詞類活用及練習(xí)2

1、名詞活用為一般動詞

①兩個名詞相連，既不是并列關(guān)系，又不是修飾關(guān)系，便是動賓關(guān)系或主謂關(guān)系，其中一個必然活用為動詞了。例如：

A.有一老父，衣褐，至良所。(有一位老人，穿著麻布的短衣，來到張良所住的地方)

B.遂王天下。(就稱王于天下)

C.面山而居。［(愚公)面朝山而居］

②名詞后面緊跟代詞，該名詞便活用為動詞。例如：

A.驢不勝怒，蹄之。(驢子很惱怒，用蹄子踢他)

B.先破秦入咸陽者王之。(先打垮秦王朝進入咸陽的人，就尊他為王)③名詞用在“所”“者”結(jié)構(gòu)中，便活用為動詞。例如：

A.是以，令吏人完客所館。(因此，派官吏修繕賓客所居住的館舍)

B.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。(于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”，放在別人捕得的魚的肚子里)④名詞放在副詞后面，便活用為動詞。例如：

A.從弟子女十人所，皆衣繒單衣，立大巫后。［跟著十來個女徒弟，都穿著綢子單衣，站在大巫的背后］

B.故明君不官無功之臣，不賞不戰(zhàn)之士。(所以英明的君主，不給沒有功勞的臣子封官，不讓不勇敢戰(zhàn)斗的士兵受賞)

⑤名詞放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動詞后面，便活用為動詞。因為能愿動詞與及物動詞組成合成謂語，名詞前面放上能愿動詞，等于名詞處在動詞的位置上，所以它便活用為動詞。例如：

A.子謂公冶長：“可妻也?！?孔子對公冶長說：“可以娶妻子?！?

B.左右欲兵之。(武王的近侍要殺他倆)

C.寡人欲相甘茂，可乎?(我要甘茂做相，可以嗎?)

⑥名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)作補語，這個名詞便活用為動詞。因為介詞結(jié)構(gòu)只能附在謂語動詞后面，名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)（有的省略介詞），就等于名詞處在了動詞的位置上，于是便活用為動詞。例如：

A.晉師軍廬柳。(晉國的軍隊駐扎在廬柳)

B.秦伐韓，軍于閼與。［秦國攻打韓國，(軍隊)駐扎在閼與］

⑦名詞用“而”同動詞或動賓詞組連接時，便活用為動詞。例如：

A.三代不同禮而王，五霸不同法而霸。(三代的禮制各不相同，卻都成就了王業(yè)，五霸的法度并不一樣，也都成就了霸業(yè))

B.昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市。(從前齊國有一個很想得到金子的人，一天早晨，穿好衣服，戴好帽子，到市上去)

2、形容詞、代詞、數(shù)詞活用為一般動詞

（1）形容詞活用為一般動詞

①形容詞用在“所”字之后，便活用為動詞。例如：

A.故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。(一般人認為寶貴的，正是君主認為低賤的；一般官吏認為是卑下的，正是法律認為高貴的)

B.世之所高，莫若黃帝。(社會上所推崇的人，沒有比得上黃帝的)

②形容詞放在能愿動詞后面，便活用為動詞。因為能愿動詞總是在動詞前面與動詞結(jié)合使用的。因此，如果一個能愿動詞跟一個形容詞結(jié)合在一起充當(dāng)句子的謂語，那么這個形容詞大多也是活用為動詞。例如：

A.問其深，則其好游者不能窮也。(打聽它的深度，就連那些愛游的人也不能走到盡頭)

B.自上觀之，至于子胥比干，皆不足貴也。(由上看來，一直到子胥比干，都不值得尊崇)

③形容詞放在“之”“我”等代詞前面，便活用為動詞。例如：

稍出近之。（漸漸地走出樹林靠近它）

④形容詞后帶了介詞結(jié)構(gòu)作補語，這個形容詞便活用為動詞。例如：

令尹子蘭……卒使上官大夫短屈原于頃襄王。［令尹子蘭……終于讓上官大夫(靳尚)在頃襄王面前詆毀屈原。］

（2）代詞活用為一般動詞

代詞活用為動詞，同形容詞。活用后的詞匯意義，仍不失其稱代作用。例如：

見公卿不為禮，無貴賤，皆汝之。［(伯丑)見了公卿都不施禮，無論地位高低，都對他以“你”相稱］

(3)數(shù)詞活用為一般動詞

數(shù)詞活用動詞的條件，也與形容詞相同。例如：

A.六王畢，四海一。（六國滅亡了，天下統(tǒng)一了）

B.不遷怒，不貳過。(不把怒氣發(fā)泄到別人身上，不重犯同樣的錯誤)

3、名詞作狀語

在現(xiàn)代漢語里，名詞作狀語只限于時間名詞和方位名詞，普通名詞作狀語則比較少。而在古代漢語里，名詞(包括普通名詞、時間名詞和方位名詞)作狀語卻是常見的現(xiàn)象。名詞作狀語有的很富有修辭色彩，了解這種語法現(xiàn)象有助于更好地理解古文的句意。

(1)普通名詞作狀語

①表示比喻。例如：

A.嫂蛇行匍伏。

B.子產(chǎn)治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼。

C.少時，一狼逕去，其一犬坐于前。

[簡析]A句中“蛇行”的意思是“像蛇一樣地爬行”，“蛇”是名詞作狀語，是用普通名詞所代表事物的某些特征作比喻修飾動詞。B句中“兒啼”是“像小孩一樣地啼哭”。C句中“犬坐”是狼“像犬一樣坐著”。

②表示對人的態(tài)度。例如：

A.君為我呼入，吾得兄事之。

B.田單乃起，引還，東鄉(xiāng)坐，師事之。

C.齊將田忌善而客待之。

[簡析]A句的“兄”，名詞，在這里作“事”的狀語，表示對人的態(tài)度，可譯為我要用招待兄長的方式招待他。B句的“師”與C句的“客”都與此同。

③表示動作行為的工具、憑借和方式。例如：

A.叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。

B.黔無驢，有好事者船載以入。

C.事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?

D.群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

[簡析]AB句的“箕畚”和“船”分別修飾動詞“運”和“載”，表示動作行為的工具?！盎芜\用渤海之尾”，意思是用箕畚運到渤海邊上；“船載以入”，意思是用船載運進來。C句的“目”和“耳”分別修飾動詞“見”和“聞”，表示憑借。“目見耳聞”可譯為親眼看到親耳聽到。D句的“面”修飾動詞“刺”，表示用面對面、直言不諱的方式進諫?！懊娲獭笨勺g為當(dāng)面指責(zé)。

④表示動作行為的處所。例如：

A.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

B.劉備、周瑜水陸并進。

C.趙襄王郊迎甘羅。

[簡析]A句的“廷叱”，意思是在朝廷上呵叱。B句的“水陸并進”，意思是從水路和陸路一齊進軍。C句的“郊迎”，意思是到郊外迎接。

⑤普通名詞作狀語雖和一般主謂結(jié)構(gòu)形式完全相同，但意思大不一樣。

A.通過句子或上下文的意思來確認

［辨析］例如“斗折蛇行”“老人兒啼”，如果是主謂結(jié)構(gòu)，意思就是“蛇爬行”“小兒啼哭”，這顯然與全句意思有很大出入。

B.結(jié)合分析句法關(guān)系來確認

［辨析］分析句法關(guān)系，主要從兩方面著眼：一是弄清動詞的施事者(主語)，就一般情況來看，名詞作狀語的句子往往在這個名詞前面還另有主語，如“嫂蛇行”“老人兒啼”，既然已有“嫂”“老人”作全句的主語，“蛇”“兒”就不可能還是主語，而只能是狀語了。二是看主語與用作狀語的名詞是否是并列關(guān)系。如果是并列關(guān)系，就可能是并列主語；如果不是并列關(guān)系，就先確定謂語動詞的施事者(主語)，另一名詞必然是狀語。如果句中主語不容易確定，或根本就是無主語句，那就只能根據(jù)上下文意來判斷了。例如“少時，一狼逕去，其一犬坐于前”。如不結(jié)合上下文，就很難確定“犬坐于前”的“犬”是主語還是狀語。如果是主語，則是“其中一條狗坐在前面；如果是狀語，則是“其中之一像狗那樣坐在前面”。從上下文意看，這一句是說其中一只狼的情況，因而“犬”必然是“坐”的狀語。

（2）時間名詞“日”“月”“歲”作狀語

①表示每一。例如：

A.良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。

B.今有人日攘其鄰之雞者。

A句的“歲更刀”，意思是每年要更換刀；“月更刀”，意思是每月要更換刀。B句的“日攘其鄰之雞”，意思是天天(或每天)偷他鄰居之雞。

②表示漸進。例如：

A.其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。

B.先主曰：“善!”于是與亮情好日密。

[簡析]A句的“日以削”，意思是一天天地削弱。B句的“日密”，意思是一天天地密切起來。

③表示往昔。例如：

A.日吾來此也，非以翟為榮，可以成事也。

B.日宋之盟，屈建問范會之德于趙武。

[簡析]這兩例中的“日”都可當(dāng)“往日”“從前”講。這種用法的“日”字多見于先秦作品中，秦、漢以后比較少見。

（3）方位名詞作狀語

方位詞是名詞的附類。單純的方位詞“東”“西”“南”“北”等在行為動詞前作狀語，一般表示動作行為的趨向。把這些方位詞譯成現(xiàn)代漢語時，常常需加介詞“往”“向”等來理解。例如：

A.孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。

B.足下右投則漢王勝，左投則項王勝。

[簡析]A句的“南”“西”“東”“北”分別修飾其后的動詞，有往南、往西、往東、往北的意思。B句的“右投”“左投”，意思是向右邊(西邊)投靠，向左邊(東邊)投靠。

4，動詞、形容詞活用為名詞

從句法關(guān)系看，動詞在句中常出現(xiàn)在主語、狀語之后作謂語，所以，如果在謂語動詞前或后出現(xiàn)了動詞，且具有明顯的表示人或事物的意義時，即可判斷動詞活用成了名詞。這一名詞一般出現(xiàn)在句中主語或賓語的位置上，有時前邊有“其”字。如：

A吾年未四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼

B蓋其又深，則其至又加少矣

[簡析]A句中的“視”后為“茫?！毙稳菰~，“視茫?！迸c“發(fā)蒼蒼”結(jié)構(gòu)應(yīng)一致，故“視”應(yīng)解釋為“視力”B

句中“至”應(yīng)解釋為“到達的人”。

形容詞用為名詞時，形容詞一般出現(xiàn)在句中賓語的位置上，翻譯時應(yīng)該補出中心詞，而以形容詞為定語。如：

A經(jīng)略洪承疇與之有舊

B貴以近知遠，以所見知所不見

[簡析]A句中的“舊”前為謂語動詞“有”而“舊”應(yīng)為句中賓語，翻譯為“老交情”B句中“近”“遠”處于賓語位置應(yīng)分別譯為“近的東西”“遠的東西”。1、下列加點詞，與“余稍為修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一項是（

）。

A.百年老屋．塵泥滲漉，雨澤下注

B.妣，先大母婢也，乳二世。

C.東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳

D.庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也

1、B

A.名詞作狀語，向下；B名詞活用為動詞，喂奶；C.名詞作狀語，向西；D

名詞作狀語，親手2、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A.火尚足以明

B.是故圣益圣，愚益愚

C.問其深，則其好游者不能窮也

D.世之奇怪……非常之觀，常在于險遠2、A

A.形容詞作動詞，照明；B形容詞作名詞，圣人；C形容詞作名詞，深度；D.形容詞作名詞，險遠的地方。3、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、長橋臥波，未云何龍？

B、無乃爾是過與？

C、刑人如恐不勝

D、年十七，好古文3、D

A名詞作動詞，出現(xiàn)龍；B、名詞作動詞，責(zé)備C、名詞作動詞，處罰

D形容詞作動詞，喜歡4、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、拔劍撞而破之

B、驪山北構(gòu)而西折C、天下云集響應(yīng)，贏糧而景從

D、道芷陽間行4、B

A形容詞作動詞，擊碎、擊破B、名詞作狀語，向北、向西C、名詞作狀語，像云一樣D、名詞作狀語，從小路5、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦

B、侶魚蝦而友糜鹿C、序八州而朝同列

D、先破秦入咸陽者王之5、C

A、使動用法，使……跳舞）B、意動用法，以……為朋友C、使動用法，使……來朝見D、使動用法，使之為王6、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、非有仲尼，墨翟之賢

B、且夫天下非小弱也C、小學(xué)而大遺

D、是故圣益圣，愚益愚6、B

A、形容詞作名詞，賢能的人B、且夫天下非小弱也（形容詞作動詞，縮小、削弱）C、形容詞作名詞，小的方面，大的方面D、形容詞作名詞，聰明的人、愚蠢的人）7、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、歌窈窕之章

B、假舟楫者，非能水也C、則其至又加少矣

D、唐浮圖慧褒始舍于其址7、C

A、名詞作動詞，唱B、名詞作動詞，游水C、動詞作名詞，到達的人D、名詞作動詞，筑舍定居）8、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、卻匈奴七百余里

B、上食埃土，下飲黃泉C、吾得兄事

D、君子博學(xué)而日參省乎己8、A

A、使動用法，使……退卻B、名詞作狀語，向上，向下C、名詞作狀語，像對待兄弟一樣D、名詞作狀語，每天9、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、覆道行空，不霽何虹？

B、五十者可以衣帛矣C、沛公軍霸上

D、此其志不在小9、D

A、名詞作動詞，出現(xiàn)虹B、名詞作動詞，穿C、名詞作動詞，駐扎軍隊D、形容詞作名詞，小事）10、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、既來之，則安之

B、鼎鐺玉石，金塊珠礫C、授之書而習(xí)其句讀者

D、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)10、B

A、使動用法，使……來，使……生活安定B、意動用法，把金當(dāng)作土塊，把珍珠當(dāng)作沙石）C、使動用法，使……學(xué)習(xí)D、使動用法，使……止，阻止11、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、族秦者，秦也，非天下也。

B、下江陵C、后世之謬其傳莫能名者

D、五畝之宅，樹之以桑11、C

A、名詞作動詞，滅族B、名詞作動詞，攻下C、動詞作名詞，流傳的文字D、名詞作動詞，種植12、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意

B、遠人不服而不能來也

C、以愚黔首

D、沛公旦日從百余騎來見項王12、A

A、名詞作狀語，像席子一樣，像包裹一樣，像布囊一樣B、使動用法，使……來C、使動用法，使……愚昧D、使動用法，使……跟從）13、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、位卑則足羞，官盛則近諛

B、后世必為子孫憂C、積善成德，而神明自得

D、秋毫不敢有所近13、D

A、形容詞作名詞，卑賤的人B、形容詞作名詞，憂慮的事C、形容詞作名詞，善行D、形容詞作動詞，接近、接觸14、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、后人哀之而不鑒之

B、常以身翼蔽沛公C、頭發(fā)上指

D、有泉側(cè)出14、A

A、意動用法，以……為鑒B、名詞作狀語，像鳥張開翅膀地C、名詞作狀語，向上D、名詞作狀語，從旁邊15、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、籍吏民封府庫

B、楚人一炬，可憐焦土。C、火尚足以明也

D、秦孝公據(jù)殽函之固15、D

A、名詞作動詞，登記B、名詞作動詞，放火C、形容詞作動詞，照明D、形容詞作名詞，堅固的地方16、下列各組句子中加點詞用法不同于其他的一項是：

（

）A、辭樓下殿，輦來于秦

B、履至尊而制六合C、謹庠序之