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萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇(一)一、目的:藉由辦理各項(xiàng)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng),將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。二、主辦單位:臺(tái)北市芳和國(guó)中三、活動(dòng)時(shí)間:四、實(shí)施對(duì)象:本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。五、活動(dòng)流程及內(nèi)容:9:00至9:30萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。第一組:英語(yǔ)歌舞劇表演以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式,向大家介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?;顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(halloweeniscoming,jack-o,-lantern)。第二組:英語(yǔ)話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過(guò)幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。鬼,邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒,但是喝完酒卻沒(méi)錢付帳,他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢,可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克,可是,沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報(bào)到,可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克,所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了,杰克也找不到離開(kāi)的路,于是,惡靈幫他想了一個(gè)辦法,丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn),可以看清楚路的方向。后來(lái),愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來(lái)。七、教室布置建議(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條,做成門簾狀,增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)(二)在教室內(nèi)的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng),再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)(三)先將黑色書(shū)面紙揉皺,再攤開(kāi)張貼在門上。利用橘色的書(shū)面紙,制作Halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再?gòu)堎N在門上。(照4)八、有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目:1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?4、圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?6、一個(gè)蘋果里有一條蟲(chóng)很可怕,兩條蟲(chóng)更可怕,幾條蟲(chóng)最可怕?7、用什么拖地最干凈?萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇(一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月31日17:45——19:00三、參加對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師四、活動(dòng)方式1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。b).通過(guò)各年級(jí)的外教課了解跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動(dòng)安排:.17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。.18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。.18:35-19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。備注:1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。3、低年級(jí)的萬(wàn)圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇(五)一、目的:為了豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的了解,將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,搭建英語(yǔ)運(yùn)用平臺(tái),充實(shí)生活內(nèi)涵,特開(kāi)展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)?!顒?dòng)王題:快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!MerryChristmasandhappynewyear!三、活動(dòng)時(shí)間:2017年10月31日星期五第六、七節(jié)(51)。四、活動(dòng)對(duì)象:本校全體學(xué)生,以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。五、內(nèi)容安排及建議:.各班以班級(jí)為單位,由正副班主任共同組織開(kāi)展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)(一二三年級(jí)可以演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠;四五六七年級(jí)可以表演課本劇等,也可是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、外教扮演圣誕老人分發(fā)禮物時(shí),班主任老師組織學(xué)生與外教一起活動(dòng)。.各班主任準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行裝飾班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)協(xié)助活動(dòng),具體安排如下:Richard(黑)負(fù)責(zé)一、二年級(jí);Sos(女)負(fù)責(zé)三、四年級(jí);Jeppe(男)負(fù)責(zé)五、六、七年級(jí);外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下:外教裝扮成圣誕老人到各班級(jí)發(fā)糖果,學(xué)生必須用英語(yǔ)向外教問(wèn)好才能得到糖果。4、英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells),為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把的祝福送給家長(zhǎng),老師,同學(xué),朋友等。六、相關(guān)工作以及人員安排:.周海斌,曾慶普,李僖負(fù)責(zé)準(zhǔn)備相機(jī),每人跟一名外教進(jìn)入班級(jí),于活動(dòng)時(shí)拍照。.學(xué)校準(zhǔn)備糖果(如每名學(xué)生一顆棒棒糖),作為外教組織活動(dòng)所用禮品。.各班組織學(xué)生籌備活動(dòng)所需用品。萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇(六)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文3、音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)主題歌{trickortreat^前期準(zhǔn)備:1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉主題歌“trickortreat"的旋律?;顒?dòng)過(guò)程:活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,愉快輕松的游戲。1、游戲活動(dòng):游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):"witch,witch,what'sthetime?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo'clok…,當(dāng)說(shuō)到“ten。'clock"時(shí):就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來(lái),做成一個(gè)木乃伊。2、討糖:游戲結(jié)束后,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句"trickortreat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮?。?、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別,分享游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。9:30至11:00英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內(nèi)容力求簡(jiǎn)單有趣味性,使寓教于樂(lè)。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下:trickortreat?學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出halloweenchant以拿到關(guān)主請(qǐng)客的糖果。ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!treatortreat!i'maghost!treatortreat!givemeatoast!icansee???我看見(jiàn)???學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)中,指出三項(xiàng)他們看到的東西。ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.icanspeakenglish我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)請(qǐng)學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的英文單字,念出單字并將它拼出來(lái)。ex.oreo,o-r-e-osingasong歡樂(lè)歌唱學(xué)生約四到五人一組,配合動(dòng)作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過(guò)的歌曲。simonsays老師說(shuō)學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動(dòng)作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ),并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。ex."simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“sitdown!”(不必跟著做)matching大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母,并念出其代表的英文單字。ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.phonics舌頭體操請(qǐng)小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來(lái)。ex.選擇bfban,bed,bit,bob,bugqanda每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題,每人三句。ex.whatcolorisit?六、實(shí)施方式:英語(yǔ)話劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。七、經(jīng)費(fèi):活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺(tái)北縣政府補(bǔ)助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。以上便是萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案,祝大家萬(wàn)圣節(jié)玩的happy!萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意主題活動(dòng)方案6篇(二)一、活動(dòng)主題:萬(wàn)圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)二、活動(dòng)安排活動(dòng)名稱:美林湖大酒店萬(wàn)圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間:2017年10月30日16:00--20:00活動(dòng)地點(diǎn):A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)16:00-18:30:B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁C美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)活動(dòng)意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國(guó)際學(xué)校主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷中心承辦單位:美林湖國(guó)際學(xué)校協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司三、活動(dòng)推廣宣傳(一)活動(dòng)目標(biāo)人群學(xué)校家庭:美林湖國(guó)際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動(dòng)參與家庭,訪問(wèn)登記家庭業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭商會(huì)家庭:美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)5、游戲活動(dòng)一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)游戲規(guī)則:1分鐘時(shí)間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的,個(gè)數(shù)最多者勝。游戲活動(dòng)二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí),每隊(duì)2人1組,使3個(gè)氣球不落地,從A到B,1分鐘時(shí)限。(游戲道具準(zhǔn)備及示范:KatherineLisa)6、戶外活動(dòng):不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)地點(diǎn):凱德廣場(chǎng)內(nèi)容:a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人,學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。C、分享要糖果的快樂(lè),數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果"和其他小朋友分享。五、注意事項(xiàng):.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍.所有老師耍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課.萬(wàn)圣節(jié)的緣起在基督誕生前的古西歐國(guó)家,包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì),每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗,古西歐最早沒(méi)有南瓜),他們?cè)诖迓溟g游走,其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」,因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人,他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間,人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成,會(huì)豐盛的款待鬼魂,并且準(zhǔn)備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火

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