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《阿長與《山海經(jīng)》-魯迅》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解魯迅這位偉大作家的生平及其代表作品《阿長與《山海經(jīng)》。2.分析《阿長與《山海經(jīng)》》中所呈現(xiàn)的社會現(xiàn)實主義意義。3.理解《山海經(jīng)》在中國文化傳統(tǒng)中的重要地位及其對中國文學(xué)的影響。二、導(dǎo)學(xué)重點:1.魯迅生平及《阿長與《山海經(jīng)》。2.《阿長與《山海經(jīng)》》的社會現(xiàn)實主義意義。3.《山海經(jīng)》的文化價值及意義。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要人物之一,生于1881年,逝世于1936年。他被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”,以其激烈的文風(fēng)和深刻的思想成為中國文學(xué)史上的瑰寶。2.《阿長與《山海經(jīng)》》是魯迅的代表作之一,通過對一個小鎮(zhèn)上阿長的故事展現(xiàn)了當(dāng)時中國社會的種種弊病和人們的貧困與悲慘。3.《阿長與《山海經(jīng)》》以魯迅獨特的現(xiàn)實主義視角展現(xiàn)了當(dāng)時中國農(nóng)村的貧困與人民的疾苦,呼吁對社會問題的關(guān)注和改革,體現(xiàn)了作家對社會現(xiàn)實的責(zé)任感和批判精神。4.《山海經(jīng)》是中國古代文學(xué)中一部重要的典籍,記錄了古代中國人對自然、神話和歷史的認知和想象,對中國文學(xué)和文化的發(fā)展具有重要影響。四、導(dǎo)學(xué)任務(wù):1.閱讀魯迅的生平及代表作品《阿長與《山海經(jīng)》》,了解其作品的主題和社會背景。2.分析《阿長與《山海經(jīng)》》中所展現(xiàn)的社會現(xiàn)實主義意義,思考作品對當(dāng)今社會的啟示。3.理解《山海經(jīng)》在中國文化傳統(tǒng)中的地位及其對中國文學(xué)的影響,探討其文化價值和意義。五、導(dǎo)學(xué)方法:1.閱讀課外資料,了解魯迅的生平和作品背景。2.分組討論《阿長與《山海經(jīng)》》中的社會現(xiàn)實主義意義,分享各自的見解。3.利用多媒體資料展示《山海經(jīng)》的文化價值和意義,深入探討其中的神話故事及歷史背景。六、導(dǎo)學(xué)反饋:1.讓學(xué)生就魯迅的生平及代表作品進行寫作或演講,展示對作家的理解和評價。2.設(shè)計相關(guān)作業(yè),讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇關(guān)于《山海經(jīng)》的論文或小說,對作品進行深入分析和思考。通過以上導(dǎo)學(xué)活動,學(xué)生將能夠更全面地了解魯迅這位偉大作家及其代表作品《阿長與《山海經(jīng)》》,欣賞其在文學(xué)領(lǐng)域的獨特貢獻,同時認識到《山海經(jīng)》這部古代典籍在中國文化傳統(tǒng)中的重要地位和對中國文學(xué)的深遠影響。希望學(xué)生通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)χ袊膶W(xué)及文化有更深入的認識和理解。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解魯迅的生平及其代表作品《阿長和山海經(jīng)》的背景;2.理解《阿長和山海經(jīng)》中的主題和意義;3.分析《阿長和山海經(jīng)》中的人物形象及情節(jié)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.魯迅簡介及《阿長和山海經(jīng)》背景介紹;2.《阿長和山海經(jīng)》的主要內(nèi)容概要;3.《阿長和山海經(jīng)》中的人物形象及情節(jié)分析。導(dǎo)學(xué)步驟:第一步:了解魯迅的生平及其代表作品《阿長和山海經(jīng)》的背景魯迅,原名周樹人,生于1881年,是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一,被譽為“文學(xué)鬼才”。他一生致力于揭露社會黑暗,呼吁民眾覺醒?!栋㈤L和山海經(jīng)》是魯迅的代表作之一,通過描述一個小鎮(zhèn)阿長的生活經(jīng)歷,揭示了封建社會的黑暗和無奈。第二步:理解《阿長和山海經(jīng)》中的主題和意義《阿長和山海經(jīng)》描寫了阿長在小鎮(zhèn)上為生存而掙扎的故事,中間穿插了對《山海經(jīng)》的引述和解讀。主要表現(xiàn)了封建社會的黑暗、人性的扭曲和對理想的追求。作品中的阿長代表了底層人民的無奈和掙扎,而《山海經(jīng)》則象征了人們對理想的追求和對未來的憧憬。第三步:分析《阿長和山海經(jīng)》中的人物形象及情節(jié)阿長是作品中的主要人物,他是一個普通的小人物,卻在封建社會的壓迫下不斷受挫。他的遭遇讓人觸動,反映了社會的不公和人性的扭曲。而《山海經(jīng)》則以神秘的方式貫穿在整個故事中,給人以啟示和思考。課后思考題:1.你認為《阿長和山海經(jīng)》想要表達的是什么主題?2.你對阿長這個人物有何感想?他的遭遇
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