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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年煙臺(tái)市海陽(yáng)市小升初語(yǔ)文自主招生備考卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。B.這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,他卻能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。C.在兵荒馬亂的歲月里,人們過(guò)著奄奄一息的生活。2、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào),班主任老師找他談話,他心里很不高興。你作為他的好朋友,會(huì)用哪句警句來(lái)勸導(dǎo)他呢?()A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。B.常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。3、下面這段話中的“他”是誰(shuí)?判斷正確的是()想到這里,他突然記起,他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會(huì)認(rèn)不出他來(lái),她會(huì)把他當(dāng)成一頭奇怪的小野獸關(guān)到籠子里的,然后讓鄰居們來(lái)欣賞。也可能比這更糟:或許她會(huì)把他賣到動(dòng)物園里去!A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛(ài)麗斯漫游奇境》中的愛(ài)麗絲。4、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這伙敵軍是臨時(shí)組織的烏合之眾,不堪一擊。B.面對(duì)美國(guó)政府的重重打壓,華為迎難而上,勇毅前行。C.在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。D.志強(qiáng)的壞習(xí)慣不但沒(méi)有戒掉,反而變本加厲,傷透了媽媽的心。5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xíng)射擊(shè)B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liàng)磚頭(zhuān)C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)D.疲乏(fá)宴會(huì)(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)6、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.你如果不努力,就算遇到千載難逢的機(jī)會(huì)也無(wú)濟(jì)于事。B.你不要急躁,我們心平氣和地坐下來(lái),好好商量一下解決問(wèn)題的辦法。C.奶奶為了找一枚獎(jiǎng)?wù)?,在家翻箱倒柜地忙了一上午。D.爸爸見(jiàn)微知著,地理、歷史、物理、自然這些方面的知識(shí)都難不倒他。7、下列對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》一文語(yǔ)言樸素自然,充滿濃郁的“京味兒”。B.朱自清在《匆匆》中以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.《為人民服務(wù)》一文圍繞中心論點(diǎn)論述,遣詞用語(yǔ)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。D.《表里的生物》的作者用第三人稱來(lái)寫(xiě),線索清晰,層層遞進(jìn)。8、下列句子說(shuō)法正確的是()A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個(gè)詞表達(dá)的意思是一樣的。B.“溶解了陽(yáng)光的水變暖,變得猶如母親溫暖的懷抱?!边@句話是比喻句,把“水”比喻成“母親”。C.“你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時(shí)的環(huán)境。9、下列句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)與“一場(chǎng)春雨過(guò)后,這滿園的花都開(kāi)了?!本渲袔c(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣的一項(xiàng)是()A.今天的校會(huì),同學(xué)們一律穿白襯衫,藍(lán)褲子。B.道路兩旁是清一色的黑灰色石磚,C.他很愛(ài)看書(shū),每次到圖書(shū)館,都恨不得把那里的書(shū)全部看完。D.你記得,沒(méi)事的時(shí)候多跟他通通電話。10、為慶祝二十大勝利召開(kāi),六年級(jí)的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”,其中推薦語(yǔ)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)會(huì)遇到怎樣的困難,他們是怎樣克服的?請(qǐng)到《金色的魚(yú)鉤》中找答案吧。B.如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫(xiě)下的自述,一起閱讀《燈光》吧。C.《十六年前的回憶》一文講述了一個(gè)孩子對(duì)父親刻骨銘心的記憶,父親的名字叫李大釗。D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動(dòng),請(qǐng)和我一起走進(jìn)《狼牙山五壯士》。11、下面詞語(yǔ)中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問(wèn)題展開(kāi)辯論12、將詞語(yǔ)填入下面一段話中最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ倮矛F(xiàn)在②指揮自己③把握心情④展現(xiàn)笑容也許我們不能左右天氣,但是我們可以;也許我們不能選擇容貌,但是我們可以;也許我們不能號(hào)令他人,但是我們可以;也許我們不能預(yù)知未來(lái),但是我們可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①13、下面關(guān)于加點(diǎn)字解釋不正確的一句是()A.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。(同“現(xiàn)”)B.送鮑浩然之浙東(到,去)C.游園不值(值得)14、成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中“最愛(ài)的老師”頁(yè)面還缺少文字,我會(huì)選擇合適的詩(shī)句送給他()A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 B.盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。C.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。15、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”??柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是()A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽二、按要求完成句子。(10分)16、【時(shí)光匆匆】朱自清感嘆:“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”所以,我們要珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)?;叵肫鹄蠋煹恼佌伣虒?dǎo),我們明白了“良藥苦口利于病,________________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,________________”。感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。17、_____________________,脈脈不得語(yǔ)。18、通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我們知道了學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),好學(xué)善問(wèn),這是因?yàn)椤禵_______》;我們還懂得了應(yīng)該從小學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),將來(lái)更好地《________》……轉(zhuǎn)眼小學(xué)就要畢業(yè)了,真是時(shí)光《________》?。。ㄓ谜n文題目填空)19、鄭燮在《竹石》中用“_______________,________________?!边@兩句詩(shī)告訴我們,面對(duì)困難和打擊要堅(jiān)韌不拔:王昌齡用詩(shī)句“______________,______________”捧出了一顆清白正直的心?!巴形镅灾尽笔枪旁?shī)中常見(jiàn)的寫(xiě)法,于謙的詩(shī)句“_______________,______________”正是借石灰的清白表明自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)?!皠?dòng)靜結(jié)合”也是古詩(shī)中常見(jiàn)的寫(xiě)法,詩(shī)人王維的詩(shī)句“______________,_____________”,就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。20、司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或__________,或輕于鴻毛。”毛澤東主席說(shuō)過(guò):“張思德同志是為_(kāi)_________而死的,他的死是比__________。”三、古詩(shī)文積累。(10分)21、【詩(shī)有形】那是“春城無(wú)處不飛花,____________”里迷人的春景;那是“____________,白雨跳珠亂入船”的自然之美。22、盈盈一水間,____________。(《迢迢牽牛星》)23、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空古詩(shī)詞是中華文化的一顆璀璨明珠:從“春城無(wú)處不飛花,__________”我知道了過(guò)去__________節(jié)不能生火做飯;從“__________,任爾東西南北風(fēng)。”中能體會(huì)到詩(shī)人借__________表達(dá)了不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的品質(zhì);而從“勸君更盡一杯酒,__________”體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)朋友的__________感情。24、童孫未解供耕織,____________。25、品節(jié)日文化。每逢七夕佳節(jié),人們邊吟誦“盈盈一水間,___________________”,邊講述牛郎織女的故事;到了中秋,人們望著月亮吟誦“____________________,不知秋思落誰(shuí)家”,以表相思之情。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀短文,回答問(wèn)題。流不進(jìn)大海,就流進(jìn)杯子①我曾是一個(gè)頑劣的孩子:用文具盒夾住前排女生的頭發(fā),在老師粉筆盒里放一只青蛙,讓課桌抽屜里雛鳥(niǎo)的叫聲響徹整個(gè)教室。②父親吊起我的雙手,用粗粗的皮帶抽打我。但重重的體罰只會(huì)加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老師辦公室,走在去辦公室的路上,我做好了種種應(yīng)付老師的心理準(zhǔn)備。我想,老師這次一定不會(huì)輕易饒我的。④老師安詳?shù)刈种械牟璞爸鵁釟?。意外地,老師叫我坐下,和顏悅色的。這讓我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老師問(wèn):“你說(shuō)這杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,說(shuō):“像杯子.”⑤老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)!你再看看面盆里的水像什么?”我說(shuō):“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?⑥跟著老師,我走到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)爛泥塘邊,爛泥塘水面上漂浮著各種垃圾,散發(fā)出熏人的惡臭。老師指著塘里的水說(shuō):“這里也是水,你愿意做這里的水嗎?人有不同的狀態(tài),進(jìn)入了不同的狀態(tài),就如同水進(jìn)了杯子、面盆、塑料桶和爛泥塘?!雹吣莻€(gè)冬日,走在回來(lái)的路上,我的心里第一次產(chǎn)生了自責(zé)。老師親切地?fù)崦业念^,指著遠(yuǎn)方跟我說(shuō):“一路同學(xué),你很聰明,我希望你將來(lái)能流進(jìn)大海!”⑧流進(jìn)大海,人生的形狀就像大海,獲得了大海的豐富和博大。幾年過(guò)去了,我沒(méi)有流進(jìn)浩瀚無(wú)垠的大海??墒牵肫鹄蠋煹脑?,我常常從夢(mèng)中驚醒:不能流進(jìn)爛泥塘而萬(wàn)劫不復(fù)!如果人生像水一樣注定要流進(jìn)某個(gè)容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便沒(méi)有大海的寬闊和深沉,即便平庸,但是,活得簡(jiǎn)單、干凈、透明、實(shí)用。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞:平庸——()反義詞:和顏悅色——()2.根據(jù)意思找出詞語(yǔ)。(1)事情突然發(fā)生,來(lái)不及防備。()(2)形容廣闊無(wú)邊,多比喻大?;蛱炜铡#ǎ?.在老師和“我”談話的過(guò)程中,“我”的心情在不斷地變化著,找出文中的詞語(yǔ)填在橫線上??吹嚼蠋熀皖亹偵珪r(shí)的______________,由老師問(wèn)起水像什么時(shí)的______________,到在回來(lái)路上產(chǎn)生的______________。4.本文最后一段的作用是____________________________。聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段中畫(huà)線句子的理解。_____________________5.你覺(jué)得這是一位什么樣的老師呢?請(qǐng)至少用2個(gè)成語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)一下這位老師:這是一位____________的老師。在六年的小學(xué)生涯中,你也一定遇到過(guò)這樣的老師吧,臨近畢業(yè)之際,請(qǐng)你寫(xiě)句贈(zèng)言送給他(她)吧。贈(zèng)言:_________________6.文中父親的教育方法和老師的教育方法相比,你贊成誰(shuí)?并說(shuō)說(shuō)理由。____________________7.贊美老師的古詩(shī)詞句有很多,請(qǐng)你寫(xiě)兩句。______________________27、閱讀文章。一針一線都是愛(ài)①新買的鞋子穿著有一點(diǎn)大,我就翻箱倒柜找鞋墊。最后,我在儲(chǔ)物間找到一個(gè)紙箱,里面全是鞋墊,大的、小的,繡花的、純色的,機(jī)制的、手工的,冬天厚的、春秋天薄的,滿滿的一紙箱。看著這些鞋墊,我心里不禁思緒萬(wàn)千。②這些鞋墊全是這三五年來(lái),我娘的杰作。③隨手拿起一雙最大的,這應(yīng)該是給我們家“頂梁柱”納的。娘可能覺(jué)得男人腳勁大,愛(ài)出腳汗,就選用了清一色老棉布。鞋墊一共五層,有一張烙饃那么厚!墨綠色的底上繡著“功成名就”四個(gè)棗紅色字,光看這顏色就讓人覺(jué)得舒服,可能娘是想讓④又拿起一雙是給我女兒納的,只見(jiàn)紅色的底子上面,繡了一對(duì)五彩的鴛鴦,下面還有三道天藍(lán)色波紋,應(yīng)該是代表鴛鴦在水中游。還有一雙鞋墊繡著“心心相印”。我想是我娘想讓⑤再拿起一雙應(yīng)該是給我做的,一雙黃色的底上,腳掌處繡著一個(gè)繁寫(xiě)的“愛(ài)”字和一顆火紅的心。娘是想,。⑥還有給我兒子繡的“步步高升”,估計(jì)是希望⑦好像,老娘還專門為小外孫繡有帶小鹿圖案的小鞋墊……⑧當(dāng)然,老娘還分別為弟弟妹妹們做了不少的鞋墊,他們幾家人用的鞋墊都是娘親手做的,不用再上街買了。⑨我仔細(xì)端詳著這一雙雙鞋墊,這哪是什么鞋墊?一針一線分明是娘對(duì)我們的滿滿愛(ài)意,她用心選料、精心縫制,細(xì)密的針腳、精美的圖案,簡(jiǎn)直是一件件做工精致的藝術(shù)品,讓人不忍心踩在腳下。⑩看著這一箱子花花綠綠的鞋墊,我眼睛不由得有些蒙朧了。想著娘瞇起眼睛穿針引線的模樣,又想起娘戴著老花鏡在燈下或縫紉機(jī)旁一坐兩三個(gè)小時(shí),我心頭頓覺(jué)酸酸的。?記得有一次,我無(wú)意間看到娘的手,雙手粗糙,上面布滿了裂紋,右手大拇指關(guān)節(jié)處有好大一個(gè)增生物,不禁問(wèn):“娘疼不疼?”娘平淡地說(shuō):不疼!“咱去醫(yī)院看看吧?”“不疼不癢的,也不影響干活,看啥?”我說(shuō):“那以后,你就別給我們幾家做鞋墊了?!?說(shuō)歸說(shuō),娘依然忙碌不止。印象中,我們姐弟四人每家都有三五十雙娘做的鞋墊,這得花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間精力,凝聚多少心血??娘說(shuō):“其他的我也幫不上忙,只能做這些你們能用得著的,況且閑著也沒(méi)事干,消磨時(shí)間?!薄?娘老了。以前,她不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔地幫我們帶大了孩子。孩子小時(shí),忙里偷閑又幫我們每家織大人和孩子的毛衣毛褲,現(xiàn)在又……唉,這都是娘的愛(ài)啊,全都織在了毛衣毛褲里了!?“慈母手中線”,可知道,一件毛衣幾十萬(wàn)針,穿在兒身暖在兒心……?啊,娘的愛(ài)全納在了鞋墊里,不僅墊在腳下舒坦無(wú)比,還讓我們一步步走好漫漫人生路。1.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)無(wú)怨無(wú)悔無(wú)_____無(wú)_____無(wú)_____無(wú)_____2.寫(xiě)出下列問(wèn)句的種類。(1)娘疼不疼?()(2)不疼不癢,也不影響干活,看啥?()(3)這哪是什么鞋墊?一針一線分明是娘對(duì)我們的滿滿的愛(ài)意。()3.根據(jù)文章內(nèi)容恰當(dāng)選擇。(1)下語(yǔ)句依次填入文中的橫線上,正確的順序是()①愛(ài)人要有一顆火熱的心?②我兒子學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。③他女婿事業(yè)有成吧。④我女兒和女婿,能像鴛鴦一樣恩愛(ài)和睦吧。A.①②③④B.③④①②C.③②④①D.①③④②(2)下列對(duì)小外孫鞋墊上繡小鹿圖案猜測(cè)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.美麗可愛(ài)B.健康長(zhǎng)壽C.坐享其成D.聰明活潑4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你從第一自然段畫(huà)曲線的句子中,都有哪些體會(huì)?①_______________________________②_______________________________5.全文內(nèi)容引用孟郊《游子吟》的詩(shī)句“________,________”來(lái)概括最貼切。此時(shí)我想用其中的詩(shī)句“________,________”來(lái)贊美作者平凡偉大、深厚無(wú)私的母愛(ài)。6.母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)處不在,我們孝敬父母也要及時(shí)持久,不能給自己留下“_______,_______”的遺憾。五、作文(30分)看到這個(gè)手勢(shì),你想到了什么?沒(méi)錯(cuò),就是贊。在我們身邊,有很多值得點(diǎn)贊的人和事,把你認(rèn)為最值得點(diǎn)贊的那個(gè)人(或那件事)寫(xiě)下來(lái)吧。要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),450字左右。題目自擬。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、C3、C4、C5、C6、D7、D8、A9、D10、B11、B12、D13、C14、A15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.忠言逆耳利于行②.潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲17、盈盈一水間18、①.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后②.為人民服務(wù)③.匆匆19、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)④.一片冰心在玉壺⑤.粉骨碎身渾不怕⑥.要留清白在人間⑦.人閑桂花落⑧.夜靜春山空20、①.重于泰山②.人民利益③.泰山還要重的三、古詩(shī)文積累。(10分)21、①.寒食東風(fēng)御柳斜②.黑云翻墨未遮山22、脈脈不得語(yǔ)23、①.寒食東風(fēng)御柳斜②.寒食③.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁④.竹子⑤.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑥.依依惜別24、也傍桑陰學(xué)種瓜25、①.脈脈不得語(yǔ)②.今夜月明人盡望四、閱讀理解。(20分)26、1.①.庸俗②.惱羞成怒2.①.猝不及防②.浩瀚無(wú)垠3.①.惶恐②.迷茫③.自責(zé)4.①.點(diǎn)明文章中心②.說(shuō)明了老師教育“我”的事情,對(duì)我的啟發(fā)。5.①.循循善誘、兢兢業(yè)業(yè)②.老師,謝謝您這些年的教導(dǎo),祝您桃李滿天下!6.例:我贊成老師的做法,老師的做法更加以理服人,通過(guò)溫和的態(tài)度使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。7.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。27、1.①.邊②.際③.法④.天2.
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