小學(xué)2024年高空墜落傷亡事故處置應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)2024年高空墜落傷亡事故處置應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想小學(xué)安全工作關(guān)乎廣大師生的生命安全與身體健康，為有效預(yù)防與控制此類事故的發(fā)生，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1.小學(xué)高空墜落傷亡事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX、XX、XX成員：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX學(xué)校設(shè)立高空墜落傷亡事故處置小組，由XX校長（聯(lián)系電話：XX）擔(dān)任現(xiàn)場總指揮，負責(zé)信息采集、整合，實時掌握并上報處置進展至區(qū)教體局（須在事發(fā)后半小時內(nèi)完成首次報告），提出處置需求及建議，同時負責(zé)后續(xù)情況的持續(xù)匯報與結(jié)案報告。事故處置小組下設(shè)通訊聯(lián)絡(luò)組、人員救護組、后勤保障組、秩序保障組，各組職責(zé)明確，責(zé)任到人。(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)人XX（聯(lián)系電話：XX）負責(zé)輿論引導(dǎo)，統(tǒng)一師生對外口徑，嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，在有關(guān)部門指導(dǎo)下進行輿情應(yīng)對。(2)人員救護組：負責(zé)人XX、XX負責(zé)對現(xiàn)場傷者進行及時有效的急救，并迅速撥打120急救電話，確保傷者及時送醫(yī)救治。(3)后勤保障組：負責(zé)人XX、XX負責(zé)籌備、調(diào)配各組所需物資，維護校門口秩序，確保通道暢通，為救護車進出提供安全便捷條件。(4)秩序保障組：負責(zé)人XX、XX、XX、XX、XX負責(zé)安撫其他學(xué)生情緒，維護正常教學(xué)秩序，及時通知傷亡學(xué)生家屬，妥善做好家屬安撫工作。三、預(yù)警預(yù)防1.分析可能引發(fā)高空墜落事故的原因，如窗戶防護欄松動、學(xué)生違規(guī)進行危險活動等，作為防范重點。2.采取針對性預(yù)防措施：(1)校長、書記作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，全面負責(zé)校園安全工作，依據(jù)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定安全管理規(guī)章制度，落實安全責(zé)任制。(2)制定并完善高空墜落傷亡事故應(yīng)急預(yù)案，確保全體教師知曉率100%。(3)定期對師生進行安全教育，普及防高空墜落知識，提升安全意識。(4)按照規(guī)定配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，定期進行檢查、維修與更新，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。四、處置流程1.發(fā)現(xiàn)事故的教職工應(yīng)立即通知XX校長，校長第一時間核實、確認事故基本情況，迅速趕往現(xiàn)場擔(dān)任臨時指揮，啟動應(yīng)急響應(yīng)，進行初期處置。XX校長視事態(tài)發(fā)展聯(lián)系專家團隊獲取專業(yè)指導(dǎo)。各工作小組在校長統(tǒng)一指揮下，按職責(zé)分工展開工作。2.人員救護組立即對傷者進行急救，同時撥打120送醫(yī)。3.后勤保障組確保所需物資供應(yīng)，維護校門秩序，為救護車通行創(chuàng)造良好條件。4.通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)輿情引導(dǎo)，統(tǒng)一對外信息，避免擅自發(fā)布，按指導(dǎo)部門要求進行輿情應(yīng)對。5.秩序保障組穩(wěn)定其他學(xué)生情緒，保持教學(xué)秩序，并及時通知、安撫傷亡學(xué)生家屬。五、善后處理1.在高空墜落傷亡事故應(yīng)急處置工作全部完成，且現(xiàn)場環(huán)境恢復(fù)正常，傷者得到妥善救治或相關(guān)事宜得到妥善安排后，由學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)。恢復(fù)日常教育教學(xué)秩序，確保校園生活盡快步入正軌。2.心理援助與撫慰(1)對相關(guān)學(xué)生進行心理疏導(dǎo)：針對目睹事故、受到驚嚇或心理影響的學(xué)生，及時組織專業(yè)心理咨詢師或心理教師進行個體或集體心理輔導(dǎo)，幫助他們理解和接納情緒，緩解恐懼、焦慮等負面心理反應(yīng)，增強心理韌性。對于有長期心理支持需求的學(xué)生，制定個性化心理援助計劃，持續(xù)關(guān)注其心理健康狀況。(2)對傷亡學(xué)生家屬的心理關(guān)懷：安排專人對接傷亡學(xué)生家屬，提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，協(xié)助他們處理哀傷情緒，解答關(guān)于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等問題的咨詢，給予必要的心理支持和情感慰藉。3.現(xiàn)場清理與環(huán)境恢復(fù)：在確保安全的前提下，組織人員對事故現(xiàn)場進行全面清理，恢復(fù)原貌，消除潛在安全隱患。如有必要，可邀請專業(yè)機構(gòu)對受損設(shè)施進行檢測評估，確保修復(fù)后的設(shè)施符合安全標準。4.調(diào)查與責(zé)任認定：積極配合上級教育行政部門、安監(jiān)部門、公安部門等組成的聯(lián)合調(diào)查組，對事故進行深入調(diào)查，查明事故原因，厘清責(zé)任歸屬。對涉及違法違規(guī)的行為，依法依規(guī)進行處理。5.事故總結(jié)與教訓(xùn)汲取(1)事故分析報告：整理事故經(jīng)過、救援過程、善后處理等詳細資料，編寫事故分析報告，客觀評價應(yīng)急處置工作的成效與不足，為今后類似事件的應(yīng)對提供參考。(2)制度與管理改進：根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，對學(xué)校安全管理制度、設(shè)施設(shè)備維護、日常安全教育等方面進行系統(tǒng)性審視，查找漏洞，提出針對性的改進措施，強化風(fēng)險防控能力。(3)安全教育培訓(xùn)：以此次事故為例，組織全校師生開展專題安全教育培訓(xùn)，深入剖析事故原因，強調(diào)遵守安全規(guī)定的重要性，提升全員安全素養(yǎng)。6.保險理賠與經(jīng)濟補償：協(xié)助傷亡學(xué)生及其家屬辦理保險理賠手續(xù)，提供必要的證明材料。對于符合政策規(guī)定的傷亡補償、醫(yī)療費用