人教部編版2020-2021年度三年級語文第二學期期末試卷-9套(附答案)

人教部編版2020-2021年度第二學期三年級語文期末試卷-1

（時間：90分鐘滿分：100分）

第一部分積累運用（46分）

一、按要求完成下面各題。（21分）

②倒映(daoying)仿佛(fangfu)纖細(qianxi)

③姿勢(zishi)呈現(xiàn)(chenxian)鎮(zhèn)靜(zhenjing)

3.按要求填空。（4分）

按部首查字法，“責”字應(yīng)先查部；“賊”字的第10筆是，帶有“攵”

的字有、。

4.用“b論n”這個字音組成不同的詞，填在下面的句子里。（4分）

①一陣秋風過后，（）都是金黃的落葉。

②早上霧很大，白茫茫一片，讓人無法（）方向。

③山區(qū)的天氣（）無常，剛才還是晴天，現(xiàn)在就下起雨來。

④爸爸出差時，只帶了一個（）的手提箱。

二、請在正確的說法后面打錯誤的說法后面打"X"（6分）

5.“煙草花在暮色中蘇儂。”“老師提母大家愛護花草?！边@兩句話中的“醒”字意思

是一樣的。（）

6.爺爺退休以后過著修困的生活。這里的“悠閑”跟“忙碌”意思相反。（）

7.在小青蛙的眼睛里；率?；ǚ路鹨恢恋男±取＿@里的“仿佛”是“好像”的意思。

（）

三、讀一讀下面的句子，把括號中不恰當?shù)脑~語用"\"畫掉。（6分）

8.一條條大金魚（聚攏聚齊）在一起，像盛開在池中的一朵朵菊花。

9.他對人（傲慢驕傲）無禮，讓在場的人都無法容忍。

10.中國的萬里長城是人類建筑史上的一個偉大（創(chuàng)新創(chuàng)舉）。

四、根據(jù)原文填空。（7分）

11.遲日江山麗，春風花草香。,

12.,路上行人欲斷魂。

13.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒,一會兒半紫

半黃，一會1Lo

14.成語一般都是四個字的，但也有八個字的。比如：眼見為實，；近朱者

赤,

五、把正確答案的序號填在后面的括號里。（6分）

15.下面哪一則寓言故事告訴我們“不應(yīng)該一味地模仿別人”？（）

A.濫竽充數(shù)B.杞人憂天C.邯鄲學步

16.下面哪首詩是蘇軾所寫的題畫詩？（）

A.《元日》B.《惠崇春江晚景》C.《九月九日憶山東兄弟》

第二部分閱讀與理解（24分）

六、閱讀以下材料，并完成練習。（7分）

17.這本書的書名是,主人公是一只兔子，名叫,它是一

只的兔子。（3分）

18.根據(jù)封面內(nèi)容判斷正誤，正確的打“J”，錯誤的打“X”。（4分）

①這本書獲得了國際安徒生獎。()

②這本書的作者和插畫者是同一個人。)

③這本書是陳詩幼；（hong）翻譯的。()

④這本書是專門為三年級學生寫的。()

兔子坡

紐的瑞兒的文學獎金獎

閱讀短文，回答問題。（17分）

（-）中國人的姓（7分）

①每個中國人都有自己的姓氏。

②"姓"是什么?"姓"是有共同血緣（yu臺n）關(guān)系的家庭稱號。所以,每個人出生后,一般

都會沿用父親的姓，以表示自己是這個家庭的一員。同姓人常愛說："我們五百年前是一家！”

說得也有道理，因為大家都出自同一個祖先呢!

③你知道中國一共有多少個姓氏嗎？原來，古今姓氏共有八千多個呢！而目前中國最常見

的姓，也有二百多個。

④那么，人數(shù)最多的是哪個姓氏？告訴你，是"李"，有一億（yi）左右的人姓"李"呢！

⑤俗話說："張王李趙陳，天下一半人。"我們以"張三李四"泛指人；用"張冠李戴"比

喻弄錯了對象。由此可見，"張"和"李"兩大姓氏在中國具有很大的影響。

⑥很多姓氏的來歷都很有趣。比如，有的姓氏源自古老的國名或地名，有的姓氏源自官名

或職業(yè)，有的姓氏源自輩分或兄弟排行。

⑦根據(jù)自己的姓氏，猜猜祖上是做什么的，或者居住在哪里，一定很有意思呢!

19.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）

①中國古今姓氏共有個。

②人數(shù)最多的姓氏是。

③“張冠李戴“比喻。

20.從什么地方可以看出“張”和“李”兩大姓氏在中國具有很大的影響？請在文中用“

畫出。（1分）

21.請你寫出短文第⑥段的段意。（2分）

22.根短文內(nèi)容，你認為下面源自古老的國名或地名的姓氏是（）（1分）

A.趙B.司馬C.屠D.陶

（二）雜（z?貨店的老爺爺（10分）

①我家樓下有一間雜貨店，賣東西的是一位七十多歲的老爺爺，老爺爺頂著一頭花白的頭

發(fā)，圓圓的臉上長著一雙細長的眼睛，笑起來彎彎的，就像兩個小月牙。聽媽媽說，在她還是

我這么大的時候，老爺爺就已經(jīng)在這里。只是當年，老爺爺還是一個強壯的大叔，頭發(fā)也還是

黑黑的。

②每天早上經(jīng)過雜貨店，我都能看見老爺爺拄著拐（guQ）杖（Z吟ng）坐在店門前，戴著老花

鏡，一邊看報紙一邊聽收音機。當有熟人經(jīng)過時，老爺爺就會取下老花鏡，笑瞇瞇地打呼，時

不時還會聊（心。）幾句家常，附近的街坊都會專門到這里買東西，一是因為雜貨店里的商品永遠

物美價廉（I詒n）,而另一個更重要的原因，是老爺爺一直誠實守信，深得大家信任。

③記得一次媽媽和我去雜貨店買完東西后，回到家才發(fā)現(xiàn)錢包不見了?？墒窃趺匆蚕氩黄?/p>

在哪里丟了，只好原路尋找。當走到雜貨店時，老爺爺一看見我們就急忙跑過來，從口袋里拿

出一個錢包，塞進媽媽手里，氣喘吁（xU）吁地說："你的錢包丟在我店里了！剛剛你們走得太快,

我都追不上。"媽媽笑著說："太謝謝您了！"老爺爺摸了摸自己那一頭銀發(fā)說："物歸原主是

應(yīng)該的。"

④直到今天，這個老爺爺依舊每天坐在雜貨店門前，看著報紙，聽著收音機，時不時笑瞇

瞇地向我們打招呼。

23.從文中找出一個適當?shù)脑~語填在下面句子中的橫線上。（2分）

老師說是最可貴的，欺（qi）騙他人的做法不可取。

24.為什么大家都愛去老爺爺?shù)碾s貨店買東西？請簡要回答。（3分）

25.你認為能概括第③自然段主要內(nèi)容的一個詞語是（）（2分）

A.睹物思人B.物歸原主C.物美價康D.物有所值

26.文中老爺爺是一個怎樣的人？（多選）（3分）

A.親切B.嚴肅C.善良D.誠實

第三部分習作（30分）

八、根據(jù)提示，完成習作。（30分）

題目：我最喜歡的老師

提示：在學校里，有那么多老師天天陪伴著我們學習、成長，他們每個人都有自己的特

點?？吹竭@個題目，你想到了哪位老師呢？請你選擇一個具體事例寫一寫他（她）的故事。

參考答案:

一、1.偶爾懦弱智慧檢查麻煩2.①mUxing②qianxi③chCnxiJn3.貝、示例：效致

4.①遍地②辨別③變幻④便捷

二、5.X677.V

三、劃掉：8.聚齊9.驕傲10.創(chuàng)新

四、11.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦12.清明時節(jié)雨紛紛13.金燦燦的半灰半百合色14.耳聽為虛近墨者黑

五、15.C16.B

六、17.《兔子坡》喬奇勇敢18.①X②J③J④X

七、（一）19.①八千多②“李”③弄錯了對象20.我們以“張三李四”……弄錯了對象。

21.很多姓氏的來歷都很有趣。22.A

（二）23.誠實守信24.一是因為雜貨店里的商品永遠物美價廉。二是因為老爺爺一直誠實守信，深得大

家信任。25.B26.AD

2020學年第二學期小學三年級語文期末綜合測試卷-2

（時間：90分鐘滿分：100分）

題號二三四五總分

得分

一、專項評價（復(fù)習期間完成）（6分）

二、語句段運用。（33分）

1.讀拼音，寫詞語。（7分）

ningjingxinrlnm6gu

II

II

的鄉(xiāng)間小路上，野花--i——k-怒放，一寸——k-也

(i)雨后，-T.....卜--

從泥土里鉆出來。

feizaopaoyduxian

II

(2)門外一群孩子在吹....k--4-妹妹卻?…彳....k…地坐在門檻上

1?II（

!!!

b|ng,j,lipg

III

吃t-------------k-...........[…。

III

III

2.比一比，再組詞。（6分）

瓣（）速（）驗（)

辨（）途（）險（)

3.把下面詞語補充完整。（3分）

刻舟求（）畫（）添足沒精打（)

源源不（）爭奇斗（）竊竊（）語

4.選詞填空。（8分）

傲慢驕傲

（1）令媽媽（）的是，小紅每年都被評為學校的“三好學生”。

（2）“誰讓你碰我的玩具？走開！”小齊（）地說。

痛快痛苦

（3）傷員在病床上（）地呻吟著。

（4）今天，爸爸帶小亮去游樂場玩了一整天，小亮玩得很（）。

5.用下面的句子開頭，向別人介紹一種事物。（5分）

你是否留意過

6.用修改符號修改下面這段話。（4分）

媽媽買回來金魚三條，養(yǎng)在客廳的魚缸里。其中的兩條是深黑色的，另一條是

大紅色的。我發(fā)現(xiàn)這些可愛的小精靈都長著薄薄的尾巴裙子似的。金魚的尾巴有什么

用處呢？。媽媽說：“金魚尾巴的作用可大啦，是用來調(diào)節(jié)方向的?！甭犃藡寢尩脑?，

明白了。

三、日積月累。（6分）

1.雅人四好：-花中君子：o

2.中國古代詩詞中，鳥兒經(jīng)常會被寫入詩中，如“泥融飛燕子，"

“獨憐幽草澗邊生，“。

3.“近朱者赤，。”環(huán)境對人的影響是很深遠的。

4.如果犯了錯，就要有勇氣改正。正如古人所說：“人誰無過？,善莫大焉?！?/p>

四、閱讀短文，完成練習。（25分）

（-）狐貍和猴子（12分）

森林中有一條又寬又深、水流湍急的大河，河中央有一個土墩，墩上長著一株桃樹，樹上

（結(jié)垂）滿了大桃子。

狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。

狐貍便和猴子商量，一同想辦法過去，摘下桃子各分一半。

狐貍和猴子一起花了很大力氣，（搬提）來一根木頭，從這邊（抬架）到河中央的土

墩上，成了一座獨木橋。

狐貍說："橋太窄了，讓我先過去。"

狐貍走過去了。它想獨自吃桃子，便故意把木頭（推撥）到河里去。

"猴子，請你回去吧「狐貍哈哈大笑了起來，說："你沒有口福吃桃子。"

猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來說："哈哈！你能^磔峨子，但是你永遠回不來啦！"

狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請你

幫我想個辦法讓我回去吧！"

猴子一句話也不說，獨自走了。

1.把文中括號里不恰當?shù)脑~語用“\”劃去。（4分）

2.用自己的話轉(zhuǎn)述狐貍的話。（2分）

狐貍說：“橋太窄了，讓我先過去?！?/p>

3.選擇題。（填序號）（6分）

（1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是（）

A.諷刺B.尊重C.請求

（2）“猴子一句話也不說，獨自走了。”這句話的意思是（）

A.猴子沒有吃到桃子，感到很生氣。

B.猴子沒有辦法，只好去找別人幫忙。

C.猴子放棄狐貍，不再與它做朋友。

（3）這則寓言故事，告訴我們什么道理？不氐施的一項是（）

A.朋友之間要真誠相待，要講信用。

B.去危險的地方要做好回來的準備。

C.不能自私、貪心，否則自食其果。

（二）自然界的時鐘（13分）

公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自

然界是一座奇妙的活時鐘。

仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤

酒的蛇麻草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了;牽牛花大約在清晨四點打開喇叭,

快中午時便收攏了;到了太陽當頂?shù)闹形?，美麗的午時花才顯示它的美貌;下午六點鐘，絲

瓜花悄悄地打開了舊落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香……

植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入

林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡

覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。

不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向

牽牛花，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準時去拜

望它。

看人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但是這只是生物有規(guī)律活動的外

在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機構(gòu)，生物用它計量著時間，這個

神秘的生命之神，就叫“生物鐘"。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按

時"赴約"。

1.選出加點字的正確解釋。（填序號）（4分）

⑴公雞報曉，是人們所熱知的。（）

A.植物的果實等完全上成。

B.（食物）燒煮到可以食用的程度。

C.因常見或常用而知道得清楚。

（2）正是拿著生物鐘，花草才能感知時間。（）

A.接盤；挨近。B.依靠。C.信賴。

2.判斷下面說法是否正確。正確的打“J”，錯的打“X”。（4分）

（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時鐘。（）

（2）植物按時開花，動物準時活動，說明生物活動有時間規(guī)律。（）

（3）生物有規(guī)律地活動，是因為它們體內(nèi)有“生物鐘”。（）

（4）短文是從植物、小動物、昆蟲三方面介紹自然界的時鐘。（）

3.仿照句子，用擬人的手法寫一種花開。（2分）

牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。

4.下面句中加點的詞語能否刪去？為什么？（3分）

做啤酒的蛇麻草在黎明三點與有開放。

五、習作。（任選一題）（30分）

1.狐貍和猴子

請你以閱讀材料中的狐貍和猴子為故事中的角色，展開大膽想象，給他們另外編一

個故事。

2.我想變成

如果你會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事?請你展開大膽的想象編

一個有趣的故事。記得把題目補充完整。

參考答案：

二、1.(1)寧靜欣然蘑菇(2)肥皂泡悠閑冰激凌

2.示例：花瓣辨別速度路途考驗險要

3.劍蛇采斷艷私

4.(1)驕傲⑵傲慢⑶痛苦⑷痛快

5.示例：曇花的開放？曇花總在晚上九點左右開放，那是因為曇花的花瓣大而嬌嫩，需要一定的濕度和

溫度條件才會開放，且曇花忌強光暴曬。白天溫度過高，空氣干燥，陽光強烈，深夜氣溫又過低，對曇花的

開放不利。只有晚上九點左右，天氣冷熱適宜，空氣濕潤，最適于曇花的開放。

6.媽螞買本第.葬在客廳的■H里。其中的川4HMMa的，另一條是大紅色的。

我發(fā)現(xiàn)這些可愛的小精靈都長看前常幽啊壓兩。金fit的概1有什么M處髡？￡%媽說：

一金色尾巴的作MM大我，是用東MU方向的。.聽了媽媽的話用門了。

三、1.琴棋書畫梅蘭竹菊2.沙暖睡鴛鴦上有黃鵬深樹鳴3.近墨者黑4.過而能改

四、(一)1.劃去：垂提抬撥2.狐貍說，橋太窄了，讓它先過去。3.(1)A(2)C(3)B

(二)1.(1)C(2)B2.(1)X(2)V(3)V(4)4

3.示例：凌晨五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

4.不能?！白笥摇币辉~表示概數(shù)，說明蛇麻草是在黎明三點這個時間段開放，刪去后，與事實不

符，

這體現(xiàn)了文章語言的嚴謹性、準確性。

2020-2021學年度第二學期期末檢測-3

（時間：90分鐘滿分：100分）

題號一二三四總分

得分

評卷人

一、積累與運用（45分）

1.讀拼音，寫詞語。（8分+書寫2分）

huopdqianxuxTshouzhihui

III

■—■I--------------H—-—4-

???

yduxianjixulazhuweiwu

?TI--------I卜——tI

???

2.判斷下面各組詞語中加點字讀音，完全正確的打“，有錯誤的打“X”。（3分）

(1)作坊(zud)懦弱(nu6)倉造(chuang)紂細(qian)()

（2）*別（小）地欄（zhQ翠兒(yTng)編存(chu)()

⑶二舉煙（1汨）狐貍（hU）庶望(liao)襯衫(shan)()

3.下面的由語書寫完全定確的打“J”，,有錯誤的打“x”。（3分）

（1）姿勢歷吏歐洲自相矛盾（)

（2）秘密蘑菇創(chuàng)舉刻舟求箭（)

（3）形狀模型鎮(zhèn)定濫竽充數(shù)（)

4.下面說法完全正確的打“J”，有錯誤的打“X”。（3分）

（1）“春風送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是一種酒，古代常在元日飲用。)

（2）農(nóng)歷九月初九是中秋節(jié)，這一天有登高的習俗。)

（3）冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人，主要作品有《繁星》《春水》。（）

5.下面的句子沒有語病的打“J”，有語病的打“X”。（3分）

（1）造紙術(shù)的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（）

（2）蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。)

（3）禁毒知識對我很感興趣。)

6.按要求完成句子練習。（6分）

（1）春天來了，到處生機勃勃：,,

，o（圍繞一個意思將句子補充完整）

（2）他嘆了口氣說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

（改為轉(zhuǎn)述句）

（3）趙州橋堅固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞將句子合為一句話）

7.積累填空。（12分）

（1）眼見為實，o

（2）人間四月芳菲盡，、

（3）,春風花草香。

（4）竹外桃花三兩枝，o

（5）?牧童遙指杏花村。

（6）改過不吝，。

8.原文填空。（5分）

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間o

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。

有的還是花骨朵兒，看起來得馬上要破裂似的。

（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤形的，一會兒,一會兒半紫半黃，

一會）Lo

二、閱讀與理解（20分）

（一）文言文閱讀。（10分）

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,

而身為宋國笑。

9.文中“走”的意思是:；“因”的意思是:o（2分）

10.用“/”畫出下面句子的停頓。（1分）

因釋其耒而守株

11.“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔?！边@句話的意思是什么？（2分）

12.判斷下面的說法，正確的打“，有錯誤的打“X”。（2分）

（1）《守株待兔》選自《韓非子一五蠹（dCj）》。（）

（2）《守株待兔》中的農(nóng)夫很聰明，他妄想不勞而獲的做法是對的。（）

13.說說文中的那個農(nóng)夫為什么會被宋國人笑話。（3分）

（二）現(xiàn)代文閱讀。（10分）

學校（節(jié)選自《愛的教育》）

①的確，正如你母親所說，學習對你來說是一件的事，科利恩，我還從未

見你高高興興地到學校去呢！假如你不去學校上學，日子會過得何等的無聊，何等的乏味啊！

估計不出一個星期你就會我將你送到學校。因為再好的游戲，也有玩膩的時候。

②要知道，現(xiàn)在所有的人都在努力學習呢！工人們勞動了一天，晚上還要到夜校去學習。

婦女們、姑娘們辛苦了一周以后，星期日也要到學校里去。就連盲人和聾啞人，都在讀書和寫

字呢！

③每天早上上學的時候，你可以想想，在同一時刻，城里有三萬個和你一樣的孩子走向?qū)W

校，世界上有多少孩子走在上學的路上，有的正三五成群地走過青青的田野，有的正走在熱鬧

的街道上，有的在炙熱的太陽下走著，有的……

④要奮發(fā)啊！你的書本就是武器，你的班級就是一個分隊。不要做怯懦的士兵啊，我的科

利恩！

你的父親

28日星期五

14.讀第①段，選擇合適的詞語填在文中的橫線上。（2分）

苦惱快樂懇求要求

15.第②段主要講了什么？請在文中找出一句話來概括。（2分）

16.讀第③段，聯(lián)系生活實際補充文中省略的內(nèi)容（只寫一句）。（2分）

有的正三五成群地走過青青的田野，有的正走在熱鬧的街道上，有的在炙熱的太陽下走

著，有的o

17.讀第④段，理解正確的一項是（）（填序號）（2分）

A.父親希望科利恩成為一名勇敢的士兵。

B.父親希望科利恩努力學習。

18.學習對于你來說，是一件快樂的事，還是一件苦惱的事呢?為什么？（2分）

三、交際與實踐。（5分）

6月26日是國際禁毒日，紅星小學少先隊大隊部要組織三年級的學生到禁毒基地去參

觀。要求三年級的學生在下午2點準時到操場集合。請你代少先隊大隊部寫一則通知。

四、習作與生活（30分）

愛因斯坦說：想象力比知識更重要。今天，就讓我們發(fā)揮想象寫故事，去創(chuàng)造自己的

想像世界吧。

要求：（1）在下面三個題目中選擇一個你最感興趣的題目來編故事。（2）大膽想象，把

故事情節(jié)寫生動、寫具體。（3）故事不少于300字。

題目：①一本神奇的書②會飛的蝸牛③小樹的煩惱

參考答案：

一、1.活潑謙虛吸收智慧悠閑繼續(xù)蠟燭威武2.(1)X(2)J(3)X

3.(1)X(2)X(3)V4.(1)V(2)X(3)V5.(1)X(2)V(3)X

6.(1)示例：楊樹粗壯的枝干上冒出了新葉迎春花隨風輕輕搖曳蝴蝶在花叢中快樂地飛舞杜鵑在

枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱(2)他嘆了口氣，說，兩只美麗的角差點兒送了他的命，可四條難看的腿卻讓他獅口逃生。

(3)趙州橋不但堅固，而且美觀。

7.(1)耳聽為虛(2)山寺桃花始盛開(3)遲日江山麗(4)春江水暖鴨先知(5)借問酒家何處有

(6)從善如流8.(1)冒出來小蓮蓬飽脹(2)金燦燦的半灰半百合色

二、(一)9.跑于是10.因/釋其耒/而守株11.于是，那個農(nóng)夫放下他的農(nóng)具，天天守候在樹樁旁，希望

能再得到撞死在樹樁上的兔子。12.(1)V(2)X13.因為兔子被樹樁撞死本是個偶然事件，不可能天

天發(fā)生，但是農(nóng)夫卻將這個事件看作必然事件，心存僥幸地守在樹樁旁邊等待被撞死的兔子，結(jié)果卻一只兔

子也沒有得到，田地也荒蕪了。

(二)14.苦惱懇求15.要知道，現(xiàn)在所有的人都在努力學習呢！16.示例：在寒冷的風雪里穿行17.B

18.示例：學習是一件快樂的事。因為學習是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程，正是在這個過程中，我才能不斷

發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

三、

通知

6月26日下午2點，請三年級全體學生準時到操場集合，到禁毒基地去參觀。

少先隊大隊部

6月25日

2020-2021學年度第二學期期末調(diào)研測試卷-4

(時間：90分鐘滿分：100分)

類別基礎(chǔ)回顧積累運用閱讀理解快樂習作總分

得分

一、基礎(chǔ)回顧。(10分)

［唐］王維《九月九日憶山東兄弟》

2.讀拼音拼音，寫詞語。（6分）

（1）2019年4月24日，隨縣首屆中小學詩詞大會決賽在炎帝學校精彩落幕。這場盛會jUj

I

（）了一群愛好詩詞的中小學生，既檢驗了孩子們的詩詞儲備量，又讓全縣師生

xTnshang（）了優(yōu)美的中華詩詞。

（2）qianxu（）謹慎、自強不息的中國科學家，用自己的智慧不斷攀登科學高峰，

他們是中國人的j話。ao（）o

（3）曾侯乙編鐘是中國迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、baocun（）好、音律最全、氣勢最宏偉

的一套編鐘，它代表了中國青銅鑄造jishu（）的一大成就。

二、積累運用。（47分）

1.用“J”選出下面句子中加點字的正確讀音。（4分）

⑴這種等（xianxi3n）花來自美麗的云南，我們這邊婚（xianx諳n）少有人見過。

（2）透過門縫（f6ngfeng）,他看見媽媽正在燈下為他壁（棺ng伯ng）補衣服

2.辨字組詞。（8分）

驗（)資（)透（)沾（)

檢（)姿（)誘（)粘（)

3.把下列詞語補寫完整。（4分）

(）竽充數(shù)雙龍（）珠望聞問（)筆（）紙硯

(）耳盜鈴世界（）名沒精打（)光（）奪目

4.給加點的字選擇正確的解釋。（填序號）（2分）

釋:①解釋，說明；②消除，消散；③放開，放下；

⑴因替其耒來而守株，冀復(fù)得兔。（）

⑵老師要求同學們對照注律理解文章。（）

5.選詞填空。（6分）

飄動飄揚飄浮

（1）2019年10月18日至27日，世界矚目、舉國關(guān)注的第七屆世界軍人運動會將在武漢

舉行。印有“創(chuàng)軍人榮耀，筑世界和平”響亮口號的五彩旗幟迎風（）,彰顯著

武漢人民的熱情期待。

（2）稻田那邊白茫茫一片的是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上（）的白云，

又像我們愛吃的棉花糖。

（3）（）的紅絲帶，飄來一片真心真愛。

6.把下面的名言警句、詩句、成語補充完整。（5分）

（1）泥融飛燕子，o

（2）,耳聽為虛。

（3）玩手機上癮會影響我們的學習成績，老師這樣的擔心并非。

（用日積月累中的成語填空）

（4）“人非圣賢，孰能無過?！弊钤愀獾牟皇欠稿e，而是知錯不改，正如《論語》中所說:

”,是謂過矣?！庇辛隋e誤，就要善于總結(jié)，聽取正確的意見，正

如蘇軾說的“改過不吝，"，才能不斷提升自我修養(yǎng)。

7.按要求改寫句子。（8分）

（1）50個三（1）班的學生都到炎帝神農(nóng)故里研學旅行去了。（用修改符號修改病句）

（2）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢,

有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（用加點詞語仿寫句子，至少寫三個“有的”）

⑶例:我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子續(xù)寫句子）

風真大，刮歪了大樹，刮,刮，刮得天

昏地暗。

（4）照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。

例:裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

尾巴說：“我這只貓?zhí)貏e乖，我天天騎著它滿地跑?！?/p>

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才

展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的?。ǎ?。有的還是花骨

朵兒，看起來飽脹得馬上要（）似的。一《荷花》

（2）鮮花朵朵，爭奇斗艷，（）迷人。要是我們（）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，

不同的花開放的時間是不同的。一《花鐘》

（3）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣（）。人影給溪水（）了，

釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

一《童年的水墨畫》

9.綜合運用。（4分）

爺爺喜歡書法，熱愛傳統(tǒng)文化。他過生日時，我送給他一套文房寶:，

他樂得眉開眼笑。我給爺爺背誦了關(guān)于清明這個傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：“清明時節(jié)雨紛紛，

?！蔽疫€給爺爺講了一則寓言故事,這個故事

告訴我們：，

爺爺直夸我進步大。

三、閱讀理解。（13分）

書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧;書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道八大行星，讓我了解各種恒星，讓我懂得怎樣生活。

書把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么

的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學家一起去探險、去考察、去研究……

書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說《從地球到月球》到阿

波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里

的主人公，經(jīng)歷著各種奇怪的事……

書帶我認識了微生物"大軍"。"大軍"中既有人類的"幫手"，又有人類的"敵人"。

捧著書，我像是在和人類的"幫手"打招呼，在幫著抵抗人類的"敵人”……

書把我?guī)У搅藙游锸澜?，又把我?guī)У搅酥参锿鯂话盐規(guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)

學天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方……

書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里

航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧！

1.請你給短文加一個合適的標題：o（2分）

2.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

領(lǐng)會——（）豐盛——（）抵御——（）伴隨一一（）

3.用“”畫出文中最后一個自然段中的比喻句，句中把書比作。（2分）

4.說說“我”從書中獲得了哪些知識？（答出三種即可）（3分）

5.請寫一句關(guān)于“讀書”的名言警句。（2分）

四、快樂習作。（30分）

L在我們身邊，有很多有特點的人。身邊的同學、親人、老師等，這些人或是“故事大王”，

或是“幽默王子”，或是“小書蟲”，或是“熱心腸”……請選擇其中的一位，抓住具

體的事例，寫出他（她）的特點。

2.一只胖熊，跑步比賽獲得最后一名，深受打擊，它認為是自己太胖的原因，于是決定減

肥。它向森林里的小動物們請教減肥的方法。請同學們展開想象，編寫一個童話故事。

要求:①任選一個作文題寫作，題目自擬。

②文中如出現(xiàn)真實的“姓名"和''校名"，請用“XX”代替。

③內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出真情實感。

④不寫錯別字，正確使用標點符號。不少于300字。

參考答案:

一、2.（1）聚集欣賞（2）謙虛驕傲（3）保存技術(shù)

二、1.（1）xianxian（2）fengfeng2.示例：實驗檢查資本姿態(tài)透明誘人沾上粘貼

3.濫戲切墨掩聞采彩4.（1）③⑵①5.⑴飄揚（2）飄?。?）飄動

6.（1）沙暖睡鴛鴦（2）眼見為實（3）杞人憂天（4）過而不改從善如流

7.（1）囪年三明的同學都到炎帝故里研學旅行去了

（2）示例：花園里的花真是千姿百態(tài)：有的傲立在枝頭，有的亭亭玉立著，有的躲在綠葉后面。

（3）示例：跑了衣服掉了屋瓦

（4）尾巴說，它那只貓?zhí)貏e乖，它天天騎著貓滿地跑。

8.（1）蓮蓬破裂（2）芬芳留心（3）平靜染綠

9.筆墨紙硯路上行人欲斷魂示例：《濫竽充數(shù)》弄虛作假的人難以經(jīng)得起時間的考驗，只有學會真

本領(lǐng)才能經(jīng)得起一切考驗

三、1.示例：讀書讓我長知識2.領(lǐng)略豐富抵抗陪伴

3.書，像一把金鑰匙……海洋里航行。金鑰匙、小舟

4.示例：“我”從書中獲得了天文知識、地質(zhì)知識、生物知識。

5.示例：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

2020-2021學年第二學期三年級期末調(diào)研測試-5

（時間：90分鐘滿分：100分）

書寫下面的口號，要寫得規(guī)范、端正、整潔。（5分）

創(chuàng)軍人榮耀，筑世界和平!

二、讀拼音，寫詞語。（8分）

三、選擇正確的讀音或漢字打"。（9分）

纖(qianxian)細勻稱(chGncheng)一溜（liuliu）煙

作（ZUOzud)坊蠟燭（zuzhu)笑盈盈（yinying）

舉世（文聞）名爭（其奇）斗艷沒精打（采彩）

四、用"'"劃去每組詞語中不同類的詞。（8分）

1.伸縮勝負晝夜苦惱

2.傲慢懦弱機智武斷

3.一剎那頃刻間指縫間一瞬間

4.喃喃自語冉冉上升滔滔不絕津津樂道

五、用修改符號修改下列病句。（6分）

1.山坡上新栽種了蘋果樹、梨樹、枇杷樹和果樹。

2.排練廳里擺滿了準備練習的學員。

3.這次運動會，取得了很好的成績。

六、根據(jù)提示填空。（6分）

1.常言道：“天時不如地利，地利不如人和?！笨衫斫鉃楹玫臅r機,

”指的是有利的地理條件，而“”可以理解為人心齊整，團

團一心。

2.每到中秋佳節(jié)，人們常用“但愿人長久，”表達對遠方親人的思念

3.讀曾幾的《三衢道中》,那“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。,