初中語文《送杜少府之任蜀州》課件+統(tǒng)編版語文八年級下冊

送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州解題“少府”，縣尉的別稱。杜少府是王勃的朋友。到……去送別詩小學(xué)高適《別董大》、王維《送元二/使安西》李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白《贈汪倫》

初中李白《渡荊門送別》李白《送友人》

王勃（約650-676），字子安，絳jiàng州龍門人，唐代詩人，有《王子安集》存世。

“初唐四杰”之一，與楊炯jiǒng

、盧照鄰、駱賓王并稱“王楊盧駱”。王勃反對唐以前浮華的宮廷詩歌，主張?jiān)娢囊傲⒀砸娭尽?，發(fā)揮經(jīng)世教化作用。駢文《滕王閣序》是其代表作。詩人介紹送杜少府之任蜀州王勃城闕/輔/三秦風(fēng)煙/望/五津與君/離別/意同是/宦游/人海內(nèi)/存/知己天涯/若/比鄰無為/在/歧路兒女/共/沾巾quèhuànqí讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出感情送別詩五言律詩譯：三秦大地輔衛(wèi)著都城長安，透過彌漫的煙霧遙望蜀州。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。詩意理解①長安關(guān)中地區(qū)代指蜀州送別之地友人要去的地方從煉字的角度賞析“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津”?！拜o”字是對三秦大地輔衛(wèi)長安的描寫，場面開闊，給詩歌一個(gè)宏大的開篇?！巴弊致?lián)系了長安和千里之外的蜀州，為后文寫送別做鋪墊。

與君離別意，同是宦游人。譯：我與你此時(shí)都充滿著離別愁意，因?yàn)槲覀兌际请x鄉(xiāng)在外做官的人。詩意理解②資料：王勃是山西人，此時(shí)在長安任沛王府修撰，是王府的御用文人，并無實(shí)權(quán)。杜少府被外放蜀州做縣尉，官微地遠(yuǎn)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外做官的人。你從“與君離別意，同是宦游人”中讀出了什么？

①交代了分離的原因，“同是宦游人”寫出在外做官的人內(nèi)心共同的無奈，鋪墊感傷情緒。②用相同的處境寬慰杜少府，減輕友人的悲涼孤苦。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。譯：只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也好似親密近鄰一樣。四海之內(nèi)，即全國各地近鄰詩意理解③曹植《贈白馬王彪》:“丈夫志四海，萬里猶比鄰?！?/p>

運(yùn)用夸張、對偶的修辭手法，海內(nèi)與比鄰相對，寫友情可以跨越空間阻隔，消除孤獨(dú)苦悶，表現(xiàn)詩人樂觀曠達(dá)的胸襟，與友人深厚的友誼。譯：（我們）不要在岔路口，像戀愛中青年男女那樣讓淚水沾濕手巾。無為在歧路，兒女共沾巾。不要，不必淚沾手巾，形容落淚之多。戀愛中的青年男女。詩意理解④岔路口

尾聯(lián)直抒胸臆，沒有離別的傷感，體現(xiàn)出爽朗豪邁的氣概，全詩情感由悲苦變?yōu)楹婪藕突磉_(dá)?！盁o為在歧路，兒女共沾巾。”古代交通不便，音信難通，古人由于趕考、出使、遷謫（宦游）、征戎、商旅而分別，常常是經(jīng)年累月，別離容易相會難。所以送別詩常抒發(fā)離別的感傷，有凄涼、傷感的色彩，表現(xiàn)送別的依依不舍。送別詩“黯然銷魂者，唯別而已矣?！薄媳背┙汀秳e賦》最使人心神沮喪、失魂落魄的，莫過于離別啊！長亭日暮陽關(guān)古道折柳南浦瓜洲古渡送別詩典型意象

一、對唐詩發(fā)展的突出貢獻(xiàn)

唐代是中國古典詩歌的黃金時(shí)代，但初唐時(shí)期文壇還盛行著浮華頹廢的文風(fēng)，“骨氣都盡，剛健不聞”。以王勃為代表的“初唐四杰”想要改變這種風(fēng)氣。

王勃的詩歌主張實(shí)用，寫景壯大開闊，雄放剛健，富有積極向上的精神?！吨貏e薛華》明月沉珠浦，秋風(fēng)濯錦川。樓臺臨絕岸，洲渚亙長天。旅泊成千里，棲遑共百年。窮途唯有淚，還望獨(dú)潸然?！渡㈥P(guān)晨度》關(guān)山凌旦開，石路無塵埃。白馬高譚去，青牛真氣來。重門臨巨壑，連棟起崇隈。即今揚(yáng)策度，非是棄繻回。

無論是旅途晨發(fā)，還是與人離別，入目之景都是高大的山川，壯闊的景象。王勃寫山川景物、生活場景二、文章冠古今

滕王閣（位于江西南昌）

《滕王閣序》通篇文字對仗工整，鋪敘了滕王閣附近的人文景致，辭藻瑰麗，有漢賦遺風(fēng)，內(nèi)容和形式兼美。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

——王勃《滕王閣序》

相傳14歲的王勃，探望在外做官的父親時(shí)，經(jīng)過洪州，正值九九重陽節(jié)，都督閻伯嶼在滕王閣宴請賓客，王勃參加盛宴并寫下了千古流傳的《滕王閣序》。王勃的《送杜少府之任蜀州》寫出了對朋友遠(yuǎn)行的留戀、慰勉，表達(dá)出依依惜別之情，體現(xiàn)出作者曠達(dá)的胸懷和積極的人生態(tài)度。詩歌主旨結(jié)束——點(diǎn)明地點(diǎn)

意境開闊——離別原因

坦然面對——與友互勉樂觀豁達(dá)——寬慰勉勵(lì)積極進(jìn)取

首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)依依惜別的深情板書設(shè)計(jì)1.王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí)，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情情奠定基調(diào)的詩句是：

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。2.詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣，說明知心朋友聲息相通的兩句詩：

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。3.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用來鼓勵(lì)和安慰朋友，道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是：

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