛】本題考查拋物線的定義、標準方程,以及簡單性質的應用,利用拋物線的定義是解題的關鍵.4、A【解析】依題意有的周期為.而,故應左移.5、A【解析】

根據指數型函數所過的定點,確定,再根據條件,利用基本不等式求的最小值.【詳解】定點為,,當且僅當時等號成立,即時取得最小值.故選:A【點睛】本題考查指數型函數的性質,以及基本不等式求最值,意在考查轉化與變形,基本計算能力,屬于基礎題型.6、C【解析】

根據,再根據二項式的通項公式進行求解即可.【詳解】因為,所以二項式的展開式的通項公式為:,令,所以,因此有.故選:C【點睛】本題考查了二項式定理的應用,考查了二項式展開式通項公式的應用,考查了數學運算能力7、C【解析】

連結并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,推導出OH∥RQ,且OH=RQ=,由此能求出該直線被球面截在球內的線段的長.【詳解】如圖,MN為該直線被球面截在球內的線段連結并延長PO,交對棱C1D1于R,則R為對棱的中點,取MN的中點H,則OH⊥MN,∴OH∥RQ,且OH=RQ=,∴MH===,∴MN=.故選:C.【點睛】本題主要考查該直線被球面截在球內的線段的長的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.8、B【解析】

作出不等式對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,利用的幾何意義即可得到結論.【詳解】不等式組作出可行域如圖:,,,的幾何意義是動點到的斜率,由圖象可知的斜率為1,的斜率為:,則的取值范圍是:,,.故選:.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據目標函數的幾何意義結合斜率公式是解決本題的關鍵.9、A【解析】

推導出,分別取的中點,連結,則,推導出,從而,進而四面體的體積為,由此能求出結果.【詳解】解:在四面體中,為等邊三角形,邊長為6,,,,,,分別取的中點,連結,則,且,,,,平面,平面,,四面體的體積為:.故答案為:.【點睛】本題考查四面體體積的求法,考查空間中線線,線面,面面間的位置關系等基礎知識,考查運算求解能力.10、D【解析】

根據逆運算,倒推回求x的值,根據x的范圍取舍即可得選項.【詳解】因為,所以當,解得

,所以3是輸入的x的值;當時,解得,所以是輸入的x的值,所以輸入的x的值為

或3,故選:D.【點睛】本題考查了程序框圖的簡單應用,通過結果反求輸入的值,屬于基礎題.11、A【解析】

根據平面平面,四邊形為等腰梯形,則球心在過的中點的面的垂線上,又是等邊三角形,所以球心也在過的外心面的垂線上,從而找到球心,再根據已知量求解即可.【詳解】依題意如圖所示:取的中點,則是等腰梯形外接圓的圓心,取是的外心,作平面平面,則是四棱錐的外接球球心,且,設四棱錐的外接球半徑為,則,而,所以,故選:A.【點睛】本題考查組合體、球,還考查空間想象能力以及數形結合的思想,屬于難題.12、C【解析】

解一元次二次不等式得或,利用集合的交集運算求得.【詳解】因為或,,所以,故選C.【點睛】本題考查集合的交運算,屬于容易題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】

設,令,的值即為所有項的系數之和。【詳解】設,令,所有項的系數的和為。【點睛】本題主要考查二項式展開式所有項的系數的和的求法─賦值法。一般地,對于,展開式各項系數之和為,注意與“二項式系數之和”區(qū)分。14、【解析】

根據球的表面積求得球的半徑,設球心到四棱錐底面的距離為,求得四棱錐的表達式,利用基本不等式求得體積的最大值.【詳解】由已知可得球的半徑,設球心到四棱錐底面的距離為,棱錐的高為,底面邊長為,的體積,當且僅當時等號成立.故答案為:【點睛】本小題主要考查球的表面積有關計算,考查球的內接四棱錐體積的最值的求法,屬于中檔題.15、1【解析】

該程序的功能為利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,模擬程序的運行過程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.【詳解】模擬程序的運行,可得:,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,不滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,,,此時滿足條件,退出循環(huán),輸出的值為1.故答案為:1.【點睛】本題考查程序框圖的應用問題,解題時應模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結論,屬于基礎題.16、【解析】

利用二項展開式的通項公式可求的系數.【詳解】的展開式的通項公式為,令,故,故的系數為.故答案為:.【點睛】本題考查二項展開式中指定項的系數,注意利用通項公式來計算,本題屬于容易題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)將有兩個零點轉化為方程有兩個相異實根,令求導,利用其單調性和極值求解;(2)將問題轉化為對一切恒成立,令,求導,研究單調性,求出其最值即可得結果.【詳解】(1)有兩個零點關于的方程有兩個相異實根由,知有兩個零點有兩個相異實根.令,則,由得:,由得:,在單調遞增,在單調遞減,又當時,,當時,當時,有兩個零點時,實數的取值范圍為;(2)當時,,原命題等價于對一切恒成立對一切恒成立.令令,,則在上單增又,,使即①當時,,當時,,即在遞減,在遞增,由①知函數在單調遞增即,實數的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性,極值,最值問題,考查學生轉化能力和分析能力,是一道難度較大的題目.18、(1);(2)證明見詳解,【解析】

(1)根據,可得,然后作差,可得結果.(2)根據(1)的結論,用取代,得到新的式子,然后作差,可得結果,最后根據等比數列的前項和公式,可得結果.【詳解】(1)由①,則②②-①可得:所以(2)由(1)可知:③則④④-③可得:則,且令,則,所以數列是首項為,公比為的等比數列所以【點睛】本題主要考查遞推公式以及之間的關系的應用,考驗觀察能力以及分析能力,屬中檔題.19、(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)詳見解析.【解析】

(Ⅰ)由題知這只蜻蜓是種還是種的可能性是相等的,所以,代入數值運算即可;(Ⅱ)可判斷均值應為,再結合(1)和題干備注信息可得,進而求解;(Ⅲ)求得,該分布符合二項分布,故,列出分布列,計算出對應概率,結合即可求解;【詳解】(Ⅰ)記這只蜻蜓的翼長為.因為種蜻蜓和種蜻蜓的個體數量大致相等,所以這只蜻蜓是種還是種的可能性是相等的.所以.(Ⅱ)由于兩種蜻蜓的個體數量相等,的方差也相等,根據正態(tài)曲線的對稱性,可知由(Ⅰ)可知,得.(Ⅲ)設蜻蜓的翼長為,則.由題有,所以.因此的分布列為.【點睛】本題考查正態(tài)分布基本量的求解,二項分布求解離散型隨機變量分布列和期望,屬于中檔題20、(Ⅰ)直線的方程為(Ⅱ)【解析】

(1)設點,利用中點坐標公式表示點B,并代入橢圓方程解得,從而求出直線的方程;(2)設直線的方程為:,表示點,然后聯立方程,利用相切得出,然后求出切點,再設出設直線的方程,求出點,利用兩點坐標,求出直線的方程,從而求出,最后利用以上已求點的坐標表示面積,根據基本不等式求最值即可.【詳解】解:(Ⅰ)由橢圓,可得:由題意:設點,當為的中點時,可得:代入橢圓方程,可得:所以:所以.故直線的方程為.(Ⅱ)由題意,直線的斜率存在且不為0,故設直線的方程為:令,得:,所以:.聯立:,消,整理得:.因為直線與橢圓相切,所以.即.設,則,,所以.又直線直線,所以設直線的方程為:.令,得,所以:.因為,所以直線的方程為:.令,得,所以:.所以.又因為..所以(當且僅當,即時等號成立)所以.【點睛】本小題主要考查直線和橢圓的位置關系,考查直線方程以及求橢圓中的最值問題,最值問題一般是把目標式求出,結合目標式特點選用合適的方法求解,側重考查數學運算的核心素養(yǎng),本題利用了基本不等式求最小值的方法,運算量較大,屬于難題.21、(1)極大值,極小值;(2)詳見解析.【解析】

首先確定函數的定義域和;(1)當時,根據的正負可確定單調性,進而確定極值點,代入可求得極值;(2)通過分析法可將問題轉化為證明,設,令,利用導數可證得,進而得到結論.【詳解】由題意得:定義域為,,(1)當時,,當和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論