畢業(yè)典禮演講稿

第第頁畢業(yè)典禮演講稿最新畢業(yè)典禮演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能代表__學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激昂的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。

如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷向往地走進(jìn)期盼已久的高校學(xué)校。三年的時間匆忙而逝，嬉鬧的學(xué)校生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿覀冏诮虒W(xué)樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們信步學(xué)校，我們徹夜暢談，忙于各種學(xué)?；顒印Ｎ蚁?，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美妙回憶?；蛟S明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自高校生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為珍貴的財寶深藏在感恩的心底。在此，請允許我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“感謝!”，向為集體悄悄付出的同學(xué)說聲：“感謝!”

都說，__的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思索模式。大一，懵懂的我們，或許忘卻了起初選擇社團(tuán)時的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在學(xué)校中找到自己的一席之地，或是組織活動、或是歌頌舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參加競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思索著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是憧憬、興奮、向往、期盼。我相信大家都能在社會中找到一個新的自己，做著喜愛的工作，放飛抱負(fù)，實現(xiàn)自我人生的價值，打開人生的新篇章。

都說，三年的高校有缺憾，真的嗎?缺憾總是有的，可換個角度想，我們每個人的高校生活都是不可復(fù)制的，我們成就了學(xué)校里的自己，而我們各自缺憾也的。由于有缺憾，我們更完整了，更完滿了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動的，樂觀向上的。

都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為__的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗。深刻認(rèn)知到親情的珍貴，社團(tuán)集體的親睦團(tuán)結(jié)，社會公益的服務(wù)性，體驗了社會企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)受了種種體驗，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會去規(guī)劃，沿著抱負(fù)的方向走下去?；蛟S在今后奮斗的日子里，我們會浮躁，會埋怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們的確需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，盼望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)覺的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的將來生活。

請讓我在此代表__的同學(xué)們，再次感謝教育我們的母校，關(guān)懷愛惜我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的__校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時刻的__校長。

感謝大家!

最新畢業(yè)典禮演講稿2

心愛的小伙伴們、心愛的老師：

大家上午好!

今日，我們在這里團(tuán)聚一堂，參與畢業(yè)典禮。我代表香花幼兒園全體大班老師，向在座的全體小伙伴表示最激烈的慶賀!

慶賀你們開心度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)學(xué)校校的大門，從一名幼兒園的小伙伴成長為一名學(xué)校生。你們在香花幼兒園的學(xué)習(xí)生活有三年的、有二年的、也有僅一年的，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今日的聰慧、懂事的、即將入學(xué)校的準(zhǔn)學(xué)校生，這三年，你們在香花幼兒園這個大集體中,學(xué)會了與小伙伴們友好相處，學(xué)會了尊敬和關(guān)愛。變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽(yù)感，有了競爭意識，也有了感恩的心。孩子們，你們長大了，進(jìn)步了!真為你們興奮!你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永久留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永久說不完的話題。

盼望小伙伴們到學(xué)校之后，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好同學(xué)。

最末，祝小伙伴永久歡樂健康!感謝!

最新畢業(yè)典禮演講稿3

同學(xué)們，你們好!

我這深深的一個鞠躬，是代表我，一個老師代表的內(nèi)疚和歉意。30年前，我父親給我講一個故事，他說他三十年前讀高中的時候，當(dāng)時的校長能叫出學(xué)校1000多名同學(xué)的名字，從那個時候開始，我宣誓要做一個象那樣的好老師，然而，當(dāng)父親過世后我究竟當(dāng)上了高校老師，我發(fā)覺，我做不到，不僅我做不到，當(dāng)今的老師幾乎沒有人做得到，不僅如此，我教過得電子商務(wù)的同學(xué)，名字也認(rèn)不全，我自己做班導(dǎo)師的班級，我也是認(rèn)不全。我代表我們這一代老師，向你們表示歉意。

這也是我今日要講的第一個議題。我和許多人一樣簡單陷入埋怨社會、埋怨周遍，埋怨我們的國家、埋怨我們的時代，埋怨我們的學(xué)校的誤區(qū)，在這個誤區(qū)的指引下，我們很簡單看到的就是義正言辭地指責(zé)別人、要求社會，但問題往往出在我們每一個人自己身上，我們卻從不懺悔。今日，面對你們我作為一個老師，也不斷得到過優(yōu)秀老師，我是否應(yīng)當(dāng)洋洋得意，認(rèn)為自己是不錯的，認(rèn)為在各級教育行政官僚以EI、SCI制造論文的時候已經(jīng)很賣力了很不錯了，沒有堅持抱負(fù)是不得已而為之呢?然而好在我有自省和反思，回想自己的高校同學(xué)的20年道路我發(fā)覺，高校畢業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)4年左右開始分化，后來路徑和進(jìn)展完全不同，而能夠后來進(jìn)展不錯的，都是敢于堅持抱負(fù)仰視星空的人，而一些進(jìn)展相對不順當(dāng)?shù)娜耍械?0年后見面，還在埋怨當(dāng)年的埋怨。堅持抱負(fù)，是為自己負(fù)責(zé)，正如我盼望堅持自己做一個好老師，今日沒有做到向你們鞠躬一樣，盼望你后的你們在臨時屈服命運(yùn)的安排不得以而為之的時候，要時刻問一下自己，自己面對自己靈魂的抱負(fù)的時候，是否還差距很遠(yuǎn)，是否還懷者深深的歉意，這種歉意甚至懺悔，不僅是對別人，更多的是對自己。

說到抱負(fù)，就不得不說到你們得今日和4年前滿懷的熱望。在企業(yè)工作多年，我戲謔：中國高等教育一個偉大而艱難的使命是把你們這一批經(jīng)過高考制度嚴(yán)格篩選出來的滿懷熱望的莘莘學(xué)子，變成好高務(wù)遠(yuǎn)、指引江山、眼高手低許多狀況還不如不上高校的畢業(yè)生。我發(fā)覺，在我所接觸的IT界的高手中，有70%不是相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，其中還有20%以上沒有上過高校。蘋果總裁喬布斯在耶魯高校畢業(yè)生講話中說，世界500強(qiáng)前10位總裁有7位出身名校，但是他們?nèi)拷o沒有上過高?；蛘吒咝]有畢業(yè)的老板打工。這引起我的深思，或許這就是我跟們要說的第二件事情，那就是，高?；蛟S教給你們最重要的東西就是讓你們知道高校是怎么一回事，要想取得勝利，請去掉最末一絲幻想，一切都要靠你們將來自己的努力。

20年前的我走向社會的時候，滿懷著激情，由于那個時代的高校生還很少，被稱為“天之嬌子”，然而，那時很難自己去追求自己的想要的東西的，“被就業(yè)、被安排、被安排”是今日重新端詳那個年輕的時代的幾個關(guān)鍵詞。今日的開放的社會給了大家經(jīng)濟(jì)和就業(yè)壓力的同時，也給了自由的空間。這也是今日我想說的第三件事情，那就是從今日開始，你們要查找自己的美滿，而這種美滿我認(rèn)為就是查找自己喜愛的、自己擅長的和能夠謀生的三者之間的統(tǒng)一。其實美滿和收入沒有什么關(guān)系，和以上三者和諧有特別相關(guān)的關(guān)系。自己喜愛的就是不給你錢也樂此不疲的，自己擅長的就是不需要特別困難的努力就簡單超越別人的，能夠謀生的就是靠自己的價值和勞動而不是任何施舍和憐憫能養(yǎng)活自己七尺之軀。盼望你們10年內(nèi)能夠找到這三者的統(tǒng)一，也查找到真實的自我。你們進(jìn)入社會，遇到許多壓力，需要精確算計，然而老師今日告知你們，有三件事情永久不要算計投資回報率，只要你想、只要你搞得到，就去追求，就去體驗。那就是買房子、找愛人、找工作，這三件事，一件是形成自己得生活品質(zhì)、一件是形成自己完整的生活、一件是自己超過人生1/3的時間體驗和最富有成就的社會認(rèn)同，每一件都是自己的一部分。

畢業(yè)20年，我反思自己從高校開始的5個母校，母校的精神不是在學(xué)習(xí)的時候予以你的，而是在畢業(yè)多年后自己予以自己的，這種予以是越來越深，深入血液。我越來越清楚地咀嚼北京科技高校時候魏壽昆院士，70多歲的時候還給我講授冶金前途，今日的這位健康的老教授已經(jīng)100多歲了;我越來越體會馬相伯老校長駕一葉扁舟救助同學(xué)的場景，那就是復(fù)旦的博學(xué)、篤志和自由的精神。從今日畢業(yè)開始，你們可能越來越多的地記住的是東京大審判把東條英機(jī)送上絞刑臺的高文彬教授、索馬里海疆用汽油瓶驅(qū)趕海盜的30多位海事船員、世博會200名強(qiáng)健的身姿的海事健兒。高校精神，往往是校友體會出來的，盼望大家畢業(yè)后快速成長，發(fā)達(dá)之后多用海事畢業(yè)生、多回報母校，你們心目中的海事的樣子，就是我們一代一代老師努力的方向和歉意、自省的源泉。

只有畢業(yè)，才知同學(xué)親;只有遠(yuǎn)離，才知母校情。4年中，缺憾的是沒有對你們進(jìn)行許多指導(dǎo)，我和海事的全部老師，都盼望今后的人生中，遇到什么事情，遇到發(fā)達(dá)和進(jìn)步、遇到人生的坎坷和激情、遇到盼望和機(jī)會，都特別歡迎告知我們、告知你的同學(xué)?！爸艺咧^我心憂，不知我者謂我何求?！睂τ谖覀冞@些受中國傳統(tǒng)文化感染過的老師們，你們是我們內(nèi)心深處最松軟的溫情。

感謝大家。

最新畢業(yè)典禮演講稿4

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好。伴隨著陣陣清風(fēng)，我們六班級的同學(xué)即將告辭母校，踏進(jìn)中學(xué)的學(xué)校;告辭老師，走進(jìn)中學(xué)的課堂;告辭同學(xué)，邁進(jìn)中學(xué)的大門!

現(xiàn)在的我們，最應(yīng)當(dāng)感謝老師，由于是老師教我們知識，教我們做人。老師陪我們度過多少個日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們同學(xué)頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難過，也要給同學(xué)上課。老師一個洪亮的名字，在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無愧的第一。同學(xué)們，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!

我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國將來的棟梁。我們的一舉一動，預(yù)示著祖國將來的繁華富強(qiáng)。讓我們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國強(qiáng)大為動力，一步一個腳印的去實現(xiàn)吧!今日，是昨天父輩們用站著鮮血的抱負(fù)建成的;明天，更需要用我們蘸著汗水的抱負(fù)去制造!

同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌抱負(fù)之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美妙的將來。

最末祝老師們身體健康，工作順當(dāng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。

最新畢業(yè)典禮演講稿5

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

不知不覺中，多個日夜過去了;不知不覺中，我們要學(xué)校畢業(yè)了;更在不知不覺中，我們將要告辭母校，告辭充斥歡聲笑語的童年，告辭那些與我朝夕與共的同學(xué)，還要告辭我們那和氣可親的老師。

再見了，漂亮的學(xué)校;再見了，我們朗朗的讀書聲;再見了，那一間間干凈的教室;再見了，那些香氣撲鼻的花朵;再見了，那一條條清亮見底的小溪;再見了，我那一位位心愛的老師。

記得剛踏入校門的第一刻，我便愛上了這里，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了獨立思索，學(xué)會了仔細(xì)，更學(xué)會了老實與勇猛!

雖然立刻就要學(xué)校畢業(yè)了，但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教導(dǎo)聲，忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經(jīng)在一起所擁有的歡樂!

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們將告辭那艷