第6章 選題與策劃

第六章選題與策劃紀(jì)錄片的前期創(chuàng)作包括選題策劃、采訪、搜集文字和形象資料、拍攝和錄音等多項工作，為后期編輯加工做好各種必要準(zhǔn)備。拍攝和錄音是最重要的前期創(chuàng)作活動。作品的風(fēng)格樣式也必須在前期創(chuàng)作中確定和孕育。前期創(chuàng)作內(nèi)容紀(jì)錄片創(chuàng)作其實是一種特殊的調(diào)查研究活動。與調(diào)查研究相同的是，紀(jì)錄片創(chuàng)作應(yīng)該具有社會調(diào)查和科學(xué)考察那樣的科學(xué)精神和嚴(yán)肅態(tài)度?，F(xiàn)代調(diào)查研究——不管是社會調(diào)查還是自然科學(xué)考察，其手段都在不斷發(fā)展，攝影、錄像、錄音等早已被廣泛使用?，F(xiàn)代調(diào)查研究然而，紀(jì)錄片創(chuàng)作畢竟不是一般調(diào)查研究，不以得出某種結(jié)論為目的。它必須從策劃選題之始便加入形象思維，即通過邏輯和形象雙重思維對生活素材進行藝術(shù)處理，直到完成創(chuàng)作。形象思維即在前期創(chuàng)作（調(diào)查—拍攝）階段便自覺讓所獲內(nèi)容在腦子里“過電影”，即用視聽形象說話。作為特殊調(diào)查研究成果的紀(jì)錄片，也必須運用若干藝術(shù)創(chuàng)作的手法和技巧，才能使科研成果作為藝術(shù)傳播，發(fā)揮科學(xué)和藝術(shù)的雙重作用?，F(xiàn)代調(diào)查研究紀(jì)錄片選題往往涉及專門內(nèi)容，主創(chuàng)人員在醞釀選題過程中，用幾天甚至更多時間到圖書館查閱資料是十分必要的。在紀(jì)錄片創(chuàng)作中，從各種準(zhǔn)備、采訪、拍攝、錄音到編輯，是一個既有階段性又重疊、交替的過程。沒有前者，難有后者。被采訪者，不論其是專家權(quán)威還是普通百姓，不論是事前采訪還是同步攝錄，不出三句話對方便會知道是否與采訪者有共同語言。知情是打開話匣子的鑰匙。（二）專門知識、文字材料二、特定的專門性準(zhǔn)備市場定位主要分類宣傳知識情感好奇娛樂傳播特定理念影響觀眾思想搜集專業(yè)資料滿足求知欲望生存狀態(tài)情感認(rèn)同獨特景觀強烈震撼幽默情節(jié)釋放壓力來源國家媒體、制作公司、獨立制片人政府(主管當(dāng)局)直接撥款制作情況罕見，影視人常稱之為“計劃選題”或“命題作文”制作公司的選題強調(diào)兩個效益并重，乃至以經(jīng)濟效益為主獨立制片人自選題目在保本的基礎(chǔ).上強調(diào)創(chuàng)作者的愛好和興趣紀(jì)錄片選題依據(jù)以創(chuàng)作題材為標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)錄片可以分為：新聞紀(jì)錄片歷史文化紀(jì)錄片理論文獻紀(jì)錄片自然科技紀(jì)錄片人文社會紀(jì)錄片人類學(xué)紀(jì)錄片紀(jì)錄片選題與市場定位初學(xué)者的選題策略人文社會紀(jì)錄片門檻相對較低，創(chuàng)作難度相對較小推薦初學(xué)者在學(xué)習(xí)紀(jì)錄片創(chuàng)作時，首選人文社會紀(jì)錄片時代性新穎性故事性形象性紀(jì)錄片選題論證人與生存環(huán)境的矛盾人與人之間的矛盾人與自己內(nèi)心的矛盾1.歷史與現(xiàn)實2.宏觀與微觀3.個性與共性4.市場與創(chuàng)作選題與故事化：確定講什么故事？把握講故事的技巧。如何根據(jù)觀眾需要推銷這個故事故事既可正面講，有頭有尾，也可以從一個側(cè)面講《回家》的主人公是一位年過九旬的老人，她在日軍南京大屠殺的浩劫中只身逃往廣西，在其60多年的人生故事中，作品只截取了她尋找三歲兒子的故事。故事可以取其片段，避其全面《小木屋》(進藏旅行、營建小木屋)講述了一位科學(xué)家獻身西藏生態(tài)研究的故事。故事可以是全面的，也可以是一件事故事可以是單線索的，也可以是雙線索的，甚至多線索的《兩個孤兒的故事》是兩個人的故事，《求職半年間》是三個青年的故事，都是交叉平衡敘事，各具特色。故事可長可短。長篇故事可以講得詳細，短篇也大有作為《生活空間》10分鐘，《不老人生》7分鐘，《神州風(fēng)采》5分鐘，都在講述生動有趣的故事。故事可以有結(jié)果，也可以不知結(jié)果。《舌尖上的中國》堪稱新世紀(jì)文化紀(jì)錄片佳作代表。其成功因素是多方面的。在以精美的影像語言述事、講知識、說飲食、兼顧地理風(fēng)光等諸多技巧手段中，講故事無疑是重要手段之一。第二季總結(jié)第一季經(jīng)驗，加強這一技巧，內(nèi)容增加20％，各種故事竟達150多個，使其信息密集風(fēng)格更加突出。這無疑是其收視率高的主要原因。故事性在前期創(chuàng)作中孕育（三）案例故事不拘長短，要講得生動，必須注重捕捉細節(jié)。細節(jié)兼有敘事和渲染的雙重作用，是故事和主題的血肉肌膚，缺乏細節(jié)的故事容易落于平淡、空泛。細節(jié)既表現(xiàn)為情節(jié)、沖突、矛盾，也表現(xiàn)為人物的行為、情緒、表情、談話語氣的細微變化，還表現(xiàn)為環(huán)境特點、生活氛圍、人物裝束、物體表面色彩、圖形結(jié)構(gòu)等。故事與細節(jié)（一）故事的細節(jié)忽視或不善于發(fā)現(xiàn)、記錄細節(jié)，作品難免流于概念、缺乏生氣，故事難免空泛而枯燥。細節(jié)的捕捉有賴于采訪的深入和敏銳的“挑”和“搶”。故事與細節(jié)（一）故事的細節(jié)紀(jì)錄片的故事最好以主人公的行為和自述（或事件經(jīng)過）展開。最好是時空統(tǒng)一，單向發(fā)展，避免對解說的依賴，以保持和增強故事的客觀性和自然效果。運用全景深廣角鏡頭拍攝長畫面較完整地記錄故事情節(jié)和訪談，更能見功夫見效果，如《英與白》《平衡》等。不用解說的敘事，應(yīng)盡量避免頭緒過多，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)松散。尤其應(yīng)避免簡單地記錄過程，造成節(jié)奏緩慢，內(nèi)容浮淺。故事與細節(jié)（二）怎么描述細節(jié)作品形態(tài)須在前期策劃與采訪中確定；作品形態(tài)也是兩種思維的結(jié)果。綜合藝術(shù)手段具有特別的靈活性，有利于把故事講述得跌宕曲折，以增強視聽效果。講故事也是紀(jì)錄片的藝術(shù)策略，卻不是唯一策略；是一種形態(tài)，卻不是唯一形態(tài)。更不能把講故事的手法固定化、程式化。作品形態(tài)與藝術(shù)手段長篇、短篇、作品風(fēng)格、樣式、主題內(nèi)容《生活空間》有這樣一次經(jīng)歷：作者原計劃拍攝一位優(yōu)秀警察生活的短片，深入其家庭后，作者被警察的雙胞胎子女的微妙關(guān)系所吸引，于是便把拍攝重點轉(zhuǎn)向?qū)σ浑p幼兒姐弟關(guān)系的描述，并獲得了生動而豐富的素材，編輯時更名為《成長的煩惱》。后來，再經(jīng)琢磨，再換主題，定名為《姐姐》。女孩便被“任命”為姐姐。自孩子懂事伊始，母親也總要求姐姐讓著弟弟。偏偏這位幼小的姐姐并不具有這種品格，反而處處懷疑媽媽偏心，事事向著弟弟，薄待自己，于是姐姐反而毫不相讓。因此，充滿童心童趣的沖突迭起，戲劇性沖突不斷，為作者提供了許多有趣的情節(jié)。這是一部短片從選題、拍攝到剪輯，三次更名三易主題的例子。結(jié)果越改越具有文化內(nèi)涵，從一個微小視角，觸及我國傳統(tǒng)思想在兩個幼童身上的反映。及時修改方案主題鮮明，觀點正確；增強故事性，富有懸念；使結(jié)構(gòu)合理、順暢；抓住要害，擠壓水分，精練篇幅；風(fēng)格鮮明，形式完美。這是基本要求。至于有人著意追求淡化故事、含蓄主題的風(fēng)格等，那是藝術(shù)個性追求，也有廣闊的迂回空間。修改、調(diào)整的目標(biāo)策劃文案條目1.選題緣起（1）你們通過什么來源渠道獲得這個選題的線索？（2）是什么原因促使你們想拍攝這個選題？2.選題概述（1）目前了解到這個選題的基本情況有哪些？（2）你們認(rèn)為這個選題最大的閃光點是什么？3.調(diào)研預(yù)訪（1）如果涉及授權(quán)，是否已經(jīng)獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)，是否已經(jīng)與被拍攝對象比較熟悉？（2）對拍攝場地熟悉的情況如何？（3）準(zhǔn)備拍攝的重點和矛盾點是什么？（4）在現(xiàn)場對其他相關(guān)信息收集的情況如何？（5）預(yù)計將來拍攝時會遇到哪些困難？4.選題論證（1）這個選題與哪方面宏大的社會主題（或問題）有直接關(guān)系？（2）預(yù)計將來拍攝時是否可能會牽扯相關(guān)道德與法律問題？（3）預(yù)計將來拍攝時有哪些資源可以利用？（4）你們認(rèn)為被拍攝對象的鏡頭表現(xiàn)力如何？（5）你們是否特別有激情想拍攝好這個選題？5.主要人物（1）這個選題的主要人物的人口學(xué)特征（如，姓名、年齡、職業(yè)、性格等）是什么？（2）主要人物以前是否有與影片拍攝有關(guān)的大致經(jīng)歷，如果有的話具體是哪些？6.影片類型（1）以創(chuàng)作理念分類，主要有詩意模式、闡釋模式、觀察模式、參與模式、反射模式、表現(xiàn)模式六種類型，預(yù)計影片可能使用哪一種或者哪幾種類型，具體準(zhǔn)備怎么體現(xiàn)？（2）以創(chuàng)作題材分類，在新聞、歷史文化、理論文獻、人文社會、自然科技、人類學(xué)紀(jì)錄片這六大類型中，預(yù)計你們影片屬于哪一種類型，具體準(zhǔn)備怎么體現(xiàn)？7.主題傾向（1）你們目前暫時最想表現(xiàn)的中心思想是什么（也就是批判什么或贊揚什么）？（2）目前你們是否發(fā)現(xiàn)了在主題表達等方面可供學(xué)習(xí)借鑒的樣片？（如果發(fā)現(xiàn)了的話，可簡要介紹一下該片情況）8.創(chuàng)作安排（1）從選題開始，到拍攝、后期、包裝等詳細時間的安排是怎樣的？（2）預(yù)計創(chuàng)作期間需要哪些器材或設(shè)備？9.人員分工依據(jù)導(dǎo)演、攝像、剪輯、撰稿、器材管理等種類，你們準(zhǔn)備如何分工？1