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文檔簡介
生活中的“量”身高體重怎么確定首都北京的位置？大小方向速度、投擲角度影響距離的因素？經(jīng)度、緯度衡量孩子成長情況的基本要素？課前引入有大小、有方向影響投籃命中率的因素？生活中的“量”既有大小又有方向物理中的向量：力、速度、位移……課前引入平面幾何的研究對象：①位置關(guān)系的判斷②量的計算——平行、垂直——角、距離問題：①三角形的中線直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。課前引入平面幾何的研究對象：①位置關(guān)系的判斷②量的計算——平行、垂直——角、距離問題：②三角形的高面積法課前引入平面幾何的研究對象：①位置關(guān)系的判斷②量的計算——平行、垂直——角、距離問題：③三角形的角平分線
三角形角平分線性質(zhì)：課前引入向量的概念：既有大小，又有方向的量叫做向量。如：力、位移、速度等數(shù)量如：年齡、身高、長度、面積等只有大小，沒有方向的量向量的表示：數(shù)量實數(shù)、數(shù)軸上的點具有方向的線段有向線段
大小：方向：
箭頭的方向為向量的方向
（向量的“?！保?/p>
新課講解
新課講解
向量間的關(guān)系相等向量：相反向量：平行向量：長度相等且方向相同長度相等且方向相反方向相同或相反
共線向量規(guī)定：零向量與任意向量平行（共線）
新課講解課堂小結(jié)了解生活中的向量向量的概念：怎么表示向量？向量間的關(guān)系
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