加加油舞蹈主持串詞

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珊：看，操場(chǎng)是我們歡樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);校內(nèi)是我們健康成長(zhǎng)的家園;課堂是我們放飛抱負(fù)的天堂。為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想，同學(xué)們，熬煉身體向前沖。下面，請(qǐng)觀賞一（2）班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。晶：歌聲悠揚(yáng)，舞姿美麗，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校富強(qiáng)的誠(chéng)心祝福。讓我們共同迎接美妙的將來(lái)！風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小伴侶門帶著多姿的舞絢爛地笑向我們走來(lái)了。請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《加油操》。珊：我們相聚在這里，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?yōu)榱患佑停瑸樾“閭H加油。抱負(fù)是燈塔，指引著前進(jìn)的方向，無(wú)論風(fēng)兒再大，雨兒再大，我們都無(wú)所畏懼。正因?yàn)槲覀冃闹杏斜ж?fù)，我們才能到達(dá)勝利的新天地，才能高喊“我最棒”，下面請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。

晶：高高的燈籠它照暖人們的心，動(dòng)人的嗓門，唱響新生活，今日是個(gè)好日子，處處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，請(qǐng)觀賞一（1）班帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。珊：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。晶：是啊，所以爸爸成天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽成天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??珊：（拉她）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓三班級(jí)的小伴侶們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。晶：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)三班級(jí)的小伴侶為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。珊：爸爸的嘮叨是對(duì)孩子的愛(ài)惜，媽媽的啰嗦是對(duì)孩子的關(guān)懷。但也請(qǐng)爸爸媽媽們信任自己的孩子，他們是最棒的。小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵?/p>

就連活潑可愛(ài)的小班小伴侶也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞由小班表演的《星成長(zhǎng)體操?！?/p>

晶：秀出自信，呈現(xiàn)自我，非比尋常，我們最強(qiáng)。遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。小班的小伴侶剛要用舞蹈來(lái)告知我們這一點(diǎn)。請(qǐng)觀賞舞蹈《不怕不怕》！

珊：我們微笑著面對(duì)將來(lái)，沒(méi)有悲戚，我們英勇地走向明天，沒(méi)有可怕。歡天喜地迎新年，鑼鼓喧天鬧新春，新的一年，新的起點(diǎn)，老百姓都期盼一家團(tuán)聚熱喧鬧鬧，幸福日子紅紅火火。下面的這只舞蹈熱忱洋溢，寓意吉利，請(qǐng)觀賞由藍(lán)月亮健身隊(duì)帶來(lái)的舞蹈：《熱辣辣》。

晶：珊，你知道什么是幸福嗎？

珊：我覺(jué)得幸福有許多種含義??！

晶：是的?。∑鋵?shí)，我們始終都生活在幸福的海洋中！

珊：所以，我們要珍惜每一種幸福！下面就請(qǐng)大家跟我一起來(lái)感受洋溢在撥浪鼓中的幸福吧！

晶：請(qǐng)觀賞大班的小伴侶為大家?guī)?lái)的舞蹈《撥浪鼓》。

珊：童年總是美妙的，也是歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，波浪鼓咚咚的響聲，將永久伴隨在我們美妙的童年。朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，勝利不是戰(zhàn)勝別人而是戰(zhàn)勝自己。信任自我，超越自我。別看我們年紀(jì)輕輕，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)觀賞中班帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。晶：稍息立正是軍人的颯爽英姿，也是少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。觀賞了小伴侶們帶來(lái)的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞由遠(yuǎn)到而來(lái)大橋鋪的阿姨們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《天下姐妹》，有請(qǐng)。

珊：童年是歡樂(lè)的兒歌，童年是艷麗的花朵。童年是夢(mèng)里隱蔽的神奇，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)觀賞二班級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

晶：這首唱歌出了我們眾多人的心聲，帶我們回憶起了童年的歡快時(shí)代，隨著漸漸地長(zhǎng)大，純真的年月便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。青春與活力是呈現(xiàn)每個(gè)人共性的標(biāo)志，讓我們沉悶的心也跟著跳動(dòng)起來(lái)，用澎湃的激情來(lái)追趕流行的身影。下面請(qǐng)觀賞四班級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《綠光》。珊：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小珍寶也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期盼一（2）班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。

晶：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭。友愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。窗前的米蘭花悄悄地把芳香灑滿人心田，這種精神多么向我們尊敬的老師呀，悄悄無(wú)聞的工作，把愛(ài)灑滿同學(xué)的心間，請(qǐng)觀賞二班級(jí)的小伴侶為大家?guī)?lái)的大合唱《我愛(ài)米蘭》。

珊：老師，您是春蠶，您是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您是小草，悄悄無(wú)聞卻精神高尚!您就像媽媽，那樣無(wú)私、那樣慈愛(ài)!、“山是云天上的山，水是云天上的水，這里山水相依美，走來(lái)了月亮一樣的劉三姐，讓我乘著歌聲自由的飛”。請(qǐng)觀賞舞蹈《醉美天下》！

晶：我們要用歡樂(lè)的心情去享受學(xué)問(wèn)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女，向歡樂(lè)動(dòng)身.請(qǐng)觀賞由五班級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《向歡樂(lè)動(dòng)身》。

珊：我們都知道，童年，經(jīng)常讓人聯(lián)想到肆無(wú)忌憚的孩子們，童年，