2023-2024學年湖北省武漢市江岸區(qū)育二寄宿小學六年級下學期小升初招生語文試卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年湖北省武漢市江岸區(qū)育二寄宿小學六年級下學期小升初招生語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。作者賦予所描寫的事物以人格，含蓄地抒發(fā)了個人的品格和志向。下列詩句表達方式與本句不同的是（）A.昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。B.遙知不是雪，為有暗香來。C.何當金絡腦，快走踏清秋。2、“出圈”一詞在文中的意思是（）A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高，進入大眾視野 D.與眾不同，濃郁的莆田特色3、下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海，為了學習科學知識才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。4、下面有關編排成長紀念冊的注意事項表述錯誤的一項是（）A.如果想突出自己的特色，彰顯自己的個性，可以為自己的成長紀念冊起一個好聽的名字。B.在制作成長紀念冊時可以提前規(guī)劃好封面、扉頁和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長紀念冊的正文可以按照一定的順序來寫，呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長紀念冊必須能夠反映出成長的過程，資料越多、越詳細越好，最好每個年級和階段的資料都有。5、下列各組漢字結構完全相同的一組是（）A.擬執(zhí)建速 B.圍匪悶固 C.嘆缸制脆6、小剛同學要表達的觀點是（）A.莆田非遺項目多。 B.莆田非遺引關注。C.莆田非遺很獨特。 D.莆田非遺要傳承。7、“在這科技迅猛發(fā)展的時代，一個能夠自主創(chuàng)新的國家，才能不斷進步。因此我們要，不斷改革創(chuàng)新?！备鶕?jù)句意，橫線上填寫最恰當?shù)氖牵ǎ〢.讀書須用意，一字值千金。 B.居安思危，戒奢以儉C.茍日新，日日新，又日新。 D.近水知魚性，近山知鳥音。8、王華不會寫“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語詞典》后，他應選擇哪一項？（）A.俯：頭低下 B.撫：輕輕地按著 C.拊：拍 D.輔：輔助（跟“主”相對）9、與“神情端莊”中的“端”意思相同的詞語是（）A.變化多端 B.端掉匪巢 C.舉其一端 D.品行不端10、對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是（）。A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）B.在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（反問）C.正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。（引用）D.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）11、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移12、“他心想：越不許我動，我越想動，但是我又不敢，真是痛苦?！毕铝信c這句話描寫方法一致的一項是（）A.我一邊說一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地搖了搖頭。D.我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”13、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風俗：（）（）節(jié)穿針乞巧：天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。（）節(jié)望月：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（）節(jié)不生火：貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。（）節(jié)登高、插戴茱萸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽14、下列古詩關于情感表達的說法，正確的是（）A.《江上漁者》贊頌了鱸魚味道的鮮美及漁民們的勇敢。B.《春夜喜雨》表達了詩人喜悅的心情和對春雨的喜愛。C.《游園不值》抒發(fā)了詩人看不到大好春光的惋惜之情。15、為慶祝二十大勝利召開，六年級的同學們正在準備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長征過草地時會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭時期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動，請和我一起走進《狼牙山五壯士》。二、按要求完成句子。（10分）16、古詩詞是有生命力的，韓愈的“________________，草色遙看近卻無”中的早春是清新的、濕潤的，葉紹翁的“________________，一枝紅杏出墻來”中的春是熱烈的；古詩詞是有情誼的，王維筆下的“勸君更盡一杯酒，________________”中的情感是真摯的，王安石的“春風又綠江南岸，________________”中的思念是深沉的；古詩詞是可以言說志向的，于謙借“粉骨碎身渾不怕，________________”表明自己持身清白、堅貞不屈的心性，鄭燮借“________________，任爾東西南北風”表現(xiàn)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。17、古人在送別詩中所表達的情感不盡相同?！恫匪阕印に王U浩然之浙東》中作者給朋友送上的是祝福：________，________；而《別董大》中卻表達了作者對友人的勸勉之情：________，________。請你也引用兩句古詩送給即將遠行的朋友吧：________，________。18、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德：“常將有日思無日，__________”；百善孝為先：“樹欲靜而風不止，__________?！?；“__________，日久見人心?！钡莱隽巳诵纳茞汉么?，須時間檢驗。19、使弈秋誨二人羿，其一人______________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為____________，________________而射之。20、施耐庵是元末明初人，他寫了一部關于北宋未年以____________（填人名）為首的108位英雄好漢在___________（填地方）起義的故事的書，這本書的名字是《___________》，其中武松的形象刻畫得栩栩如生，請寫出一個與他相關的故事名稱：《___________》。三、古詩文積累。（10分）21、綠樹村邊合，________。（孟浩然《過故人莊》）22、茅檐長掃凈無苔，________________________23、____________，明月何時照我還。24、在八千多日的匆匆里，____________，又剩些什么呢？25、__________，要留清白在人間。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀課外文段，完成練習。花邊餃子里的愛①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈花邊，那花邊是穗狀的，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我和弟弟好奇地看，卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒。她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進肚里，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃給了我難忘的記憶。自從我能寫幾本書后，家里經(jīng)濟狀況好轉，餃子不再是什么圣餐?？墒?，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回灇v久常新的最佳食譜，我知道唯一孝敬母親的方法是常包餃子。④那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日，我包了一個帶糖餡的餃子放進蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準兒是大吉大利！”⑤媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進鍋里，餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢?、逕狎v騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子，才吃到第二個，媽媽就咬著了糖餡，情不自禁地叫了起來：“嗨！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑦其實，媽媽的眼睛實在是太昏花了，她不知道我耍了一個小小的花招兒，用糖餡包了個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。⑧花邊餃里浸滿濃濃的母愛。如今，我謹以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。1.根據(jù)下列解釋，從文中找出相應的詞語寫在后面的括號里。①形容堅定，不可動搖。（）②指欺騙人的奸詐手段、計策等。文中不含貶義。（）2.本文圍繞“花邊餃子”寫了兩件事。照樣子用簡潔的語言概括第二件事。第一件：小時候生活艱苦，媽媽用花邊餃讓“我”和弟弟吃上肉餡的餃子。第二件：____________3.第三自然段在全文結構上起到了_______的作用。4.聯(lián)系上下文想一想，對下面句子的理解不準確的一項是（）媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”A.媽媽雖然是“連連搖頭”，但是她特別想吃到糖餡餃子。B.媽媽“連連搖頭”是因為餃子很多，糖餡餃子只有一個，沒那么巧正好吃到。C.糖餡餃子代表大吉大利，媽媽雖然喜歡，但是出于母愛，她更希望“我”能吃到，所以“連連搖頭”。5.“我要給媽媽一個驚喜，因為這一天是她老人家的生日?！斌@喜”在文中具體指_______6.文中兩次寫到媽媽的眼睛“笑得瞇成了一條縫”。聯(lián)系上下文想一想：分別是什么原因？從中你體會到了什么？__________________27、閱讀。紫荊花①清晨，我推開窗戶，風雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香，朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，原來是那盆心愛的紫荊花，-夜之間競相怒放了，真有一番“夜來風雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊!②一陣清風吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個半球支撐著樹身。根上分出兩個樹權，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀!③整個盆景就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉和紅花交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，真是（）。它的花朵更是別具一格?；ò瓿首霞t色，由外向內(nèi)卷曲，就像一把多彩的羽扇，又像一個晶瑩的鈴鐺，微風中送出一陣幽香，沁人心脾?；▋喝湟淮?，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，它們慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而感到喜悅。④秋風瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨風飛舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，這一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時，它在這里扎了根，在大地的滋潤下成長著．它沒有忘記母親的教誨,把大自然賦予的一切又還給了大自然。⑤啊，紫荊花，你總是默默地奉獻，把美留在人間。1.在短文第③自然段括號中填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小巧玲瓏 B.形態(tài)各異 C.多姿多彩 D.儀態(tài)端莊2.短文中的紫荊花被賦予的品格是（）A.無私奉獻 B.志在四方 C.忠于職守 D.舍己為人3.把作者觀察紫荊花的順序補充完整。__________→枝→____________→____________4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）短文第②自然段中畫線句子運用了___________的修辭手法，生動形象地寫出了_________。（2）短文第④自然段中的“母親”指的是__________。5.大自然中還有很多植物，比如梅花、小草、竹子、荷花……請你選擇其中的一種（紫荊花除外），寫出它被人們所賦予的品格或志向。________________________五、作文（30分）同學們，師恩難忘，同學情深。即將畢業(yè)，相信你跟老師或同學有說不完的話，敘不盡的情。六年的回憶，都是美好的體驗。請以“，是我最美好的回憶”為題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請把題目補充完整。（2）用具體的事例展開敘述，表達真情實感。（3）條理清晰，語句通順。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、A2、C3、A4、D5、C6、B【詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結合“讓人們的目光舍不得挪移”“吸引了省內(nèi)外眾多游客的目光”可知，小剛想要表達的觀點是：莆田非遺引關注。故選B。7、C8、D9、D10、B11、A12、B13、D14、B15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.天街小雨潤如酥②.春色滿園關不?、?西出陽關無故人④.明月何時照我還⑤.要留清白在人間⑥.千磨萬擊還堅勁17、①.若到江南趕上春②.千萬和春?、?莫愁前路無知己④.天下誰人不識君⑤.海內(nèi)存知己⑥.天涯若比鄰18、①.莫把無時當有時②.子欲養(yǎng)而親不待③.路遙知馬力19、①.專心致志②.有鴻鵠將至③.思援弓繳20、①.宋江②.梁山泊③.水滸傳④.斗殺西門慶三、古詩文積累。（10分）21、青山郭外斜22、花木成畦手自栽23、春風又綠江南岸24、除徘徊外25、粉骨碎身渾不怕四、閱讀理解。（20分）26、1.①.雷打不動②.花招兒2.長大后媽媽過生日，“我”用帶記號的花邊餃讓媽媽吃糖餡餃子。3.承上啟下4.C5.讓媽媽吃到糖餡餃子6.第一次：因為媽媽看到“我”和弟弟連吃帶玩地把肉餡餃子吞進肚子里，心里開心。從中體會到母親對孩子的關心與疼愛。第二次：因為媽媽吃到了糖餡的餃子，明白了“我”的心意，心里感到幸福。從中體會到孩子長大后要懂得回報母親，并付諸行動去孝敬她。27、1.B2.A3.①.根②.葉③.花4.①.比喻②.紫荊花根彎彎曲曲地向四周延伸的樣子③.大地5.梅花是中國的傳統(tǒng)名花，梅花象征著