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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗小升初考試語文試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新年伊始,萬象更新,大街小巷懸燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時同桌相聚,客廳里不時傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。2、“馬鞭”是京劇舞臺表演的道具之一,它的作用是表示劇中人物()A.神氣 B.趕馬 C.騎馬3、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象,其意思依次是()A.產(chǎn)生;起程;分散、散開;擴(kuò)大 B.擴(kuò)大;產(chǎn)生;分散、散開;起程C.起程;產(chǎn)生;分散、散開;起程 D.產(chǎn)生;擴(kuò)大;起程;分散、散開4、下列句中加點(diǎn)部分意思不相同的一項(xiàng)是()A.全校運(yùn)動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌。B.試驗(yàn)田地,一邊一律種的是蔬菜,另一邊清一色種的是水果。C.在作文比賽中,思雨拔得頭籌,寧寧摘得榜眼。D.這次跑步比賽,李明明得了倒數(shù)第一,他決定努力鍛煉,再也不做吊車尾了。5、下列語句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.為是其智弗若與(難道) B.及其日中如探湯(熱水)C.盈盈一水間(清澈的樣子) D.烈火焚燒若等閑(平常)6、下列句子有語病的是()A.臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。B.母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。C.父親不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。D.被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。7、下列文學(xué)常識搭配不正確的一項(xiàng)是()A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福8、下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()A.一個人是否有遠(yuǎn)大理想,將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。9、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是()A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知,是知也10、下列不屬于小說要素的一項(xiàng)是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫11、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的是()A.急遽(jù)暫時(zhàn) B.日晷(guǐ)娛樂(yú)C.簡陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)鍥而不舍(qì)12、戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列詞語全部和戲曲有關(guān)的一項(xiàng)是()A.亮相行當(dāng)跑龍?zhí)追勰菆?B.壓軸叫板領(lǐng)頭雁有板有眼C.捧場行頭唱白臉妙筆生花13、千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。作者賦予所描寫的事物以人格,含蓄地抒發(fā)了個人的品格和志向。下列詩句表達(dá)方式與本句不同的是()A.昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。B.遙知不是雪,為有暗香來。C.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。14、同學(xué)們想做一本關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗”的古詩集。下面詩句符合要求的一項(xiàng)是()A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。D.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。15、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的……等等,他們都是只在這個季節(jié)才會出現(xiàn)的。B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?C.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想:“過一會兒我肯定還會再變成一個人?!盌.他們高聲喊著“快來看,找到他們倆了?!倍?、按要求完成句子。(10分)16、每一位老師都希望自己的學(xué)生能“青,___________,__________”。因此,當(dāng)我們不好好學(xué)習(xí)時,老師總會語重心長地勸導(dǎo)我們:少壯不努力,__________。“良藥苦口利于病,___________。”大家要理解老師的一片苦心??!17、窮則變,____________,____________。18、使弈秋誨二人弈,其一人____________,惟弈秋之為聽:一人雖聽,一心以為有鴻鵠將至,___________。雖與之俱學(xué)_____________,__________?曰:非然也。19、文有奇喻。“過去的日子如輕煙,被__________,如薄霧,被____________?!?0、習(xí)近平主席在談到變革創(chuàng)新時,用了“茍利于民,不必法古;__________,__________”這句古語。三、古詩文積累。(10分)21、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是__________,“之”的意思是:__________,“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边\(yùn)用了__________的修辭手法,給人留下深刻印象。22、悟詩人品格?!吨袷分?,鄭燮借“咬定青山不放松,____________________”的竹子表達(dá)自己的鐵骨錚錚:《石灰吟》中,于謙把自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性融入詩句“粉骨碎身渾不怕,____________________”中。23、他這番話,雖然讓人聽著不大舒服,但我知道“________,________?!边@些批評與建議,對我的成長很有幫助。24、雖然我們現(xiàn)在的生活很美好,但是我們不能忘記過去的貧窮。爺爺家里就掛著這樣的名言時時提醒自己:常將有日思無日,______________________________。25、我們遇事要懂得變通,正所謂“________,________,________?!弊兺ǘ鴪D存是從古至今的中國智慧。四、閱讀理解。(20分)26、澆花①陽臺上的雙色杜鵑開花了,終日里,妖嬈的紅色與雅潔的白色爭艷,靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。②媽媽提來噴壺,哼著歌兒給杜鵑花澆水。她在看花兒的時候,眼里漾著笑,她相信花兒們能讀懂她這份好感,她還相信花兒會在她的笑容里開得更美——她用清水、微笑和歌聲來澆花.③兒子也學(xué)著媽媽的樣子,拎了噴壺來給花兒澆水——呵呵,小小一個男孩子,竟也如此懂得憐香惜玉!④一天,媽媽仔細(xì)端詳她的花兒,發(fā)現(xiàn)植株的旁側(cè)生若幾株茁壯的雜草。她俯下身子,拔除了那雜草。⑤兒子回到家,興沖沖地拎了噴壺,又要給花兒澆水。但當(dāng)他跑到陽臺上,卻哭叫起來:“媽媽,我的花兒哪去了?”⑥聽到哭鬧,媽媽一愣,心想莫非杜鵑插翅飛走了?待她跑過來,卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉,媽媽說:“寶兒,這花兒不是在這兒嗎?”⑦兒子哭得更厲害了:“嗚嗚……那是你的花兒!我的花兒沒有了!”⑧媽媽見兒子絕望地指著原先長草的地方,頓時明白了。說:“寶兒,那哪兒是花兒呀?那是草,是妨礙花兒生長的雜草!媽媽把它拔掉了?!雹岵幌雰鹤訁s說:“我天天澆我的花兒,它都開了兩朵了!嗚嗚……”⑩媽媽疑惑地把那幾株雜草從垃圾桶里翻揀出來,發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不上名的植物上確實(shí)開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想:原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒,我怎么沒有意識到呢?但是,不知為什么,媽媽沒有說,她的心溫柔地動了一下,俯下身抱起了孩子。?“對不起,媽媽不該拔掉你的花兒。媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你,謝謝你眼里有它們,謝謝你一直為它們澆水!”?后來,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),這個世界上原先被她忽略的花兒可真多!柳樹把自己的花兒編成一個個結(jié)實(shí)的綠色小穗,楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人……愿每個人都和孩子一樣,不會忽略掉哪怕是最不起眼的那一抹淺笑……1.聯(lián)系上下文解釋詞語。喧嚷:_________________________憐香惜玉:_____________________2.為什么“她的心溫柔地動了一下”?聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Ξ嫴ɡ司€語句的理解。_______________________________3.結(jié)合具體語境,說說下面句子中兩處“花”的含義。(1)“對不起,媽媽不該拔掉你的花兒……”_______________________________(2)后來,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),這個世界上原先被她忽略的花兒可真多!_______________________________4.下面理解不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭渲染杜鵑花開得妖嬈,為媽媽專心澆杜鵑花、拔掉兒子的“花兒”做鋪墊。B.根據(jù)文章可知。媽媽對“花兒”的態(tài)度變化是:忽視——接受——尊重。C.本文寫的是媽媽和兒子澆花的故事。從全文來看,媽媽主要用愛心,真情來澆花,兒子主要用清水、微笑和歌聲來澆花。D.文中畫直線的句子運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了杜鵑花開得燦爛,也映襯出媽媽的愉快心情。5.作者想通過這個故事告訴我們什么?寫下你的感受。_______________________________27、課內(nèi)閱讀兩小兒辯日①孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。②一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!雹垡粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時近也?!雹芤粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”⑤一兒曰,日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”⑥孔子不能決也。⑦兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.本文選自《_____》2.解釋下面的字詞。(1)及日中則如盤盂:及:__________盤盂:___________(2)孰為汝多知乎:為:__________知:__________3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。第一個小孩從____________(角度)出發(fā),認(rèn)為___________,___________第二個小孩從_______________(角度)出發(fā),認(rèn)為___________________。4.“孔子不能決也”說明()A.孔子學(xué)識淺薄,比不上孩子 B.孔子不忍心作出判斷C.孔子對待學(xué)問實(shí)事求是 D.孔子缺乏科學(xué)探究精神5.“兩小兒辯斗”中,你學(xué)到了什么?結(jié)合實(shí)際談一談。__________________五、作文(30分)看到這個手勢,你想到了什么?沒錯,就是贊。在我們身邊,有很多值得點(diǎn)贊的人和事,把你認(rèn)為最值得點(diǎn)贊的那個人(或那件事)寫下來吧。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí),450字左右。題目自擬。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、C3、A4、C5、A6、D7、B8、C9、D10、D11、B12、A13、A14、D15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.取之于藍(lán)②.而青于藍(lán)③.老大徒傷悲④.忠言逆耳利于行17、①.變則通②.通則久18、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與19、①.微風(fēng)吹散了②.初陽蒸融了20、①.茍周于事②.不必循舊三、古詩文積累。(10分)21、①.詞牌名②.去,到,往③.擬人22、①.立根原在破巖中②.要留清白在人間23、①.良藥苦口利于?、?忠言逆耳利于行24、莫把無時當(dāng)有時25、①.窮則變②.變則通③.通則久四、閱讀理解。(20分)26、1.①.(許多人)大聲喊叫。文中指陽臺上的雙色杜鵑花開得很熱鬧,使陽臺也熱鬧起來。②.比喻男子對女子十分愛憐溫存。文中指男孩子對花兒十分愛護(hù)。2.她的心被孩子觸動了。她理解了孩子的做法,體會到孩子對弱小生命的呵護(hù)。3.①.“花兒”指幾株雜草。②.“花兒”指指生活當(dāng)中一切不起眼的容易被人忽視但很美的事物。4.C5.我們每個人都應(yīng)該用愛心(微笑)和贊美(歌聲),特別是平等、尊重的意識去對待一切生命。27、1.列子·湯問2.①.到、到了②.盤子③.說④.通假字,通“智”。聰明,智慧3.①.視覺②.太陽剛剛升起的時候距離人近,③.而正午的時候距離人遠(yuǎn)。④.觸覺⑤.太陽剛剛升起的時候,距離人比較遠(yuǎn),而正午的時候距離人比較近。4.C5.我學(xué)到了當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到不
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