中考物理一輪復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)講練考專題24 運動和力 單元核心素養(yǎng)考試達標試卷 （含解析）

第八單元運動和力專題24運動和力單元核心素養(yǎng)考試達標試卷（答題時間90分鐘，試卷滿分100分）一、選擇題（本道大題有15個小題，每小題2分，共30分）1.（2022湖北隨州）物理課“XX第一定律”下課前，同學(xué)們紛紛表達自己的收獲。郝琦同學(xué)說：“開始我也認為勻速運動需要力去維持，但物理學(xué)家XX能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，得出一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。長大后我也要從事物理研究，總結(jié)出郝琦第一、第二、第三定律?！迸袛嗌鲜觥癤X”指的是哪位科學(xué)家（）A.牛頓 B.法拉第C.安培 D.歐姆【答案】A【解析】“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”這是牛頓第一定律的內(nèi)容，牛頓總結(jié)了伽利略等前人的研究成果，概括出一條重要物理定律；這個定律是在實驗的基礎(chǔ)上，進一步推理、歸納得出來的；為了紀念他做出的杰出貢獻，人們以他的名字作為力的單位。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2.（2022黑龍江龍東）下圖所示的場景那個，與慣性現(xiàn)象無關(guān)的是（）A.小球落入凹槽B.固定錘頭C.安全氣囊D.瀑布傾瀉【答案】D【解析】A．紙板受力飛出，小球由于慣性保持在原位置。由于重力的作用落入凹槽，故A不符合題意；B．錘柄向下運動由于受力而停止運動，錘頭由于慣性保持原來運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動，所以錘頭與錘柄套緊，固定錘頭，故B不符合題意；C．當車突然受力而停止運動，人由于慣性保持原來的向前運動狀態(tài)為了防止人與前方向盤或前擋風玻璃撞擊，是人受傷，故配安全氣囊，故C不符合題意；D．瀑布由于受重力作用，且重力方向向下，所以瀑布傾瀉，無慣性無關(guān)，故D符合題意。故選D。3.（2022江蘇泰州）如圖所示，虛線是小華拋出的皮球落地后又彈起的運動軌跡，當皮球運動到最高點A時，若它所受外力突然全部消失，則皮球?qū)ⅲǎ〢.保持靜止 B.沿水平方向做勻速直線運動C.豎直向上做勻速直線運動 D.豎直向下做勻速直線運動【答案】B【解析】如圖所示，當皮球運動到最高點A時，還會向前運動，說明此時具有水平的速度，當此時它所受外力突然全部消失，小球?qū)⒂捎趹T性，繼續(xù)向前做勻速直線運動，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4.（2022江蘇揚州）如圖所示，汽車頭枕能在下列何種情形中保護司機（）A.前行時突然剎車 B.前行時撞上前車C.靜止時受到前車撞擊 D.靜止時受到后車撞擊【答案】D【解析】頭枕是為了減小司機突然向后仰帶來的傷害。A．前行時突然剎車，司機的下半身隨車子減速，上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，司機會向前傾，故A不符合題意；B．前行時撞上前車，車子減速，司機的下半身隨車子減速，上半身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，司機會向前傾，故B不符合題意；C．靜止時受到前車撞擊，車子會向后運動，司機的下半身隨車子一起向后運動，上半身由于慣性保持靜止，司機會向前傾，故C不符合題意；D．靜止時受到后車撞擊，車子會向前運動，司機的下半身隨車子一起向前運動，上半身由于慣性保持靜止，司機會向后仰，故D符合題意。故選D。5.（2022安徽）圖示為小張測量體重時的情景，靜止時體重計對他的支持力為F1，他對體重計的壓力為F2，他受到的重力為G，則（）A.F2與G是一對平衡力 B.F1與F2是一對平衡力C.F1與F2一對相互作用力 D.F1與G是一對相互作用力【答案】C【解析】A．他對體重計的壓力為F2，他受到的重力為G，方向都是向下的，故并不是平衡力，故A不符合題意；BC．靜止時體重計對他的支持力為F1，他對體重計的壓力為F2，是兩個物體間的作用力，互為施力物體，互為受力物體，兩個力的大小相等，方向相反，故是一對相互作用力，故B不符合題意；C符合題意；D．靜止時體重計對他的支持力為F1，他受到的重力為G，是同一個物體受到的兩個力，兩個力的大小相等，方向相反，故是一對平衡力，故D不符合題意。選C。6.（2022黑龍江牡雞）如圖所示，物體A在水平方向的力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為SKIPIF1<0F時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時對于物體A的描述正確的是（）A.其所受摩擦力和原來一樣 B.其摩擦力等于重力C.其所受摩擦力為原來的SKIPIF1<0 D.其所受摩擦力為原來的SKIPIF1<0【答案】AB【解析】B．物體A在水平方向的力F的作用下，靜止在豎直墻壁上，物體處于平衡態(tài)，在豎直方向上受到了重力和摩擦力，重力與摩擦力是平衡力，故摩擦力的大小等于重力；當水平力減小為SKIPIF1<0F時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，物體A仍然處于平衡態(tài)，在豎直方向上仍然只受重力和摩擦力，故重力等于摩擦力，故B正確；ACD．兩次實驗，重力的大小不變，故摩擦力的大小不變，其所受摩擦力和原來一樣，故A正確，CD錯誤。故選AB。7.（2022海南）如圖是探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。用彈簧測力計水平拉動木塊在水平面上做勻速直線運動時，木塊所受滑動摩擦力的平衡力是（）A.木塊受到的重力 B.彈簧測力計對木塊的拉力C.木塊對彈簧測力計的拉力 D.木塊受到的支持力【答案】B【解析】木塊所受滑動摩擦力方向為水平向左，所以還應(yīng)該受到水平向右的力才可以保持平衡狀態(tài)，而彈簧測力計對木塊的拉力水平向右，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。8.（2022江蘇泰州）隨著人們生活水平的不斷提高，自行車功能正從代步轉(zhuǎn)變?yōu)榻∩砥錁?gòu)造中包含許多物理原理，例如：在輪胎上刻花紋來增大摩擦，下列四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（）A.自行車剎車時捏緊剎把B.溜冰時穿旱冰鞋C.體操運動員在手上涂鎂粉D.運動員擊球時用力握球拍【答案】C【解析】在輪胎上刻花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦的。AD．自行車剎車時捏緊剎把、運動員擊球時用力握球拍，都通過增大壓力來增大摩擦，故AD不符合題意；B．溜冰時穿旱冰鞋通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故B不符合題意；C．體操運動員在手上涂鎂粉，是通過增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦的，故C符合題意。故選C。9.（2022江蘇徐州）在平面上運動的物體，總會受到摩擦力，因為絕對光滑的平面是不存在的。但有時不考慮摩擦，例如研究小球從斜面上滾下的運動規(guī)律時，把斜面當作光滑的，對于這種做法，下列說法正確的是（）A.實際不存在光滑平面，會得到虛假結(jié)論B.和實際情況不同，會得到錯誤結(jié)論C.有影響因素沒有考慮到，結(jié)論會有較大偏差D.忽略次要的影響因素，結(jié)論可以突出本質(zhì)特征【答案】D【解析】有些物理問題、現(xiàn)象、過程非常抽象，為了更好的研究問題，我們可以忽略一些次要因素對問題的影響，突出主要因素對問題的影響，建立起來的能反應(yīng)事物本質(zhì)特征的抽象的理想化模型，同樣使問題變得直觀、形象，易懂，結(jié)論可以突出本質(zhì)特征，完成對問題的探究。故D正確，ABC錯誤。故選D。10.（2022黑龍江牡雞）小明推靜止在水平地面上的桌子，他使用的是水平向左的力，但沒有推動，下列說法正確的是（）A.推力大于摩擦力 B.推力等于摩擦力C.推力小于摩擦力 D.不能確定推力與摩擦力的大小【答案】B【解析】小明沒有推動，說明此時桌子還是靜止狀態(tài)，處于平衡態(tài)，而在水平方向上，桌子受到了推力和摩擦力，推力和摩擦力是平衡力，故推力的大小等于摩擦力，故B正確。故選B。11.（2022黑龍江牡雞）小明和小剛是兩個初三學(xué)生，小明重60kg，小剛重70kg，在上體育課時，小明和小剛勻速爬桿，以下相關(guān)說法正確的是（）A.小明和小剛受到的摩擦力一定相等 B.小明受到的摩擦力一定較大C.小剛受到的摩擦力一定大 D.小剛受到的摩擦力一定較小【答案】C【解析】小明和小剛勻速爬桿，在豎直方向上，都會受到重力和摩擦力，重力和摩擦力是平衡力，小剛的質(zhì)量大，故小剛的重力比較大，故小剛受到的摩擦力比較大，故C正確。故選C。12.（2021江蘇泰州）2021年4月13日，中國女足成功拿到東京奧運會門票，為祖國爭得榮譽。如圖是女足比賽時的場景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，分析正確的是（）A.腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性C.足球鞋底凹凸不平，是為了增大人與地面間摩擦力D.運動員用腳踢球，球飛出去，說明力是使物體運動的原因【答案】C【解析】A．力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果，所以，腳對球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，故A錯誤；B．慣性不是力，不能說受到慣性，故B錯誤；C．足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦力，故C正確；D．運動員用腳踢球，球飛出去，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D錯誤。13.（2021江蘇揚州）下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A.自行車軸承安裝滾珠軸承B.消防員即將到達地面時緊握滑竿C.此車輪胎表面刻有花紋D.足球守門員戴防滑手套【答案】A 【解析】A．自行車軸承安裝滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A符合題意；B．消防員即將到達地面時緊握滑竿，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B不符合題意；C．輪胎上刻有凹凸的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．足球守門員戴防滑手套，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。14．如圖所示，物體A和B疊放在一起放在水平地面上，在大小為F的恒力作用下，沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論錯誤的是（）A．甲乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F B．甲乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F C．甲圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F D．乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F【答案】AD【解析】A.甲圖中，A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件可知f＝F，即A物體所受的摩擦力大小為F；乙圖中A物體與B相對靜止，A物體在水平方向沒有力的作用，A物體所受的摩擦力為0；故A錯誤；B.以AB整體為研究對象，在水平方向受地面的摩擦力和拉力F，這兩個力相互平衡，則f＝F，所以兩種情況下B物體受到地面對它的摩擦力均為F，故B正確；C.甲圖中以A為研究對象，A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的摩擦力作用，且f＝F，故C正確；D.乙圖，AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，A不受摩擦力的作用，故D錯誤。15.如圖，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說法正確的是（

）A.

F2與GA、F1兩個力的合力是一對作用力與反作用力B.

F1與F3是一對作用力與反作用力C.

GA與F2是一對平衡力D.

F2與F1是一對平衡力【答案】B【解析】由圖知，A物塊受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B對A向下的壓力F1；B物塊受到向上的支持力F3和向下的重力GB，A、以A為研究對象，A物塊在水平桌面上保持靜止，受力平衡；GA、F1兩個力的合力方向向下，合力的大小GA+F1＝F2，則可知F2與GA、F1兩個力的合力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，均作用在A物塊上，所以是一對平衡力，不是一對相互作用力，A不符合題意；B、B對A有向下的壓力F1，因力的作用是相互的，則A對B有向上的支持力F3，所以F1與F3是一對作用力與反作用力，B符合題意；C、A物塊處于靜止狀態(tài)，由圖示和力的平衡條件可得：F2＝GA+F1，則GA與F2的大小不等，所以GA與F2不是一對平衡力，C不符合題意；D、A物塊處于靜止狀態(tài)，由力的平衡條件可得：F2＝GA+F1，則F2與F1的大小不等，所以F2與F1不是一對平衡力，D不符合題意。二、填空題（每空1分，共22分）1.（2022湖南湘潭）奧運滑雪冠軍蘇翊鳴滑離跳臺后由于具有_______（選填“慣性”或“內(nèi)能”）在空中繼續(xù)向前運動，以他所戴的頭盔為參照物蘇翊鳴是_______（選填“運動”或“靜止”）的?！敬鸢浮繎T性靜止【解析】奧運滑雪冠軍蘇翊鳴滑離跳臺后由于具有慣性，仍然會保持原來的運動狀態(tài)，在空中繼續(xù)向前運動。以他所戴的頭盔為參照物，蘇翊鳴與頭盔之間沒有發(fā)生位置的變化，是靜止的。2.（2022湖南張家界）2022年2月6日，中國女足再次問鼎亞洲杯，為祖國爭得榮譽。守門員奮勇躍起截住飛來的足球，說明力可以改變物體的___________；足球在空中飛行時，若沒有受到力的作用，足球?qū)⒆鯻__________運動。【答案】運動狀態(tài)勻速直線【解析】當守門員截住飛來的足球時，說明飛來的足球由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)發(fā)生了改變。根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體在不受力時，將做勻速直線運動。3.（2022廣西玉林）跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的________在空中繼續(xù)前行，以提高成績；體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉，這是通過增大接觸面的________（選填“粗糙程度”或“壓力”）來增大摩擦力?！敬鸢浮繎T性粗糙程度【解析】物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，即利用自身的慣性在空中繼續(xù)前行，以提高成績。單杠運動員上器械前，在手上涂防滑粉，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。4.（2022貴陽）小芳從地面跨步到上行的自動扶梯時，身體適當前傾，這是為了防止由于___________而摔倒。如圖所示，她倚靠在扶梯側(cè)壁固定不動的護欄板上，護欄板會對她施加與電梯運行方向___________（選填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危險。同學(xué)們乘坐自動扶梯時，嚴禁倚靠電梯！【答案】慣性相反【解析】小芳上扶梯前，以一定的速度向前運動，腳踏上電梯前的速度較小，踏上電梯時，腳隨電梯快速運動，而人的上身由于慣性，要保持原來的低速運動，此時它容易后仰，因此小芳上扶梯時，身體適當前傾，這是為了防止由于慣性而摔倒。小芳倚靠在扶梯側(cè)壁固定不動的護欄板上，她隨扶梯一起上升，護欄板會對她施加與電梯運行方向相反的摩擦力。5.（2022黑龍江龍東）小李在超市購物，用20N的水平推力推著購物車做勻速直線運動，后改用30N的水平推力推購物車，使其加速向前運動，在加速過程中購物車受到的摩擦力為__________N，所受摩擦力的方向與運動方向__________。【答案】20相反【解析】由題意可得，用20N的水平推力推著購物車做勻速直線運動，即小車處于平衡狀態(tài)，小車在水平方向上受到推力與摩擦力，這兩個力是一對平衡力，所以這兩個力大小相等，即f=F推=20N因為滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，所以當用30N的水平推力推購物車時，接觸面的粗糙程度和壓力的大小都沒變，所以購物車受到的摩擦力不變，仍為20N。由題意可得，用30N的水平推力推購物車，使其加速向前運動，購物車相對于地面向前運動，而摩擦力的方向與相對運動的方向相反，所以購物車受到的摩擦力的方向向后，即所受摩擦力的方向與運動方向相反。6.（2022江蘇南通）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如乙、丙所示，由圖像可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力是_____N，物體在1s處于_____（“靜止”、“加速”、“勻速”）狀態(tài)，當t=3s時，物體受到的摩擦力是_____N?！敬鸢浮?靜止5【解析】物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用，由圖丙知，物體在t=1s時靜止，處于平衡狀態(tài)，由圖乙知，在t=1s時物體受的拉力F=3N，由平衡條件得，摩擦力為f=F=3N由丙圖知，在4s~6s內(nèi)，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時拉力SKIPIF1<0，由平衡條件得，滑動摩擦力為SKIPIF1<0在t=3s時，物體做加速運動，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，因此在t=3s時，物體受到的摩擦力為5N。7.（2022黑龍江牡雞）騎自行車遠足，因其節(jié)能、環(huán)保、時尚，已經(jīng)深受同學(xué)們喜愛，如圖所示是自行車的一部分結(jié)構(gòu)圖，用力剎車時是采用________的方法增大摩擦力；剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有_____?！敬鸢浮吭龃髩毫T性【解析】增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度，用力剎車是通過增大壓力的方法來增大摩擦力的；由于慣性，剎車后自行車還要保持原來的運動狀態(tài)，所以不能立即停下來。8.（2022河北?。┤鐖D所示，甲、乙兩列高鐵列車相向行駛，以甲車為參照物，乙車是______的，行駛的列車不提供動力后還能繼續(xù)向前運動，原因是___________，目前我國正在打造比飛機還快的“超級高鐵”，若“超級高鐵”以4000km/h的速度沿地球赤道繞一圈所用時間約為_____h。（已知地球赤道周長約為40000km）【答案】運動列車具有慣性10【解析】甲、乙兩列高鐵列車相向行駛，以甲車為參照物，兩車的位置發(fā)生了變化，故乙車是運動的。行駛的列車不提供動力后還能繼續(xù)向前運動，是因為行駛的列車不提供動力后，列車由于慣性依然保持向前的運動狀態(tài)，所以行駛的列車不提供動力后還能向前運動一段距離。已知地球赤道周長s=40000km，“超級高鐵”的速度v=4000km/h，則沿地球赤道繞一圈所用時間約為SKIPIF1<09.（2021黑牡雞朝鮮族）一個箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力應(yīng)___（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動．當水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為____N．【答案】等于10【解析】箱子受6N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止狀態(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；當水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于10N，當水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N.10.（2021青海）如圖所示跳水運動員站在跳板上準備起跳她受到的重力與跳板對她商的支持力是一對_______（選填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比較粗糙是為了增大_________。【答案】平衡力摩擦【解析】在跳板上準備起跳時，運動員是靜止狀態(tài)，受力平衡，重力與她所受跳板的支持力是一對平衡力。跳板表面比較粗糙是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦。三、分析簡答題（共9分）1.（3分）（2022湖北恩施州）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員相互配合進行了授課。如圖乙所示是王亞平老師正拋出“冰墩墩”，如圖甲所示是“冰墩墩”向葉光富老師運動的情境：（1）以空間站為參照，王亞平老師拋出的“冰墩墩”是________（選填“運動”或“靜止”）的；（2）王亞平老師拋出的“冰墩墩”直觀展示了它________（選填“具有”或“沒有”）慣性；（3）在地面上水平拋出“冰墩墩”，由于重力作用，會改變它的________，使其沿曲線運動到地面?！敬鸢浮窟\動具有運動狀態(tài)【解析】（1）拋出的“冰墩墩”相對于空間站的位置在改變，故以空間站為參照物，“冰墩墩”相對于空間站是運動的。（2）在空間站中拋出的“冰墩墩”在沿著原來拋出的方向一直做近似勻速運動，這說明了運動的物體具有保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)（慣性）。（3）在地面上拋出“冰墩墩”，由于受到豎直向下的重力作用，處于非平衡狀態(tài)，不再保持勻速直線運動，會沿曲線運動到地面，它的運動狀態(tài)在改變。2.（4分）（2022廣西北部灣）勤洗手是良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在七步洗手法“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕”字訣中，“夾”是指洗掌側(cè)指縫時，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓，如圖所示。當手指稍用力“夾”時，清洗效果會更好；洗手后為了讓手快點干，文明的做法是雙手靠攏并朝著洗手池用力甩。請用所學(xué)的物理知識分析說明上述兩種做法的理由。【答案】見解析【解析】（1）“夾”是指洗掌側(cè)指縫時，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓，當手指稍用力“夾”時，增大壓力從而增大摩擦力，清洗效果會更好。（2）雙手靠攏并朝著洗手池用力甩，利用水的慣性保持靜止，水和手分開，而且雙手靠攏，是增大了水的質(zhì)量，從而增大了水的慣性，水和手更容易分離，手更容易甩干。3.（2分）隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已成為尋常百姓家里的代步工具．軍軍的爸爸經(jīng)常會用汽車接送他上學(xué)．一天走到學(xué)校附近的十字路口，突然有人橫穿馬路，軍軍的爸爸緊急剎車，此時車上的軍軍突然向前撲去，事后軍軍給爸爸說：”這是受到慣性的作用“．你認為軍軍的說法對嗎？請用物理知識解釋這一現(xiàn)象．【答案】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種作用，故軍軍的說法是錯誤的；軍軍的爸爸緊急剎車時，汽車很快停止了前進，軍軍的下半身隨車停止了運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以軍軍會向前傾．【解析】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)的性質(zhì)就是慣性．四、作圖題（4道小題，每題2分，共8分）1.（2022黑龍江大慶）如圖所示，人隨電梯一起勻速運動，請作出人所受各力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥咳穗S電梯一起勻速運動，人處于平衡狀態(tài)，人受到了重力和支持力，若受到了摩擦力，則沒有力與之平衡，故人不受摩擦力，故過重心向下畫一條線段，并在末端標上箭頭和G，即為重力，過重心向上畫一條等長的線段，并在末端標上箭頭和F，即為支持力，故如圖所示。2.（2022江蘇常州）北京冬奧會滑雪場，索道設(shè)施可將物資從山腳運往山頂。如圖所示，封閉式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，請畫出靜止在轎廂內(nèi)的物體SKIPIF1<0受到所有力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥糠忾]式轎廂隨鋼索向右上方做勻速直線運動，此時封閉式轎廂處于平衡狀態(tài)，故廂內(nèi)的物體處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上二力平衡，即受到自身重力和轎廂對它的支持力，并且這兩個力是平衡力，故從該物體的重心作豎直向上支持力和豎直鄉(xiāng)下的重力，并標好標注，如圖。3.（2022福建）如圖，書靜止在水平桌面上。畫出書的受力示意圖?！敬鸢浮咳鐖D所示?！窘馕觥繒o止在水平桌面上，此時書受到的重力和桌面對其的支持力是一對平衡力，重力方向豎直向下，支持力垂直桌面向上。4．如圖所示，物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止時，木塊隨即在小車的平板上滑行，畫出木塊滑行過程中受力示意圖．【答案】如下圖所示【解析】原來物塊A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然靜止，由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運動，木塊相對于平板向右滑動，收到水平向左的摩擦力；同時木塊受豎直向下的重力G、平板對它豎直向上支持力F的作用，這兩個力是一對平衡力，三個力的作用點都在物塊的重心上。五、實驗探究題（本道大題有3個小題，共17分）1.（6分）（2022梧州）小芋利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響。（1）實驗中需要小車每次從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達斜面底端時的___________相同；（2）小芊多次實驗分析論證得出：小車受到的阻力越小，速度減小得越___________，運動得越遠。并進一步推測：若水平面完全光滑且足夠長，小車將一直做___________，表明物體的運動___________（選填“需要”或“不需要”）力來維持；（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，小車在水平面上克服阻力所做的功___________（選填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一樣多”）；（4）小芋思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，假設(shè)受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運動狀態(tài)呢？你認為下列選項中正確的是___________（圖中的黑點表示小芊）（5）小芊想測出小車在毛巾表面運動時所受阻力的大小，請你利用合適的實驗器材，幫她寫出實驗步驟：___________?！敬鸢浮浚?）速度（2）慢勻速直線運動不需要（3）三次一樣多（4）D（5）見解析【解析】（1）該實驗要比較的是小車在阻力不同的水平面上滑行的距離，這樣就要求我們控制初速度相同，而讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，可以保證每次到達水平面時的初速度相同。（2）從上述實驗中，小車在毛巾運動的近些，在木板上運動得遠，而毛巾對小車的阻力較大，木板對小車的阻力較小，故可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。如果運動的物體不受力，那么它的速度不發(fā)生改變，即它將做勻速直線運動，同時也表明物體的運動不需要力來維持。（3）在上述兩次實驗中，小車的動能都用來克服摩擦力做功了，小車的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，由于小車質(zhì)量和初速度相同，所以三次實驗的初動能相同，克服摩擦力做的功也相同。（4）當秋千蕩到最高點時，此時動能為零，則速度為零，此時處于靜止狀態(tài)，如果此時所有的力均消失，小芋將保持靜止狀態(tài)不變，故D符合題意。故選D。（5）用到的實驗器材有：木塊、毛巾、彈簧測力計。實驗步驟為：用彈簧測力計拉木塊在毛巾上做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)，故可測出小車在毛巾表面運動時所受阻力的大小。2.（7分）（2022廣西百色）在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，某實驗小組選擇如下器材：長木板、棉布、木塊、砝碼、彈簧測力計等進行實驗。（1）根據(jù)___________知識，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做___________運動時，木塊所受滑動摩擦力的大小等于拉力的大?。唬?）比較圖中___________兩次實驗可知，當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）實驗中發(fā)現(xiàn)圖丙彈簧測力計的示數(shù)比圖甲的大，由此得出結(jié)論：當壓力相同時，接觸面越___________，滑動摩擦力越大；（4）本實驗主要采用的科學(xué)探究方法是___________法；（5）該小組將木塊沿豎直方向切掉一半后重新進行實驗，如圖丁所示，測得木塊所受摩擦力與圖甲測得的摩擦力進行比較，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。此結(jié)論是___________的（選填“正確”或“錯誤”）；（6）該小組在實驗中發(fā)現(xiàn)較難保持木塊勻速運動，導(dǎo)致彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定。于他們改進實驗，如圖所示，固定彈簧測力計，拉動長木板進行實驗。實驗過程___________勻速拉動長木板，更易操作（選填“需要”或“不需要”）。【答案】（1）二力平衡勻速直線（2）甲、乙（3）粗糙（4）控制變量（5）錯誤（6）不需要【解析】（1）實驗時，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向只受到拉力和滑動摩擦力。根據(jù)二力平衡知識可知，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）對比甲乙兩次實驗可知，接觸面的粗糙程度相同，改變放在木塊上的砝碼從而改變木塊與長木板之間壓力大小。乙中壓力較大，彈簧測力計示數(shù)也較大，即滑動摩擦力較大，所以可得出結(jié)論，當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）對比甲丙兩次實驗可知，兩次實驗時壓力相同，丙中接觸面較粗糙，彈簧測力計示數(shù)較大，則滑動摩擦力較大，所以可得出結(jié)論，當壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）實驗中探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，要控制其中一個物理量不變，改變另外的物理量來進行探究，這里要用到控制變量法。（5）將木塊沿豎直方向切掉一半后重新進行實驗，在改變接觸面積的同時也改變了壓力大小，沒有遵循控制變量，故得出滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)的結(jié)論是錯誤的。（6）實驗時，木塊受到彈簧測力計的拉力和木板對它的滑動摩擦力而處于靜止狀態(tài)，所以這兩個力是一對平衡力，由于木塊始終處