2023年武漢市武昌區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴散B.結(jié)構(gòu)擴散C.方法擴散D.形態(tài)擴散【答案】：D2.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.制裁性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.獎勘性規(guī)范【答案】：C3.面對同一問題情境時，有的學(xué)生能隨機應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.變通性B.新穎性C.獨創(chuàng)性D.流暢性【答案】：A4.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.刑事責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：A5.了解學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固的程度和實際運用知識的能力是教師（）的目的。A.批改作業(yè)B.鞏固新教材C.上課D.講授新教材【答案】：A6.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）。A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)B.與之辯論，更好地證明自己C.更好地認(rèn)識自己，改造自己D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：C7.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗B.行為反應(yīng)C.生理喚醒D.外部表現(xiàn)【答案】：D8.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力B.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力C.高智力必有高創(chuàng)造力D.創(chuàng)造力與智力無關(guān)【答案】：A9.動作可以表現(xiàn)出一定的靈活性、穩(wěn)定性和精確性，但當(dāng)外界條件發(fā)生變化時，動作的這些特點都有所降低，這是操作技能形成的哪個階段？（）A.操作定向階段B.操作熟練階段C.操作模仿階段D.操作整合階段【答案】：D10.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.必須專門從事教育教學(xué)工作B.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識C.以謀生為主要目的D.要達到符合規(guī)定的學(xué)歷【答案】：C11.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.師師關(guān)系B.生生關(guān)系C.師生關(guān)系D.教師與社會的關(guān)系【答案】：C12.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.思維的元認(rèn)知B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：A13.對程序教學(xué)貢獻最大的是（）。A.布魯納B.加涅C.斯金納D.普萊西【答案】：C14.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）。A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.研究者角色D.領(lǐng)導(dǎo)者角色【答案】：D15.智育目標(biāo)包括三個方面：陳述性知識、認(rèn)知策略和（）。A.心智技能B.程序知識C.特殊技能D.元認(rèn)知【答案】：A16.心理學(xué)家舒茨認(rèn)為最基本的人際關(guān)系需要有三類，不包括（）。A.尊重需要B.感情需要C.包容需要D.控制需要【答案】：A17.從正面發(fā)出的聲音，兩只耳朵聽起來是：A.左耳聲大B.一樣大C.右耳聲大【答案】：B18.我國是一個多山的國家，下列關(guān)于我國五大名山的表述，對應(yīng)錯誤的是（）。A.北岳——恒山B.南岳——衡山C.西岳——昆侖山D.東岳——泰山【答案】：C19.王實甫在《西廂記》中寫道：“淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”，其中“司馬青衫”指的是：（）A.司馬相如B.崔鶯鶯C.杜甫D.白居易【答案】：D20.“海上升明月，天涯共此時”是誰的名句？（）A.盧照鄰B.張九齡C.王勃D.張若虛【答案】：B21.根據(jù)濟南市統(tǒng)計局發(fā)布的信息顯示，私家車和商品房是省城居民增勢最強的主要消費品，而與之相比，居民的食品支出占家庭收入比重卻逐年減少，這說明（）。A.恩格爾系數(shù)變大，人民生活水平降低B.恩格爾系數(shù)變小，人民生活水平提高C.恩格爾系數(shù)變小，人民生活水平降低D.恩格爾系數(shù)變大，人民生活水平提高【答案】：B22.寫作調(diào)查報告通常采用的表達方式是（）。A.第三人稱B.第二人稱C.第一人稱D.第一人稱和第二人稱兼用【答案】：A23.下列屬于“判斷”這一思維形式的語句是（）。A.你是新來的嗎B.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)更積極些C.??！我們又贏了一場球D.這事不可能是小王干的【答案】：D24.廣州的甲公司向上海的乙公司訂購一批貨物，乙公司委托廖某開車送貨至廣州，途中廖某因急病住院，致使貨物遲延到達。甲公司以履行遲延為由要求賠償損失，則甲公司的損失應(yīng)由（）。A.乙公司承擔(dān)B.D項錯誤，乙公司向甲公司承擔(dān)違約責(zé)任后，可向第三人廖某追償，而不是與廖某一起向甲公司承擔(dān)連帶責(zé)任或按份責(zé)任。C.乙公司和廖某承擔(dān)連帶責(zé)任D.廖某承擔(dān)E.乙公司與廖某按過錯大小分擔(dān)責(zé)任【答案】：A25.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強討強要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進行處罰，那么通過發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為，維護他人的權(quán)利，何樂而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明（）。A.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法B.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的C.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權(quán)利D.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對那些強討強要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治【答案】：A26.唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.觀念B.水平C.性質(zhì)D.原則【答案】：B27.“長江后浪推前浪”體現(xiàn)的哲理是：A.否定是事物的自我否定，是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)B.只有通過否定，舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變C.發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡D.事物發(fā)展的方向和道路是前進性與曲折性的統(tǒng)一【答案】：C28.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯或者意外事故造成的人身傷亡或者財產(chǎn)損失的事件。其中“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所?！败囕v”，是指機動車和非機動車?！胺菣C動車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅(qū)動但設(shè)計最高時速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機動輪椅車、電動自行車等交通工具。根據(jù)上述定義，下列不屬于道路交通事故的是（）。A.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時，亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下B.小王在進行封閉管理的小區(qū)內(nèi)倒車時不慎將一老人撞倒C.綠燈亮?xí)r，小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷D.小趙將汽車停在商場附近的停車場，取車時發(fā)現(xiàn)車尾部被撞，肇事車輛已逃跑【答案】：B29.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡意賅地指出了社會主義的____特征。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.本質(zhì)B.唯一C.突出D.基本【答案】：A30.埃及阿斯旺古采石場保留著原始的風(fēng)貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場，洞穴幽奧堪稱奇跡；巴黎地下采石場改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類采石遺跡；而摩爾多瓦共和國的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場（）了新活力。A.刻鏤、難以言說、激發(fā)B.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚C.凝集、百思不解、誘發(fā)D.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)【答案】：D31.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?！按甯木印笔浅擎?zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長期以來,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟發(fā)展水平不一、農(nóng)民對公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強調(diào)（）A.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索B.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進城鎮(zhèn)化的發(fā)展C.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步D.“村改居”順利推進的要領(lǐng)在于因地制宜【答案】：D32.在有關(guān)部門粗淺的意識中，只有被現(xiàn)代化“格式化”過的區(qū)域，才是適合觀光和游玩的，才是所謂“高端旅游品牌”。結(jié)果，現(xiàn)代化是來了，可附庸風(fēng)雅的仿古、功利主義的改造，卻只能成就一個俗氣的旅游市場。相比之下，香港長洲島卻在堅持當(dāng)?shù)厣畈蛔兓那疤嵯拢瑧{借其濃郁的土著風(fēng)情和遠(yuǎn)離都市喧囂的優(yōu)勢，獲得了“香港馬爾代夫”的昵稱。這段文字想要傳遞的信息是：（）。A.“格式化”發(fā)展使得旅游區(qū)千城一面B.打造旅游品牌，需擺脫經(jīng)濟硬指標(biāo)的窠臼C.發(fā)展高端旅游，應(yīng)注重原生態(tài)環(huán)境的保護D.歷史遺跡風(fēng)景區(qū)應(yīng)杜絕現(xiàn)代化的痕跡【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】：BCD34.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個方面。A.責(zé)任心B.態(tài)度C.知識D.能力【答案】：ABCD35.姿態(tài)表情可分為（）。A.面部表情B.手勢表情C.語調(diào)表情D.身體表情【答案】：ACD36.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理B.思維定勢帶來的負(fù)遷移C.概念相通、方法相似的知識D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：ABCE37.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是（）。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力B.能力是核心要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC38.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.服務(wù)國家人民C.立足國情世情D.注重規(guī)劃實施.E.突出改革創(chuàng)新【答案】：ABCDE39.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意（）A.建議后進生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛C.分析后進生的形成原因D.樹立一分為二的觀點【答案】：BCD40.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.出工不出力B.制造假冒偽劣產(chǎn)品C.制造“三聚氰胺牛奶”D.電信詐騙【答案】：ABCD41.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是先天的B.態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)【答案】：BCD42.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個人交往關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：ABCD43.職業(yè)道德的特征主要有（）。A.很強的實踐性B.自律性C.多樣性D.職業(yè)性【答案】：ABCD44.歸納與演繹的關(guān)系是（）。A.演繹是歸納的前導(dǎo)B.歸納是演繹的補充C.演繹是歸納的補充D.歸納是演繹的基礎(chǔ)【答案】：ABCD45.公文的語言要（）。A.準(zhǔn)確B.樸實C.嚴(yán)謹(jǐn)D.莊重【答案】：ABCD46.影響資本周轉(zhuǎn)速度的因素有：A.生產(chǎn)資本的構(gòu)成B.剩余價值量的多少C.資本周轉(zhuǎn)時間的長短D.固定資本和流動資本各自的周轉(zhuǎn)速度【答案】：ACD47.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點有（）。A.傳輸質(zhì)量高B.不受地理環(huán)境的限制C.通信距離長D.覆蓋面積大【答案】：ABCD48.小紅是個性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長，時常給小紅補習(xí)功課。針對小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的同伴B.小紅個人C.小紅的學(xué)校D.小紅的家庭【答案】：BD49.下列哪些人?吸毒成癮的?，不適用強制?隔離戒毒。（）A.不滿十六周?歲的未成年?人B.不滿十八周?歲的未成年?人C.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女D.懷孕的婦女?【答案】：CD50.服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺