版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
傳播學(xué)概論年月真題
0064220107
1、【單選題】《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》的作者是美國(guó)政治學(xué)家()
施拉姆
霍夫蘭
A:
拉斯韋爾
B:
麥克內(nèi)利
C:
答D:案:C
解析:《世界大戰(zhàn)時(shí)期的宣傳技巧》的作者是美國(guó)政治學(xué)家拉斯韋爾?
2、【單選題】最早提出"兩級(jí)傳播理論"的學(xué)者是原籍奧地利的美國(guó)社會(huì)學(xué)家()
麥奎爾
盧因
A:
阿特休爾
B:
拉扎斯菲爾德
C:
答D:案:D
解析:最早提出"兩級(jí)傳播理論"的學(xué)者是原籍奧地利的美國(guó)社會(huì)學(xué)家拉扎斯菲爾德
3、【單選題】"S-M-C-R"傳播過程模式的提出者是美國(guó)傳播學(xué)者()
伯洛
德福勒
A:
申農(nóng)
B:
奧斯古德
C:
答D:案:A
解析:"S-M-C-R"傳播過程模式的提出者是美國(guó)傳播學(xué)者伯洛
4、【單選題】下列選項(xiàng)中,屬于控制論模式的是()
德福勒模式
拉斯韋爾模式
A:
申農(nóng)-韋弗模式
B:
布雷多克模式
C:
D:
答案:A
解析:解析:控制論模式有德弗勒的控制論模式、奧斯古德-施拉姆的控制論模式、竹內(nèi)
郁郎的“傳播單位”模式和丹斯的“螺旋形上升”模式。
5、【單選題】誤差最小的抽樣形式是()
簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
等距隨機(jī)抽樣
A:
分層隨機(jī)抽樣
B:
整群隨機(jī)抽樣
C:
答D:案:C
解析:誤差最小的抽樣形式是分層隨機(jī)抽樣
6、【單選題】?jī)?nèi)容分析法有四個(gè)特點(diǎn),而就內(nèi)容分析的直接目的,即對(duì)特定傳播內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)
確的描述和分析而言,其關(guān)鍵是()
客觀性
顯性內(nèi)容
A:
系統(tǒng)性
B:
定量性(化)
C:
答D:案:D
解析:內(nèi)容分析法有四個(gè)特點(diǎn),而就內(nèi)容分析的直接目的,即對(duì)特定傳播內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的
描述和分析而言,其關(guān)鍵是定量性(化)
7、【單選題】瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為傳播的個(gè)人功能可以分為兩種:一是自我中心性的,
一是()
工具性的
滿足性的
A:
社交性的
B:
游戲性的
C:
答D:案:C
解析:瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為傳播的個(gè)人功能可以分為兩種:一是自我中心性的,一是
社交性的。
8、【單選題】拉斯韋爾提出大眾傳播有三個(gè)功能,但不包括()
環(huán)境監(jiān)測(cè)功能
A:
社會(huì)協(xié)調(diào)功能
文化傳遞功能
B:
重申社會(huì)準(zhǔn)則功能
C:
答D:案:D
解析:傳播學(xué)四大先驅(qū)之一的政治學(xué)家拉斯韋爾,最早對(duì)傳播的社會(huì)功能做了比較全面的
論述。他在1948年發(fā)表的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一文中,將傳播的基本社會(huì)功能概括
為三個(gè)方面:環(huán)境監(jiān)視功能、社會(huì)協(xié)調(diào)功能和社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能。p176
9、【單選題】巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動(dòng)分為兩個(gè)階段,并認(rèn)為第一階段的把關(guān)人主要是
()
記者
傳媒的經(jīng)營(yíng)者
A:
編輯
B:
傳媒的所有者
C:
答D:案:A
解析:巴斯把傳播媒介的把關(guān)行動(dòng)分為兩個(gè)階段,并認(rèn)為第一階段的把關(guān)人主要是記者
10、【單選題】《報(bào)刊的四種理論》中的"報(bào)刊"一詞,泛指()
印刷媒介
大眾傳播事業(yè)
A:
報(bào)紙和雜志
B:
新聞出版事業(yè)
C:
答D:案:B
解析:解析:《報(bào)刊的四種理論》使用的“報(bào)刊”一詞,指一切公眾通訊工具,即包括報(bào)
刊、廣播、電視和電影等在內(nèi)的一切大眾傳播媒介。
11、【單選題】大眾傳播的內(nèi)容大多屬于()
消息性內(nèi)容
娛樂性內(nèi)容
A:
新聞性內(nèi)容
B:
知識(shí)性內(nèi)容
C:
答D:案:B
解析:大眾傳播的內(nèi)容大多屬于娛樂性內(nèi)容。
12、【單選題】"人們永遠(yuǎn)無法說出一種事物的全貌"。這句話表明()
語(yǔ)言是靜態(tài)的
語(yǔ)言是有限的
A:
語(yǔ)言是抽繹的
B:
語(yǔ)言是靈活的
C:
答D:案:B
解析:“人們永遠(yuǎn)無法說出一種事物的全貌”,這句話表明語(yǔ)言是有限的。
13、【單選題】1865年,英國(guó)一個(gè)科學(xué)家在電磁波理論研究中預(yù)言了無線電波的存在。這個(gè)
科學(xué)家是()
茲活里金
馬克斯韋爾
A:
尼普科夫
B:
德福勒斯特
C:
答D:案:B
解析:1865年,英國(guó)一個(gè)科學(xué)家在電磁波理論研究中預(yù)言了無線電波的存在。這個(gè)科學(xué)家
是馬克斯韋爾
14、【單選題】麥克盧漢把人類社會(huì)發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期,其中口頭傳播時(shí)期也叫()
部落前文化時(shí)期
部落文化時(shí)期
A:
脫離部落文化時(shí)期
B:
重歸部落文化時(shí)期
C:
答D:案:B
解析:麥克盧漢把人類社會(huì)發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期,其中口頭傳播時(shí)期也叫部落文化時(shí)期
15、【單選題】有學(xué)者認(rèn)為,人們從自己所在環(huán)境中習(xí)得看法和態(tài)度,并形成了自己的心理
結(jié)構(gòu)。該觀點(diǎn)屬于受眾理論中的()
個(gè)人差異論
社會(huì)分類論
A:
社會(huì)關(guān)系論
B:
選擇性因素理論
C:
答D:案:A
解析:個(gè)人差異論認(rèn)為,大眾傳播對(duì)各受眾成員的影響因人而異,因?yàn)椴煌氖鼙姵蓡T特
點(diǎn)各異,造成個(gè)人特性的巨大差別,除了各人的先天條件不同外,更重要的是各人的后天
環(huán)境和在后天環(huán)境中形成的心理結(jié)構(gòu)。
16、【單選題】選擇性因素理論認(rèn)為大眾傳播的信息傳向受眾時(shí)遇到的第一關(guān)是受眾的
()
選擇性注意
選擇性暴露
A:
選擇性記憶
B:
選擇性理解
C:
答D:案:A
解析:選擇性因素理論認(rèn)為大眾傳播的信息傳向受眾時(shí)遇到的第一關(guān)是受眾的選擇性注
意。
17、【單選題】20世紀(jì)初至30年代末是傳播效果研究的初級(jí)階段,其核心理論是()
"皮下注射論"
"使用與滿足論"
A:
"有限效果論"
B:
"沉默的螺旋論"
C:
答D:案:A
解析:【正確答案】A【答案解析】20世紀(jì)初至30年代末是傳播效果研究的初級(jí)階段,其
核心理論是"皮下注射論"。
18、【單選題】霍夫蘭等人研究發(fā)現(xiàn),就電影的宣傳教育效果而言,《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》系列
紀(jì)錄片只在一個(gè)方面是卓有成效的。這個(gè)方面是()
鼓舞士氣
傳達(dá)戰(zhàn)況信息
A:
振奮精神
B:
激發(fā)對(duì)敵仇恨
C:
答D:案:B
解析:霍夫蘭等人研究發(fā)現(xiàn),就電影的宣傳教育效果而言,《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》系列紀(jì)錄片
只在一個(gè)方面是卓有成效的。這個(gè)方面是傳達(dá)戰(zhàn)況信息。
19、【單選題】議程設(shè)置理論認(rèn)為,人們對(duì)于公共事務(wù)及其重要性的認(rèn)識(shí),主要來自()
大眾傳播
人際傳播
A:
群體傳播
B:
組織傳播
C:
答D:案:A
解析:議程設(shè)置理論認(rèn)為,人們對(duì)于公共事務(wù)及其重要性的認(rèn)識(shí),主要來自大眾傳播。
20、【單選題】格伯納等人提出的"培養(yǎng)理論"認(rèn)為,在"培養(yǎng)"人們形成"共識(shí)"中,作用最顯
著的傳播媒介是()
報(bào)紙
廣播
A:
電視
B:
網(wǎng)絡(luò)
C:
答D:案:C
解析:格伯納等人提出的"培養(yǎng)理論"認(rèn)為,在"培養(yǎng)"人們形成"共識(shí)"中,作用最顯著的傳
播媒介是電視。
21、【多選題】有些學(xué)者把傳播定義為有意圖地施加影響的行為。下列選項(xiàng)中屬于這種行為
的有()
宣傳法律
傳授知識(shí)
A:
推廣技術(shù)
B:
刊登廣告
C:
推銷商品
D:
答E:案:ABCDE
解析:傳播是指兩個(gè)相互獨(dú)立的系統(tǒng)之間,利用一定的媒介和途徑所進(jìn)行的、有目的的信
息傳遞活動(dòng)。公共關(guān)系反映的是人際之間的交往,因而也離不開信息的傳遞及溝通。強(qiáng)調(diào)
傳播是信息的共享;強(qiáng)調(diào)傳播是有意圖地施加影響;強(qiáng)調(diào)傳播是信息交流的互動(dòng)過程;強(qiáng)
調(diào)傳播是社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行;強(qiáng)調(diào)傳播是社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。例如,宣傳法律、傳授知
識(shí)、推廣技術(shù)、刊登廣告、推銷商品等。
22、【多選題】控制實(shí)驗(yàn)法的"控制"具體表現(xiàn)為控制()
實(shí)驗(yàn)者
實(shí)驗(yàn)觀察
A:
自變量
B:
C:
實(shí)驗(yàn)環(huán)境
實(shí)驗(yàn)對(duì)象
D:
答E:案:CDE
解析:控制實(shí)驗(yàn)法的“控制”具體表現(xiàn)為控制自變量、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
23、【多選題】下列選項(xiàng)中,屬于類語(yǔ)言的有()
叫聲
嘆息
A:
哭聲
B:
呻吟
C:
笑聲
D:
答E:案:ABCDE
解析:類語(yǔ)言是指有聲無義的功能性發(fā)聲,如哭聲、笑聲、嘆息、叫聲等。
24、【多選題】戈?duì)柖“汛蟊妭鞑サ男Ч譃樗姆N類型,所依據(jù)的要素有()
反應(yīng)
程度
A:
意圖
B:
時(shí)間
C:
范圍
D:
答E:案:CD
解析:戈?duì)柖“汛蟊妭鞑サ男Ч譃樗姆N類型,所依據(jù)的要素有意圖、時(shí)間。
25、【多選題】傳播學(xué)批判學(xué)派關(guān)心的問題可以概括為()
對(duì)誰(shuí)傳播
傳播什么
A:
為什么傳播
B:
誰(shuí)控制傳播
C:
通過什么渠道傳播
D:
答E:案:CD
解析:傳播學(xué)批判學(xué)派關(guān)心的問題可以概括為兩個(gè):為什么傳播、誰(shuí)控制傳播。
26、【問答題】簡(jiǎn)述抽樣調(diào)查法的主要形式。
答案:一、隨機(jī)抽樣形式。1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:2、等距隨機(jī)抽樣:3、分層隨機(jī)抽樣:4、整
群隨機(jī)抽樣:5、多階段隨機(jī)抽樣。二、非隨機(jī)抽樣形式1、偶遇抽樣,2、判斷抽樣:3、雪
球抽樣:4、定額抽樣。
27、【問答題】教材對(duì)大眾傳播的內(nèi)容作出了哪些一般性結(jié)論?
答案:(1)大眾傳播所傳遞的內(nèi)容,只是從它所得到的大量信息中經(jīng)高度篩選的抽樣,而
不是全盤照搬。(2)大眾傳媒所傳播的內(nèi)容,相當(dāng)大量的是娛樂性的,不是消息性的,因
而更多是分散而不是集中受眾對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等重要問題的注意力。(3)為了力求吸
引更多的受眾,大多在內(nèi)容上力求平易,在形式上力求簡(jiǎn)單,傾向于少登意思抽象深邃、
內(nèi)容不易理解的復(fù)雜材料。
28、【問答題】簡(jiǎn)述意見領(lǐng)袖的基本特征。
答案:(1)與被影響者-般處于平等關(guān)系而非上下級(jí)關(guān)系。(2)意見領(lǐng)袖并不集中于特定的
群體或階層,而是均勻地分布于社會(huì)E任何群體和階層中。每一“個(gè)群體都有自己的意見
領(lǐng)袖,他們與被影響者保持著橫向傳播關(guān)系。(3)意見領(lǐng)袖的影響力-般分為“單-一型”
和“綜合型”。(4)意見領(lǐng)袖社交范圍廣,擁有較多的信息渠道,對(duì)大眾傳播的接觸頻度
高、接觸量大。
29、【問答題】簡(jiǎn)述"議程設(shè)置功能"理論的特點(diǎn)。
答案:(1)假說的著眼點(diǎn)是認(rèn)知層面上的效果。前者指的是對(duì)“思考對(duì)象”的影響,也就
是以告訴人們“想些什么”的方式來把他們的注意力引導(dǎo)到特定的問題上來。(2)假說所
考察的,是作為整體的大眾傳播具有較長(zhǎng)時(shí)間跨度的一系列報(bào)道活動(dòng)所產(chǎn)生的中長(zhǎng)期的、
綜合的、宏觀的社會(huì)效果。(3)傳播媒介是從事“環(huán)境再構(gòu)成作業(yè)”的機(jī)構(gòu)。
30、【問答題】簡(jiǎn)述互聯(lián)網(wǎng)傳播的主要特征。
答案:(1)電腦網(wǎng)絡(luò)具有連接網(wǎng)上的任何用戶,使之共享網(wǎng)上信息資源的基本性能。(2)由
于電腦互聯(lián)技術(shù)和多媒體技術(shù)的互動(dòng)性特征,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的傳播活動(dòng)中反饋環(huán)節(jié)較強(qiáng)。
(3)由于電腦網(wǎng)絡(luò)允許信息以不同的流通方式在網(wǎng)上到處流通它可以通過不同的傳播系
統(tǒng),服務(wù)于以不同方式展開的不同種類的傳播活動(dòng)。(4)從理論上講,網(wǎng)絡(luò)允許人類社會(huì)
利用電腦網(wǎng)絡(luò)空間無限量地進(jìn)行信息溝通。(5)加入電腦網(wǎng)絡(luò)的用戶,不論是傳統(tǒng)意義上
的媒介機(jī)構(gòu),還是其他機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、小組或個(gè)人,均可成為信息提供者。:(6)網(wǎng)上傳播
是非實(shí)時(shí)的非同步的傳播。
31、【問答題】傳播學(xué)誕生在美國(guó)的原因有哪些?要建設(shè)有中國(guó)特色的傳播學(xué)理論,應(yīng)在哪
些方面作出努力?
答案:一、原因:1、媒介背景(1)從政治角度看,報(bào)紙等媒介的作用愈來愈大。(2)從經(jīng)
濟(jì)角度看,媒介廣告構(gòu)成社會(huì)化大生產(chǎn)過程中-一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。媒介本身也變成了
一種企業(yè)。(3)從社會(huì)角度看,媒介給大眾帶來的利與弊,都得到了充分的顯露。(4)美
國(guó)人最早、最強(qiáng)烈地感受到“傳播”的莫大威力,率先萌生了對(duì)其追根究底的愿望。是
極為自然的邏輯起點(diǎn)。2、學(xué)科背景。(1)在多種因素的作用下,美國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上最適
宜開展科學(xué)研究的沃土。(2)各國(guó)、各地區(qū)的優(yōu)秀人才,紛至沓來,培育出一大批新思
想、新學(xué)科之碩果,其中的許多成果,與傳播有天然的密切聯(lián)系,由此奠定了傳播學(xué)的學(xué)
科基礎(chǔ)。二、應(yīng)從以下兩個(gè)方面作出努力。1、必須有分析、有批判地進(jìn)行借鑒,切忌
“坐吞活剝”、“全盤照搬”,特別要注意辨析其中-些非馬克思主義、非科學(xué)和不符合
國(guó)情的成分。2、在緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際的基礎(chǔ)上,建立起具有中國(guó)特色的傳播學(xué)理論體
系。
32、【問答題】什么是"伊里調(diào)查"和《人民的選擇》?《人民的選擇》的基本結(jié)論是什么?對(duì)
大眾傳播可能產(chǎn)生的效果提出了哪些理論假說?
答案:一、《人民的選擇》是拉扎斯菲爾德等人在1940年美國(guó)總統(tǒng)大選期間,圍繞大眾
傳播的競(jìng)選宜傳對(duì)選民投票意向的影響所作的--項(xiàng)實(shí)證調(diào)查的研究報(bào)告。這次調(diào)查在俄亥
俄州的伊里縣進(jìn)行,所以又稱“伊里調(diào)查”。二、大眾傳播并沒有直接左右選民投票意向
的力量,它只是眾多的影響因素之一,而且不是主要的因素。三、理論假說:1、“政治
既有傾向”(po[iticalpredisposition)假說。2、“選擇性接觸”(selective
exposure)假說。3、“意見領(lǐng)袖”(opinionleader)和“兩級(jí)傳播“(two一stepflow
ofcommunication)理論。4、對(duì)大眾傳播效果類型的概括。
33、【填空題】傳播按照傳受范圍可以分為五個(gè)層次,其中自言自語(yǔ)屬于(____)。
答案:自我傳播
34、【填空題】1948年,拉斯韋爾提出了著名的5W傳播模式,確定了傳播學(xué)的(____)。
答案:研究范圍
35、【填空題】布雷多克7W模式在拉斯韋爾5W模式的基礎(chǔ)上增加了兩個(gè)環(huán)節(jié),它們是情境
和(____)。
答案:動(dòng)機(jī)
36、【填空題】問卷是為了進(jìn)行(____)的調(diào)查而編制的、由一組有機(jī)聯(lián)系的提問所構(gòu)成的表
格。
答案:標(biāo)準(zhǔn)化
37、【填空題】所謂報(bào)刊的四種理論,實(shí)際上是美國(guó)學(xué)者總結(jié)的自從大眾傳播誕生以來出現(xiàn)
的關(guān)于大眾傳播的四種(____)觀念。
答案:控制
38、【填空題】1948年,美國(guó)數(shù)學(xué)家(____)發(fā)表了著名論文《通訊的數(shù)學(xué)理論》,第一次從
理論上闡明了信息論的基本問題。
答案:申農(nóng)
39、【填空題】美國(guó)培因基金會(huì)20世紀(jì)20~30年代關(guān)于(____)對(duì)青少年影響的調(diào)查,是有
關(guān)大眾傳播效果的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 參加教師培訓(xùn)心得(5篇)
- 營(yíng)銷的培訓(xùn)心得5篇
- 生活垃圾資源化處理項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 幼兒園家園共育工作計(jì)劃(3篇)
- 高三的精彩演講稿800字怎么寫(素材稿件8篇)
- 財(cái)務(wù)部員工工作總結(jié)范文(10篇)
- 年會(huì)員工個(gè)人發(fā)言稿范文10篇(全文)
- 居住小區(qū)景觀養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同
- 費(fèi)用報(bào)銷政策
- 小學(xué)二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿5篇
- 湖南美術(shù)出版社六年級(jí)上冊(cè)《書法練習(xí)指導(dǎo)》表格教案
- 投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
- 中醫(yī)腦病科缺血性中風(fēng)(腦梗死恢復(fù)期)中醫(yī)診療方案臨床療效分析總結(jié)
- 部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地三我喜歡的玩具》(教案)
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目驗(yàn)收方案
- 崗位整合整治與人員優(yōu)化配置實(shí)施細(xì)則
- 康復(fù)治療技術(shù)的職業(yè)規(guī)劃課件
- 蜜雪冰城營(yíng)銷案例分析總結(jié)
- 交換機(jī)CPU使用率過高的原因分析及探討
- 易制毒化學(xué)品安全管理崗位責(zé)任分工制度
- 住宿服務(wù)免責(zé)聲明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論