中班科學(xué)教案：帽子展覽會(huì)

PAGEPAGE5活動(dòng)要求：1、初步了解帽子的不同種類(lèi)及其主要用途。2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)看看、摸摸等感官活動(dòng)正確區(qū)別冬天、夏天的帽子在制作材料及外形上的不同，并進(jìn)行分類(lèi)。3、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、分析比較能力，擴(kuò)展幼兒的見(jiàn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、收集各種類(lèi)型的帽子布置在活動(dòng)室（帽子數(shù)量是幼兒人數(shù)的兩倍）2、各種職業(yè)帽（醫(yī)生、護(hù)士、警察、建筑工人等）3、錄音機(jī)、磁帶、分類(lèi)的標(biāo)志活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察不同種類(lèi)的帽子，知道帽子的用途。1、以“參觀(guān)帽子展覽會(huì)”引入課題。2、師啟發(fā)性談話(huà)：“你喜歡帽子展覽會(huì)上的哪一頂帽子？為什么喜歡它？應(yīng)該在什么時(shí)候戴？它有什么作用？”3、幼兒帶著問(wèn)題去觀(guān)察各式各樣的帽子，并把自己喜歡的一頂帽子帶到座位，啟發(fā)幼兒互相介紹自己所喜歡的帽子，然后各組由一名幼兒上來(lái)向大家介紹他的帽子（樣子做得怎么樣？在什么季節(jié)戴？它有什么作用？）4、小結(jié)：展覽會(huì)上的帽子有夏天的、有冬天的，這些帽子有的會(huì)保暖，有的可以遮擋陽(yáng)光，還有的戴上去美觀(guān)又可愛(ài)。二、啟發(fā)幼兒找出冬帽和夏帽在制作材料及外形上的不同。1、請(qǐng)每個(gè)幼兒從“展覽會(huì)”上挑兩頂不同季節(jié)的帽子，啟發(fā)幼兒從材料及外形上的不同進(jìn)行比較，各組由一名幼兒上來(lái)向大家介紹他的兩頂不同季節(jié)的帽子（是用什么材料做的？在外形上有什么不同點(diǎn)？摸起來(lái)的感覺(jué)有沒(méi)有一樣？）2、師小結(jié)：①冬天的帽子大部分是用毛線(xiàn)、絨布做成的，摸起來(lái)感覺(jué)較柔軟、較厚；夏天的帽子（布帽）摸起來(lái)叫薄、柔軟；塑料帽、草帽是用塑料和草編成的，摸起來(lái)比較粗糙，不柔軟。②冬帽的顏色比較深，夏帽的顏色比較淺。③冬帽戴起來(lái)很暖和，帽沿較小，而夏帽的帽沿較大，而且有許多小孔，這些小孔有通風(fēng)、透風(fēng)的作用。3、師出事分類(lèi)標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬夏季帽子的不同特點(diǎn)（季節(jié)、材料、外形特征）進(jìn)行分類(lèi)。三、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)與職業(yè)有關(guān)的帽子（醫(yī)生、護(hù)士、警察、建筑工人等），并了解這些帽子的用處。1、師出示醫(yī)生的帽子，提問(wèn)：“這是誰(shuí)工作時(shí)戴的帽子？他為什么要戴帽子？還有誰(shuí)工作時(shí)也要戴帽子？”讓幼兒討論，然后回答。2、師逐一出示相應(yīng)的職業(yè)帽子，引出帽子與人的職業(yè)關(guān)系及職業(yè)帽子的用處。四、幼兒集體表演帽子舞，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)延伸：1、讓幼兒自制跨世紀(jì)的新型帽子